黃岡中學2007屆高考第一輪語文單元訓練題(七)

1、黃岡中學2007屆高考第一輪語文單元訓練題(七) 句式的選用、仿用、變換1要表達“我們能趕上前人，創(chuàng)造比前人更輝煌的業(yè)績”這個意思，下面四句中語氣最強烈的一句是(1分) ( ) A不管怎樣，我們會超過前人，創(chuàng)造出比前人更輝煌的業(yè)績。 B難道我們還不如前人，創(chuàng)造不出比前人更輝煌的業(yè)績嗎? c我們創(chuàng)造的業(yè)績將是前人無法比擬的，誰不認為我們比前人強? D我們無論如何不會比前人遜色，要創(chuàng)造比前人更輝煌的業(yè)績。2從句式的選用看，下列橫線上所填的語句，最恰當?shù)囊痪涫?1分) ( ) 中國古代就有許多短文章，如論語、道德經(jīng)等。論語中有不少的好東西，就是道德經(jīng)在那個時代也有突出的地方。拿民間故事來說，很多生動

2、的諺語都是既短小又有內(nèi)容的。 A說短文章沒有分量是不切實際的。 B短文章是很有分量的。 c我們應該寫一些短小的文章。 D難道只有長文章才有分量嗎?3分別改寫下面的句子，以強調(diào)畫線的詞語或句子。(2分) 他用自己的血替中國人民鋪好了道路。 改句：_ 一剎那間電光消失了，天地又合成一體，無邊無際的黑暗吞沒了一切。 改句：_ 因為真理永遠存在，所以正義是殺不完的。 改句：_ 他的腋下挾著一本紅紅的，精裝的書。 改句：_4最能表現(xiàn)爺爺深愛著孫子的一句是(1分) A他躲在爺爺?shù)纳砗?，頭發(fā)蓬亂，面黃肌瘦，脖子上掛著一把亮晶晶的長命鎖，衣衫襤樓。 B他躲在爺爺?shù)纳砗螅律酪h褸，脖子上掛著一把亮晶晶的長命鎖，

3、面黃肌瘦，頭發(fā)蓬亂。 c他躲在爺爺?shù)纳砗?，頭發(fā)蓬亂，面黃肌瘦，衣衫襤褸，脖子上掛著一把長命鎖，亮晶晶的。 D他躲在爺爺?shù)纳砗螅弊由蠏熘话蚜辆ЬУ拈L命鎖衣衫襤樓，面黃肌瘦，頭發(fā)蓬亂。5在下面的橫線上緊接上文再寫一個句子。要求：另舉一個事例；句式與加點的句子相同。(2分) 我國優(yōu)秀的古典文學作品，語言簡練而又富有形象性。木蘭詩雖然篇幅短小，不足400字，卻記敘了木蘭從軍12年的事情，而且形象鮮明，情節(jié)生動。_6仿照下面的例子造兩個字數(shù)相同、句式一樣、內(nèi)容相關的句子。(2分) 沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。 沒有理想的人，他的生活如_,_,_。 沒有理想的人，他的生活如

4、_,_,_。7以“愛心”為陳述對象，仿照下面的句式，續(xù)寫兩個恰當?shù)谋扔骶?，使之構成一組排比句。(2分) 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是_,_;愛心是_，_。8用“音樂”作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。(2分) 各種非理性的欲望，都可以在音樂中得到凈化，那是指聽眾中那些敢于懺悔自己一生 過錯的人。敢于承認自己l心底欲望的人，方才可以讓各種欲望在音樂中得到凈化。 答：_. 9仿照下面兩個比喻句的句式，以“時間”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。(2分) 書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們 開啟0靈的智慧之窗。 答：_.

