6_專題六　口語交際（可編輯PPT）

1、專題六口語交際專題六口語交際 命題點一勸說引導命題點一勸說引導 1.(2017云南,改編)畢業(yè)前夕,你所在的班級將舉辦“成長收獲”主題班會活 動,本次活動將邀請每位同學的家長出席,但你的家長因要參加朋友聚會而不 想?yún)⑴c主題班會,你打算如何說服他們? 試真題練易 答:(示例)爸爸(媽媽):這是我初中階段的最后一次班級活動,對我很重要,能不 能請您推掉其他活動來參加班會? 2.(2016云南,8,3分)閱讀下面材料,完成問題。 “半瓶水”的浪費,身邊屢見不鮮。一瓶礦泉水花不了多少錢,不喝完似乎用 不著斤斤計較,但在全國范圍一算,浪費就極為驚人。據(jù)統(tǒng)計,我國人均淡水資源 占有量僅為世界平均水平的28

2、%,目前全國城市約三分之二缺水,約四分之一嚴 重缺水。一方面是水資源缺乏,一方面則是“半瓶水”浪費嚴重,這暴露出節(jié)水 方面的短板。 籃球賽結束后,看到小明把喝剩的半瓶礦泉水放在球場邊準備離開,你會對 他說什么? 答:(示例)小明,請把你的半瓶水帶走好嗎?這水還可以用,我們要學會節(jié)約用水。 3.(2016曲靖,8,2分)“呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭?！?“尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚。寶貝回家,路有多長?茫茫暗夜” 2015年感動中國人物屠呦呦和張寶艷夫妻的頒獎詞讓人眼前一亮,其創(chuàng)作 靈感來源于詩經(jīng)宋詞等國學經(jīng)典。國學是中華民族的文化精髓,每個 人都能從中汲取到成長所需的養(yǎng)分。請完成下列任

3、務。 薦國學 你的同學小楊打算在中考結束后多看電視劇和流行網(wǎng)絡小說,你將如何說 服他多讀一些國學經(jīng)典著作? 答:(示例)小楊你好!中考結束后,我們有充足的時間做自己喜歡的事?？措娨?劇和網(wǎng)絡小說是放松的好方式。但是我們也要抽時間多讀國學經(jīng)典,提高自 身素養(yǎng),為將來的學習奠定基礎。你說對吧?(有稱呼,語言通順,言之有理即 可) 4.(2016昆明,23,3分)放假了,語文老師布置了一項特別的作業(yè),讓同學們圍繞 “多彩年華”這一主題自編一本圖書,小郭同學以“恰同學少年”為書名,設 計了三個章節(jié),請你和他一起完成第一章的編寫。 第一章金色的童年 金色是童年的主色調,歡笑是童年的主旋律,童年的生活常常

4、是陽光明媚、 樂趣無窮的。 小郭挑選了三則素材,其中有一則不適合放在這一章,請你找出并勸說小郭 改用“備選素材”。 素材一:一抬頭看見了一個黃瓜長大了,跑過去摘下來,我又去吃黃瓜了。黃 瓜也許沒有吃完,又看見了一個大蜻蜓從旁飛過,于是丟了黃瓜又追蜻蜓去了。 蕭紅呼蘭河傳 素材二:我的那些小“反對派”們,常常在我的耳邊猛喊:“哎喲喲,你爹回不 來了喲,他吃了炮子兒啰!”那時的我,真好像死了父親似的那么悲傷。 魏巍我的老師 素材三:單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋 蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的 脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一

5、陣煙霧。魯迅從百草園到三味書屋 備選素材:學生時代的生活樂趣,很大程度來自讀書。書,給我以廣闊的天地, 而其中編織我童年美麗的生活花環(huán)的,竟是一本讓人看不上眼的石印本千家 詩。 于漪往事依依 答:(示例)小郭同學,素材二所寫的童年生活太過悲傷,不適合放在“金色的童 年”這一章。建議你選用備選素材,因為該素材體現(xiàn)了作者童年讀書的樂趣, 切合這一章陽光歡笑、樂趣無窮的主題。(有稱呼,能表達清楚勸說理由,表 達得體即可) 5.(2014云南,8,2分)請結合語境,寫出恰當?shù)膶υ挕?周末,你應同學小明之約,去他家合作完成老師布置的制作手抄報的任務。 到他家后,小明的父親對小明說:“你們兩個不好好讀書,

