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文檔簡(jiǎn)介
1、臨 床 醫(yī) 學(xué) 院基 礎(chǔ) 知 識(shí) 基 本 操 作第一屆基礎(chǔ)技能大賽策劃書(初稿) 臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì) 2014年2月18日第一屆“基礎(chǔ)知識(shí) 基本操作”基礎(chǔ)技能大賽策劃書(初稿)活動(dòng)背景 在我校實(shí)施校院二級(jí)管理制度的改革背景下,我院為完善學(xué)院管理,增強(qiáng)我院學(xué)生的學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人文素質(zhì),讓同學(xué)們有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)操作技能?,F(xiàn)臨床學(xué)院學(xué)生會(huì)商議決定,我院將在20132014學(xué)年春季學(xué)期組織舉辦以“基礎(chǔ)知識(shí) 基本操作”為主題的基礎(chǔ)技能比賽。初步策劃如下:一、活動(dòng)主題:基礎(chǔ)知識(shí) 基本操作2、 活動(dòng)時(shí)間:2014年4月(我院科技實(shí)踐月)三、活動(dòng)地點(diǎn):寧夏醫(yī)科大學(xué)雁湖校區(qū) 教學(xué)樓學(xué)術(shù)
2、報(bào)告廳四、活動(dòng)對(duì)象: 臨床醫(yī)學(xué)院12、13級(jí)全體學(xué)生5、 主辦單位: 臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)6、 活動(dòng)要求:為了提高學(xué)生的參與度,和提高我院學(xué)生間的交流,本次活動(dòng)的要求以班級(jí)為單位參加比賽,班級(jí)參加比賽人數(shù)不得少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的30%,由各班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),各年級(jí)的輔導(dǎo)員進(jìn)行協(xié)調(diào)。此次活動(dòng)由臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)科部負(fù)總責(zé),學(xué)生會(huì)其他部門輔助。各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部干事的調(diào)動(dòng)。7、 活動(dòng)流程(一)、醫(yī)學(xué)人文篇(30%)1、“我眼中的醫(yī)患關(guān)系”主題征文活動(dòng)(15%) 每個(gè)班級(jí)以“我心中的醫(yī)患關(guān)系”為主題,報(bào)送3篇參賽作品,由青銳電子雜志社負(fù)責(zé)評(píng)比積分,總分按照比例計(jì)算三篇文章的總和。2、“我是醫(yī)學(xué)生”電子作品
3、制作大賽(15%) 每個(gè)班以“我是醫(yī)學(xué)生”為主題應(yīng)用電腦軟件進(jìn)行作品制作。如:powerpoint 會(huì)聲會(huì)影 電子雜志 微視頻拍攝等形式。由青銳電子雜志社負(fù)責(zé)評(píng)比積分。(二)、基礎(chǔ)操作篇(35%)1、顯微鏡下的世界(2人) 1.)道具:每組顯微鏡一臺(tái),切片一張,a4白紙一張,畫筆(參賽隊(duì)伍自帶) 2.)規(guī)則:由兩個(gè)人合作完成顯微鏡的操作,并畫出鏡下看到的切片內(nèi)容,限時(shí)15分鐘。作品完成后由主裁判給出基分,兩隊(duì)選手相互點(diǎn)評(píng),最后敲定最終成績(jī)。顯微鏡操作出現(xiàn)錯(cuò)誤扣除2分/次2、穿針引線(2人) 1.)道具:鑷子一把,止血鉗一把,吸管數(shù)根(帶孔),結(jié)扎線數(shù)米 2.)規(guī)則:兩人合作,利用鑷子和止血鉗將
4、結(jié)扎線穿入事先已近帶有孔的吸管孔中,穿進(jìn)一個(gè)孔兩分,限時(shí)兩分鐘 3.)注意事項(xiàng): 選手拿到吸管后不能對(duì)吸管做任何操作,只允許穿針引線操作。在詞過(guò)程中選手的手不允許觸碰到線,觸碰一起扣一分。3、手術(shù)刀下的藝術(shù)品(2人) 1.)道具:手術(shù)刀兩把泡沫塑料 2.)規(guī)則:選手先抽取我們事先準(zhǔn)備好的題目,如肝、肺、腎、股骨、肱骨等人體機(jī)構(gòu)的形狀,可以自帶彩筆進(jìn)行彩繪標(biāo)記已使作品更加形象。最后我們根據(jù)選手作品的質(zhì)量給出評(píng)分。限時(shí)20分鐘!(三)、基礎(chǔ)知識(shí)篇(35%) 基礎(chǔ)知識(shí)篇以對(duì)抗賽的形式進(jìn)行比賽。分為初選賽和決賽。每組兩名選手。初選賽。分為一年級(jí)組和二年級(jí)組。分兩個(gè)賽場(chǎng)進(jìn)行,輪流作答,所有題目答完,按答對(duì)題目總數(shù)排名,一年級(jí)組取前4名,二年級(jí)組取前6名進(jìn)入決賽決賽。一年級(jí)4組、二年級(jí)6組分別以對(duì)抗賽的形式進(jìn)行比賽。分為必答題(輪流答題)自選題(輪流答題)選答題(由對(duì)手為其他對(duì)選題)最后按積分排名?;A(chǔ)知識(shí)篇試題內(nèi)容:學(xué)科知識(shí)篇、醫(yī)學(xué)常識(shí)篇、實(shí)操理論篇、急救應(yīng)用篇。注:題目另附件8、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(一)、班級(jí)集體獎(jiǎng): 一等獎(jiǎng):1名 二等獎(jiǎng):2名 三等獎(jiǎng):3名 優(yōu)秀獎(jiǎng):5名(二)、單項(xiàng)獎(jiǎng): 各項(xiàng)取前三附件:一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算二、應(yīng)急方案三、任務(wù)分配學(xué)科部負(fù)總責(zé)以及比賽材料的準(zhǔn)備;生活部部負(fù)責(zé)吸管的處理
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