學(xué)校老師政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)例文五篇

1、學(xué)校老師政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)例文五篇 總結(jié)是對自身_實踐活動的回顧過程，又是人們思想認(rèn)識提高的過程。連續(xù)發(fā)揚紅軍精神、發(fā)揚焦裕祿精神，努力工作，奮勇向前。下面就是我給大家?guī)淼膶W(xué)校老師政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)例文五篇，歡迎查閱！ 學(xué)校老師政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)1 轉(zhuǎn)瞬的時間，我在老師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)無愧于“合格的人民老師”這一稱號，我現(xiàn)將這一年工作狀況總結(jié)如下： 一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德 我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做

2、一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學(xué)一個好的師范，盼望從我這走出去的都是合格的同學(xué)，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的同學(xué)一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。 二、教學(xué)方面：虛心求教，強化自我 擔(dān)當(dāng)九班級三個班的思想品德教學(xué)的工作，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名思想品德老師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我學(xué)問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了

3、盡快改善自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強化。 首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)問上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和進(jìn)展這種理論。 其次是從教學(xué)閱歷上。由于自己教學(xué)閱歷有限，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。我個人應(yīng)付和處理課堂各種各樣問題的力量大大增加。 最終我做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說

4、，同學(xué)也是老師的“老師”。由于同學(xué)接受新學(xué)問快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學(xué)學(xué)問。 三、考勤紀(jì)律方面 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間主動學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)。 總之這學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)?shù)娜齻€班級的思想品德教學(xué)工作取得了肯定的成績，我將連續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績

5、，為學(xué)校爭光！ 學(xué)校老師政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)2 這學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)八班級的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作做如下總結(jié)： 一、基本狀況分析 通過八班級下冊的學(xué)習(xí)，絕大部分同學(xué)品德良好，使得他們在學(xué)問的汲取、心理的熬煉、力量的培育、法紀(jì)的遵守等方面都有較大的收獲。但也有少部分同學(xué)組織紀(jì)律觀念較差，學(xué)習(xí)主動性不高，這也是本期教學(xué)中所抓的重點。從期末考試成績來看，同學(xué)們的整體水平所提高，但各種行為的養(yǎng)成訓(xùn)練還較差，這是教學(xué)的重點。

6、個別同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問把握不牢、重點學(xué)問不易識別、運用所學(xué)學(xué)問解答問題的力量較差、同學(xué)的良好習(xí)慣沒有養(yǎng)成。 二、主要成績： 1、深化鉆研教材，仔細(xì)備課，細(xì)心選擇教法。 備好課是上好課的前提和保證。為此，本人依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課堂教學(xué)，擬定采納的教學(xué)方法。在深化鉆研教材和了解同學(xué)的基礎(chǔ)上，仔細(xì)寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室、電腦室，開通本地教學(xué)資源，利用這一優(yōu)勢，本有細(xì)心組織和充分利用這些教學(xué)資源，下載和制作各種利于吸引同學(xué)留意力的教學(xué)課件，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂，使同學(xué)樂學(xué)，充分調(diào)動了同學(xué)學(xué)習(xí)主動性，達(dá)到快樂教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重同學(xué)活

7、動，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。 2、細(xì)心組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清楚化、條理化;課堂語言力求精準(zhǔn)化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清楚、層次分明。在課堂上格外留意調(diào)動同學(xué)的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂;留意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，同學(xué)活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次同學(xué)的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個層次的同學(xué)都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與同學(xué)實際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系，切實解決同學(xué)中遇到的實際問題，

8、使同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培育同學(xué)的_責(zé)任感和正義感。同學(xué)在日常行為、思想素養(yǎng)等方面有了較大轉(zhuǎn)變。 3、加強課后輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。 課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此本人針對中同學(xué)愛動、好玩，缺乏自控力量的特點，常常通過談心、主題探究等方式抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，并使這一工作貫徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐煩做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比如，多與他們談心;從贊美著手，擅長發(fā)覺他們的閃光點，準(zhǔn)時賜予確定。全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，在和同學(xué)交談時，對他們的境況、想法表示深刻的理解和敬重，轉(zhuǎn)變老師角色，努力使自己成為同學(xué)的伴侶，讓他們敢說話，