6、一到周末就約在一 起玩,能有什么好事情?” 小明很委屈,又不敢與父親爭辯,他無助地看著你。 見此情景,你上前對小明的父親說:“(示例)叔叔,您好,您誤會我們了。我們 今天是按照老師的要求,來合作完成手抄報的。做手抄報也是語文學習的一 項重要內容。(有稱呼語,說話有禮貌;說明緣由即可)” 小明父親聽了你的解釋,高興地同意你和小明去做手抄報了。 方法技巧方法技巧 (1)根據(jù)具體的對象和場合決定勸說方式,態(tài)度誠懇,稱呼恰當;(2)用語禮貌,話 語具有啟發(fā)性;(3)恰當?shù)剡\用勸說技巧,能得體地勸說他人。 命題點二請求邀請命題點二請求邀請 1.(2015昆明,22,2分)2015年5月23日,第39個國

7、際博物館日,云南省博物館新館 正式對社會永久免費開放。學校組織了“走進博物館”語文實踐活動。請 你閱讀以下材料,根據(jù)要求完成任務。 材料一 博物館是一個地區(qū)、一個國家、一個民族保存記憶的殿堂,可以 展示歷史,弘揚傳統(tǒng),啟示未來。博物館也是一座城市文化形象、文化心靈和文 化品格的代表和象征,承載、傳承著城市的文化血脈。 材料二 云南省博物館新館主體建筑造型源自我省傳統(tǒng)民居“一顆印”。 外墻采用紅銅色穿孔鋁板,形成起伏跌宕、變幻萬千的壯觀圖案,寓意著云南 是紅土高原、“有色金屬王國”的內涵。新館的設計亮點是實現(xiàn)了對自然 光、自然風的有效利用,建成了一座“會呼吸的博物館”。 材料三 云南省博物館新館

8、的落成,讓澄江古生物、古滇文明、滇東和南 詔大理文明以及眾多的少數(shù)民族古老文化,得以系統(tǒng)地展示。觀眾可以借文物 閱盡“云南歷史”,還能欣賞徐渭、擔當、鄭板橋、齊白石、徐悲鴻等藝術 家的作品。戰(zhàn)國時期古滇國青銅禮器“?；~案”是云南省博物館的鎮(zhèn)館 之寶。 小薇同學看到云南省博物館鎮(zhèn)館之寶“?；~案”,想請講解員介紹。她 應該怎樣對講解員說? 答:(示例)講解員(或“叔叔”“阿姨”),您好!我想了解“?；~案”的情況, 您能為我講解嗎?(有稱呼,能表述清楚請求,表達得體即可) 2.(2013紅河,8,2分)我州開展“讓中國夢鋪就紅河路”的宣傳活動,全面啟動 了“建設美麗家園行動計劃”。學校積極響應

9、,把“中國夢紅河路美麗 校園在行動”落實到加強中學生的思想教育之中,倡導勤儉節(jié)約,關愛他人, 養(yǎng)成文明習慣,注重禮儀行為。2013年5月30日下午4點,九年級(3)班準備在 學校報告廳舉行“聚集青春正能量,同心共筑中國夢”的主題班會。 【說一說】假如你是班長,前去邀請校長參加此次主題班會,你會對校長說 什么?(注意語言的簡明得體) 答:(示例)(尊敬的)校長,您好!我們九年級(3)班于5月30日下午4點,在學校報 告廳舉行“聚集青春正能量,同心共筑中國夢”的主題班會,我代表全班同學 誠摯地邀請您參加。 方法技巧方法技巧 發(fā)出請求邀請時,先要審清題干所設情景,再準確清楚地表達出自己的目的, 表達

