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1、 蝙蝠和雷達(dá) 紅花梁子中心校 李志北讀一讀蝙（蝙蝠） 蝠（蝙蝠） 捕（捕捉） 蛾（飛蛾） 蚊（蚊子） 避（避開(kāi)） 銳（敏銳） 鐺（鈴鐺） 蠅（蒼蠅） 揭（揭開(kāi)） 礙（障礙物） 熒（熒光屏）v 蝙蝙 蝠蝠 蠅蠅 蛾蛾 蚊蚊 避避v 捕捕 揭揭 銳銳 鐺鐺 礙礙 熒熒加部首組成新字再組詞：v扁( )( ) 甫( )( ) 我( )( )v文( )( ) 辟( )( ) 兌( )( )辨字組詞：v蝠（ ） 揭（ ） 鐺（ ）v幅（ ） 竭（ ） 擋（ ）v蠅（ ） 礙（ ） 熒（）v繩（）得（ ）螢（）擴(kuò)詞：v捕（ ） 銳（ ） 揭（ ）v礙（ ） 避（ ） 熒（ ） 合作學(xué)習(xí)： 快速閱讀課文，思考

2、、討論： 1、把課文按“飛機(jī)”、“蝙蝠”、“雷達(dá)”分成三部分。 2、每部分講述了什么事？ 3、概括課文主要內(nèi)容。作業(yè)： 1、書(shū)寫(xiě)本課生字、新詞。 2、搜集、閱讀有關(guān)仿生學(xué)的資料。合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí) 閱讀閱讀3 37 7自然段思考討論：自然段思考討論： 1 1. 蝙蝠活動(dòng)有什么特點(diǎn)？蝙蝠活動(dòng)有什么特點(diǎn)？ 2 2、蝙蝠能在夜間靈巧自如的飛行，、蝙蝠能在夜間靈巧自如的飛行，是靠什么探路的？是靠什么探路的？ 3 3、科學(xué)家是怎樣揭開(kāi)了蝙蝠能科學(xué)家是怎樣揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密？在夜里飛行的秘密？自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 閱讀第閱讀第8 8自然段，思考：自然段，思考：你從中讀懂了什么？你從中讀懂了什么？課堂練習(xí)：課堂練習(xí)：雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的（雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的（ ）雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠（雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠（ ）雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的（雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的（ ） 課堂練習(xí)：課堂練習(xí)：雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的（雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的（嘴嘴 ) )雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠（雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠（嘴嘴里發(fā)出的超聲波里發(fā)出的超聲波 ）雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的（雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的（耳朵耳朵） 課后作業(yè)：課后作業(yè)： 觀察探究自

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