5、 lO在下面的橫線上緊接上文再造一個句子。要求：能與畫線的一句形成整句，使全段文意貫通。(1分) 什么叫愛國?愛國，就是對我們的父母之邦，懷著深情的眷念，深切的關注。在不同的歷史時期，愛國有著不同的具體內(nèi)容。危機四伏之際,捐軀赴國難,視死如歸,是愛國；_，_,_,是愛國。11在橫線上填寫恰當?shù)木渥?，構成前后連貫、合理的排比句。(2分) 人的一生像金，要剛正，人格須挺立；_,_,_；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；_,_,_,；人的一生像土，要本色，作風須樸實。12仿照下面畫橫線的句子，以“腐爛”為話題補寫句子。(2分) 只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。我們選擇燃燒,因為燃燒意味著給予,且在給予

6、之時,會讓自己閃光。_13用“陳水扁當選”作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。(2分) 臺灣民眾的主流民意仍是求安定、求和平，求兩岸關系的發(fā)展，陳水扁當選并未改變這基本格局，更不說明臺灣多數(shù)人選擇“臺獨”。 答：_14仿照例句形式，寫兩個句子。(1分) 例句：金錢，能買來佳肴，買不來好胃口；能買來書籍，買不來知識。 金錢, _,_；_，_.15依照下列畫線句子的句式，再造兩個類似的句子，每個句子不超過45個字。(2分)書是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂。當簡愛說：我們是平等的,我不是無感情的機器,我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說若為自由故,二者皆可拋,我懂得了作為人的價值;_;_.16仿

7、照下面畫線部分的句式，在后面的橫線上寫出相應的文字，使之與畫線部分一起構成排比句。(2分)沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。蛾在沉默了一個冬之后,終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實；海在沉默了一時之后,終于把驚濤的壯觀推出了地平線;_，_；_,_.17按照畫線語句的句式仿寫三句話填人前三道橫線上，在最后一道橫線上填上合適的話收束這個語段。(2分)其實人生也如四季：天真爛漫的童年是人生的春天,_，_,_.逝者如斯，青春不再，軀體的老化是自然規(guī)律；_,_,_. 18讀例句，仿寫語義側重點不同的兩個句子。(2分) 例句：他像落地的枯葉，雖然護住了紅花，

8、自己卻化作了污泥。 他像落地的枯葉，雖然自己化作了污泥，卻護住了紅花。仿句：_ _19在下面的橫線上填寫句子，組成語意連貫的排比句。(2分) 要記?。篲，_；不是每一粒種子都能長成 大樹不生長的就會成為空殼；不是每一個生命都能煥發(fā)光彩，_。20根據(jù)下面一段文字中的橫線部分仿寫句子，旬式必須與句、句的句式相同。(2分) 歷史是一面鏡子。假若當初商紂王也能廣開言路,察納忠言,何至于落得個身敗名裂、葬身火海的下場呢?反過來說,如果當初齊威王不采納鄒忌的諷諫,又怎么能取得戰(zhàn)勝于朝廷的結果呢? 答：_ 21在下面橫線上填人適當?shù)恼Z句，組成前后呼應的排比句。(2分) 有人說，承受是一種真誠，一種用心鑄就的

9、應允和領悟；有人說，_，_;也有人說，承受是一種力量，_。是的，承受如一杯陳年老酒。醇香而清冽；承受像一盆羞澀朝花，含苞而待放；_,_. 22仿照下面句式，在橫線上再續(xù)寫兩個句子。(1分) 你是嚴冬的炭火，_，_，你是湍流中的腳踏石，你是看不見的空氣。你是捉不到的陽光，啊，友情，你在哪里?23用“信息革命”作開頭，重組下面句子，不得改變原意。(1分) 電子計算機的發(fā)明是繼蒸汽機革命、電力革命之后的第三次技術革命信息革命的標志。 答：_24在下面這段文字的橫線上填上恰當?shù)木渥?。要求：跟畫線句的句式相同；組成排比句；符合上下文的特定語境。(2分)作家筆下優(yōu)美的寫景散文，好似熱情而閱歷豐富的導游：它

10、會帶你去攀登那回環(huán)曲折的盤道,_,_,_. 它會讓你情不自禁地贊嘆：祖國的山山水水多么富有迷人的魅力啊!25在下列橫線處補寫一句話，句式與畫線的句式相同，語意保持上下文一致。(2分) 貧困與磨難是人所不愿接受的，但又注定是有些人無法逃避的。它是殘酷的令一些人一蹶不振,消沉墮落;_?？梢娯毟F與磨難并不可怕，可怕的是人的精神上的貧窮，意志上的崩潰。26接著下面的文字，用相同的句式論述錯誤的輿論導向的作用和所造成的嚴重后果。(要注意前后文字的銜接)。(2分)正確的輿論導向，能凝聚人心，振奮精神，激勵斗志，促進團結；_,_,_,_,_ 。27以“人文精神”為開頭重組下面的一段話。注意語句通順，句式整齊

