學(xué)校及部工作計劃4篇

1、albert einstein: logic will get you from a to b. imagination will take you everywhere.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）學(xué)校及部工作計劃4篇 學(xué)校及部工作計劃 篇1一、重師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化愛崗敬業(yè)意識。大力弘揚無私奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)化教師勞動紀(jì)律觀念，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生的意識，樹立教師良好的職業(yè)道德形象，在各科課堂教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，人人爭做學(xué)生知識的傳播者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。二、努力提高政治素養(yǎng)。組織全室教師積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)教育發(fā)展觀，努力在教學(xué)崗

2、位上踐行科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)廉政教育，嚴(yán)格自律，為人師表，努力提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，為培養(yǎng)合格的中等醫(yī)護(hù)人才盡我們的一份力量。三、認(rèn)真學(xué)習(xí)。江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院20_年工作要點和體臣衛(wèi)校20_/20_（二）教學(xué)工作意見，發(fā)揮主人翁的姿態(tài)，立足學(xué)校建設(shè)發(fā)展大局，積極開展業(yè)務(wù)教研活動，充分認(rèn)識“我”在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的主觀能動作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)質(zhì)量的檢查評比，積極投身教學(xué)改革。四、切實抓好課前、課中、課后各環(huán)節(jié)的工作，組織好課堂教學(xué)，用好用足40分鐘，提高教學(xué)效果。1、教研組、課程組負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織同課程老師集體備課。發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，充分調(diào)動教師集體的力量和智慧，目標(biāo)共同，資

3、料共用，信息共享，責(zé)任共擔(dān)，優(yōu)勢互補(bǔ)。遵循“因材施教”、“以人為本”的原則，備學(xué)生、備內(nèi)容、備方法，同年級同專業(yè)統(tǒng)一授課計劃，統(tǒng)一考核方法，把好質(zhì)量關(guān)。將素質(zhì)教育貫穿于教學(xué)的全過程，突出學(xué)生實踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。2、優(yōu)化課堂教學(xué)。講清難點，突出重點，科學(xué)篩選信息與習(xí)題，重點培養(yǎng)學(xué)生分析問題、思考問題、解決問題的能力，突出學(xué)生的主體地位，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。3、各科老師要根據(jù)課程特色和任教班級的特點有針對性地布置課外作業(yè)，以及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。作業(yè)布置后要及時認(rèn)真批改，原則上要求全收全改。要有批改記錄和成績記載。對作業(yè)中普遍存在的問題要進(jìn)行集中講評，不合格作業(yè)要訂正或退回重做。學(xué)科主任

4、、教研組長、課程組負(fù)責(zé)人等臨時抽查，以了解教師批改作業(yè)的情況。4、認(rèn)真實施“青藍(lán)工程”，做好“幫傳帶”工作。充分發(fā)揮高級講師、骨干教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用、表率作用，加強(qiáng)彼此聽課、評課，共同提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。5、切實落實新的學(xué)生獎學(xué)金評比制度，實行教考分離，嚴(yán)格出卷(a、b卷)、監(jiān)考、閱卷，平時教學(xué)量化考核、公平打分，及時匯總計算各項明細(xì)成績，并向上交學(xué)生科、教務(wù)科，為客觀、公正獎懲學(xué)生提供依據(jù)。6、成績考核應(yīng)要根據(jù)課程教學(xué)大綱，并充分考慮生源學(xué)習(xí)狀況命題，并按學(xué)分制管理的要求，采取分層次命題，認(rèn)真做好命題、監(jiān)考、閱卷、評定成績，質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)。五、踴躍開設(shè)教學(xué)公開課、講座和選修課。1、開展

5、組內(nèi)、同課程老師隨堂聽課，歡迎其它課程老師隨時聽課，互相觀摩學(xué)習(xí)、討論交流。2、教壇新秀、骨干教師等力爭開設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)公開課、示范課，力求課堂教學(xué)有新的突破，真正達(dá)到優(yōu)質(zhì)、示范的作用。3、所有入校不滿三年的教師分別開設(shè)定級匯報課、師徒匯報課、結(jié)業(yè)匯報課，師傅要精心指導(dǎo)，徒弟要虛心學(xué)習(xí)、精心備授，籍此提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平、能力。4、擁有講師以上職稱的老師爭取開設(shè)一次講座或一門選修課。特別是要爭取克服困難，把選修課開出來。六、加強(qiáng)實踐教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。1、化學(xué)、物理、計算機(jī)、體育課程常規(guī)實踐要求比較高，有實驗、操作、體育鍛煉等。提高對實驗指導(dǎo)老師的要求，經(jīng)常檢查實驗課的開設(shè)情況，切實開好實驗課，

