版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)班會(huì)會(huì)議記錄時(shí)間 10月6日班級(jí) 五二班 主持人 張瑩會(huì)議主題學(xué)會(huì)感恩會(huì)議內(nèi)容記錄活動(dòng)過程:1、主持人宣布活動(dòng)開始2、聽老師朗誦擁有一顆感恩的心3、聽了朗誦后,請(qǐng)幾位學(xué)生說出最讓你感動(dòng)的事。4、班主任講話:要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿 什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆 真誠(chéng)的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的 動(dòng)人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。在這次主題班會(huì)的過程中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,你們都 在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的
2、 感動(dòng)。通過這次活動(dòng),將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也 常常擁有一顆感恩的心。班會(huì)效果: 這次的活動(dòng)在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的 熱潮,這 說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人 都已經(jīng)真正地試著敞開心扉 感恩這個(gè)美麗的世界了。備注小學(xué)班會(huì)會(huì)議記錄時(shí)間10月13日班級(jí)五二班主持人張瑩會(huì)議主題新學(xué)期的目標(biāo)會(huì)議內(nèi)容記錄班會(huì)過程:1、引入主題。2、回憶過去。(1)成績(jī)與進(jìn)步。(2)不足與問題。(3)制訂班級(jí)目標(biāo)。我們的目標(biāo) 勤奮:勤學(xué)習(xí),勤思考,勤動(dòng)手,勤動(dòng)口。勇敢:勇守紀(jì),勇認(rèn)錯(cuò),勇自立,勇奮斗。誠(chéng)頭:誠(chéng)做人,誠(chéng)學(xué)人,誠(chéng)待人,誠(chéng)助人??鞓罚簶峰憻?,樂活動(dòng),樂勞動(dòng),樂
3、學(xué)習(xí)。3、鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽,作為評(píng)定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。備注小學(xué)班會(huì)會(huì)議記錄時(shí)間 10月20日班級(jí)五二班 主持人 張瑩會(huì)議主題安全教育在我心會(huì)議內(nèi)容記錄活動(dòng)過程:1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:第三組代表表演:生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:6、班主任總結(jié)同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨大,一端系著明天。站在兩端之間,
4、我們才知道:因?yàn)樯?,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉?,我們的生命才得以?續(xù)。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!備注小學(xué)班會(huì)會(huì)議記錄時(shí)間10月27日班級(jí)五二班主持人張瑩會(huì)議主題文明禮儀伴我行會(huì)議內(nèi)容記錄活動(dòng)過程:(一)預(yù)備部分:整理隊(duì)伍,點(diǎn)清人數(shù)。(二)正式部分:包括隊(duì)會(huì)儀式和活動(dòng)內(nèi)容。1、中隊(duì)長(zhǎng):全體立正!我宣布:“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。2、中隊(duì)長(zhǎng):出旗、敬禮、奏樂。3、中隊(duì)長(zhǎng):禮畢。唱隊(duì)歌(有指揮和伴奏)。4、中隊(duì)長(zhǎng):全體請(qǐng)坐。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。5、故事買書。聽完后提問題。6、小品:?jiǎn)⒍Y貌。7、舞蹈咱們從小講禮貌。8、小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌(4名隊(duì)員)(三)中隊(duì)長(zhǎng):退旗、敬禮、
5、奏樂、禮畢。(四)”文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。備注時(shí)間11月6日班級(jí)五二班主持人張瑩會(huì)議主題遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)會(huì)議內(nèi)容記錄活動(dòng)過程:1、談話引入2、看圖,說一說,議一議哪些行為是不遵守紀(jì)律的行為?我們應(yīng)該怎樣遵守學(xué)校規(guī)定?犯了錯(cuò)誤應(yīng)該怎么辦?3、結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育/、夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。4、小結(jié):剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后 立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話, 要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。備注時(shí)間11月13日班級(jí)五二班主持人張瑩會(huì)議主題團(tuán)結(jié)協(xié)作會(huì)議內(nèi)容記錄活動(dòng)過程:1、引言激趣:
6、2、游戲揭題:講解游戲規(guī)則:推選出小組代表,進(jìn)行比賽。請(qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)。3、開展活動(dòng),體驗(yàn)情感,回顧生活片斷,升華思想。師語(yǔ):通過一個(gè)游戲,就引起了我們很多的思考和探索,可能有些同學(xué)感到玩 得還不“夠”,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”?4、進(jìn)行比賽,教師計(jì)時(shí)。5、談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。6、班會(huì)總結(jié)。學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勼w會(huì)。7、活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。備注時(shí)間11月20日班級(jí)五二班主持人張瑩會(huì)議主題珍愛生命學(xué)會(huì)保護(hù)會(huì)議內(nèi)容記錄過程:1、教師引入:同學(xué)們,生命對(duì)于人來說只有一次,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中,有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們要遇事/、慌張,學(xué)會(huì)保護(hù)己,防止受到傷害。學(xué)會(huì)
