幸好堅(jiān)持那么一會(huì)會(huì)兒

1、never make a major decision without a choice.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）幸好堅(jiān)持那么一會(huì)會(huì)兒 用文字記錄生活，用_寫(xiě)出生活，品味不同的_，也是品味人生，看看下面這三篇優(yōu)美的隨筆_吧!幸好堅(jiān)持那么一會(huì)會(huì)兒【1】人，有的時(shí)候特別奇怪那道坎要過(guò)卻沒(méi)有過(guò)，難受的那會(huì)兒就想辦法讓ta清醒一下。前幾天，和朋友有點(diǎn)事沒(méi)有溝通好，大過(guò)年給我打個(gè)電話拜年，挺好的。說(shuō)著說(shuō)著，聊著聊著整個(gè)氣氛就不對(duì)了，我只好聽(tīng)ta發(fā)泄，等ta倒完了，吧啦吧啦地好像都是我錯(cuò)了!我為了安撫t(yī)a，急忙給ta賠不是等ta不說(shuō)了，我還謝謝ta。掛了電話我的心口窩很不舒服，四十多年沒(méi)有討過(guò)這份“紅

2、利”，大過(guò)年讓人憋口氣，不是我不能吞下這口氣，只是丈二和尚摸不著頭腦，冷靜地想一想事情的來(lái)龍去脈，心中有了數(shù)不卑不亢、有理有據(jù)，在微信上一一與朋友分析開(kāi)來(lái)，而且有的事并不是ta所想象，其中還有氣急敗壞的話語(yǔ)，我笑而不語(yǔ)，告訴ta再生氣就把友情當(dāng)花肥澆花算了!我忙自己的事兒去了，沒(méi)幾分鐘我又害怕ta想不開(kāi)，看到ta回復(fù)的話語(yǔ)哭笑不得!人生，何苦呢?難為了朋友孤立了自己，想到自己人生四十余載君子之交淡如水，給朋友從來(lái)都是輕松愉快的感覺(jué)!對(duì)每一位朋友都是赤誠(chéng)相待，之所以發(fā)生這種情況我分析是我們相往不到兩年，溝通與交流不到位，因?yàn)槲以谶^(guò)了一會(huì)兒，還是安慰和告訴ta，有爭(zhēng)執(zhí)是想繼續(xù)交往的潛意識(shí)的表達(dá)、渴

3、望被關(guān)注、被認(rèn)可、被理解的這種焦慮，是告訴我該調(diào)整和珍惜這段來(lái)之不易的“奢侈品”!我也做了反思，及時(shí)給予了回饋!今天，天氣格外晴好，給ta特意帶去禮品本地質(zhì)量上稱口感美味的紅酒面包及福餅，愿新的一年給ta帶去好福氣!我們彼此交流了一些信息，思路又重新碰撞、刷新一切都象今年的春節(jié)格外地舒爽，雪下得透;立春象娃娃的臉，格外地笑開(kāi)了臉，心情一下子又恢復(fù)了平靜!人生，就是如此幸好，堅(jiān)持了那么一會(huì)會(huì)兒!雙方發(fā)生分歧時(shí)，要冷靜睿智地處理問(wèn)題：一味地退讓也不是解決問(wèn)題的辦法，電閃雷鳴也不是解決問(wèn)題的基本，所以交流、溝通，正確發(fā)達(dá)自己的想法非常重要!長(zhǎng)大的時(shí)候是我們知道如何讓對(duì)方更愉快、更輕松!媽媽安靜，會(huì)換