11、，不改變原意。(2分) 強調(diào)以人為本，主張尊重人，崇尚人格理想的人文精神，它肯定人的價值。崇尚人的道德，并向往人的自由而全面的發(fā)展。人文精神_.28以“歐洲的知識分子”為開頭，將下面句子進行重組，不得改變原意，可適當增刪個別字。(1分) 居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間歐洲就會面臨一個比較光明的未來。 歐洲的知識分子_29仿照例句的句式，分別以“家庭”和“課堂”為開頭，仿寫兩句話，使它們與例句組成一組排比句。(2分) 舞臺小社會，社會大舞臺，演盡人間悲歡離合。 家庭_。 課堂_。30下列各句的句式變換，意思發(fā)生了變化的一句是(2分) ( ) A原句：要把文字

12、工具熟練地掌握起來是很困難的。 變換句：要把文字工具熟練地掌握起來，不是很容易的。 B原句：不能說這件事沒有成功的希望。 變換旬：怎能說這件事沒有成功的希望呢? C原句：這貨價錢便宜，質(zhì)量也不錯。 變換句：這貨價錢不貴，質(zhì)量太好了。 D原句：這個秘密終于被我發(fā)現(xiàn)了。 變換句：我終于發(fā)現(xiàn)了這個秘密。31下列句式變換正確的一項是(2分) ( ) A原句：誰都知道李白是中國唐代的偉大詩人。 改為否定句：誰也不能否認李白不是中國唐代偉大詩人。 B原句：他們應該有我們所未經(jīng)生活過的新生活。 改為特殊語序：他們應該有新生活，為我們所未經(jīng)生活過的。 c原句：被濃云襯托著，大壩仿佛是一只泊在海里的大軍艦，更加

13、雄偉了。 改為主動句：大壩襯托著濃云，仿佛是一只泊在海里的大軍艦，更加雄偉了。 D原句：這雨來得又突然，又猛烈。 改為感嘆句：讓雨來得更突然、更猛烈吧132下列各組句子中，兩句話表達的意思不相同的一組是(2分) ( ) A非經(jīng)批準不能動用流動資金。非得經(jīng)過批準，才能動用流動資金。 B除非你去請他才會來。除非你去請，他是不會來的。 c這樣的事，我何嘗愿意做?這樣的事，我何嘗不愿意做? D他缺乏工作經(jīng)驗，難免會出現(xiàn)一些差錯。他缺乏工作經(jīng)驗，難免不出現(xiàn)一些差錯。33把下面句子改寫成不使用否定詞且要收束在反詰語氣上的句子。(2分) 形勢嚴峻，管理部門不得不采取封山措施，用不著過多解釋，沒有一個人不理解

14、這樣做的必要性。 答：_. 34將畫線的一句話改寫成通俗易曉的幾個短句。(2分) 我目睹中國女子的辦事，是始于去年，雖然是少數(shù)，但看那干練堅決，百折不回的氣概，曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實,則更足為中國女子的勇毅,雖遭陰謀秘計,壓抑至數(shù)千年,而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一死傷者對于將來的意義，意義就在此罷。答：_. 35把下面三個句子整合成一個單句，內(nèi)容不能改變。(2分) 我們要毫不動搖地發(fā)展我國的社會主義經(jīng)濟建設。 我們要堅持自力更生為主，爭取外援為輔的方針。 我們要學習和引進外國的先進技術。 答：_. 36將下面的長句改寫成由三個句子組成的一段話，不

