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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園教學(xué)計(jì)劃范文與幼兒園教學(xué)評(píng)價(jià)培訓(xùn)活動(dòng)心得范文匯編幼兒園教學(xué)計(jì)劃范文塑造不同形態(tài)的手工制品,用多種技法,塑造幼兒熟悉的生活物象。在中班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多種技法將紙成物體的各個(gè)部分,組合成整體物象。爭(zhēng)取通過以上領(lǐng)域的學(xué)習(xí),努力提高幼兒的各種能力,使幼兒健康、快樂的成長(zhǎng),各個(gè)方面得到更大的進(jìn)步。指導(dǎo)思想:以幼兒園教育指導(dǎo)綱要早操小班:8:45 分,中班: 8:00 分,大班: 7:45 分。要求每班幼兒回園即到大操場(chǎng)進(jìn)行器械活動(dòng)或設(shè)施活動(dòng)。本學(xué)期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項(xiàng)目,中班抓好拍球、快速 30 米跑項(xiàng)目,小班抓好單足立,單、雙跳項(xiàng)目,學(xué)期末進(jìn)行檢查。9、重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及行
2、為習(xí)慣,樹立為幼兒終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念。深入幼教改革,做好教科研工作。1、有計(jì)劃地組織好每周一次的教科研活動(dòng),并做好詳細(xì)記錄。2、建立相對(duì)穩(wěn)定又有彈性的活動(dòng)課程,有計(jì)劃地開展各類游戲。3、嘗試生成課程,強(qiáng)調(diào)綜合性,生成和預(yù)成相結(jié)合,依據(jù)實(shí)際情況,調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)程,重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。4、鼓勵(lì)教師撰寫各種論文,爭(zhēng)取有所收獲。第1頁(yè)共4頁(yè)5、 在省課題組的指導(dǎo)下,開展幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)和研究。第2頁(yè)共4頁(yè)幼兒園教學(xué)評(píng)價(jià)培訓(xùn)活動(dòng)心得范文非常感謝市培訓(xùn)處為我們安排了這么好的機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討,讓我們看到了當(dāng)前幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展,更讓我看到了自己的差距。參加此次培訓(xùn)活動(dòng),使我受益匪
3、淺,增長(zhǎng)了不少知識(shí),同時(shí)激勵(lì)我在今后的教育教學(xué)中更要加強(qiáng)學(xué)著習(xí)和實(shí)踐,用行動(dòng)來詮釋怎樣做一名骨干教師。xx 幼兒園的 xx 老師的活動(dòng)課梅花,讓我感到一種溫暖。這個(gè)活動(dòng)充分體現(xiàn)了她的有心、用心和細(xì)心。在活動(dòng)中,巧妙的設(shè)計(jì),自然的銜接和她和藹可親的教態(tài),利用現(xiàn)代技術(shù)教育手段,為大家營(yíng)造了一種氛圍,讓人感動(dòng)。作為一名園長(zhǎng), xx 老師仍然參加一線的教學(xué)活動(dòng),這種精神和行為值得我學(xué)習(xí)。在研討活動(dòng)中,各位教師的認(rèn)真態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)盡顯無疑。每一位教師根據(jù)課程情況,真誠(chéng)的表達(dá)了自己的看法,有發(fā)自內(nèi)心的欣賞,也有直言不諱的批評(píng)。研討過程是自我學(xué)習(xí)、自我提高的過程,同時(shí)進(jìn)一步提升了對(duì)“教育評(píng)價(jià)”的認(rèn)識(shí)和理解。省級(jí)骨干教師高靜的精彩講座,讓我們?yōu)橹駣^,再一次為我們重申了幼兒園教學(xué)評(píng)價(jià)的重要性。她的講座內(nèi)容全面,具有科學(xué)性和實(shí)效性,為我們今后的評(píng)價(jià)工作點(diǎn)名了方向。她將理論與實(shí)際相結(jié)合的講解,使在場(chǎng)的教師們聽得專注入神,讓我們?cè)谳p松愉快中接受了新知識(shí)和新信息。反思這次的活動(dòng),感覺幼兒園教育評(píng)價(jià)、教學(xué)評(píng)價(jià)在我們的實(shí)際教學(xué)中還很欠缺。教師們還沒有真正認(rèn)識(shí)到評(píng)價(jià)的作用,而對(duì)于怎樣評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)內(nèi)容還很需要進(jìn)一步研究,更需要專家的引領(lǐng)。希望領(lǐng)導(dǎo)們能在這方面給與我們大力的支持。雖然只是短短的一天學(xué)習(xí),但
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