6、鍛煉提高學(xué)生實踐操作能力，增強(qiáng)學(xué)生們的就業(yè)競爭能力和社會適應(yīng)能力。2、政文外教研組則面臨著更繁重的社會實踐任務(wù)。在學(xué)校給與經(jīng)費支持的情況下，三個組要積極開發(fā)社會實踐項目，拓展學(xué)生視野，鍛煉其社會活動能力，加深對社會的認(rèn)識，將經(jīng)費用在實處，用出效應(yīng)。3、化學(xué)教研組要合理利用下?lián)芙?jīng)費，加緊檢驗高職專業(yè)實驗室建設(shè)和完善。4、加強(qiáng)對實驗室的管理，不斷完善規(guī)章制度。多媒體教室、辦公室、化學(xué)實驗室、體育組都有大量規(guī)中設(shè)備、器材以及易燃、易爆、有毒物質(zhì)等，是學(xué)校重點實驗實訓(xùn)場所，必須做好各辦公場所特別是化學(xué)、計算機(jī)實驗、實訓(xùn)場所的綜合治理、安全保衛(wèi)工作，確保財產(chǎn)、人身安全。計算機(jī)教研組的老師要做好機(jī)房維護(hù)工

7、作，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。七、主動有效地開展健康安全教育。1、切實貫徹中央九號文件精神，把學(xué)生的健康安全放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)，漢族不完善學(xué)生健康檔案，加強(qiáng)體育教法研究，開展形式多樣的體育健康活動，科學(xué)安排教學(xué)、訓(xùn)練內(nèi)容，認(rèn)真組織好課外活動，發(fā)動所有班級將“陽光一小時”工程落到實處，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。2、組織好幾項全校體育健康運動項目。第一，辦好新操場建成后的第一場田徑運動會，賽出水平、賽出風(fēng)格。第二、舉行年級小型項目比賽；第三、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試八、積極開展教研活動。積極探討教育教學(xué)改革方法。1、要求教師認(rèn)真鉆研教材，科學(xué)取舍、安排教學(xué)內(nèi)容，探討教學(xué)方法。語文教研組努力實踐語

8、文課程為專業(yè)課程服務(wù)的課程改革精神，探討兩者的最佳結(jié)合點。07級全年級、08級高職繼續(xù)使用全國高職高專護(hù)理專業(yè)教材， 08級中專開始使用部版新教材。著重教材研究。英語組探討和研究涉外護(hù)理專業(yè)的英語教學(xué)，將雙語專業(yè)教程校本教材的工作提上議事日程?；瘜W(xué)組繼續(xù)完善江蘇省衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?；瘜W(xué)教材配套光盤的制作，完成眾多ppt課件和實驗圖片動畫視頻的制作，力爭拿出高質(zhì)量的教學(xué)配套用光盤。2、探索新的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式。德育組努力改進(jìn)單向灌輸現(xiàn)象，多營造仿真情境教學(xué)氛圍，想辦法請進(jìn)來走出去，讓學(xué)生更多地感受社會、認(rèn)識社會。英語組繼續(xù)實施分層教學(xué)（涉外06級試行），辦好英語廣播臺，以充實學(xué)生的課余生活

9、，營造校園英語學(xué)習(xí)氛圍。3、開展社會實踐。政文外三個教研組可以根據(jù)課程特點、專業(yè)特色，組織學(xué)生開展社會實踐活動。德育組擬定下社區(qū)和醫(yī)院，開展“社區(qū)醫(yī)護(hù)服務(wù)需求調(diào)查”以及醫(yī)院對臨床護(hù)士素質(zhì)要求的調(diào)查。英語組將爭取帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)習(xí)其他衛(wèi)校涉外護(hù)理專業(yè)的教學(xué)、實踐的機(jī)會以及進(jìn)入具體情景操練、運用所學(xué)語言和專業(yè)技能的機(jī)會。4、加強(qiáng)繼續(xù)學(xué)習(xí)。積極參加校外教研會議、教研活動，認(rèn)真聽取各類學(xué)術(shù)報告和講座，不斷更新教育理念，實踐教學(xué)新方法，提高學(xué)歷層次，提高專業(yè)理論水平和學(xué)術(shù)研究水平和能力。5、積極總結(jié)教學(xué)、教育經(jīng)驗，學(xué)習(xí)教育名著，撰寫論文，申報課題，不斷提高教學(xué)研究水平。積極向江蘇五年制高職教育投稿。及時報

