學校教師疫情防控先進事跡材料最新

1、新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，縣中學高度重視疫情防控工作，切實將疫情防 控作為當前壓倒性工作來抓。學校黨支部成立了黨員志愿服務隊，廣大黨員教師 帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第一線，起早摸黑地穿梭在各個抗疫場所，學校支部普 通黨員就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。他積極響應組織的號召，義無反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，逐 一摸排從湖北等疫區(qū)回來或與疫區(qū)人員有所接觸的重點對象，積極宣傳疫情防控 知識，以提高村民們對疫情的科學認知和重視程度，引導他們自覺遵守抗疫期間 的特殊政策，不給國家和社會添堵。作為一名普通黨員，老師在國家和人民需要的時候，他毫不猶豫、主動請 纓，當別人還在休假的時候，他卻忙得

2、不可開交：利用學校LED宣傳疫情防控知 識，告知大家相信科學，不恐慌、不信謠、不傳謠;每天清掃校園垃圾，還學校 殼麗凈土;定期消殺校內外環(huán)境，讓病毒無處藏匿;及時追蹤監(jiān)測結對對象，身體、 生活、動向關切無微不至。作為一名班主任，他更是以父母般的情懷關注著學生的一切動向。每天，他 都會耐心細致地通過電話和微信等方式逐一核實學生的身體狀況和活動范圍，包 括學生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過許多途徑向學生 及家長宣傳防控疫情的相關知識和一些官方信息，力爭在所轄區(qū)域起到積極的引 導和帶動作用；在班級群里，他要求每位學生給疫區(qū)人民寫一封信和制作以防控 疫情為主題的手抄報，這力所能及的

3、遠程助力愛心行為，溫暖了很多人的心房。有人說“這么危險你就不怕傳染上嗎？”他抿然一笑：“這是每一位黨員的 責任，哪怕再危險，也要義無反顧、責無旁貸沖鋒在前。我用我的危險換來大家 的安全，值初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘”,這正 是像_老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負人民的共產黨人的真實寫照?！盎貋砹耍s緊換衣服洗手吃飯！ ”傍晚6點，工商職業(yè)技術學院黨員教 師_結束一天的疫情防控志愿服務回到家中。自1月28日以來，連續(xù)兒天奔走在宇波市九龍湖鎮(zhèn)、莊市街道的各個村 和社區(qū)，先后參加了設卡量體溫、掃樓排查登記等疫情防護志愿服務，“這兒天 的任務還是秒殺搶來的。”1月26日，_團省委

4、公眾號上一則正式成立全省疫情防控工作青年志愿隊, 并通過公眾號招募隊員的消息引起了的注意?！霸谌珖舷乱恍谋娭境沙枪部藭r艱的重要時刻，我是黨員就應該走在前 列?！彼敛华q豫地報了名，不久便遵循就近原則加入了鎮(zhèn)海區(qū)防疫青年志愿者 隊伍，“志愿者群里一有任務大家就去認領，稍稍遲一點就被搶光了。”穿上志愿者服裝，戴上口罩，早上8點，站在村口道路旁，一邊指揮引導 車輛靠邊停下，一邊詳細詢問駕駛員基本信息，然后用額溫槍對車上人員進行測 溫。這兒天返城、返工的人員陸續(xù)增多，做好外來人員1月份以來的行程和身 體情況登記工作尤為重要。”站崗、攔車、測溫、記錄，_絲毫不敢懈怠。2月 3日，她在工作過程中發(fā)現(xiàn)一名

