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文檔簡介

1、專升本(國家)考試密押題庫與答案解析教育理論分類模擬21專升本(國家)考試密押題庫與答案解析教育理論分類模擬21教育理論分類模擬21心理學部分選擇題問題:1. 智力屬于_a.觀察能力b.思維能力c.一般能力d.特殊能力答案:c問題:2. 下列選項中哪種是一般能力_a.觀察力b.曲調感c.節(jié)奏感d.色調感答案:a問題:3. 遺傳素質是能力發(fā)展的_a.動力系統(tǒng)b.自然前提c.心理基礎d.核心成分答案:b問題:4. 智力的核心成分是_a.創(chuàng)造能力b.抽象概括能力c.觀察力d.記憶力答案:b問題:5. 當人們掌握知識、形成技能達到何等程度,才能促進能力的發(fā)展_a.熟練b.遷移c.同步d.同化答案:b問

2、題:6. 智力的高級表現(xiàn)是_a.創(chuàng)造能力b.抽象概括能力c.觀察力d.記憶力答案:a問題:7. 智商曲線的分布在一般人口中呈下列哪種狀態(tài)_a.常態(tài)分布b.偏態(tài)分布c.u形分布d.隨機分布答案:a問題:8. 狼孩的心理障礙主要原因是_a.缺乏營養(yǎng)b.遺傳因素c.狼的影響d.缺乏社會性刺激答案:d問題:9. 年齡智商的公式是_ a b c d 答案:c問題:10. 下列哪個選項是韋氏智力測驗量表中的言語分量表項目_a.完成圖片b.排列圖片c.數(shù)學推理d.實物組合答案:c問題:11. 智力測驗的可靠性(即兩次施測結果的一致性)是_a.信度b.效度c.常模d.智商答案:a問題:12. 智力多元論的提出

3、者是_a.吉爾福特b.卡特爾c.加德納d.斯坦伯格答案:c問題:13. “元成分、操作成分、知識獲得成分”是下列哪種智力的構成成分_a.組合性智力b.經(jīng)驗性智力c.實用性智力d.流體智力答案:a問題:14. 根據(jù)需要的起源不同,人的需要可分為_a.生理需要與社會需要b.食物需要與飲料需要c.睡眠需要與活動需要d.物質需要與精神需要答案:a問題:15. 愛與隸屬的需要是馬斯洛需要層次的哪一種_a.生理b.社交c.尊重d.自我實現(xiàn)答案:b問題:16. 內驅力是下列哪種動機_a.生理性b.社會性c.內部d.外部答案:a問題:17. 個性積極性的源泉與人的活動的基本動力是_a.需要b.動機c.興趣d.

4、愛好答案:a問題:18. 根據(jù)動機的分類標準,按需要不同,動機可劃分為_a.生理性與社會性b.高等與低級c.長遠與短暫d.主導和輔助答案:a問題:19. 自我效能理論提出者是_a.班都拉b.馬斯洛c.斯金納d.耶克斯答案:a問題:20. 根據(jù)耶克斯多德森定律,最有利于激發(fā)學習動機,提高反應效率的是_a.動機水平適中b.動機水平較低c.動機水平很高d.動機水平很低答案:a問題:21. 根據(jù)歸因理論,下列哪種選項能增強成功的動機_a.失敗是能力太差b.失敗是不夠努力c.失敗是任務太難d.成功是任務太容易答案:b問題:22. 強化理論的主要代表人物是_a.巴甫洛夫與斯金納b.比奈與西蒙c.艾賓浩斯與

5、斯金納d.韋克斯勒與布魯納答案:a問題:23. 通過一定的榜樣來強化相應的學習行為或學習行為傾向是_a.直接強化b.自我強化c.負強化d.替代強化答案:d問題:24. 當團體中所有的人都能達到目標時,個體才能達到目標是指_a.競爭目標結構b.合作目標結構c.個別化目標結構d.成就結構答案:b問題:25. 人對客觀事物是否符合個人的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗稱為_a.氣質b.性格c.意志d.情緒答案:d問題:26. 情緒是以下列哪種選項為中介的反映形式_a.需要b.動機c.態(tài)度d.認識答案:a問題:27. 情緒所反映的是_a.客觀事物的本質屬性b.客觀事物的外部現(xiàn)象c.客觀事物之間的關系d.客觀事物與

6、人的需要之間的關系答案:d問題:28. 俗話說“人逢喜事精神爽”,這種情緒狀態(tài)屬于_a.激情b.應激c.心境d.熱情答案:c問題:29. 強烈而短促的情緒狀態(tài)被稱為_a.憤怒b.激情c.應激d.心境答案:b問題:30. 意志行動的基礎是_a.克服困難b.隨意運動c.興趣愛好d.意志自由答案:b問題:31. 在動機沖突中,個人在回避兩個有害無利的目標時引起的沖突是_a.雙趨式?jīng)_突b.雙避式?jīng)_突c.趨避式?jīng)_突d.多重趨避式?jīng)_突答案:b問題:32. 有的人遇事總是舉棋不定、優(yōu)柔寡斷,這說明他們缺乏意志的品質是_a.自覺性b.自制性c.果斷性d.堅韌性答案:c問題:33. 與意志品質的自覺性相反的不良