9、說真話。這樣讓同學(xué)感到你與他是公平的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，轉(zhuǎn)變自己的行為。從而真正達(dá)到思想訓(xùn)練的目的。 三、改進(jìn)措施： 1、深研教材，把握教材特色，精準(zhǔn)把握教學(xué)目標(biāo)，主動有效地備好每一堂課，向課堂四十五分鐘要效益。 2、教學(xué)中注重和運用針對性原則和知行統(tǒng)一的原則，親密聯(lián)系_現(xiàn)實和同學(xué)實際講透教材，分析問題，提高認(rèn)識。 3、鉆研教學(xué)，充分啟迪同學(xué)才智，運用各種教研工具，有效地運用各種切實可行的教方法，不斷提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，收到抱負(fù)的教學(xué)效果。 4、在教學(xué)中突出同學(xué)的自主合作探究理念的形成和進(jìn)展。 5、注重同學(xué)學(xué)問的鞏固和過關(guān)，細(xì)心設(shè)計好相應(yīng)的練習(xí)，利用課前提問

10、時間來充分調(diào)動同學(xué)鞏固學(xué)問的主動性。 6、在課堂教學(xué)中，以課本學(xué)問為依托，堅決不移地推行德育訓(xùn)練，針對同學(xué)的年齡特點，充分利用紀(jì)念日，辯論會，校內(nèi)外活動，引導(dǎo)同學(xué)形成正確的世界觀，人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，從同學(xué)身邊小事抓起，一言一行抓起，做到以德促學(xué)。 7、注重優(yōu)差生的分類輔導(dǎo)，用老師的愛心，耐煩，恒心去關(guān)愛每一個同學(xué)的全面進(jìn)展。 8、搞好測試及試卷講評。 總之，時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個緊急而又改善的學(xué)期又過去了，在全體同仁的關(guān)心下，在全體同學(xué)的共同努力下，本人在訓(xùn)練教學(xué)工作中取得了肯定的成績，收到了良好的效果。但不足之處亦自不待言，催人深省。所以我將把不足之處作為教

11、學(xué)中進(jìn)行補充學(xué)習(xí)的方面，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，開拓前進(jìn)，使訓(xùn)練教學(xué)工作再上新臺階，信任有耕耘總會有收獲! 學(xué)校老師政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)3 這學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，這個學(xué)期我擔(dān)當(dāng)九班級（13）班的思想品德教學(xué)。從總體上看，我仔細(xì)執(zhí)行訓(xùn)練教學(xué)工作方案，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。同時在教導(dǎo)處教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，立足現(xiàn)在，放眼將來，轉(zhuǎn)變思想，主動探究。在連續(xù)推動和諧課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，主動探究，收到了較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、愛崗敬業(yè)，仔細(xì)履

12、行崗位職責(zé)。 工作忠于職守，服從領(lǐng)導(dǎo)支配，仔細(xì)履行老師職責(zé)，出滿勤，干滿點。以學(xué)校工作為重，以教學(xué)工作為大局，正確處理教學(xué)與家務(wù)，教學(xué)與業(yè)務(wù)進(jìn)修之間的關(guān)系。家務(wù)事盡量用節(jié)假日、星期天去完成，做到小事不請假，大事少請假，從無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。如有特別任務(wù)需要加班完成，毫不模糊，快樂接受，按時保質(zhì)保量、制造性完成。 工作不等不靠，主動制造性完成。力求通過多種形式、多渠道，做好同學(xué)思想工作。使班級、同學(xué)管理更趨于規(guī)范化，制度化，進(jìn)一步體現(xiàn)以人為本、依德治校的管理理念。 二、仔細(xì)制定方案。 注重討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，主動參與備課組活動，上好公開課，并能常常聽各位老師的課，從中吸取教學(xué)閱

13、歷，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對同學(xué)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。在教學(xué)工作和教研教改方面，能夠做到與時俱進(jìn)，勇于開拓創(chuàng)新。較注重自身理論學(xué)問的學(xué)習(xí)以及教學(xué)力量的提高。能主動探究符合同學(xué)實際的、先進(jìn)的、科學(xué)的教學(xué)方法和模式，主動推行素養(yǎng)訓(xùn)練。 本期在扎實搞好常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上，在教學(xué)實踐中發(fā)揮同學(xué)的主體作用，實現(xiàn)了由單一的學(xué)問傳授向綜合力量的培育的轉(zhuǎn)變。同學(xué)由被動接受學(xué)問向主動獵取學(xué)問轉(zhuǎn)變。同學(xué)創(chuàng)新思維和實踐力量，以及思想