10、時要做到禮貌得體、稱謂恰當。 命題點三闡述觀點命題點三闡述觀點(發(fā)表見解發(fā)表見解) 1.(2018云南,9,3分)2018年5月1日起,我國正式實施英雄烈士保護法。人 民日報新媒體中心聯(lián)合多家網(wǎng)絡媒體發(fā)起“崇尚英雄精忠報國”大型網(wǎng) 絡互動活動,部分中小學也同步開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會活 動。請你根據(jù)下列材料,完成問題。 材料一某中學開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會活動,對全校同學 做了中學生了解英雄人物情況的問卷調查,以下是調查結果的數(shù)據(jù)統(tǒng)計: 材料二 現(xiàn)代漢語詞典中“英雄”的解釋如下:不怕困難,不顧自己,為 人民利益而英勇斗爭,令人欽佩的人。 材料三川航機長劉傳健,在萬米高空客機駕駛

11、艙玻璃脫落的危急情況下, 駕駛飛機奇跡返航。中國民航局表彰他具有“高超的技術水平和職業(yè)素養(yǎng)”。 能夠在生死一線之際成為英雄,源于他日常工作中精益求精的專業(yè)精神和出類 拔萃的專業(yè)能力。 主題班會“論英雄”環(huán)節(jié),同學們展開了自由討論。請你結合所給材料,對 同學們的討論作總結發(fā)言。 小輝:古代的民族英雄如岳飛、戚繼光等,勇武過人,謀略超群,實在值得欽佩。 小丹:那些動漫電影里的英雄,超人、鋼鐵俠才叫厲害,每次都能拯救地球。 小薇:那些為了民族獨立和人民自由幸福而流血犧牲的人民英雄們,才是真英雄。 小波:現(xiàn)在是和平時期,基本不打仗,也沒有外星人入侵,這些英雄再厲害都沒用 啦。 小梅:那我們今天還要不要

12、英雄? 總結發(fā)言:(示例)同學們,我們今天仍然需要英雄。當今時代,全國上下都在為實現(xiàn) 中華民族偉大復興而奮斗。認真做好本職工作,在各行各業(yè)做出突出貢獻的人就 是當代英雄。(要求:有稱呼,1分;承接討論內容,1分;符合材料指向,1分) 2.(2013昆明,23,2分)初中三年,語文書為我們打開了一扇文學之門。走進這 扇門,我們增長了知識,提高了修養(yǎng),豐富了情感。畢業(yè)之際,初三(1)班舉辦了 “語文書聚寶盆”的語文實踐活動,這次活動有“名著故事會”“寫作方法 探討”“對聯(lián)擂臺賽”三個環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在,請你去參加他們的活動吧。 書中景 語文書中生動的景物描寫引起了第二小組同學的興趣。他們結合以下三個 片段

13、,圍繞“如何描寫景物”展開討論。請你參與討論,并補充兩點意見。 【片段一】“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些 新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的 曲子,跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。 (選自朱自清春) 【片段二】水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。 (選自吳均與朱元思書) 【片段三】處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個老城像燒透了的磚窯,使人喘 不過氣來。狗趴在地上吐出紅舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大,小販們

14、不敢吆喝,柏 油路曬化了,甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。 (選自老舍在烈日和暴雨下) 小江:要抓住景物特征進行描寫。 小蕓:要運用準確生動的詞語和恰當?shù)男揶o手法來描繪景物。 你的補充:(示例)(1)用正面描寫與側面描寫相結合的方法來描繪景物特征。 (2)采用動靜結合的表現(xiàn)手法使景物富有感染力。(3)調動各種感官,多角度地 描繪景物。(結合所給材料,寫出兩點即可) 3.(2013大理,9,2分)學校開展“爭做最美中學生”的活動,請你積極參加。 我行動云嶺大地不斷涌現(xiàn)出“感動云南”的最美人物:帶著胰島素針水堅 守在抗旱工作崗位的李天祥、17年自愿無償獻血的志愿者姜惠民、第一位捐獻 造血干細胞的

15、云南新聞工作者雷明 其實我們都可以成為“最美”的人,你準備如何做一名“最美中學生”? 答:(示例)要有健康樂觀、積極向上的人生觀;要努力學習,完成自己的學習任 務;要懂得為人處世的道理,從人格修養(yǎng)上提升自己,做一個德智體美勞全面 發(fā)展的中學生。(答出兩點,言之有理即可) 方法技巧方法技巧 這類題可以切入的角度有很多,答題時一定要表明態(tài)度,緊扣題干所給事件, 清楚連貫地表達自己的觀點,有理有據(jù)地進行闡述。 命題點四采訪提問命題點四采訪提問 1.(2017益陽,9,3分)閱讀下面的材料,完成后面的題目。 益陽新聞網(wǎng)訊:5月28日,市博物館舉行“樂享傳統(tǒng),粽愛端午我們的節(jié)日 端午節(jié)”活動,吸引了省商