10、道教學(xué)研究方面的訊息。九、做好教學(xué)服務(wù)、社會服務(wù)工作。作為文化基礎(chǔ)課程，經(jīng)常會被要求為專業(yè)建設(shè)服務(wù)，做好學(xué)生社團(tuán)及社會考試（如文學(xué)社、普通話水平）測試輔導(dǎo)等工作，如政治、語文、英語老師為專業(yè)技能大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃比賽、護(hù)生英語水平大賽輔導(dǎo)參賽學(xué)生等。特別是計算機(jī)、英語兩大教研組，每年還要完成規(guī)定的校內(nèi)教學(xué)服務(wù)、社會考試服務(wù)工作。英語組老師要根據(jù)本?！皩W(xué)生職業(yè)資格能力達(dá)標(biāo)”要求，認(rèn)真做好全國公共英語等級考試(pets)和全國醫(yī)護(hù)英語等級考試(mets)的組織、報名、教學(xué)和考試工作。需要關(guān)注光華護(hù)士基金“赴英帶薪實習(xí)”學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，以便為學(xué)校以后的工作安排提供決策依據(jù)。計算機(jī)教研組每年要承擔(dān)全

11、日制、成教班，全國計算機(jī)等級考試輔導(dǎo)任務(wù)，學(xué)校的絡(luò)管理、絡(luò)建設(shè)的工作等的同時，還要接到多項絡(luò)考試任務(wù)，如全國計算機(jī)等級考試、成人計算機(jī)考試、衛(wèi)生職業(yè)資格人機(jī)對話考試、英語在線考試、普通話在線考試等，老師們需要做好考試裝機(jī)、調(diào)試機(jī)器、恢復(fù)機(jī)器教學(xué)環(huán)境等工作。這些工作是學(xué)校的窗口形象工作，事關(guān)學(xué)校的形象，必須全心全意做好。十、文明用語，規(guī)范用字，講好普通話。積極配合其它科室與部門，完成學(xué)校布置的臨時性工作任務(wù)。學(xué)校及部工作計劃 篇2時光飛逝，歲月匆匆?；厥浊娜欢诺?0_上學(xué)年，我門以積極的工作態(tài)度、飽滿的工作熱情奮斗在系部學(xué)生工作領(lǐng)域的第一戰(zhàn)線。雖然道路坎坷崎嶇、挫折屢見不鮮，我們始終抬頭挺胸、

12、勇往直前。時光可以沖走一切，包括喜悅和憂傷；時光也可以沖淡一切，卻沖淡不了我們對工作的熱情。新的學(xué)期，意味著新的開始，不論昨日的是非，因為我們對未來充滿著信心和希望。相約20_，在我系積極發(fā)展、穩(wěn)步前進(jìn)的道路上，我們作為一個普通的學(xué)生群體，要做的事還有很多。以下是我部本學(xué)期制定的相關(guān)工作計劃，具體活動日后再做詳細(xì)的安排。一、明確目標(biāo)和服從安排1、我部始終圍繞團(tuán)委的工作目標(biāo)，完善“學(xué)生綜合素質(zhì)考核體系”以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主線，引導(dǎo)各班素拓委員從思想道德文化素質(zhì)、綜合閱歷等方面開展工作。2、堅決服從上級組織的安排，認(rèn)真完成院團(tuán)委及系團(tuán)總支安排的各項工作。3、高舉科學(xué)的旗幟，倡導(dǎo)科學(xué)與民主開展科技創(chuàng)新

13、餓活動工作做的有特色。二、做好本份工作1、組織策劃“首屆素質(zhì)拓展知識競賽”活動。2、組織20_級同學(xué)進(jìn)行模擬認(rèn)證。3、完善素質(zhì)拓展認(rèn)證體系。三、配合團(tuán)總支其他部門的工作1、協(xié)同組織部組織我系06級各班開展“三月雷鋒行”活動。2、協(xié)同宣傳部、組織部抓好各班宣傳委員、組織委員的各項工作。3、協(xié)同組織部做好每兩周一次的團(tuán)日活動。四、本部門還積極與其他系部的兄弟部門進(jìn)行合作交流。以上是我部在本學(xué)期初制定的一些主要活動工作，我們將盡最大努力做得更好，同時我們也將不斷吸取他人的寶貴意見和建議，逐步完善我們的制度體系，虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，共同把我們部門各項工作開展的更出色！“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人。

14、”相信在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)生工作會做的更好。學(xué)校及部工作計劃 篇3新年伊始之際，通訊部的每個成員都正滿懷著無比高漲的熱情翹首期待著投入到新學(xué)期的學(xué)生會工作中。在過去的一學(xué)期里，部長以及各位干事的相互配合，協(xié)調(diào)工作下，使各項工作有序進(jìn)行。 所以在接下來的新學(xué)期里，為展現(xiàn)一個優(yōu)秀部門的實干精神，更好地開展學(xué)生會通訊部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進(jìn)行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，特制定了以下20_年第一學(xué)期工作計劃。具體內(nèi)容如下：一、日常工作1、部室工作。我部仍要堅持以展開日常工作為主，如下達(dá)學(xué)生會每項活動的通知，活動后期的宣傳工作。2、配合其他部門的工作。體育學(xué)院