5、從疫情嚴重地區(qū)返甬進村的人員，除了測量體溫、 詳細登記細信息、明確居家隔離要求，她還第一時間把信息告知村里工作人員， 請房東落實做好租客居家隔離期間生活物資的定時采買和送達工作。由于臨近高校，鎮(zhèn)海區(qū)莊市街道勤勇村租住人員中共有來自多個國家、約 70名外籍人士，這給當?shù)卮甯刹块_展疫情防控工作帶來一定難度，信息狀態(tài)要 全部摸清，沒加入網(wǎng)格的要確保全部加入，宣傳教育也得跟上，悄急之下，村里 向團市委請求支援。見到群里的通知，_馬上認領了這個任務，在村里設點，見到外籍人士經過 就上前詢問暫住地址和聯(lián)系方式，指導他們掃碼加入網(wǎng)格群，叮囑他們盡量不外 岀，進岀村口都要測量體溫“這兩天我的英語水平差不多都恢

6、復到學生時代 了?！毙χf。除了白天開展工作，還與多名外籍人士加了微信保持線上溝通。2月3日 晚上8點多，來自尼亞的sabath詢問自己住在別處的朋友是否可以來訪，_ 耐心地勸告他非常時期還是停止互訪為宜;2月4日晚上9點，一名外籍人士外 出回村時沒帶護照，值班人員來電讓協(xié)助溝通，告知其朋友把護照拿出來登 記哪里有需要就到哪里，2月5日她認領了駱駝街道發(fā)放告市民書、解釋最新 防控措施的任務，后面的兒天日程也全部排滿，還主動加入了村里24小時值勤 巡邏排查的隊伍。“只要疫情防控工作需要，我就上?！盻告訴記者，讓她特別欣慰的是家人都非常支持自己，兒子還曾和她說：“媽 媽你真勇敢！”“作為一名高校教

7、育工作者，我還要給學生們作榜樣?！闭f。據(jù)她了解， 自己所在的機電工程學院就有近10名學生黨員分別參加了當?shù)亟M織的疫情防控 志愿服務，而在工商職院，全體黨員干部和越來越多的師生都投入到疫情阻擊 戰(zhàn)中，精準排摸萬余名師生的行程動態(tài)、身體狀況，制定應急預案、準備防疫物 資時勢造英雄，凡人出壯舉;大疫當前不言退，恪盡職守顯擔當。疫情無情人 有情，忙碌身影最暖心一他，張干，寶應縣白田小學一位普通教師，擔任三3 班英語教學、班主任管理工作。在疫情延期開學期間，一直默默付岀、不畏辛苦, 堅守著自己的職責，用實際行動詮釋了責任與擔當。一疫情防控：一絲不茍面對疫情，全校師生員工及家庭成員信息統(tǒng)計，成了學校工作的

8、重中之重。 每天除了匯總班級疫情防控信息，表格統(tǒng)計工作，張老師主動承擔了全校100 多名教職員工、1285名學生及師生員工家庭成員5227人信息統(tǒng)訃、每天體溫測 量情況上報工作。疫情期間他自己也記不清收集了多少數(shù)據(jù)，上報了多少表格。 外省市返寶人員統(tǒng)訃表、學校新冠肺炎防控情況統(tǒng)訃表、教職工及學生家庭成員 每日異常情況登記表、學校未返寶教職工信息登記表有的數(shù)據(jù)通知上報的時 間非常緊急，哪怕熬夜到凌晨兩點多，他也毫無怨言。有的數(shù)據(jù)信息需要每天上 報，上報前還得先核查統(tǒng)訃，然后再上報。有時候，某個班級忘了按時上報，他 就單獨給班主任微信打電話，確認之后再上報信息。為了防止錯過上報時間，他 把上報的時

9、間點和上報的表格名字備注在手機記事本里。即便這樣，有時候忙起 其他工作的時候，偶爾還是會錯過上報的時間點。上級上報負責人就會微信他 或打電話催。他說，最初的兒天他晚上睡覺一閉眼，滿腦子里不是這個信息就是 那個表格，他每天睡醒第一件事就是提醒各班上報學生健康信息;他每天做飯或 吃飯的時候，都會拿著手機看看各班數(shù)據(jù)報完沒有;他每次在廚房做飯、做菜的 間隙都會跑出來瞄一眼掛在餐廳墻上的鐘表。他的每一天被一些數(shù)據(jù)表格圉繞 著，他對學校去過某些疫區(qū)和從疫區(qū)返回的學生數(shù)了如指掌。雖說通過他上報的 是一個個數(shù)據(jù)，但是在他心里，那些數(shù)字承載著全體師生生命安全、健康成長的 重量。每天看到各班主任上報的一一班平安

