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文檔簡介
1、let the process speak, and the process is the only way to turn what is said into what is done.勤學樂施積極進?。撁伎蓜h)想象的作文300字4篇 想象的作文300字 篇1“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,呀!馬上就要遲到了,我快速穿好衣服,洗臉。說:“小紅,小紅快出來要遲到了。”小紅從房間走了出來,我說了一句“變甲蟲車”,隨著幾聲,小紅變成了一輛甲蟲車。我坐了上去又說:“去學校?!毙〖t馬上駛去學校。小紅不但能識別紅綠燈,還能讓行人,讓父母很安心。到了學校我一下車,小紅就變成了書包。書包上有一個按鈕,我
2、一按下去,小紅就長出了手和腳,“走”,我說。到了教室,小紅跟著我跑進去,我說:“還好沒遲到?!钡谝还?jié)課開始了是語文課,我發(fā)現(xiàn)自己沒整理書包,什么書也沒帶,我按了一下書包上的黃色的按鈕,書包變成了一個小小的的投影儀,投在桌面上,出現(xiàn)了一個屏幕,上面有各科書的名字,我點了一下語文這個按鈕,投出了一本電子語文書,那上面有一支專門做筆記的筆,就可以直接印在語文書上。放學了,我說:“今天真是累壞了!”上了甲蟲車我說:“打開床?!弊囊巫右幌戮妥兂闪舜??!爸魅?,主人到家了。”小紅說。我從夢中醒來,打開車門回家了。你們看,這就是我的智能書包,這就是聰明的書包,你們想不想要??!四年級黃書慧想象的作文300字
3、篇2我是一個小水滴,我是一顆還沒成長的水滴。我在這個大自然自由的成長著。有一天,我闖入了南海,我看到了這么大的海洋,驚訝的說:“大哥哥,您是誰呀?”南海生氣的吼道:“我是誰?我就是大名鼎鼎的南海呀!你這個小家伙竟然不知道我是誰?!薄芭叮瓉砟褪悄虾8绺缪剑∥夷芨阄諅€手吧?”我問到。“滾開,像你這種不起眼的小水滴沒資格跟我握手?!蹦虾8由鷼饬?。我耐著性子解釋道:“南海哥哥,您也不是先從小水滴,先匯成小溪,再匯成河流,再匯成江水,最后才不是有了現(xiàn)在強大的您嗎?!薄跋衲氵@種小水滴,憑什么跟我講這些沒有用的道理!”我終于爆發(fā)了:“我總有一天我會比你更強大的。”南海輕蔑地說:“那你盡管來吧。”我沒
4、有再說話,生氣的離開了?!拔乙院罅⒅疽^南海,先變成小溪,再變成河流,再變成比南海還大的東海。后來,我又來到了南海,南??吹搅吮茸约哼€要大的東海,就問尊姓大名。我說:“你難道不記得了嗎,我就說:“是當年被你辱罵的小水珠,現(xiàn)在變成比你大的東海?!蹦虾P呃⒌牡拖铝祟^。想象的作文300字 篇3心晴時,站在雨中看世界,聽雨拍打萬物的聲音,猶如畫作般美麗;心雨時,站在雨中看世界,聽雨拍打萬物的聲音,卻是如此的凄涼。不知不覺,雨已經(jīng)下了一個星期,躺在床上,仰面看著天空,它是如此的悲傷,悲傷到失去了原本的色彩,仿佛一個失去了一切的孤兒,在向人們宣泄著它所有的不快,吐露出最真實的感傷。雨滴有節(jié)奏般地敲打在透
5、明的玻璃窗上,閉上眼睛,聆聽著它的心聲,讓我的心也安靜了下來。不知何時睡了過去,猛然睜開眼時,仿佛做了場夢,卻又不記得夢到了什么,不期而至的一場夢那一刻讓我很失落,卻突然讓我想起雨是世界上最圣潔的,可以洗刷人心靈的這樣一說,于是走到屋外,仰望天空,雨滴打在臉上,每一滴都是滾燙的,敲打在我的心頭,使我回憶著那一幕幕的.往事我想,或許是它在沖洗我內心最深處的世界,蒸發(fā)我那些不愉悅的瑣事吧!滴答、滴答聲,像跳躍的音符般,彈奏了一曲漫長的悲曲,而我像是一個忠實的聽者,意味深長的品位著這一悲傷的演奏。滴答、滴答聆聽,雨那神奇的旋律,感受著自然的美。想象的作文300字 篇4可是有一天,他們倆為了一件小事吵架了。山頂再也看不到美麗的風箏,小溪里再也看不到漂流的紙船。小熊感到很難過,他還是每天扎一只風箏,但是不好意思把風箏放起來,就把風箏掛在高高的樹上。松鼠也感到很難過,她還是每天折一只紙船,她也不好意思把紙船放進小溪,就把紙船放在屋頂上。過了幾天,松鼠再也忍受不住了。她在一只折好的紙船上寫了一句話:如果你愿意重新和好,就放只風箏吧!她把紙船放到小溪里,紙船順著小溪,流到小熊家門口,小熊拿起紙船看了
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