15、得增刪內(nèi)容，內(nèi)容順序和詞語可以調(diào)整。(2分) 這位芭蕾舞女演員是在多年除國內(nèi)各地外還到國外許多國家巡回演出獲得極大成功被人們稱為“超級芭蕾舞蹈家”、“最激動人心的演員”、“當代群星中最迷人的一枝奇葩”，一時蜚聲舞壇，傾倒無數(shù)觀眾，其藝術造詣已使其同行望塵奠及的時候獲得這項最高榮譽和獎勵的。答：_. 37把下面一組短句變成一個長句，個別詞語可以變動。(2分) 歷史劇屈原描寫了這樣一個故事，戰(zhàn)國時期楚王不圖自強，甘心投援降秦國；屈原雖然“信而見疑，忠而被謗”，卻深懷愛國熱忱，同朝廷絕齊親秦的反動勢力進行不調(diào)和的斗爭。 答：_. 38把下面三句話改寫為一個語句通順、符合原意的長單句(可適當增刪詞語，

16、改變語序和標點)。(2分) 我們要求全國上下做出堅持不懈的努力。 我們要實現(xiàn)2010年把我國人口控制在十四億以內(nèi)的目標。 我們要求全國上下以人民的利益、民族的前途為重。 答:_.39閱讀下面的一段文字，把畫線的句子改為由兩個主動句組成的般次序的復句。(可改變個別詞，不得改變原意)(2分) 股票投資是一種高度復雜、極其冒險的活動，作為一個投資者，必須充分了解和掌握投資的風險和收益情況，盡量避免投資風險，以便獲得最大的投資收益。它給人帶來的豐厚利潤,早已為國外冒險家和巨商們所逐鹿,雖然股票、“股市”、“交易所”這些名詞都不為許多中國人所了解。 答：_.40把下面的長句改為幾個短句。(2分) 毛澤東

17、同志在1949年中華人國共和國成立的時候作出的“我們將以一個具有高度文化的民族出現(xiàn)于世界”的科學預言必定實現(xiàn)。 答：_.41把下面的短句變成一個長句。(2分) 他們都是應屆畢業(yè)的大學生，他們懷有遠大的理想而又德才兼?zhèn)?，他們志愿到祖國?需要的地方去，把青春獻給偉大的祖國。 - 答:_.42把下面這個常式句改為定語后置的變式句。(2分) 她一手提著竹籃，內(nèi)中一個空的破碗；一手拄著一支比她更長的下端開了裂的特竿：她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。 答：_.43按要求改寫下面畫線的文字。(2分) 像“蘆柴棒”一般的包身工，每一分鐘都有死的可能，可是她們還在那兒支撐，直到工老板榨完她們殘留在皮骨里的最后的一

18、滴血汗為止。 改成被動句：_.44用“黃鸝”開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。(2分) 這里的湖光山色，密柳長堤，這里的茂林修竹，桑田葦泊，這里的乍雨乍睛的天氣，使我看到了黃鸝的全部美麗，這是一種極致。 黃鸝_.45以“王維”為開頭，重組下面的句子，不得改變原意。(2分) 絕句是一種最能展示人的性情、氣質(zhì)、素養(yǎng)和才思，卻又最難出珍品的詩歌體裁，王維把它運用得出神入化，寫下了不少膾炙人口的傳世佳作。 答：_.46閱讀下列文字，完成后面的題目。(2分) 在這境界這時間里唯一可以觸動心情的是秋蟲的合奏，它們高、低、宏、細、疾、徐、作、歇，仿佛經(jīng)過樂師們的精。訓練其實他們每一個都是神妙的樂師；眾妙

19、畢集：各抒靈趣，哪有不成人間絕響的呢? 把文末畫線的反問句改為陳述句：_. 47用“伊拉克平民”作開頭，重組下面這個句子，不能改變原意。(2分) 美軍為緩解后勤補給線的壓力，在未來的4到6天內(nèi)對巴格達實施更走規(guī)模的空中打擊，這將會造成伊拉克平民更加慘重的傷亡。 伊拉克平民_.48把下面這句話改寫成層次清楚、文意連貫、符合原意的三個單句。(2分) 撒切爾夫人說：“布什總統(tǒng)否決美國國會提出的延長中國最惠國貿(mào)易地位附加條件的目光短淺的議案，是作出了正確決定?！?49西方一頗有影響的防務學者奉政府之命給“人道干預”作了如下解釋。請將它們改為一個長句。(2分) 人道干預是由一些國家采取的武力強制行動。