10、、一二班平安六一班平安，他就 不由得嘴角上揚、心情舒暢。疫情防控工作，他勇于擔當。重點人員排查，教職工和學生重點人群調查及 分布情況，疫情防控師生健康檔案，教師和各班學生行蹤健康檔案，都是他負責 整理完成。他對照檔案細則，一條一條整理，有好的做法及時和大家分事，及時 調整防疫工作思路，確保師生健康排查無漏洞。為迎接市、縣教育局的疫情防控 工作督導檢查，他和其他疫情防控小組成員一起，在校長室的帶領下，對學校隔 離室、走廊、辦公室等進行了全面徹底的大掃除。如今復學后的每一天，他仍堅 持每天上報疫情防控情況。為了能夠及時上報，他每天晚上把需要第二天上午 9:00前要求上報的縣局上報表格在電腦上編輯以

11、后，發(fā)送到手機微信的文件傳 輸助手。第二天一睡醒，第一件事就是拿起手機開機，打開文件傳輸助手里的表 格，通過手機qq郵箱發(fā)送到指定郵箱。這么多天里，看鐘表指針是否接近九點, 成了他條件反射一般的習慣。這種緊張，不是恐懼，不是焦慮，而是他心里那種 責無旁貸的擔當。二.班級工作：春風化雨班主任是學生與學校聯(lián)系的執(zhí)行者，他們是離學生最近的教育者、守護者。 在疫情防控的“戰(zhàn)斗”中，這些最小的“主任”每時每刻都處在“備戰(zhàn)”的狀 態(tài)，踐行初心使命，體現(xiàn)責任擔當，為打好這場疫悄防控阻擊戰(zhàn)，全力以赴，共 克時艱。作為班主任，張老師更是以父母般的情懷關注著學生的一切動向。每天, 他都會耐心細致地通過微信或電話等

12、方式逐一核實學生的身體狀況和活動范圉， 包括學生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過許多途徑向學 生及家長宣傳防控疫悄的相關知識和一些官方信息，力爭在所轄區(qū)域起到積極的 引導和帶動作用；疫悄防控前期，部分家長未能及時匯報相關信息，對張老師“催 債式”的做法感到不解。一段時間下來，家長們被張老師這種堅持不懈的行為所 感動，每天早上班級微信群里的信息提示音成了一篇動聽的樂章。三線上教學：認真縝密由于疫情遲遲未開學，在市縣教育主管部門尚未進行線上學習之前，為保證 學生居家學習有效、高效，他在釘釘上建立班級學習群，每天在釘釘直播教學前 半小時班級所有學生，提醒孩子們按時觀看直播課，并對孩子們感到困惑的知 識反復講解;對于學生共性問題線上及時解惑，對于個別“待優(yōu)生”,線上教學 結束后利用微信視頻私信方式耐心指導。3月初市局開設線上學習課以來，他每 天在上報各項表格信息之余，認真地進行在線學習，認真地備好每天的在線學習 課教案，精心布置每天線下課后作業(yè)，每天下午5:00之詢精心批閱每個學生提 交的作業(yè)，對于有錯誤的作業(yè)他認真地批注出來，并發(fā)到班級微信群里及時反饋, 使家長能夠了解學生學習狀況。線上學習每個單元結束，張老師專研教材、結合 不同層次學生實際編排階段檢測練習,使學生加強知識點鞏固理解并能靈活運 用。同時他通過家長微信群向家長推送一些加強親子溝通、家校合作、營造