16、務廳2017非洲國家民族政策與實踐研修班的19名學 員參加,來自南蘇丹的彼得庫阿奇包出了一個像樣的粽子,開心得合不攏嘴。 學校派你作為小記者去采訪彼得庫阿奇,請準備三個采訪問題。 答:(示例)你喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)嗎?你對中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有 哪些了解?你對本次活動的評價怎樣?你對組織過傳統(tǒng)節(jié)日有何建議? 包粽子難不難,粽子好吃嗎?(問題切合主題,合宜即可) 2.(2012昭通,8,1分)閱讀下面的圖文材料,完成問題。 材料一 茂密的樹林凝結了八 位老人無數(shù)的血汗 材料二 有這樣八位老人,他們在海拔2000米以上的喀斯特山區(qū),植樹護林 31年,建成7400畝林場,累計承包荒山植樹造林13.

17、6萬畝;又用20年時間守護著這 片繁茂的森林。他們種下的13.6萬畝樹林已全部無償捐獻給當?shù)卣?他們,就是云南省曲靖市陸良縣龍海鄉(xiāng)8位年逾古稀的老者,當?shù)厝擞H切地稱 呼他們“陸良八老”。在喀斯特山區(qū)石漠化嚴重的“渣子山”“石頭山”上, “八老”堅持了31年。今天,當年的壯漢已全部白發(fā)蒼蒼。 材料三 2012年3月29日,曲靖市委、市政府決定獎勵“陸良八老”每人6 萬元,共計48萬元;并決定授予“八老”帶頭人王小苗“當代愚公”榮譽稱號。 2012年4月6日,云南省委領導驅車3個多小時來到陸良縣花木山林場,專程看 望慰問并重獎8位堅持造林護林31年的老人,并向“陸良八老”每人頒發(fā)8萬元 現(xiàn)金獎

18、勵,并盛贊:陸良八老,當代愚公,高原情懷,大山品質。 記者將去采訪“陸良八老”,請你為記者設計一個要采訪的問題。 答:(示例)(1)請問大爺,是什么信念支持你們堅守荒山植樹造林三十余年?(2) 大爺,當初你們怎么會想到承包荒山植樹造林呢?(語言得體,有針對性即可) 方法技巧方法技巧 (1)采訪的目的要明確;(2)要靈活運用各種提問方式;(3)要把握采訪提問的 四個技巧:問得關鍵、問得自然、問得簡明、問得合適。 命題點五祝福語、頒獎詞、致謝詞、贊語、開場白等命題點五祝福語、頒獎詞、致謝詞、贊語、開場白等 1.(2015云南,8,2分)閱讀下面材料,完成題目。 2015年5月9日,北京某集團公司經(jīng)

19、理曾鵬宇接到一個陌生電話:“您好,我是 許濤,您還記得我嗎?”曾鵬宇第一反應是:這么老套的詐騙電話還有人用啊? “我給您打電話,是想還您的錢。”對方開門見山的介紹,讓曾鵬宇不禁一 愣,“錢?還什么錢?” “不知道您是否還記得,我在幾年前曾經(jīng)在微博上求助,因為我爸爸得了白 血病,那時我還在讀大學。后來您捐給了我一筆錢,我現(xiàn)在想和您確認一下賬號, 把錢還給您?！痹S濤的話讓曾鵬宇十分詫異,因為他已經(jīng)記不得有這件事,更沒 有想到過了這么多年,居然還會有人真的要還別人的捐款。許濤告訴曾鵬宇,當 時一共得到了數(shù)十萬元的捐款,現(xiàn)在他已在北京找到工作,打算靠自己的努力還 清每一筆錢。 通完電話5分鐘后,曾鵬宇

