新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文《長(zhǎng)相思》教學(xué)實(shí)錄

1、新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文長(zhǎng)相思教學(xué)實(shí)錄資料袋：長(zhǎng)相思，詞牌名，36字。前后片各四句。前人多用以寫人的思念之情，始見(jiàn)唐代白居易詞。一、揭課題。寫課題。讀課題：長(zhǎng)相思三首。出示資料袋。：過(guò)去人們通常用來(lái)寫懷念之情，思念之情的。預(yù)習(xí)過(guò)了么，誰(shuí)來(lái)讀一讀。二：初讀、指讀：第一首：“汴水流”唐白居易第二首：“秋山青，秋水”明張煌言第三首：“一聲聲空階滴到明”宋萬(wàn)俟詠（指出復(fù)姓：萬(wàn)俟）（分別叫個(gè)學(xué)生來(lái)讀這三首詞）：通過(guò)預(yù)習(xí)，能把課文讀到這個(gè)程度，老師很滿意。下面請(qǐng)同學(xué)們參照注釋，看看能讀動(dòng)多少，看看還有哪些讀不懂。（這就是要求）。、自由讀。：一邊讀一邊看注釋。（）、默讀，再看注釋，老師巡視。：看看能讀懂多少？（）、交

2、流。：通過(guò)看注釋，你讀懂了哪些？還有哪些問(wèn)題？是不是通過(guò)看注釋，你基本上把整首詩(shī)的意思弄明白了么？理解“汴水”“泗水”。：看懂了，記住了，誰(shuí)能不看講稿告訴老師。（方法的滲透，學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)記住，化為自己的東西，這是知識(shí)，要記的）：“月明人倚樓”中的“人”指的是誰(shuí)？這要弄明白。（回答略）：不錯(cuò)，有收獲。：你對(duì)張煌言了解么，知道的站著說(shuō)。：（略）：我要求好的記憶，能不能不看著說(shuō)。：（略）：說(shuō)完了，有補(bǔ)充了么？：被“叛徒”俘虜了。：說(shuō)的通么？改改。：被“敵人”俘虜了。：說(shuō)完了。為什么要分次說(shuō)完。你能不能一次說(shuō)完？：張煌言因?yàn)榕淹匠鲑u，被敵人俘虜，慷慨就義。；張寧死不屈，孤軍作戰(zhàn)杭州，何等的壯烈?。ń處熝a(bǔ)

3、充相關(guān)資料，體會(huì)是一個(gè)愛(ài)國(guó)者）：午夢(mèng)驚秋醒未醒。：（略）：非常好，這是一種能力。把話清晰的說(shuō)了。：“夢(mèng)難成不道愁人不喜聽(tīng)”怎么理解？：（略）教師接著學(xué)生的講解做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。：不錯(cuò)。：學(xué)古詩(shī)一定要看注釋，這是學(xué)古詩(shī)的好辦法。（學(xué)法總結(jié)）二、悟詩(shī)情。、首、前兩首，他們思念的是誰(shuí)？學(xué)生默讀。老師巡視并吟誦：思幽幽，恨幽幽，恨到歸時(shí)方始休，月明人倚樓（老師引經(jīng)據(jù)典。）、：想念丈夫。（板書丈夫）、讀。：張煌言思念的又是誰(shuí)呢？：故鄉(xiāng)（板書故國(guó)故鄉(xiāng)）：婦人，還有張煌言是在什么情況下思念的？邊讀邊做記號(hào)，你從哪里看出來(lái)的，要圈圈點(diǎn)點(diǎn)。（無(wú)時(shí)不刻滲透方法）：是夜晚的時(shí)候。：同意么？看老師寫字。（板書：夜）讀：“

4、思幽幽”再讀：第首“故國(guó)盟”；思念親人，思念故國(guó)為什么在夜里的思念特別強(qiáng)烈呢？：漫長(zhǎng)，寂寞，沉寂，：夜深人靜，一個(gè)思念家鄉(xiāng)，思念親人，思念國(guó)家的人，是夜不能寐，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的。有一個(gè)詩(shī)人說(shuō)（詩(shī)略）（教師相機(jī)吟誦，引用了一首詩(shī)，足見(jiàn)其文學(xué)的功底之深厚）所以這兩首詩(shī)寫的都是夜晚。讀第一首。第二首。：板“？”，這又是一個(gè)怎樣的夜晚呢？這晚上都有什么？看書！拿出筆，找準(zhǔn)，這樣你的記憶就非常牢固。（學(xué)習(xí)方法的滲透）學(xué)生看。：這夜晚都有月亮?。哼@是一個(gè)有月亮的夜晚。巧??！太巧了，都是有月亮的夜晚。為什么這么巧，都有月亮？說(shuō)說(shuō)看??；因?yàn)樵铝链硭寄钣H人的。（板書：月）：有補(bǔ)充么？他說(shuō)的有道理。：聽(tīng)我說(shuō)，月亮本身

5、就是一首詩(shī)，從古到今，多少詩(shī)人還記得，靜夜思么？背！：（略）：蘇軾在中秋節(jié)寫了一首詞，記得么，有這樣的餓詩(shī)句：“月有陰晴圓缺”想的太奇特了。唐朝的杜甫也寫了月夜憶舍弟其中兩句：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！保弘y怪白居易筆下的婦人如此思念她的親人啊。讀！讀整首詞。（兩首都讀了）：真好！：再來(lái)看第一首，皓月當(dāng)空，婦人看到了什么？：汴水泗水；她的心也隨著水流到了那里？：“流到瓜洲古渡頭”；她好像看到了：“吳山點(diǎn)點(diǎn)愁”；是啊，她望啊，望啊，想啊，想啊。（板書；望）她想什么？望什么？：她盼望著丈夫哪年回來(lái)？：是啊?。ò鍟┦前?，多么深情多么感人。讀?。鹤x全文。；妙啊?。涸倏吹谑住＿@什么字？：秋?。汗湃苏f(shuō)，

6、“自古逢秋悲寂了。”這“秋”字非常有意思。讀“秋山青，秋水明”：他為什么要這樣寫的這么美？：（略）：是的。大明朝滅亡了物是人非。所以他睡的著么？一個(gè)“驚”字寫出了他（教師用敘述的方式把學(xué)生帶到“愁”的境界）妙就妙在“孤鴻三兩聲”?！肮蕠?guó)盟！”學(xué)生齊讀?。洪L(zhǎng)相思，長(zhǎng)相思，真的寫了思念之情。第首t：下面請(qǐng)看第首，作者寫的是什么時(shí)候。s：也是一個(gè)晚上。t：可是寫了雨，有了幾分愁緒，雨啊讀！讀t：下的大么？下的長(zhǎng)么？讀！t：雨打芭蕉萬(wàn)俟可能會(huì)思念什么？想象，猜測(cè)一下。s：思念家人s：思念到了恨的人。t：換個(gè)詞語(yǔ)，應(yīng)該是“想到”，這時(shí)不能用思念。s：想到了他恨的人t：這個(gè)可能性不大。t：雨，把詩(shī)人的心境襯的多好?。∷寄钍裁?？（學(xué)生不