20、人道干預不必得到被干預國的同意。 人道干預的目的是預防或制止嚴重而廣泛違反人權或國際人道法。 人道干預的實施可以經(jīng)過聯(lián)合國授權也可以不經(jīng)過聯(lián)合國授權。 答:_.50閱讀下面一則故事，按要求作文。(60分) 年輕的建筑師向他的老師求教，怎樣才能把高樓大廈建得更高大、更雄偉，以展現(xiàn)自己的設計才能。 老師低頭不說，只用手指指指腳下的土地。在年輕建筑師的幾次請求下，老師才說出兩個字：向下。 年輕建筑師不解其意。一日，他到林木繁茂的公園，見到一場大風過后，許多低矮的小樹有的折斷，有的連根拔起。而參天大樹卻依然挺立，毫無損傷。這時，剛好碰到許多人在挖坑植樹，有人大聲關照：“坑挖深些，根才牢呀!”于是，年輕

21、人醒悟了。 讀完這則材料后，你悟到了什么?請以“向上和向下”為話題寫一篇文章。 要求：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；文體不限；題目自擬；不少于800字。黃岡中學2007屆高考第一輪語文單元訓練題(七) 句式的選用、仿用、變換1要表達“我們能趕上前人，創(chuàng)造比前人更輝煌的業(yè)績”這個意思，下面四句中語氣最強烈的一句是(1分) ( ) A不管怎樣，我們會超過前人，創(chuàng)造出比前人更輝煌的業(yè)績。 B難道我們還不如前人，創(chuàng)造不出比前人更輝煌的業(yè)績嗎? c我們創(chuàng)造的業(yè)績將是前人無法比擬的，誰不認為我們比前人強? D我們無論如何不會比前人遜色，要創(chuàng)造比前人更輝煌的業(yè)績。2從句式的選用看，下列橫線上所填的語句，最恰當

22、的一句是(1分) ( ) 中國古代就有許多短文章，如論語、道德經(jīng)等。論語中有不少的好東西，就是道德經(jīng)在那個時代也有突出的地方。拿民間故事來說，很多生動的諺語都是既短小又有內(nèi)容的。 A說短文章沒有分量是不切實際的。 B短文章是很有分量的。 c我們應該寫一些短小的文章。 D難道只有長文章才有分量嗎?3分別改寫下面的句子，以強調(diào)畫線的詞語或句子。(2分) 他用自己的血替中國人民鋪好了道路。 改句：_ 一剎那間電光消失了，天地又合成一體，無邊無際的黑暗吞沒了一切。 改句：_ 因為真理永遠存在，所以正義是殺不完的。 改句：_ 他的腋下挾著一本紅紅的，精裝的書。 改句：_4最能表現(xiàn)爺爺深愛著孫子的一句是(

23、1分) A他躲在爺爺?shù)纳砗?，頭發(fā)蓬亂，面黃肌瘦，脖子上掛著一把亮晶晶的長命鎖，衣衫襤樓。 B他躲在爺爺?shù)纳砗螅律酪h褸，脖子上掛著一把亮晶晶的長命鎖，面黃肌瘦，頭發(fā)蓬亂。 c他躲在爺爺?shù)纳砗螅^發(fā)蓬亂，面黃肌瘦，衣衫襤褸，脖子上掛著一把長命鎖，亮晶晶的。 D他躲在爺爺?shù)纳砗?，脖子上掛著一把亮晶晶的長命鎖衣衫襤樓，面黃肌瘦，頭發(fā)蓬亂。5在下面的橫線上緊接上文再寫一個句子。要求：另舉一個事例；句式與加點的句子相同。(2分) 我國優(yōu)秀的古典文學作品，語言簡練而又富有形象性。木蘭詩雖然篇幅短小，不足400字，卻記敘了木蘭從軍12年的事情，而且形象鮮明，情節(jié)生動。_6仿照下面的例子造兩個字數(shù)相同、句式一