4、回孩子的自信【2】許久，因?yàn)橐恍┦虑榈姆爆崳瑳](méi)有好好寫(xiě)我的親子觀察信息了。今天，也是很倉(cāng)促，只好先匆匆記下孩子的這幾天的變化吧!又長(zhǎng)大了一歲，離高考也近了一些!所以，焦急還是有的!只是，沒(méi)有別的媽媽那么過(guò)分地去焦慮!因?yàn)?，我不斷地在社?huì)上接觸一些教育工作者和社會(huì)團(tuán)體，看到了中國(guó)媽媽們?cè)谇那母淖冎恍┙逃砟?，我很欣?因此，我對(duì)孩子也是告訴他一些緊迫的事情!高考無(wú)論是要經(jīng)過(guò)一次的，人生不經(jīng)過(guò)高考總會(huì)落下遺憾的!我依然和我的伙伴們交流著親子教育，走近社會(huì)教育機(jī)構(gòu)探索研究中國(guó)文化到底根在哪里?孩子在我的影響下，也知道讓他爸爸幫他找老師補(bǔ)習(xí)曾經(jīng)倔強(qiáng)的英語(yǔ)課程。因?yàn)樵诔踔械臅r(shí)候精力分配給一些專業(yè)課，所

5、以英語(yǔ)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)如臨大敵!老師有天天逼迫他抄單詞，抄一百遍!為此，孩子抵觸到不上學(xué)!我為了安撫孩子當(dāng)時(shí)的心情，只好依了他。高中又學(xué)的特長(zhǎng)，文化課也有一些耽誤!成績(jī)的起起伏伏，好的時(shí)候頂?shù)搅祟^，差的時(shí)候也有點(diǎn)不好交代!特長(zhǎng)班文化課的時(shí)間本來(lái)就不夠，我看他什么時(shí)候自己“醒”過(guò)來(lái)?好在，他真的“醒”了!過(guò)完年，他主動(dòng)去了為他補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的老師那里，當(dāng)天晚上在背誦單詞!這是很少有的事情，看來(lái)老師也要對(duì)路，學(xué)生本來(lái)就是需要老師耐心帶領(lǐng)，才能對(duì)這門(mén)學(xué)科感興趣!我詢問(wèn)孩子，老師講的怎么樣?孩子說(shuō)，老師慢慢講，我還是能聽(tīng)懂的!我只能說(shuō)，每個(gè)人對(duì)每門(mén)學(xué)科的理解力不一樣，接受速度也不一樣!我也知道自己對(duì)孩子的等待也

6、是值得的!“牽著一只蝸牛去散步”我們每一個(gè)人都曾經(jīng)是一只小蝸牛，只是我們長(zhǎng)大了，不敢面對(duì)我們的孩子，所以總是掩蓋自己的不足，把自己未完成的希望強(qiáng)加于給孩子于是，我們的強(qiáng)迫癥、控制欲就流露了出來(lái)，我們與孩子的關(guān)系、愛(ài)人的關(guān)系、社會(huì)的關(guān)系，在沒(méi)有調(diào)整好的前提下，就會(huì)變現(xiàn)為攻擊自己、或者攻擊他人!讓孩子在我們安靜的等待后，慢慢找回ta的自信!孩子，謝謝您的努力讓媽媽看到教育應(yīng)該是這樣的!焦慮是沒(méi)有用的，只能增加孩子的心理負(fù)擔(dān)!所以，請(qǐng)更多的家長(zhǎng)調(diào)整自己的心態(tài)，和與孩子之間的相處模式那樣，才能收獲孩子和我們的春天!在這個(gè)春天，孩子告訴了我這么多的事情!深深感到作為一個(gè)母親是多么地有意思，感謝生命的一切相遇我的孩子，謝謝您!越長(zhǎng)大越孤單【3】人是一種矛盾的動(dòng)物，小時(shí)候總希望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了以后卻總是想回到過(guò)去。小時(shí)候總以為長(zhǎng)大了就快樂(lè)了，可以吃好吃，可以出去看看繽紛的世界?？墒牵?dāng)某一天真正的發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，就覺(jué)得身上的擔(dān)子越來(lái)越沉重，才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大一點(diǎn)也不快樂(lè)。小時(shí)候我們覺(jué)得快樂(lè)是因?yàn)槲覀兊暮苋菀诐M足，給顆糖會(huì)笑，不開(kāi)心就會(huì)哭。長(zhǎng)大了，不管開(kāi)心還是難過(guò)，都需要用微笑來(lái)偽裝自己，也許最后自己會(huì)變成曾經(jīng)討厭的那種人。這也許就是成長(zhǎng)的代