20、的手機短信響起,銀行賬戶提示,他收到了匯款,除 了那筆捐款之外,還多出來10%的利息。 曾鵬宇后來翻看以前的微博,找出了三年前的那封求助信:“我以人格作保 向您籌借善款。因為哪怕僅僅是一塊錢、一毛錢對我來說都非常重要,也是極 大的幫助。我希望您能給我一個詳細的賬號,我會在35年內把錢打給您” 請對許濤的行為點贊。(點贊:表示對人或事物的稱贊、喜愛、支持) 答:(示例)踐行承諾的誠信之心、感恩之情,讓當年的愛心捐助有了美好續(xù)篇, 閃現(xiàn)出中華民族傳統(tǒng)美德的光芒。(言之有理即可) 方法技巧方法技巧 寫贊語要注意以下幾點:(1)要有強烈的對象意識,抓住人物事跡,組織有 針對性的語言,勾勒出撼人心魄的人

21、物形象;(2)要能彰顯人物精神,展示人物 值得稱頌的品質或特點;(3)要能靈活運用各種表達方式,將事、理、情有機 結合,表達欽佩或贊美之情。 2.(2013昭通,8,2分)著名詞作家閻肅受邀參加了南博會主題歌曲評選活動,在 新聞發(fā)布會上,他深情地說:“云南音樂藝術有底蘊、有土壤,希望通過主題 歌曲的征集,選出幾首能廣為流傳的歌曲,為云南再添光彩!”請你代表主辦 單位向他致謝。 答:(示例)閻老師,感謝您對云南音樂的肯定,感謝您對我們的支持和鼓勵。我 們也祝愿您寫出更多的好歌,為歌壇再添奇葩。 方法技巧方法技巧 寫致謝詞內容要真實,評譽要恰當;同時用語要得體,遣詞造句要把握好一個 度,不可過分雕

22、飾,否則會給人一種虛假的感覺。 3.(2013西雙版納,8,2分)西雙版納州正在申報“綠色城市”,州政府倡議 全州市民“保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色城市”。你所在的班級為此舉辦了一次“保 護環(huán)境,從我做起”的綜合性學習活動。作為班級中的一員,請你積極參與到 這一活動中來。 如果你是本次活動的主持人,請你為這次活動設計一段開場白。 答:(示例)大家好,歡迎大家來參加我們“保護環(huán)境,從我做起”的主題活動。 我們都生活在藍色地球上,如果不保護環(huán)境,我們將失去蔚藍的天空,不但呼 吸不到新鮮的空氣,而且看不到光明。生物將會離我們而去,我們生活的地方 將會遭到毀滅性的破壞,大自然將不再和諧為了我們未來的生活,請大家

23、 積極參與到保護環(huán)境的活動中來! 方法技巧方法技巧 撰寫開場白要注意以下幾點:(1)要分清對象,開始時要有稱呼;(2)要結合活動 主題,講清開展活動的原因、目的或意義;(3)要有過渡性語言。 4.(2013大理,8,2分)學校開展“爭做最美中學生”的活動,請你積極參加。 我表達“最美消防員”李鵬,在救出了26名被洪水圍困的群眾后,由于長時 間在冰冷的水中浸泡,體力嚴重透支昏倒在現(xiàn)場,被送到醫(yī)院。 如果你作為學生代表到醫(yī)院看望李鵬,你會對他說什么? 答:(示例)叔叔,您好!我代表我們學校的全體同學來看望您。您的英雄事跡令 我們非常感動。我們要以您為榜樣,好好學習,爭做“最美中學生”。祝您早 日康復!(有合理的稱謂1分,有符合語境的內容1分) 方法技巧方法技巧 寫安慰語要注意以下幾點:(1)語言得體,語意流暢;(2)要有稱呼,注意禮貌;(3) 安慰的話語要和人物所處的環(huán)境相符合。 5.(2013紅河,9,2分)我州開展“讓中國夢鋪就紅河路”的宣傳活動,全面啟動 了“建設美麗家園行動計劃”。學校積極響應,把“中國夢紅河路美麗 校園在行動”落實到加強中學生的思想教育之中,倡導勤儉節(jié)約,關愛他人, 養(yǎng)成文明習慣,注重禮儀行為。2013年5月30日下午4點,九年級(3)班準備在 學校報告廳舉