24、樣、內(nèi)容相關的句子。(2分) 沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。 沒有理想的人，他的生活如_,_,_。 沒有理想的人，他的生活如_,_,_。7以“愛心”為陳述對象，仿照下面的句式，續(xù)寫兩個恰當?shù)谋扔骶?，使之構成一組排比句。(2分) 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是_,_;愛心是_，_。8用“音樂”作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。(2分) 各種非理性的欲望，都可以在音樂中得到凈化，那是指聽眾中那些敢于懺悔自己一生 過錯的人。敢于承認自己l心底欲望的人，方才可以讓各種欲望在音樂中得到凈化。 答：_. 9仿照下面兩個比喻句的句式，以“時間

25、”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。(2分) 書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們 開啟0靈的智慧之窗。 答：_. lO在下面的橫線上緊接上文再造一個句子。要求：能與畫線的一句形成整句，使全段文意貫通。(1分) 什么叫愛國?愛國，就是對我們的父母之邦，懷著深情的眷念，深切的關注。在不同的歷史時期，愛國有著不同的具體內(nèi)容。危機四伏之際,捐軀赴國難,視死如歸,是愛國；_，_,_,是愛國。11在橫線上填寫恰當?shù)木渥樱瑯嫵汕昂筮B貫、合理的排比句。(2分) 人的一生像金，要剛正，人格須挺立；_,_,_；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；_,_,_,；人的一生像土，要本

26、色，作風須樸實。12仿照下面畫橫線的句子，以“腐爛”為話題補寫句子。(2分) 只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。我們選擇燃燒,因為燃燒意味著給予,且在給予之時,會讓自己閃光。_13用“陳水扁當選”作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。(2分) 臺灣民眾的主流民意仍是求安定、求和平，求兩岸關系的發(fā)展，陳水扁當選并未改變這基本格局，更不說明臺灣多數(shù)人選擇“臺獨”。 答：_14仿照例句形式，寫兩個句子。(1分) 例句：金錢，能買來佳肴，買不來好胃口；能買來書籍，買不來知識。 金錢, _,_；_，_.15依照下列畫線句子的句式，再造兩個類似的句子，每個句子不超過45個字。(2分)書是我的精神支柱，它重塑

27、了我的靈魂。當簡愛說：我們是平等的,我不是無感情的機器,我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說若為自由故,二者皆可拋,我懂得了作為人的價值;_;_.16仿照下面畫線部分的句式，在后面的橫線上寫出相應的文字，使之與畫線部分一起構成排比句。(2分)沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。蛾在沉默了一個冬之后,終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實；海在沉默了一時之后,終于把驚濤的壯觀推出了地平線;_，_；_,_.17按照畫線語句的句式仿寫三句話填人前三道橫線上，在最后一道橫線上填上合適的話收束這個語段。(2分)其實人生也如四季：天真爛漫的童年是人生的春天,_，_,

28、_.逝者如斯，青春不再，軀體的老化是自然規(guī)律；_,_,_. 18讀例句，仿寫語義側重點不同的兩個句子。(2分) 例句：他像落地的枯葉，雖然護住了紅花，自己卻化作了污泥。 他像落地的枯葉，雖然自己化作了污泥，卻護住了紅花。仿句：_ _19在下面的橫線上填寫句子，組成語意連貫的排比句。(2分) 要記?。篲，_；不是每一粒種子都能長成 大樹不生長的就會成為空殼；不是每一個生命都能煥發(fā)光彩，_。20根據(jù)下面一段文字中的橫線部分仿寫句子，旬式必須與句、句的句式相同。(2分) 歷史是一面鏡子。假若當初商紂王也能廣開言路,察納忠言,何至于落得個身敗名裂、葬身火海的下場呢?反過來說,如果當初齊威王不采納鄒忌的

29、諷諫,又怎么能取得戰(zhàn)勝于朝廷的結果呢? 答：_ 21在下面橫線上填人適當?shù)恼Z句，組成前后呼應的排比句。(2分) 有人說，承受是一種真誠，一種用心鑄就的應允和領悟；有人說，_，_;也有人說，承受是一種力量，_。是的，承受如一杯陳年老酒。醇香而清冽；承受像一盆羞澀朝花，含苞而待放；_,_. 22仿照下面句式，在橫線上再續(xù)寫兩個句子。(1分) 你是嚴冬的炭火，_，_，你是湍流中的腳踏石，你是看不見的空氣。你是捉不到的陽光，啊，友情，你在哪里?23用“信息革命”作開頭，重組下面句子，不得改變原意。(1分) 電子計算機的發(fā)明是繼蒸汽機革命、電力革命之后的第三次技術革命信息革命的標志。 答：_24在下面這

