用數(shù)對(duì)確定位置 (3)

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書家長(zhǎng)會(huì)第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第5行行第第4行行第第3行行第第2行行第第1行行小英小英小青小青小強(qiáng)小強(qiáng)五二班部分同學(xué)課堂情境圖五二班部分同學(xué)課堂情境圖第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列小英小英小青小青小強(qiáng)小強(qiáng)（3，2）（4，5）（2，4）小強(qiáng)小強(qiáng) 第第3列列 第第2行行小英小英 第第4列列 第第5行行小青小青 第第2列列 第第4行行怎樣能用更簡(jiǎn)練的方法表示小強(qiáng)的位

2、置呢？ 小強(qiáng)在第列第行的位置，可以用小強(qiáng)在第列第行的位置，可以用數(shù)對(duì)（數(shù)對(duì)（3 3，2 2）表示。通常，數(shù)對(duì)中前面的）表示。通常，數(shù)對(duì)中前面的數(shù)表示第幾列，后面的數(shù)表示第幾行。數(shù)表示第幾列，后面的數(shù)表示第幾行。（3 3，2 2）小強(qiáng)小強(qiáng) 第第3列列 第第2行行（6，2）（6，1）（6，3）（6，4）（6，5）（6，6） （2，2） （1，2） （3，2）（4，2）（5，2） （6，2）（7，2）（8，2）（5，2）（2，5）（4，6）（6，4）第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列

3、列214352514360小英小英（4，5）小青小青（3，2）小強(qiáng)小強(qiáng)（2，4）你能確定小瑩的位置嗎？你能確定小瑩的位置嗎？ 她的位置用數(shù)對(duì)表示（她的位置用數(shù)對(duì)表示（6 ,36 ,3）。）。小小 瑩瑩 （6,36,3）小強(qiáng)小強(qiáng) （3，2）小英小英 （4，5）小青小青 （2，4）快速找藥快速找藥中醫(yī)是我國(guó)的四大國(guó)粹之一，下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。中醫(yī)是我國(guó)的四大國(guó)粹之一，下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10654321川貝川貝 黃蓮黃蓮當(dāng)歸當(dāng)歸菊花菊花杏仁杏仁 苦參苦參 阿膠阿膠 丹皮丹皮 （2，6）（4，6）（5，5）（5，3）（1 1）用數(shù)對(duì)表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)和糖城廣場(chǎng)的位置。

4、）用數(shù)對(duì)表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)和糖城廣場(chǎng)的位置。 下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北書店書店面粉廠面粉廠影劇院影劇院實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)中國(guó)銀行中國(guó)銀行馬莊新村馬莊新村（5 5，5 5）我會(huì)做糖城廣場(chǎng)糖城廣場(chǎng)（9 9，2 2）（2）圖上數(shù)對(duì)（）圖上數(shù)對(duì)（2，1）和數(shù)對(duì)（）和數(shù)對(duì)（1，2） 表表示的位置相同嗎？示的位置相同嗎？下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7

5、 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北書店書店面粉廠面粉廠影劇院影劇院實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)中國(guó)銀行中國(guó)銀行馬莊新村馬莊新村我會(huì)做糖城廣場(chǎng)糖城廣場(chǎng)（2 2，1 1）（1 1，2 2）0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1010987654321C ( , )A(1 , 1 )B( , )2 3 4 1CABABC(2 , 7)(4 , 5 )(1 , 5)(5 , 1 )(8 , 1)(6 , 3 )（1 1）用數(shù)對(duì)表）用數(shù)對(duì)表示出三角形示出三角形ABCABC向上平移向上平移4 4格后格后各個(gè)頂點(diǎn)的位置，各個(gè)頂點(diǎn)的位置，注意觀察數(shù)對(duì)的注意觀察數(shù)對(duì)的變化有什么規(guī)律。變化有什么規(guī)律。（2 2）用發(fā)現(xiàn)的）用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律猜測(cè)一下，規(guī)律猜測(cè)一下，三角形三角形ABCABC向右向右平移平移4 4格后表示格后表示各個(gè)頂點(diǎn)位置的各個(gè)頂點(diǎn)位置的數(shù)對(duì)有何變化？