15、團(tuán)總支學(xué)生會是統(tǒng)一整體，內(nèi)部和諧才能將工作完成到最好。 任何其他部門需要我部配合的工作，我們將義不容辭，認(rèn)真準(zhǔn)確地完成。3、經(jīng)常開部內(nèi)會議，加強(qiáng)我部門內(nèi)部人員團(tuán)結(jié)和提高個人素質(zhì)，不斷在工作中鍛煉成長。4、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力；5、部長、副部平時要熱心關(guān)心干事，在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助。二、重點工作1、發(fā)揚創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性地開展通訊活動。在堅持傳統(tǒng)宣傳通訊方式的基礎(chǔ)上,廣開思路,通過多種渠道將體育學(xué)院的進(jìn)步展示在全校師生前2、加強(qiáng)對大一干事的培訓(xùn)，以老帶新，新老交替的適應(yīng)過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，講求創(chuàng)新。三、部室新學(xué)期的目標(biāo)1、

16、通訊部能夠發(fā)展的更好，工作質(zhì)量能夠上一個更高的臺階。2、每位部員都能夠更加熱情和積極向上的態(tài)度迎接新學(xué)期的工作。3、本學(xué)期的通訊報道工作能夠優(yōu)質(zhì)完成。四、總結(jié)總之，通訊部必將在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極開拓，勇于實踐，為體育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會進(jìn)一步的發(fā)展和成熟貢獻(xiàn)自己的力量。在工作的具體實施中我們將遇到很多很多的困難，但我們堅信我們會除萬難，盡最大的努力把通訊報道工作做的最好，同時請各位主席監(jiān)督，使我們工作完成的更加優(yōu)秀。學(xué)校及部工作計劃 篇4一、教學(xué)工作指導(dǎo)思想全面貫徹教育方針，深化課程改革，將優(yōu)化學(xué)習(xí)過程、促進(jìn)課堂教學(xué)改革人本化作為新學(xué)年教學(xué)工作的基本思路，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，全方位打造學(xué)生的

17、素養(yǎng)，全面提升育人品質(zhì)。在學(xué)校校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，求真務(wù)實，干事創(chuàng)業(yè)，扎扎實實地搞好我校的教學(xué)常規(guī)工作，創(chuàng)生和完善我校的教學(xué)評價制度，促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、課程部成員工作分工及措施課程部副主任王建光：分工如下：1、在校長辦公會的領(lǐng)導(dǎo)下安排任課教師；2、負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理中的集體備課、課堂教學(xué)、聽評課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)；3、月考、期中、期末考試的命題、考試、閱卷及總結(jié)，組織競賽考試、招生考試工作；4、名師主持人的管理及教研活動；5、落實上級與教學(xué)有關(guān)的文件；6、教學(xué)總結(jié)。落實措施：（一）大力加強(qiáng)名師工作室和備課組建設(shè)，將教研活動落到實處。名師工作

18、室必須發(fā)揮教學(xué)發(fā)展的導(dǎo)向功能和教學(xué)改革研討功能，發(fā)揮對本教研組教師教學(xué)改革的檢查督促功能，要能從戰(zhàn)略研究的角度加大學(xué)科改革的力度。名師主持人要認(rèn)真履行職責(zé)，注重對青年教師的指導(dǎo)、負(fù)責(zé)學(xué)科有關(guān)的教育教學(xué)活動，指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作，要隨時了解本學(xué)科教師在教學(xué)實踐中遇到的疑難問題，積極參與、指導(dǎo)解決。學(xué)期初要有教研活動計劃、學(xué)期中要有活動記錄、學(xué)期末寫出工作總結(jié)。備課組長要主動與名師主持人搞好配合，搞好教學(xué)和研究。備課組的功能則側(cè)重于戰(zhàn)術(shù)研究，精心研究教學(xué)中具體操作問題，研究教法學(xué)法，研究教學(xué)重點難點，研究作業(yè)，研究考試。備課組活動針對性要強(qiáng)，積極開展互幫互學(xué)、互促共進(jìn)活動，落實同組結(jié)對等措施，提倡

19、友情合作，創(chuàng)設(shè)和諧寬松的競爭氛圍。名師主持人、備課組長有責(zé)有為就有位。要增強(qiáng)團(tuán)隊精神，同事之間相互協(xié)作，形成合力。教研活動首先要做到“五定”，即：時間、地點、主題、主講人、記錄人。每次教研活動前，名師主持人、備課組長要作好充分的準(zhǔn)備，寫出詳實的活動教案，在活動中積極發(fā)言，作好活動記錄，注重活動的實效性，帶領(lǐng)全組教師扎扎實實地搞好教研活動。本學(xué)期教研活動采?。?+1）模式，兩節(jié)教研活動安排在大周，具體的時間是語文：周一上午1、2節(jié)，數(shù)學(xué)：周二上午1、2節(jié)，外語：周三上午1、2節(jié)，理化生：周四上午1、2節(jié)，政史地：周五上午1、2節(jié)，音體美：周六上午1、2節(jié)。這是我校開展教學(xué)研究的一個固定時間，活動