7、品質特性是_a.盲目性b.散漫性c.頑固性d.動搖性答案:a問題:34. 氣質表現(xiàn)為人的心理活動的動力方面的特點,它是由下列哪種選項決定的_a.人的活動內容b.活動目的c.神經(jīng)活動過程的特征d.社會生活條件答案:c問題:35. 以熱情但急躁、沖動,剛強但較粗暴為特征的人的氣質屬于_a.多血質型b.膽汁質型c.黏液質型d.抑郁質型答案:b問題:36. “強、平衡、不靈活”神經(jīng)類型與下列氣質類型對應的是_a.多血質b.膽汁質c.黏液質d.抑郁質答案:c問題:37. 勤奮和懶惰屬哪種特性_a.氣質b.性格c.能力d.興趣答案:b問題:38. 人的性格形成主要依賴于_a.血型b.體型c.激素分泌水平d

8、.社會生活條件答案:d問題:39. 把人格劃分為內向與外向型的心理學家是_a.克瑞奇米爾b.榮格c.弗洛伊德d.謝爾頓答案:b問題:40. 氣質和性格在心理學研究中都屬于_a.個性傾向性b.心理過程c.心理狀態(tài)d.個性心理特征答案:d問題:41. “熱情、社交、果斷、活躍、冒險、樂觀”是“大五人格理論”中的哪種特性_a.外向性b.開放性c.隨和性d.謹慎性答案:a問題:42. 理論型、經(jīng)濟型、審美型、政治型、社會型、宗教型等是下列哪種人格類型_a.心理機能類型b.內外傾向類型c.社會文化類型d.場依存與場獨立類型答案:c問題:43. 具有道德評價意義的個性心理特征是_a.能力b.氣質c.性格d

9、.興趣答案:c問題:44. 下列哪種是“人格特質”理論_a.卡特爾人格理論b.霍蘭德人格理論c.精神分析理論d.人格自我理論答案:a問題:45. “人心不同,各如其面”,這句俗語為人格的哪個特性作了最好的詮釋_a.穩(wěn)定性b.獨特性c.整合性d.功能性答案:b問題:46. 下列哪位作者在1937年出版的人格:心理學的解釋一書,標志著用科學方法系統(tǒng)研究人格問題的開始_a.卡特爾b.塔佩斯c.奧爾波特d.霍蘭德答案:c問題:47. 這種人不重視社交;而重視物質的、實際的利益,他們遵守規(guī)則,喜歡安定,感情不豐富,缺乏洞察力。在職業(yè)選擇上,他們希望從事有明確要求,能按一定程度進行的操作,如機械、電工技術

10、等。這種人格類型屬于霍蘭德提出的哪一種人格類型_a.研究型b.藝術型c.現(xiàn)實型d.社會型答案:c問題:48. 誰是第一個強調出生順序在人格形成中的作用的心理學家_a.阿德勒b.弗洛伊德c.斯普蘭格d.榮格答案:a問題:49. 個體對某態(tài)度對象的卷入水平,屬于態(tài)度的什么維度_a.深刻維度b.強度維度c.中性維度d.外顯維度答案:a問題:50. 個體盡力發(fā)展能給自己帶來利益的態(tài)度。在社會互動過程中,態(tài)度是社會交換的產(chǎn)物。這屬于態(tài)度的_a.知識功能b.工具性功能c.價值表達功能d.自我防御功能答案:b問題:51. 當公司招聘高技術開發(fā)人員時,招聘者更注重應聘者的“智慧”品質而不是看其是否具有“魅力”

11、。這屬于印象形成的_a.加法模式b.平均模式c.加權平均模式d.總和模式答案:c問題:52. 在人際關系取向上,有三種需要,分別是包容需要、控制需要和_a.生理需要b.安全需要c.情感需要d.自我實現(xiàn)需要答案:c問題:53. 當一個人的外表具有魅力時,他的一些與外表無關的特征也常常被肯定,這種現(xiàn)象被稱為_a.寬大效應b.暈輪效應c.中心品質d.刻板印象答案:b問題:54. 我們的態(tài)度更容易被哪方面的人的態(tài)度所影響_a.與我們相似b.與我們相異c.喜歡我們d.我們給予高評價答案:d問題:55. 拉塔奈和達利的一系列實驗室實驗表明,他人在場減少了緊急情況下采取助人行動的可能性,這種現(xiàn)象被稱為_a.

12、社會干擾b.群體影響c.群體一致性d.責任分散答案:d問題:56. 在社會心理學中,由于第一印象的形成所導致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,稱為_a.近因效應b.首因效應c.社會過濾效應d.最近效應答案:b問題:57. 心理健康的標準中,把多數(shù)人的行為歸為常態(tài)(健康),把少數(shù)人或兩個極端的行為歸為變態(tài)(不健康)是下列哪種判斷標準_a.統(tǒng)計分析b.社會規(guī)范c.生活適應d.心理測驗答案:a問題:58. “自我理論與健康人格理論”適合采取下列哪種咨詢技術_a.精神分析法b.行為矯正法c.人本主義療法d.理性情緒療法答案:c問題:59. “掌握求助者的意圖和所存在的心理問題”是咨詢的哪一步驟_a.建立關系b.了解問題c.分析診斷d.幫助指導答案:b問題:60. “人格結構與層次理論”適合指導采用哪種心理咨詢技術_a.精神分析法b.行為矯正法c.人本主義療法d.理性情緒法答案:a問題:61. 少年期性意識的最突出的特征是_a.同性、異性間無差別b.對異性的疏離與排斥c.對異性的關注與接近d.對異性的追求與戀愛答案:b問題:62. 強化、處罰與消退、系統(tǒng)脫敏、厭惡療法等屬

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