14、品德，行為習(xí)慣均得到了提高。結(jié)合九班級政治的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點，有目的，有意識地在課堂教學(xué)中實踐，感性材料理性化，書本學(xué)問生活化、語言表達(dá)多樣化，觀看分析解決問題多角度化。并能準(zhǔn)時總牢固踐閱歷。 三、把握時代脈搏，使思想品德課堂教學(xué)永久布滿濃郁的時代氣息。 思想品德是一門時代性和實踐性都很強的學(xué)科。脫離時代的思想品德除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試，使我認(rèn)識到時事政治訓(xùn)練可以相互交融地“化”時政學(xué)問于思想品德的基本觀點和原理之中，把兩者有機地統(tǒng)一起來。如我在講解并描述時聯(lián)系當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時，還要有目的有意識地培育同學(xué)觀看、聯(lián)系、分

15、析、說明實際問題的力量，輕松快樂地形成對書本學(xué)問的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。使“理論聯(lián)系實際”的儉樸真理不只是美麗的裝飾，而真正成為我們行動的指南。 四、深鉆教材、仔細(xì)備課。 本學(xué)期，我在認(rèn)真討論新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校和同學(xué)的實際狀況，制定了學(xué)期教學(xué)方案和期末復(fù)習(xí)方案，使教學(xué)有章可循。課前注重討論和吃透教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，多方面搜集_化、生活化的各類相關(guān)資料，既備教案，又備學(xué)案，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)實際狀況，設(shè)計課的類型和擬采納的教學(xué)方法，在備課目標(biāo)的確立上，在自學(xué)內(nèi)容和當(dāng)堂訓(xùn)練內(nèi)容的支配上，在課后作業(yè)布置上分高、中、低三個層次，使教學(xué)始終面對全體

16、同學(xué)，為提高每節(jié)課的訓(xùn)練效果狠下功夫。 其次，本人主動貫徹照訓(xùn)練局關(guān)于老師備課的規(guī)范要求，與本組老師一道進(jìn)行集體備課，做到同班級同學(xué)科老師教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，教學(xué)資源共享、教學(xué)閱歷共享，常常性上公開課和示范課，并深化課堂聽其他老師的課，每節(jié)課上完后都準(zhǔn)時寫好教學(xué)反思和總結(jié)，從中吸取教學(xué)閱歷，改進(jìn)教學(xué)方法，做到取長補短、相互促進(jìn)，不斷提高自己的訓(xùn)練教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 五、仔細(xì)上課。 課堂是同學(xué)的主陣地。我認(rèn)為只要同學(xué)上課仔細(xì)聽的話，主動參入商量活動合作學(xué)習(xí)，課后溫習(xí)鞏固可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題，要求不同層次的同學(xué)勤動腦，主動的參加到課堂活動中去。通

17、過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛，共同提高班級的成績。 六、適當(dāng)布置作業(yè)。 上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié)，但課后落實是同學(xué)鞏固學(xué)問不行或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固學(xué)問的一條重要的途徑。每節(jié)課后，我都依據(jù)同學(xué)的實際狀況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，并要求準(zhǔn)時上交，準(zhǔn)時批改，然后準(zhǔn)時發(fā)覺并訂正同學(xué)的錯誤。 七、努力做好培優(yōu)補差工作。 本學(xué)期，我主要通過每次的測試，有針對性地對不同同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)；重點關(guān)注優(yōu)生（前20名）和差生思想轉(zhuǎn)化。 八、不足之處還需改正。 本學(xué)期，我在取得上述成績的同時，還存在比較多的不足之處。比如： （1）在自身的再學(xué)習(xí)方面，對自己的要求不夠高，在訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。 （2）

18、總的來說對同學(xué)的耐煩有所改善，但對后進(jìn)生有時還是缺乏耐煩。 （3）同學(xué)的練習(xí)的檢查工作抓得不實，不到位。全部這些不足，都還有待于自己去努力。 我信任，只要自己有決心，肯定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力，并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同科老師的看法，多進(jìn)入其它老師課堂觀看提高自己的教學(xué)力量，爭取在中考交一份滿足的答卷。 學(xué)校老師政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)4 一、職業(yè)道德方面 有堅決正確的政治方向，擁護(hù)黨的各項方針政策，始終各黨保持全都。熱愛訓(xùn)練工作，對工作有劇烈的責(zé)任心和責(zé)任感，有勤懇踏實的工作作風(fēng)和不斷進(jìn)取勇于創(chuàng)新的精神。具有民主公平的教學(xué)觀和工作作風(fēng)，充分敬重同學(xué)的人格和自尊心，對全部同學(xué)一視同仁，從生活和學(xué)