20、的內(nèi)容一般是第一節(jié)聽課，第二節(jié)評課并學(xué)習(xí)上級文件、集體備課、教學(xué)研究、檢查教學(xué)常規(guī)等。本學(xué)期的名師主持人及備課組長宣布如下：名師工作室主持人：語文王素美 數(shù)學(xué)馮坤福 英語鄭兆青理化生卜瑋瑋 政史地張淑娥 音、體、美、微機(jī)臧福運各年級備課組長宣布如下：七年級：語文徐珍 數(shù)學(xué)李楠 英語臧梅 政治王翠嵐歷史吳青春 地理王紹剛 生物楊國卿八年級：語文郭清秀 數(shù)學(xué)李永敬 英語張燕 物理趙泉溪化學(xué)朱翠杰 政治趙金友 歷史趙志海 地理李煥杰生物卜偉偉九年級：語文畢金善 數(shù)學(xué)鄭兆硯 英語楊金泉物理鞠習(xí)明 化學(xué)張雪蓮 政治郭秀軍 歷史葛艷霞全校學(xué)科備課組長美術(shù)臧福運 微機(jī)李正輝 體育林夕杰（二）集體備課：在語文

21、、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等五科方面仍然采用導(dǎo)學(xué)稿的模式，將備課、上課文本融為一體。其他學(xué)科仍要求教研組集體備課，有統(tǒng)一的備課電子文稿。在上周課程部集體會議中已經(jīng)將新學(xué)期的導(dǎo)學(xué)稿編寫任務(wù)安排下去，要求在9月15號前腳稿編印。但在導(dǎo)學(xué)稿的使用上要求做到如下幾點：（1）使用“導(dǎo)學(xué)稿”進(jìn)行教學(xué)要做到“四精四必”：精選、精講、精批、精練，有發(fā)必收，有收必批（可抽批）、有批必評、有評必補(bǔ)。（2）導(dǎo)學(xué)稿的二次使用。為了提高導(dǎo)學(xué)稿的“信度”，有效利用導(dǎo)學(xué)稿，建議教研組平日小考的題目100%的應(yīng)來自導(dǎo)學(xué)稿，級部月考時的題目有60%應(yīng)來自小考的試卷上。從這個意義上講導(dǎo)學(xué)稿應(yīng)達(dá)到“教、學(xué)、考”的統(tǒng)一。（3）使用導(dǎo)學(xué)

22、稿要充分彰顯師生的個性。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑要填寫，教師的教后感要填寫?！靶薷囊庖姟睓谝顚懲暾W(xué)生活動要精心設(shè)計，務(wù)必將學(xué)習(xí)任務(wù)落實到學(xué)生思考、練習(xí)、交流、展示、操作中；理科教師要精選習(xí)題，進(jìn)一步提高課堂練習(xí)的質(zhì)量，文科教學(xué)要注意知識積累的備課。（4）反對使用導(dǎo)學(xué)稿將教材摔開的做法，教材不能不看。（5）導(dǎo)學(xué)稿與新教材比較在內(nèi)容的編排上可能有些不一致，在使用時可以調(diào)整，但不能不用。（6）各科名師主持人要將導(dǎo)學(xué)稿的使用作為教學(xué)常規(guī)檢查的一項必備內(nèi)容。（三）課堂教學(xué)根據(jù)新學(xué)期李書記在全市中小學(xué)教育教學(xué)會議上的講話精神和教研室關(guān)于在全市初中小學(xué)深化課堂教學(xué)改革的實施意見，新學(xué)期我們將優(yōu)化學(xué)習(xí)過

23、程、促進(jìn)課堂教學(xué)改革人本化作為教學(xué)工作的基本思路，繼續(xù)推行“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)模式。具體措施如下：1、開展深度調(diào)研，對課堂教學(xué)改革進(jìn)行深刻反思。在9月下旬開展“我的課改我反思”活動，由各科名師主持人負(fù)責(zé)組織安排。針對校長聽課日活動中校長總結(jié)歸納的十個現(xiàn)象進(jìn)行自我反思：（1）千篇一律（2）只圖少講（3）放任自流（4）節(jié)外生枝（5）黑板被少數(shù)學(xué)生占用（6）多媒體運用裝門面（7）學(xué)生討論走過程（8）教師提問代替學(xué)生自學(xué)（9）口頭練的多，動筆練的少（10）淡化教學(xué)常規(guī)。要求每位教師都要列舉自己在教學(xué)中的無效和低能環(huán)節(jié)，并形成反思總結(jié)，各科名師工作室進(jìn)行匯總，學(xué)校課程部統(tǒng)一匯總形成學(xué)習(xí)材料。在反思

