《孔雀東南飛》

1、 “漢樂府漢樂府”原來是指漢武帝原來是指漢武帝 劉徹設(shè)立的劉徹設(shè)立的音樂機(jī)構(gòu)音樂機(jī)構(gòu)，它的職，它的職 責(zé)是采集責(zé)是采集民間歌謠民間歌謠或或文人的詩文人的詩 來來配樂配樂。后來，把樂府官署所。后來，把樂府官署所 采集、創(chuàng)作的歌詞也稱采集、創(chuàng)作的歌詞也稱“樂府樂府” 或或“樂府詩樂府詩”。 “取取”： 通通“娶娶”，娶妻。，娶妻。 （終老不復(fù)?。┙K老不復(fù)?。?“簾簾”： 通通“奩（奩（lin）”,嫁妝。（嫁妝。（箱簾六七十箱簾六七十 ） “丁寧丁寧”： 通通“叮嚀叮嚀”。（。（府吏見丁寧）府吏見丁寧） “冥冥冥冥”： 通通“暝暝暝暝”，日落。（，日落。（兒今日冥冥）兒今日冥冥） “奄奄”： 通通“

2、晻晻”，陰暗不明。（，陰暗不明。（奄奄黃昏后奄奄黃昏后） “傍傍” 通通“旁旁”，旁邊。（，旁邊。（合葬華山傍）合葬華山傍） 你知道這些你知道這些通假字通假字是什么意思嗎？是什么意思嗎？ 想想這些詞和現(xiàn)代漢語的意思一樣嗎？想想這些詞和現(xiàn)代漢語的意思一樣嗎？ 守節(jié)守節(jié) 古義：遵守府里的規(guī)則，（例如：守節(jié)情不移）；古義：遵守府里的規(guī)則，（例如：守節(jié)情不移）； 今義：指婦女不改變情操。今義：指婦女不改變情操。 可憐可憐 古義：可愛，（例如：可憐體無比）；古義：可愛，（例如：可憐體無比）； 今義：值得憐憫與同情。今義：值得憐憫與同情。 自由自由 古義：自作主張，（例如：汝豈得自由）；古義：自作主張，（

3、例如：汝豈得自由）； 今義：不受今義：不受 束和限制。束和限制。 教訓(xùn)教訓(xùn) 古義：教養(yǎng)，（例如：本自無教訓(xùn)）；古義：教養(yǎng)，（例如：本自無教訓(xùn)）； 今義：從錯誤或失敗中取得知識。今義：從錯誤或失敗中取得知識。 驅(qū)使驅(qū)使 古義：使喚，（例如：妾不堪驅(qū)使）；古義：使喚，（例如：妾不堪驅(qū)使）； 區(qū)區(qū)區(qū)區(qū) 古義：真情摯意，古義：真情摯意，(例如：感君區(qū)區(qū)懷例如：感君區(qū)區(qū)懷)； 今義：很小。今義：很小。 來信來信 古義：來送信的使者，古義：來送信的使者，(例如：自可斷來信例如：自可斷來信)； 今義：寄來的書信。今義：寄來的書信。 處分處分 古義：處理安排，處置。（例如：處分適兄意）；古義：處理安排，處置。

4、（例如：處分適兄意）； 今義：對犯罪或犯錯誤的人按情節(jié)輕重做出處罰決定。今義：對犯罪或犯錯誤的人按情節(jié)輕重做出處罰決定。 今義：強(qiáng)迫別人按照自己的意志行動。今義：強(qiáng)迫別人按照自己的意志行動。 便利便利 古義：吉利，（例如：便利此月內(nèi)）；古義：吉利，（例如：便利此月內(nèi)）； 今義：方便。今義：方便。 逢迎逢迎 古義：迎接，（例如：古義：迎接，（例如： 相逢迎）；相逢迎）； 今義：奉承，拍馬。今義：奉承，拍馬。 紛紜紛紜 古義：麻煩，（例如：勿復(fù)紛紜）；古義：麻煩，（例如：勿復(fù)紛紜）； 今義：多而雜亂。今義：多而雜亂。 交通交通 古義：連接，交錯，例如：葉葉相交通；古義：連接，交錯，例如：葉葉相交通

