校園相聲臺(tái)詞簡(jiǎn)單兩人

1、校園相聲臺(tái)詞簡(jiǎn)單兩人校園相聲臺(tái)詞簡(jiǎn)單兩人 篇一： 小學(xué)生二人相聲臺(tái)詞 小學(xué)生二人相聲臺(tái)詞 甲： 人人都有一雙手，人人都有手指頭。 乙： 廢話，誰沒有手指頭。 甲： 指頭有長(zhǎng)有短，有大有小。 乙： 沒錯(cuò)，這是睜眼說實(shí)話。 甲： 可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。 乙： 五指一握才成拳，怎么能說愛哪個(gè)恨哪個(gè)呢？ 甲： 唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我媽。 乙： 怎么越說我越不明白了？ 甲： 舉例說吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表揚(yáng)，可真高興！ 乙： 是該高興。 甲： 我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲“媽！”。 乙： 那你媽肯定也很高興。 甲： 可誰知，話音剛

2、落，“食指”就來了。 乙： 怎么？你家還有客人？ 甲： （伸食指）“食指”是我媽。“你怎么搞的，衣服臟成這樣，又跑哪兒撒野去了？” 乙： 唉，你媽可真厲害。 甲： 我口渴了剛想拿蘋果吃，“食指”又來了。 乙： 又怎么了？ 甲： （伸食指）“你怎么就知道吃，快點(diǎn)寫字，寫不完不能吃！” 乙： 吃都不讓了？ 甲： 我剛坐下寫了兩個(gè)字，就想尿尿。 乙： 唉，這尿也不爭(zhēng)氣。 甲： 哎呀，憋不住了！ 乙： 那就快去吧。 甲： 不行啊，“食指”又來了，（伸食指）“你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業(yè)！” 乙： 唉！ 甲： 就這樣，“食指”的屢次出現(xiàn)使我做作業(yè)都沒了精神。 乙： 換了誰都不會(huì)有精神。 甲：

3、越?jīng)]精神就越出錯(cuò)，越出錯(cuò)我媽就越批評(píng)我。 乙： 這叫“惡性循環(huán)”。 甲： 你說我能不恨它嗎？（伸食指） 乙： “食指”在你家也真沒趣，那“拇指”呢？ 甲： “拇指”就不同了，good!good！good!棒！棒！棒！你真棒！ 乙： 看！一說就來精神了。 甲： 這不，我作業(yè)剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，賞地說（豎大拇指）“兒子，你真棒！回家就知道學(xué)習(xí)。”一句話說得我怪不好意思。 乙： 看，一句表揚(yáng)，就象一縷陽光。 甲： 為了回報(bào)老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報(bào)紙，開電視 乙： 看，給點(diǎn)陽光，他就會(huì)燦爛。 甲: 結(jié)果，老爸又表揚(yáng)我了（豎大拇指）“我兒子真乖，就是知道體貼人。我說么，我的兒

4、子是最棒的！”我聽了，甭提有多高興了！ 乙: 瞧他美的！ 甲: 你說我能不喜歡它嗎？（豎大拇指） 乙: 是該喜歡，連我都羨慕你家的“大拇指”了。 甲:“大拇指”表示的是美，“食指”表示的是批評(píng)。 乙: 天下哪個(gè)孩子不喜歡表揚(yáng)？ 甲: 所以，以后我要有了兒子，我就多用這個(gè)（豎大拇指）！ 乙: 唉，那還早著呢。 甲: 你說，他們能一樣嗎？ 乙: 是不一樣，連b: 滾滾滾，我可不是基佬。你無恥的樣子，頗有我年輕時(shí)候的神韻。 a: 知道你有女人緣的，我又沒讓你跟我爭(zhēng)，你急什么 b: 說到爭(zhēng)哎，最近咱們隔壁班最近發(fā)生了各種“爭(zhēng)”，“爭(zhēng)”得是腥風(fēng)血雨，慘不忍睹啊 a: 哦？怎么說，我怎么都不知道 b： 我

5、小學(xué)十年，中學(xué)十二年，我被評(píng)為全校最熟悉的面孔，新老師來了都跟我打聽學(xué)校內(nèi)幕你說，我什么不知道。我問你個(gè)問題哈，平日里同學(xué)們都爭(zhēng)些什么啊 a： 爭(zhēng)什么，無非就是爭(zhēng)做班長(zhǎng)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)委員，爭(zhēng)做第一，還能爭(zhēng)什么 b: 對(duì)，對(duì)，就是爭(zhēng)做第一，這個(gè)第一也有很多，不只是學(xué)習(xí)第一 a: 哦？那還有什么第一的 b: 比如，穿著第一，比如，打扮第一，比如，吃的第一，比如，玩的第一 a: 這吃喝玩樂還能評(píng)出個(gè)第一第二來？ b: 那是，就像隔壁班阿大前段時(shí)間花了860塊錢買了雙鞋子，立即被評(píng)為班里最有錢的高富帥，小虎那個(gè)氣啊，阿大的老爸是在小虎他爸手底下工作的，小虎昨天就買了雙1000塊錢的鞋子，瞬間就超越了阿大，