24、過程中，還要求各名師主持人帶領(lǐng)同組教師特別針對李書記講話中提出的問題進(jìn)行反思：“教師的教能否代替學(xué)生的學(xué)”、“滿堂灌體現(xiàn)了教師的辛勤還是懶惰”、“課堂教學(xué)過程的實質(zhì)是什么“、“誰才是課堂真正的主人”、“把問題留在課后是一種什么樣的教學(xué)行為”、“好成績究竟是怎么來得？”。通過這次發(fā)反思、大討論活動，促進(jìn)那些對課改拖沓、敷衍的教師重新修訂教改思路，全校教師達(dá)成共識，以新的精神重新投入到課改中來！2、新學(xué)期，堅定不移的實施小組合作學(xué)習(xí)模式，不折不扣的進(jìn)行課堂教學(xué)改革，繼續(xù)構(gòu)建自主高效的課堂教學(xué)模式，要進(jìn)一步完善和創(chuàng)生新的課堂教學(xué)模式。針對在實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)行重新修訂，努力使之進(jìn)一步深化、提升。探索

25、“自學(xué)互助學(xué)習(xí)型”的課堂教學(xué)模式。學(xué)校課程部組成以名師工作室主持人、各類能手、特級教師等典型人物組成的攻關(guān)小組，針對賽講中所發(fā)現(xiàn)的問題、閃光點，對原有教學(xué)模式重新修訂，力圖使之更加具有實效性和可操作性，以此將我校的課堂改革引向深入！3、繼續(xù)深入開展“周一校長進(jìn)課堂當(dāng)一天學(xué)生”的活動，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革走向規(guī)范和深入。上學(xué)期，我校開展周一校長聽課日活動并取得了良好的成效。校長進(jìn)課堂，以參與者和研究者的身份從教師和學(xué)生兩個層面發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。同時，針對所發(fā)現(xiàn)的問題，校長們立即召開調(diào)度會，針對個別教師仍然存在的穿新鞋走老路、改革意識不強(qiáng)、淡化教學(xué)常規(guī)等問題進(jìn)行分析、調(diào)度和落實，更便于從實

26、踐層面引領(lǐng)學(xué)校課堂改革走向深入。新學(xué)期我們?nèi)詫⑸钊腴_展該活動，改以前的輪流在各班聽課為每周一選擇一個班級全天聽課活動，倡導(dǎo)校長、副校長深入到班級當(dāng)一天學(xué)生，與學(xué)生、老師們一道研究課改，研究班級管理，研究學(xué)生的養(yǎng)成教育，深入第一線傾聽來自學(xué)生對課改、教師和學(xué)校的呼聲。4、以賽促教，以賽促學(xué)。遵循李書記的講話精神，新學(xué)期我們將開展“樹標(biāo)、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)”活動，達(dá)到以賽促教、以賽促學(xué)。課程部結(jié)合校長聽課日活動，組織開展“賽課活動”。10月份將組織第一輪“賽課”，改輪為“樹標(biāo)”課，由名師工作室牽頭組織，學(xué)校校長、副校長、各中心主任隨機(jī)參與，通過第一輪的“賽課”，以學(xué)科為單位評選出一、二、三等獎，各學(xué)科的一

27、等獎為本學(xué)期的“樹標(biāo)”教師。12月份開展第二輪“賽講”活動，本著教師自愿報名參與的原則，該輪“賽課”為全校教師參與聽課，集中時間、地點，要求全校教師都參與聽評課，打破學(xué)科界限，評選出校級“賽課”一二三等獎，所選拔出的一等獎將參加諸城市的賽課活動。在本學(xué)期的賽課活動中，音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科也要參加賽講活動。為了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，我們堅持在每學(xué)期的期中考試和期末考試前分別舉行兩次競賽考試，分別取優(yōu)秀生的百分之十五和后進(jìn)生的百分之十五參加競賽，最大限度地做到了抓兩頭，帶中間，從最后一名抓起，不讓一個學(xué)生掉隊，提高全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對于傳統(tǒng)的數(shù)、理、化、生、英語等競賽力爭走在前頭、未雨綢繆。早發(fā)現(xiàn)苗