5、； 今義：各種運輸今義：各種運輸 往來和郵遞通訊事業(yè)總稱。往來和郵遞通訊事業(yè)總稱。 多謝多謝 古義：多多勸告，例如：多謝后世人；古義：多多勸告，例如：多謝后世人； 今義：多多感謝。今義：多多感謝。 宦官宦官 古義：官宦或做官的人，（例如：說有蘭家女，承籍有宦官）；古義：官宦或做官的人，（例如：說有蘭家女，承籍有宦官）； 今義：太監(jiān)或宦官。今義：太監(jiān)或宦官。 千萬千萬 古義：無論如何，例如：念與世間古義：無論如何，例如：念與世間 ，千萬不復(fù)全；，千萬不復(fù)全； 今義：多為務(wù)必或一定之意。今義：多為務(wù)必或一定之意。 請找出下列各句中的請找出下列各句中的偏義復(fù)詞偏義復(fù)詞： （有些詞語兩字組合在一起，只

6、取其中一字的意義，有些詞語兩字組合在一起，只取其中一字的意義， 叫偏義復(fù)詞。叫偏義復(fù)詞。） 便可白公姥便可白公姥 晝夜勤作息晝夜勤作息 我有親父兄我有親父兄 逼迫兼弟兄逼迫兼弟兄 其日牛馬嘶其日牛馬嘶 語法現(xiàn)象語法現(xiàn)象 孔雀東南飛孔雀東南飛 （東南，方位名詞作狀語，向東南）（東南，方位名詞作狀語，向東南） 逆以煎我懷逆以煎我懷 （煎：動詞的使動用法，使。（煎：動詞的使動用法，使。 像受煎熬一樣）像受煎熬一樣） 足以榮汝身足以榮汝身 （榮：形容詞的使動用法，可譯為：使（榮：形容詞的使動用法，可譯為：使 。受榮華）。受榮華） 便利此月內(nèi)便利此月內(nèi) （利：形容詞的意動用法，可譯為：以（利：形容詞的意

7、動用法，可譯為：以 。為最吉利）。為最吉利） 為仲卿母所遣為仲卿母所遣 （用（用為。所。為。所。的格式表的格式表 示示 被動）被動） “相相”的用法的用法 相相見常日稀見常日稀 兒已薄祿兒已薄祿相相 誓不誓不相相隔卿隔卿 （表示一方對另一方有所動作，是偏指一方，可不譯出）（表示一方對另一方有所動作，是偏指一方，可不譯出） 好自好自相相扶將扶將 指代仲（卿母，譯作指代仲（卿母，譯作“老人家老人家”） 還必還必相相迎取迎取 （指代蘭芝，可譯作（指代蘭芝，可譯作“你你” ，下文，下文“誓天不相負(fù)誓天不相負(fù)”中中“相相”同此同此 ） 躡履躡履相相逢迎逢迎 （指代仲卿，可譯為（指代仲卿，可譯為“他他”，

8、下文，下文“悵然遙相望悵然遙相望”中中“相相”同此同此 ） 會不會不相相從許從許 登即登即相相許和許和 （互相，副詞，表示雙方互相對待的關(guān)系）（互相，副詞，表示雙方互相對待的關(guān)系） （相貌，名詞）（相貌，名詞） （指代仲卿，可譯作（指代仲卿，可譯作“你你”） （指代媒人，可譯作（指代媒人，可譯作“他他”） 劉蘭芝劉蘭芝 一、一、“十三能織素，十四學(xué)裁衣十三能織素，十四學(xué)裁衣便可白公姥，及時相遣歸。便可白公姥，及時相遣歸?！?“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書” 多才多藝多才多藝 知書達(dá)理知書達(dá)理 富有教養(yǎng)富有教養(yǎng) “雞鳴入機(jī)織，夜夜不