7、我保護(hù)的方 法,對(duì)于我們小學(xué)生非常重要。前不久,一所小學(xué)課間休息時(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們互 相追趕,造成在樓梯口處,一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。、引導(dǎo)討論:看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。是不是,同學(xué)們?3、學(xué)生列舉:1)會(huì)上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當(dāng)。)一個(gè)人在家不要給陌生人開門。3)上下樓梯靠右行。4)在馬路上要走人行橫道,過馬路看紅綠燈。5)打架斗毆/、圍觀。6)不去有危險(xiǎn)的地方,比如:大口井邊、高壓線下。4、小結(jié):同學(xué)們,請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會(huì)護(hù)方法,將受益一生。備注時(shí)間11月27日班級(jí)五二班主持人張瑩會(huì)議主題護(hù)、救安全教育會(huì)議內(nèi)容記錄一、談話引入:二、用電安
8、全1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況卜關(guān)斷電源。)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源 開關(guān),停止使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電 的電器分開, 不要用手直接救人。二、父逋安全1、行走時(shí)怎樣注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。備注時(shí)間12月4日班級(jí)五二班主持人張瑩會(huì)議主題愛護(hù)公物教育會(huì)議內(nèi)容記錄過程:1)愛護(hù)公物教育公物是大家共用的,是為大多數(shù)人服務(wù)的,我們可以使用
9、,但不能破壞。學(xué)生試舉例全班討論,要怎樣做?)愛護(hù)校產(chǎn)學(xué)校是公共場(chǎng)所,學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的,我們是學(xué)校的一份子, 不但己要愛護(hù)校產(chǎn),看見別人損壞,我們應(yīng)該及時(shí)制止。學(xué)生活動(dòng):什么都是校產(chǎn)?我們應(yīng)該怎樣做?3)愛護(hù)群眾物品最近有群眾來校反應(yīng),我們有個(gè)別學(xué)生,踩群眾的麥子;攀折群眾家的花樹、 果樹;摔地里捂韭黃的瓦罐。學(xué)生討論4)小結(jié):我們是小學(xué)生,我們要做文明小公民,不能搞破壞,我們要愛護(hù)公物, 愛護(hù)別人的勞動(dòng)成果。備注時(shí)間12月11日班級(jí)五二班主持人張瑩會(huì)議主題安全教育會(huì)議內(nèi)容記錄過程:1)飲食衛(wèi)生安全。不購(gòu)買三無產(chǎn)品,不到校外攤點(diǎn)買零食,不隨地吐 痰,不亂丟垃圾。)預(yù)防疾病,教室要
10、經(jīng)常開窗通風(fēng),課間盡量進(jìn)行戶外活動(dòng)。3)強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識(shí),不玩火、不玩水, 不隨意觸摸電器。高 年級(jí)女生放學(xué)要結(jié)伴而行。4)學(xué)會(huì)護(hù)救,提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,遇到壞人要 沉著應(yīng)對(duì),要量力而行。備注時(shí)間12月18日班級(jí)五二班主持人張瑩會(huì)議主題安全與衛(wèi)生會(huì)議內(nèi)容記錄過程:1)交逋安全在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。不在路上追逐打鬧,不在路中間跑。)個(gè)人衛(wèi)生天氣漸熱,注重個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,換衣服。飯前便后要洗手,外出回家后f要洗手。洗手要用香皂或洗手液。3)預(yù)防生病注意休息,保證充足睡眠。不挑食,保證營(yíng)養(yǎng)均衡。適當(dāng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。備注時(shí)間12月25日班級(jí)五二班主持人張瑩會(huì)議主題誠(chéng)信在我心中會(huì)議內(nèi)容記錄活動(dòng)過程:1、“誠(chéng)信在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。2、主持人:卜回請(qǐng)聽快板誠(chéng)信在我心中走上臺(tái),鞠個(gè)躬。說說誠(chéng)信我真輕松!咋說輕松呢?因?yàn)檠?,那個(gè)一輕松誠(chéng)信 的人呀就在我心中。在學(xué)校,他愛老師,他刻苦學(xué)習(xí)很用功。他愛公物、愛勞動(dòng),他處處幫助小同學(xué)。他樂為集體爭(zhēng)光榮。誠(chéng)信早已播種在心中。誠(chéng)信如同一團(tuán)火!誠(chéng)信如同一棵松!誠(chéng)缶如同一面鐮!誠(chéng)缶如同一盞燈!誠(chéng)缶的人,有力里。有了誠(chéng)缶事立成。有 了誠(chéng)信成英雄。我有誠(chéng)信事事通。讓我們從誠(chéng)信走向明天!3、(全班合)誠(chéng)信是一首歌:“以誠(chéng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度智能穿戴設(shè)備租賃與技術(shù)支持服務(wù)合同2篇
- 2024版電線電纜安全標(biāo)準(zhǔn)制定與實(shí)施合同3篇
- 2024年度水面捕撈權(quán)轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 2024版企業(yè)設(shè)備質(zhì)押借款合同3篇
- 2024版影視作品版權(quán)質(zhì)押合同3篇
- 2024年度武漢汽車租賃事故處理合同2篇
- 2024版醫(yī)療器械采購(gòu)及買賣合同3篇
- 2024年物流行業(yè)融資擔(dān)保服務(wù)合同3篇
- 2024年度軍事基地食堂餐飲服務(wù)合同3篇
- 2024版醫(yī)院醫(yī)療器械研發(fā)合作合同3篇
- 干股股份合作簡(jiǎn)單協(xié)議書范本(35篇)
- 中央2024年中國(guó)合格評(píng)定國(guó)家認(rèn)可中心招聘筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解
- 2022年《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(本)》形考任務(wù)實(shí)踐活動(dòng)3
- 2024年貴州專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育公需科目考試部分試題(含答案)
- 英語(yǔ)聽力技巧與應(yīng)用(山東聯(lián)盟)智慧樹知到答案2024年山東航空學(xué)院
- 高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師資格考試學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力2024年下半年測(cè)試試題及解答
- 初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè) 20《人民英雄永垂不朽》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 生豬屠宰獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)人員理論考試題庫(kù)及答案
- 互聯(lián)網(wǎng)文案寫作智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東管理學(xué)院
- 江蘇開放大學(xué)本科行政管理專業(yè)060191西方行政學(xué)說期末試卷
- 服裝廠生產(chǎn)制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論