28、子、早進(jìn)行培養(yǎng)、早開展輔導(dǎo)，力爭在各項競賽中再創(chuàng)佳績。同時，在校內(nèi)積極開展語文閱讀寫作競賽（將龍源文化、龍源晨讀、經(jīng)典詩文背讀等內(nèi)容列入其中）、地理、歷史、政治學(xué)科知識競賽，同樣設(shè)立校內(nèi)一二三等獎和輔導(dǎo)教師獎，與參加縣級競賽獲獎一樣納入量化考核。以此為更多的學(xué)生搭建展示的平臺，全方位鍛造學(xué)生的素養(yǎng)。以競賽促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。5、深入開展讀書活動。新學(xué)期將以名師工作室為龍頭深入開展教師的讀書活動，由各科名師主持人確定本科需要閱讀的書目并形成報告呈交課程部，由課程部呈報學(xué)校圖書室。對于讀書活動要堅持長期性、永久性、制度性，要求各科教師撰寫讀書筆記，學(xué)期末撰寫讀書體會。6、成立師生發(fā)展研究中心，發(fā)現(xiàn)典型

29、，推介榜樣，搭建高層次的交流平臺。針對學(xué)校督導(dǎo)部的日常督察以及校長聽課日發(fā)現(xiàn)的典型，將在班級管理、課堂教學(xué)改革、學(xué)校重大活動等涌現(xiàn)出的典型作為研究課題，由師生發(fā)展研究中心組織專人進(jìn)行調(diào)查、訪談，撰寫材料，在學(xué)校校報上推介，收到了良好的效果。吳連中老師的班級管理經(jīng)驗、臧梅老師的教學(xué)神話、張桂富老師的改革經(jīng)驗給老師們提供了更切合實際的經(jīng)驗，帶動了學(xué)校各項工作的開展。7、形成專題研討制度。該項活動由課程部具體負(fù)責(zé)安排，針對課改過程中發(fā)現(xiàn)的共性問題以及在聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題定期組織專題研討，在學(xué)期中安排同一問題的專題研究周，內(nèi)容包含：聽研究課、集體評課、集體研討解決問題的具體措施和辦法，為深化課堂教學(xué)

30、改革提供保障。同時各名師主持人、備課組長在帶頭構(gòu)建“學(xué)生自主高效課堂”的同時，要注意教學(xué)過程的精細(xì)化管理，具體做到：1、以課堂為中心落實學(xué)科教學(xué)建議；2、以課堂為中心抓好教學(xué)常規(guī)落實精細(xì)化；3、以課堂為中心抓好校本教研精細(xì)化；4、以課堂為中心抓好學(xué)習(xí)小組管理精細(xì)化。（四）本學(xué)期我校的學(xué)科教學(xué)意見如下：語文科：加強(qiáng)課標(biāo)學(xué)習(xí)；注重課題研究，以先進(jìn)的教學(xué)思想引領(lǐng)語文教學(xué)；繼續(xù)抓好課堂教學(xué)模式的研究。學(xué)好新課標(biāo)，統(tǒng)研新教材，把握新理念；抓重點課題的研究，以先進(jìn)教學(xué)思想引領(lǐng)語文教學(xué)；繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、教師教育隨筆撰寫。語文教學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成重點抓好：一是課外閱讀，主要是名篇名著的閱讀。閱讀課根據(jù)教

31、研室的意見，從語文課時中辟出，課外閱讀將繼續(xù)納入期中、期末考試的內(nèi)容。今年我校語文、英語兩科的部分教師利用暑假的時間編寫了閱讀材料，極大的豐富了閱讀的內(nèi)容，要很好的利用起來；二是正確的寫字姿勢、工整美觀的書寫，語文教師對學(xué)生的書寫有不可推卸的責(zé)任，七年級在新生入學(xué)之處切實抓好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，九年級應(yīng)抓好應(yīng)試書寫訓(xùn)練，八年級同樣要抓好過程訓(xùn)練。三是抓好學(xué)生日記和讀書筆記。讀書筆記可以固定程序，建立以下欄目：（1）為、這本書寫一句話廣告；（2）內(nèi)容介紹500字左右；（3）精彩片段摘抄500字左右；（4）點評其中的一個典型人物或典型情節(jié)，300字左右。今年濰坊教研室制定的語文教學(xué)模式是“1+3”模式

32、；課堂教學(xué)的重點是：學(xué)習(xí)的內(nèi)容重在解決學(xué)生的重點疑問、品味語言；教學(xué)目標(biāo)的落實重在看學(xué)生解決問題及交流的情況；學(xué)習(xí)效果重在學(xué)習(xí)小組合作有效。課堂教學(xué)方式：小組學(xué)習(xí)、交流展示、反饋檢測；三種課型：單篇閱讀、單元閱讀、作文評改。繼續(xù)開展朝陽讀書計劃系列活動，有征文比賽、古詩文背誦、寫字比賽、讀書演講比賽等。數(shù)學(xué)科：進(jìn)一步改變教師觀和教學(xué)觀，繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富教學(xué)資源，注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，大面機(jī)提高教學(xué)質(zhì)量。堅定地、毫無保留地把“話語權(quán)”還給學(xué)生，確立學(xué)生的課堂主人的地位；培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。首先要指導(dǎo)學(xué)生搞好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時，一要明確預(yù)習(xí)的目的、任務(wù)和要求，二要