9、得息。三日斷五匹雞鳴入機(jī)織，夜夜不得息。三日斷五匹” 勤勞能干勤勞能干 “大人故嫌遲大人故嫌遲”，這一，這一“故故”字能反映哪些內(nèi)容？字能反映哪些內(nèi)容？ 既顯示了焦母的異常挑剔，也表現(xiàn)了蘭芝洞察世既顯示了焦母的異常挑剔，也表現(xiàn)了蘭芝洞察世 情的聰慧情的聰慧 蘭芝為什么不等對方開口便自請遣歸？蘭芝為什么不等對方開口便自請遣歸？ 1 1不堪凌辱不堪凌辱 2 2她明白焦母的意圖，深知遣歸一事無可挽回她明白焦母的意圖，深知遣歸一事無可挽回 二、二、“雞鳴外欲曙，新婦起嚴(yán)妝雞鳴外欲曙，新婦起嚴(yán)妝纖纖作細(xì)步，精妙世無雙。纖纖作細(xì)步，精妙世無雙?！?蘭芝為何雞鳴欲曙即起？蘭芝為何雞鳴欲曙即起？ 表示她不愿在

10、焦家生活的決心表示她不愿在焦家生活的決心 打扮時為何事事四五通？打扮時為何事事四五通？ 臨別時故意精心修飾，既是對焦母無言的抗議與示威，也臨別時故意精心修飾，既是對焦母無言的抗議與示威，也 表現(xiàn)了她愛仲卿，欲去又不忍的微妙心理表現(xiàn)了她愛仲卿，欲去又不忍的微妙心理。 這一段對劉蘭芝的外貌進(jìn)行描寫目的何在？這一段對劉蘭芝的外貌進(jìn)行描寫目的何在？ 旨在描寫她的美，更表現(xiàn)了她的從容鎮(zhèn)定、外柔內(nèi)剛的性旨在描寫她的美，更表現(xiàn)了她的從容鎮(zhèn)定、外柔內(nèi)剛的性 格，也為下文太守為兒子求婚作了有力鋪墊。格，也為下文太守為兒子求婚作了有力鋪墊。 三、拜母別姑三、拜母別姑 “受母錢帛多，不堪母驅(qū)使。受母錢帛多，不堪母驅(qū)

11、使。念母勞家里。念母勞家里。” 囑咐小姑說囑咐小姑說“勤心養(yǎng)公姥，好自相扶將勤心養(yǎng)公姥，好自相扶將” 知書達(dá)理知書達(dá)理 體貼婆婆的好媳婦體貼婆婆的好媳婦 姑嫂關(guān)系本不易相處，可是蘭芝姑嫂關(guān)系本不易相處，可是蘭芝“卻與小姑別卻與小姑別” 時時“淚落連珠子淚落連珠子”，這說明什么？，這說明什么？ 蘭芝與小姑關(guān)系融洽，正表現(xiàn)了她懂禮儀、易相處。蘭芝與小姑關(guān)系融洽，正表現(xiàn)了她懂禮儀、易相處。 這也與焦母的不容形成對比。這也與焦母的不容形成對比。 辭小姑時是落淚，辭焦母時不落淚，足以體現(xiàn)蘭辭小姑時是落淚，辭焦母時不落淚，足以體現(xiàn)蘭 芝什么性格？芝什么性格？ 倔強(qiáng)倔強(qiáng) 不卑不亢不卑不亢 四、夫妻誓別四、夫

12、妻誓別 “何言復(fù)來還！何言復(fù)來還！” 明白自己所處的環(huán)境，表現(xiàn)了一個普通人的人格尊明白自己所處的環(huán)境，表現(xiàn)了一個普通人的人格尊 嚴(yán)。嚴(yán)。 “君既若見錄，不久望君來君既若見錄，不久望君來” 深愛仲卿，面對冷酷現(xiàn)實仍有一絲幻想深愛仲卿，面對冷酷現(xiàn)實仍有一絲幻想 “感君區(qū)區(qū)懷感君區(qū)區(qū)懷” “” “同是被逼迫同是被逼迫” 他對仲卿的體貼諒解他對仲卿的體貼諒解 “君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，鋪葦位韌如絲，君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，鋪葦位韌如絲， 磐石無轉(zhuǎn)移磐石無轉(zhuǎn)移” 對愛情的忠貞對愛情的忠貞 五、提親五、提親 “可自斷來信，徐徐更謂之可自斷來信，徐徐更謂之” 忠于愛情忠于愛情 六、六、“舉身赴清池舉身赴清池