6、被評(píng)為班級(jí)首富。 a: 嘿，一雙鞋子就能評(píng)出來班級(jí)首富了？那1000塊寧愿多買幾本書看看 b: 可不是嘛，你說1000塊做什么不行，非要買雙鞋子，穿在腳上的鞋子，又不能頂在頭上。這拿爹媽的錢來班里評(píng)第一第 二，我感覺是不太應(yīng)該。 a: 這不是不應(yīng)該，是太不應(yīng)該了，作為一個(gè)學(xué)生是吧，不好好學(xué)習(xí)，凈想著比吃比穿。 b: 好了吧你，說的好像你從來不比一樣，你也沒好到哪去。 a: 哎哎哎，你這個(gè)人怎么說話呢，我作為少先隊(duì)員，學(xué)生的楷模，當(dāng)然是以學(xué)習(xí)為主，怎么會(huì)墮落到與爾等比吃比喝。 b: 呵呵，哈哈。這是我聽過的最好聽的笑話了，誰上一周看班長(zhǎng)的買了一ipad mini 3，吵著鬧著讓你媽也幫你買 a:

7、 我那買了是用來學(xué)習(xí)的 b: 切，那都是騙人的，真正的學(xué)習(xí)機(jī)和pad買了是用來學(xué)習(xí)的么，多半是用來打游戲的才對(duì)吧 a: 噓，只可意會(huì)不可言傳，這是我們學(xué)生之間的秘密。 b: 你說，在吃喝上面爭(zhēng)第一，真的有必要么，花那么多錢，就為了一個(gè)名頭 a: 說沒必要吧，也有必要，說有必要吧，也沒必要 b: 你這不是廢話么 a: 在我看來，在吃喝上面爭(zhēng)第一真的沒必要，但是爭(zhēng)第一這種精神卻是值得我們延續(xù)和發(fā)展的，因?yàn)?，在學(xué)習(xí)上，我們還是要爭(zhēng)第一的。吃喝玩樂只能代表我們一時(shí)的歡樂，爭(zhēng)到了第一，也只是好看一點(diǎn)，其實(shí)一點(diǎn)都不好聽。但是學(xué)習(xí)爭(zhēng)第一就不一樣了，學(xué)習(xí)可以影響我們的一生，學(xué)習(xí)可以使我們更加進(jìn)步，學(xué)習(xí)可以讓我

8、們變得更強(qiáng)，這個(gè)第一，說出來好聽，看起來好看。 b: 這些話說的倒很中聽，卻也是事實(shí) a: 你想想看，吃喝玩樂是在花老爸老媽的錢，而我們好好學(xué)習(xí)就是在提老爸老媽省錢。好好學(xué)習(xí)，最后我們不僅爭(zhēng)到了學(xué)習(xí)上的第一，還替爸媽省下了錢，一舉兩得何樂而不為呢。 b: 說的也是，好，今后我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做第一。數(shù)據(jù)顯示，201x年中國(guó)男性占全國(guó)總?cè)丝诘?2%，女性占43%。你想發(fā)財(cái)嗎？你想交桃花運(yùn)嗎？你想當(dāng)官嗎？你想一夜成名嗎？你想永葆青春?jiǎn)幔坎灰瓜肓?，好好學(xué)習(xí)吧！ a： 說得好，我們以后要共同努力，一同進(jìn)步（牽著手）。做學(xué)習(xí)的比翼鳥 b： 生活中的連理枝 a： 身有彩鳳雙飛燕 b： 心有靈犀一點(diǎn)通 a

9、: 嗯，孺子可教也，好好學(xué)。對(duì)了，昨天小白買了一臺(tái)6000多的ipad 6，我今天要去告訴我媽，我要買個(gè)更好的，我先走了哈。 b: 好嘛，你這個(gè)人，哎 ，別走啊，等我一起啊。 工作計(jì)劃書格式工作計(jì)劃書的格式應(yīng)包括標(biāo)題、正文和落款三項(xiàng)。1、標(biāo)題計(jì)劃的標(biāo)題，有四種成分：計(jì)劃單位的名稱；計(jì)劃時(shí)限；計(jì)劃內(nèi)容摘要；計(jì)劃名稱。一般有以下三種寫法：（1）四種成分完整的標(biāo)題，如村二oxx年規(guī)劃要點(diǎn)。其中“村”是計(jì)劃單位；“二oxx年”是計(jì)劃時(shí)限；“規(guī)劃”是計(jì)劃內(nèi)容摘要；“要點(diǎn)”是計(jì)劃名稱。（2）省略計(jì)劃時(shí)限的標(biāo)題，如xx省xx公司xxxx計(jì)劃。（3）公文式標(biāo)題，如xx省關(guān)于二oxx年農(nóng)村工作的部署。計(jì)劃單位名

10、稱，要用規(guī)范的稱呼；計(jì)劃時(shí)限要具體寫明，一般時(shí)限不明顯的，可以省略；計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對(duì)的問題；計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際，確切地使用名稱。如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個(gè)人計(jì)劃，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。2、正文除寫清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項(xiàng)：（1）目標(biāo)。這是計(jì)劃的靈魂。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標(biāo)是計(jì)劃產(chǎn)生的導(dǎo)因，也是計(jì)劃奮斗方向。因此，計(jì)劃應(yīng)根據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量