19、習(xí)各方面熱忱關(guān)心他們，我以自己的愛心贏得了同學(xué)的認(rèn)可和敬重。 日常教學(xué)中自覺規(guī)范自身言行，以身作則，言傳身教，到處為人師表，以自身的人格魅力、高尚的師德感染和影響同學(xué)，為同學(xué)樹立榜樣。具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在教學(xué)工作中都能主動的和各位同事緊密配合，共同協(xié)作，發(fā)揮集體的力氣，同心同策完成教學(xué)工作。 二、專業(yè)學(xué)問及技能方面 不斷學(xué)習(xí)新的理論學(xué)問，仔細(xì)研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新課程理念，對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化解讀，并學(xué)習(xí)關(guān)于構(gòu)建道德課堂的文章，努力構(gòu)建高效課堂，不斷提高自身綜合素養(yǎng)。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八班級_班思想品德課教學(xué)工作。在教學(xué)活動不依據(jù)固有模式“灌輸”現(xiàn)成學(xué)問，而要應(yīng)對同學(xué)活躍的思維和改變的心情，不斷推出有

20、創(chuàng)意、有針對性的訓(xùn)練策略。 在課堂教學(xué)中，以公平的心態(tài)看待同學(xué)，調(diào)整自己的角色，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的訓(xùn)練方式。加強與同學(xué)的溝通與溝通，關(guān)心同學(xué)檢視和反思自我，喚起同學(xué)成長的渴望;關(guān)心同學(xué)查找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源，設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動;關(guān)心同學(xué)發(fā)覺他們所學(xué)東西的實際意義，營造和維持學(xué)習(xí)過程中主動的心理氛圍;從而引導(dǎo)同學(xué)主動參加、親身實踐、獨立思索、合作探究，進(jìn)展同學(xué)搜集和處理信息的力量、獵取新學(xué)問的力量、分析和解決問題的力量，以及溝通與合作的力量。 在訓(xùn)練方式上，體現(xiàn)出以人為本，以同學(xué)為中心，讓同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的仆人而不是學(xué)問的奴隸，真正讓同學(xué)成為課堂的仆人。在教學(xué)評價方式上主動進(jìn)行探究與實踐。通過種種檢查

21、、評價，既了解同學(xué)的實際學(xué)問水平，又了解同學(xué)學(xué)習(xí)可能性的各個方面，如學(xué)習(xí)技能、技巧、思維進(jìn)展水公平。同時可以實行相應(yīng)的措施彌補在檢查評價中暴露出來的同學(xué)學(xué)習(xí)可能性的缺陷，使同學(xué)的制造性在老師耐煩的引導(dǎo)下向勝利的方向進(jìn)展。 三、仔細(xì)開展解讀、細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與溝通 “解讀課標(biāo)，上明白課，落實課標(biāo)，上有效課”，主動構(gòu)建高效課堂。 四、培育青年老師 連續(xù)做好青年老師的培育工作,他們盡快熟識業(yè)務(wù),更快適應(yīng),更快提高，增加教研組的整體實力。 五、工作業(yè)績 在自己的努力與各位同事的關(guān)心下，我今年的工作得到了師生與家長的好評。今后應(yīng)進(jìn)一步加強教科研理論的學(xué)習(xí)與討論，全面把握教科研的基本要求和有效方法，主動

22、參與教科研方面的培訓(xùn)，對現(xiàn)有教材進(jìn)行更大膽的整合和處理，提高細(xì)化課標(biāo)的水平。 學(xué)校老師政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)5 一、基本狀況： 在這學(xué)期中，我擔(dān)當(dāng)九班級(1)(2)(3)(7)(8)(9)(10)7個畢業(yè)班思想品德課的教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人始終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，取得了比較滿足的教學(xué)成績。為提高每節(jié)課的效果和教學(xué)質(zhì)量，本人注重討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點，采納有效的課堂教學(xué)形式。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德課的愛好，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。 二、主要成績： 1、鉆研教材，仔細(xì)備課 仔細(xì)備課，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課型，擬定采納教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時間支配都作好具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，課后準(zhǔn)時總結(jié)，并仔細(xì)按搜集每課書的學(xué)問要點，歸納成集。由于，九班級面臨的是同學(xué)參與中考，所以，除了鉆研教材以外