13、” 沒有一點猶豫和遲疑，從來沒向惡劣沒有一點猶豫和遲疑，從來沒向惡劣 環(huán)境低頭，外柔內(nèi)剛，自由主意，環(huán)境低頭，外柔內(nèi)剛，自由主意， 忠于愛情。忠于愛情。 富有教養(yǎng)、聰慧美麗、富有教養(yǎng)、聰慧美麗、 勤勞、善良、柔順剛強(qiáng)，不勤勞、善良、柔順剛強(qiáng)，不 為威迫所屈，不為榮華所動。為威迫所屈，不為榮華所動。 忠于愛情。忠于愛情。 小結(jié)：小結(jié)： 焦仲卿焦仲卿 “女行無偏斜，何意致不厚？女行無偏斜，何意致不厚？” “今若遣此婦，終老不復(fù)?。〗袢羟泊藡D，終老不復(fù)取！” 阿母槌床大怒后，阿母槌床大怒后，“府吏默無聲府吏默無聲” “誓不相隔卿誓不相隔卿誓天不相負(fù)！誓天不相負(fù)！” “故作不良計，勿復(fù)怨鬼神！故作不良

14、計，勿復(fù)怨鬼神！” “徘徊庭樹下，自掛東南枝徘徊庭樹下，自掛東南枝” 忠于愛情，忍辱負(fù)重，忠于愛情，忍辱負(fù)重， 情深意重，充滿叛逆精神情深意重，充滿叛逆精神，但但 有點懦弱。有點懦弱。 焦母焦母 “吾意久懷忿，汝豈得自由！吾意久懷忿，汝豈得自由！” “小子無所畏，何敢助婦語！吾已失恩義，會小子無所畏，何敢助婦語！吾已失恩義，會 不相從許！不相從許！” “東家有賢女，自名秦羅敷，可憐體無比，阿東家有賢女，自名秦羅敷，可憐體無比，阿 母為汝求。母為汝求。” 極端蠻橫無理，一意極端蠻橫無理，一意 獨斷專行獨斷專行。 “汝是大家子，仕宦于臺閣，汝是大家子，仕宦于臺閣， 慎勿為婦死，貴賤情何??！慎勿為婦

15、死，貴賤情何薄！” 劉兄劉兄 “作計何不量！作計何不量！否泰如天地，足以榮否泰如天地，足以榮 汝身。汝身?！?“不嫁義郎體，其往欲何云？不嫁義郎體，其往欲何云？” 性行暴戾，趨炎附勢，性行暴戾，趨炎附勢， 見利忘義，冷酷無情，見利忘義，冷酷無情， 尖酸刻薄。尖酸刻薄。 理解下列理解下列 互文句互文句 東西植松柏，東西植松柏， 左右種梧桐。左右種梧桐。 枝枝相覆蓋，枝枝相覆蓋， 葉葉相交通。葉葉相交通。 墳?zāi)顾闹芊N植上松柏、梧桐樹。墳?zāi)顾闹芊N植上松柏、梧桐樹。 樹枝枝葉互相覆蓋，互相溝通樹枝枝葉互相覆蓋，互相溝通。 在古文中，把屬于一個句子在古文中，把屬于一個句子(或短語或短語)的意思，分的意思

16、，分 寫到兩個句子寫到兩個句子(或短語或短語)里，解釋時要把上下句的里，解釋時要把上下句的 意思互相補(bǔ)足，就是互文。意思互相補(bǔ)足，就是互文。 詩中有兩段詩句幾乎完詩中有兩段詩句幾乎完 全一樣，請找出來，簡全一樣，請找出來，簡 析這種繁筆（不厭其煩，析這種繁筆（不厭其煩， 細(xì)加描述）的作用。細(xì)加描述）的作用。 在第段和第在第段和第 段。突出蘭芝多段。突出蘭芝多 才多藝，有教養(yǎng)，才多藝，有教養(yǎng)， 是個本應(yīng)無所指責(zé)是個本應(yīng)無所指責(zé) 的好媳婦。為下文的好媳婦。為下文 的被遣作鋪墊。的被遣作鋪墊。 面對一個如此聰明、善良、勤勞、美面對一個如此聰明、善良、勤勞、美 麗的兒媳，婆婆為什么不容她呢？麗的兒媳，