11、和時(shí)間要求。（2）措施。要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動(dòng)員哪些力量，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實(shí)可行。（3）步驟。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排。每項(xiàng)任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個(gè)階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯(cuò)的。因此，訂計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時(shí)間安排上，要有總的時(shí)限，又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求，以及人力、物力的安排

12、。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時(shí)間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭(zhēng)取主動(dòng)，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。執(zhí)行希望，需在正文的最后寫出，為計(jì)劃的結(jié)尾部分。但是，這部分的內(nèi)容，要看實(shí)際情況決定要不要。3、落款在正文結(jié)束的后下方，制訂計(jì)劃的日期（如標(biāo)題沒有寫作者名稱，這里應(yīng)一并注明）。此外，如果計(jì)劃有表格或其他附件的，或需要抄報(bào)抄送某些單位的，應(yīng)分別寫明。 怎么寫工作計(jì)劃（格式） 工作計(jì)劃的格式：工作計(jì)劃大體分為標(biāo)題、正文、結(jié)尾三部分。 （1）標(biāo)題。由單位名稱、適用時(shí)期、內(nèi)容和文種構(gòu)成。 （2）正文。由前言和計(jì)劃事項(xiàng)構(gòu)成。 1.計(jì)劃的前言，要簡(jiǎn)明扼要說明制定計(jì)劃的目的或依據(jù)，提出工作的總?cè)蝿?wù)

13、或總目標(biāo)。前言常用“為此，今年（或某一時(shí)期）要抓好以下幾項(xiàng)工作”作結(jié)，并領(lǐng)起下述的計(jì)劃事項(xiàng)。 2.計(jì)劃事項(xiàng)，是總的計(jì)劃下面的各個(gè)分計(jì)劃項(xiàng)目。這部分一般要分項(xiàng)來寫，有時(shí)，大的項(xiàng)目下有小的項(xiàng)目，大的項(xiàng)目是一個(gè)大的方面要做的工作，小的項(xiàng)目是在大的方面要做的每一項(xiàng)工作。 工作計(jì)劃是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算。寫工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。具體格式如下： 1計(jì)劃的名稱。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“印刷廠團(tuán)委_年度工作計(jì)劃”。 2計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做

14、到什么程度。 3最后寫訂立計(jì)劃的日期。 （二）工作計(jì)劃的內(nèi)容。一般地講，包括： 1情況分析（制定計(jì)劃的根據(jù)）。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。 2工作任務(wù)和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。 3工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。 （三）制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟： 1認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想。 2認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。 3

15、根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。 4根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。 5根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。 6計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。 7在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。 年度工作計(jì)劃格式

16、 作計(jì)劃是一個(gè)部門在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算。寫工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。 （一）工作計(jì)劃的格式： 1計(jì)劃的名稱，也就是標(biāo)題。內(nèi)容包括訂立計(jì)劃部門的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“團(tuán)委部門年度工作計(jì)劃”或者“工作計(jì)劃團(tuán)委部門年度”。 2計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的時(shí)間、內(nèi)容，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。 3最后寫訂立計(jì)劃的日期。 （二）工作計(jì)劃的內(nèi)容。一般地講，包括： 1工作背景，也就是情況分析（制定計(jì)劃的根據(jù)）。制定計(jì)劃前，要分析研究本部門工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)

17、劃的。 2工作目的，指的是工作任務(wù)和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。 3工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。 （三）制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟： 1 認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想。 2 認(rèn)真分析本部門的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。 3根據(jù)上級(jí)的指示精神和本部門的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。 4根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙

18、、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。 5根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。 6在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。（四）舉例：例1：“為了增強(qiáng)新生團(tuán)員意識(shí)教育（目的），團(tuán)委組織部將以講座的形式（形式、地點(diǎn)），在2005年10月-11月期間（時(shí)間）開展新生團(tuán)員（參加人員）培訓(xùn)活動(dòng)”。 201x年度工作計(jì)劃格式 (一)工作計(jì)劃的格式：1.計(jì)劃的名稱，也就是標(biāo)題。內(nèi)容包括訂立計(jì)劃部門的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“團(tuán)委部門年度工作計(jì)劃”或

19、者“工作計(jì)劃團(tuán)委部門年度”。2.計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的時(shí)間、內(nèi)容，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。3.最后寫訂立計(jì)劃的日期。(二)工作計(jì)劃的內(nèi)容。一般地講，包括1.工作背景，也就是情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。制定計(jì)劃前，要分析研究本部門工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。2.工作目的，指的是工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措

20、施，以保證工作任務(wù)的完成。(三)制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想。2. 認(rèn)真分析本部門的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。3.根據(jù)上級(jí)的指示精神和本部門的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。5.根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。6.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。工作計(jì)劃書格式怎么寫 (一) 工作計(jì)劃的格式：1.計(jì)劃的名稱。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)