2021年小班科學活動教案：特別的聲音

1、in addition to being grateful, it is not enough. you must put your hands together and lead your employees with a devout heart like buddha.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）2021年小班科學活動教案：特別的聲音 2021年小班科學活動教案：特別的聲音1一、活動名稱：特別的聲音二、活動目標：1、自主尋找周圍環(huán)境中的聲音。2、發(fā)現(xiàn)用同一“工具”敲擊不同的東西，發(fā)出的聲音不同。三、活動準備：1、每個幼兒自帶一個金屬勺作為敲擊物。四、活動過程：（一）開始部分；發(fā)給每個幼兒

2、一個小勺，引起幼兒的興趣。（二）基本部分：玩勺子樂器1、教師手拿勺子敲敲自己的手心，發(fā)出“啪啪”聲，再用勺子敲敲桌桌子，“篤篤”聲。聽勺子能在我們的身上發(fā)出不同的.聲音。2、幼兒自由敲擊勺子樂器，感受勺子與不同物體碰觸所產(chǎn)生的不同聲音效果。尋找特別的聲音1、小朋友們勺子想去外面找聲音，你們能幫助他嗎？2、帶領幼兒在園子內(nèi)用勺子“尋找”不同的聲音，仔聽一聽他發(fā)出的聲音。3、提問幼兒敲不同的東西，聲音一樣嗎？你發(fā)現(xiàn)了那些聲音。4、引導幼兒演示幾種自認為最特別的聲音。三結(jié)束部分：教師講評。五、活動延伸：讓幼兒回家后，用勺子敲擊不同的東西，聽聽它們的聲音是一樣的來園后告訴老師。2021年小班科學活動教

3、案：特別的聲音2活動目標：1、自主尋找周圍壞境中的聲音。2、發(fā)現(xiàn)用同一種“工具”敲擊不同的東西，發(fā)出的聲音是不同的。重點難點：自主尋找周圍壞境中的聲音并發(fā)現(xiàn)用同一種“工具”敲擊不同的東西，發(fā)出的聲音是不同的?；顒訙蕚洌盒∩兹舾?，活動過程：一、 設計情景引導幼兒說出生活當中的各種聲音師：我們家里有個小懶蟲，每天早上都要等到聽到一種小動物的聲音才 會起床，你們猜猜會是哪一種小動物的聲音。 啟發(fā)幼兒想想各種動物的聲音。起床以后這個小朋友會做什么（上廁所，洗臉 刷牙 吃飯 喝水。） 吃飽飯了，這個小朋友要去幼兒園，一路上他會聽到什么聲音（各種車聲，小攤小販的吆喝聲。）來到幼兒園會聽到什么（老師小朋友互相問候） 小結(jié)：在我們的周圍你只要細細的聆聽，就會尋找周圍壞境中的聲音。同時我們還能自己制造出很多聲音。二、用勺子敲擊出不同的聲音師;我們每個小朋友手里都有一把勺子，大家動動腦子看看它能發(fā)出什么不同的聲音。三、 活動結(jié)束師：今天我們發(fā)現(xiàn)了周圍環(huán)境中有很多不同的聲音來，而且有些聲音還