17、婆婆為什么不容她呢？ 1.1.認(rèn)為她出身卑賤，配不上自己的兒子認(rèn)為她出身卑賤，配不上自己的兒子 2.2.認(rèn)為她挑戰(zhàn)了自己的家長權(quán)威認(rèn)為她挑戰(zhàn)了自己的家長權(quán)威 3.3.沒有生下一男半女沒有生下一男半女 4.4.常年寡居，蠻橫無理常年寡居，蠻橫無理 5.5.戀子情節(jié)戀子情節(jié) 封建社會婦女被休，一般被認(rèn)為是奇恥大封建社會婦女被休，一般被認(rèn)為是奇恥大 辱，會遭人鄙棄，為什么劉蘭芝被休后身價更高辱，會遭人鄙棄，為什么劉蘭芝被休后身價更高 了？談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識縣太令位子求婚的？了？談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識縣太令位子求婚的？ 首先這是表現(xiàn)人物形象的藝術(shù)需要。首先這是表現(xiàn)人物形象的藝術(shù)需要。 （藝術(shù)源于生活，又高于生

18、活）（藝術(shù)源于生活，又高于生活） 其次，這個情節(jié)的出現(xiàn)是廣大人民意其次，這個情節(jié)的出現(xiàn)是廣大人民意 愿的反應(yīng)愿的反應(yīng)。 仲卿對蘭芝的感情始終如一，而對仲卿對蘭芝的感情始終如一，而對 母親的感情卻有所變化。試指出這母親的感情卻有所變化。試指出這 種變化，并體會其對表現(xiàn)人物性格種變化，并體會其對表現(xiàn)人物性格 的作用。的作用。 開始開始既孝又怨，不敢違抗。既孝又怨，不敢違抗。 后來后來對愛情的忠貞戰(zhàn)勝了對母親對愛情的忠貞戰(zhàn)勝了對母親 的孝順、屈從，不顧的孝順、屈從，不顧“不孝有三，無不孝有三，無 后為大后為大”的封建禮教，自縊于庭樹，的封建禮教，自縊于庭樹， 作了最強(qiáng)有力的反抗。作了最強(qiáng)有力的反抗。

19、 一個忠厚善良，忠于愛情，由一個忠厚善良，忠于愛情，由 順從到抗?fàn)帲ㄏ麡O抗?fàn)帲┑呐秧槒牡娇範(fàn)帲ㄏ麡O抗?fàn)帲┑呐?逆形象。逆形象。 焦仲卿和劉蘭芝能否私奔？焦仲卿和劉蘭芝能否私奔？ 當(dāng)時以當(dāng)時以“忠孝忠孝”為社會核心的道德體系中，為社會核心的道德體系中， 焦仲卿違背了焦母就是意味著背上焦仲卿違背了焦母就是意味著背上“不孝不孝”之罪，之罪， 他毫無疑問會失去他毫無疑問會失去“府吏府吏”之職，如果脫離焦母之職，如果脫離焦母 不僅會受到社會遣責(zé)，而且可能會被繩之以法，不僅會受到社會遣責(zé)，而且可能會被繩之以法， 焦仲卿和劉蘭芝不會這樣焦仲卿和劉蘭芝不會這樣“不識時務(wù)不識時務(wù)”，所以，所以， 當(dāng)時社會倫理道

20、德鉗制著他們的自由和幸福。也當(dāng)時社會倫理道德鉗制著他們的自由和幸福。也 就是說他們不可能私奔。就是說他們不可能私奔。 悲劇的魅力，在于它 毀滅的美；悲劇的不幸，在于 它往往不僅僅是悲劇，而是永 遠(yuǎn)的生活。 【釵頭鳳釵頭鳳陸游陸游】 紅酥手，黃滕酒。滿城春色宮城柳。紅酥手，黃滕酒。滿城春色宮城柳。 東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離 索。錯，索。錯， 錯，錯！錯，錯！ 春如舊，人空瘦。淚痕紅浥春如舊，人空瘦。淚痕紅浥y鮫綃透。鮫綃透。 桃花落，閑池閣。山盟雖在，錦書難桃花落，閑池閣。山盟雖在，錦書難 托。莫，莫，莫！托。莫，莫，莫！ 連接閱讀連接閱讀：孔雀東南飛孔雀東南飛與與釵頭鳳釵頭鳳 1。一個東漢，一個南宋，同是。一個東漢，一個南宋，同是；2。情義濃厚，。情義濃厚， 同是同是；3。女主人公同是。女主人公同是遭休譴；遭休譴；4。一