33、了解本課內(nèi)容的重難點以及知識發(fā)生過程，三要嘗試練習(xí)，四要記錄不理解的問題。其次，課堂上要給學(xué)生盡量多的時間和機(jī)會練習(xí)、自學(xué)、書寫、討論、思考、回答；再次，嘗試課后實踐，將數(shù)學(xué)能力轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力。豐富資源，加強(qiáng)與實際生活的聯(lián)系。重在培養(yǎng)學(xué)生的兩個意識。結(jié)合生活實際，合理使用教材，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)思想來分析實際問題的意識；運用數(shù)學(xué)知識，解決現(xiàn)實生活中的實際問題的意識。勤于質(zhì)疑，注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。在預(yù)習(xí)時質(zhì)疑；在課題學(xué)習(xí)中質(zhì)疑。英語科：進(jìn)一步落實濰坊市提出的“三三制”對英語方面的教學(xué)要求，落實我市教研室提出的“應(yīng)用英語”學(xué)用活動的要求，大力培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力。物理科:1、合

34、理安排教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行；2、加強(qiáng)新課標(biāo)、新教材的研究，學(xué)好用好新教材；3、抓好備課環(huán)節(jié)，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的深入落實；4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，搞好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的深入落實；5、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，努力提高課堂教學(xué)效率；6、科學(xué)布置作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量；7、落實實驗教學(xué)，提高學(xué)生動手實驗的能力?；瘜W(xué)科:1、本學(xué)期教研將以課堂教學(xué)改革為工作重心，突出提高課堂教學(xué)效益。2、常規(guī)教學(xué)工作：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，八年級搞好入門教學(xué)，讓學(xué)生充分認(rèn)識學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性，同時要教給學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。3、在課堂教學(xué)中，一節(jié)課講授不超過15分鐘，學(xué)生自主學(xué)習(xí)不少于30分鐘；目標(biāo)明確具體；用語、實驗操作規(guī)

35、范，落實“雙基”；“觀察性實驗”教師要規(guī)范演示，“探究性實驗”要精心準(zhǔn)備，鼓勵學(xué)生提出問題，進(jìn)行猜想，設(shè)計并實施實驗，分析現(xiàn)象，得出結(jié)論；減緩坡度，降低難度、控制進(jìn)度，不要盲目增加新教材已經(jīng)刪除的知識；合作討論的問題要有價值；習(xí)題精選，注重生產(chǎn)生活實際，適當(dāng)增加開放題；習(xí)題講解注重方法技巧；4、化學(xué)作業(yè)布置與批改要求：要具體，書面形式最好；分類布置復(fù)習(xí)性作業(yè)、鞏固性作業(yè)、提高性作業(yè)；5、扎實落實杜郎口經(jīng)驗，創(chuàng)造自己的課堂教學(xué)模式：不能只注重形式，忽視內(nèi)容；不能只學(xué)形式而忽視實效；不能只關(guān)注教師課堂活動而忽視課前的工作；加大課堂調(diào)控度，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。歷史科:1、科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)

36、度，有條不紊地完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)年上學(xué)期教學(xué)時間長，下學(xué)期相對較短，因此在安排教學(xué)任務(wù)時，上學(xué)期相對重一些，下學(xué)期相對輕一些。具體教學(xué)進(jìn)度如下：七年級歷史以11課作為期中期末的分界線，八年級將濰坊鄉(xiāng)土歷史的學(xué)習(xí)由下學(xué)期挪移到上學(xué)期講授，以減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時擬定在下學(xué)期提前開設(shè)初三歷史的內(nèi)容，以便為以后的中考做準(zhǔn)備。九年級歷史主要深鉆教材，減少授課過程不必要的內(nèi)容和環(huán)節(jié)，加快授課的速度同時要確保實效性。2、強(qiáng)化課標(biāo)和教材學(xué)習(xí)，切實把握和駕馭新教材3、優(yōu)化教學(xué)模式，提高教學(xué)效益4、突出備課重點，提高備課質(zhì)量（1）.備好新授課、復(fù)習(xí)課、講評課、練習(xí)課（2）.新授課的備課要把握重點、難點、明確教學(xué)要求（3）.圍繞“三維目標(biāo)”設(shè)計教學(xué)活動，體現(xiàn)“自學(xué)、合作、探究”和“15+30”模式。（4）.備導(dǎo)學(xué)提綱。地理、生物科:1、搞好課堂教學(xué)模式研究，構(gòu)建開放式課堂；一節(jié)課講授不超過15分鐘，學(xué)生自主學(xué)習(xí)不少于30分鐘；目標(biāo)明確，當(dāng)堂檢測反饋，“堂堂清”；理清線索，設(shè)計導(dǎo)練提綱，理清知識層次，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)。