30、段文字的橫線上填上恰當?shù)木渥?。要求：跟畫線句的句式相同；組成排比句；符合上下文的特定語境。(2分)作家筆下優(yōu)美的寫景散文，好似熱情而閱歷豐富的導游：它會帶你去攀登那回環(huán)曲折的盤道,_,_,_. 它會讓你情不自禁地贊嘆：祖國的山山水水多么富有迷人的魅力啊!25在下列橫線處補寫一句話，句式與畫線的句式相同，語意保持上下文一致。(2分) 貧困與磨難是人所不愿接受的，但又注定是有些人無法逃避的。它是殘酷的令一些人一蹶不振,消沉墮落;_?？梢娯毟F與磨難并不可怕，可怕的是人的精神上的貧窮，意志上的崩潰。26接著下面的文字，用相同的句式論述錯誤的輿論導向的作用和所造成的嚴重后果。(要注意前后文字的銜接)。(

31、2分)正確的輿論導向，能凝聚人心，振奮精神，激勵斗志，促進團結；_,_,_,_,_ 。27以“人文精神”為開頭重組下面的一段話。注意語句通順，句式整齊，不改變原意。(2分) 強調(diào)以人為本，主張尊重人，崇尚人格理想的人文精神，它肯定人的價值。崇尚人的道德，并向往人的自由而全面的發(fā)展。人文精神_.28以“歐洲的知識分子”為開頭，將下面句子進行重組，不得改變原意，可適當增刪個別字。(1分) 居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間歐洲就會面臨一個比較光明的未來。 歐洲的知識分子_29仿照例句的句式，分別以“家庭”和“課堂”為開頭，仿寫兩句話，使它們與例句組成一組排比句。(

32、2分) 舞臺小社會，社會大舞臺，演盡人間悲歡離合。 家庭_。 課堂_。30下列各句的句式變換，意思發(fā)生了變化的一句是(2分) ( ) A原句：要把文字工具熟練地掌握起來是很困難的。 變換句：要把文字工具熟練地掌握起來，不是很容易的。 B原句：不能說這件事沒有成功的希望。 變換旬：怎能說這件事沒有成功的希望呢? C原句：這貨價錢便宜，質(zhì)量也不錯。 變換句：這貨價錢不貴，質(zhì)量太好了。 D原句：這個秘密終于被我發(fā)現(xiàn)了。 變換句：我終于發(fā)現(xiàn)了這個秘密。31下列句式變換正確的一項是(2分) ( ) A原句：誰都知道李白是中國唐代的偉大詩人。 改為否定句：誰也不能否認李白不是中國唐代偉大詩人。 B原句：他

33、們應該有我們所未經(jīng)生活過的新生活。 改為特殊語序：他們應該有新生活，為我們所未經(jīng)生活過的。 c原句：被濃云襯托著，大壩仿佛是一只泊在海里的大軍艦，更加雄偉了。 改為主動句：大壩襯托著濃云，仿佛是一只泊在海里的大軍艦，更加雄偉了。 D原句：這雨來得又突然，又猛烈。 改為感嘆句：讓雨來得更突然、更猛烈吧132下列各組句子中，兩句話表達的意思不相同的一組是(2分) ( ) A非經(jīng)批準不能動用流動資金。非得經(jīng)過批準，才能動用流動資金。 B除非你去請他才會來。除非你去請，他是不會來的。 c這樣的事，我何嘗愿意做?這樣的事，我何嘗不愿意做? D他缺乏工作經(jīng)驗，難免會出現(xiàn)一些差錯。他缺乏工作經(jīng)驗，難免不出現(xiàn)

34、一些差錯。33把下面句子改寫成不使用否定詞且要收束在反詰語氣上的句子。(2分) 形勢嚴峻，管理部門不得不采取封山措施，用不著過多解釋，沒有一個人不理解這樣做的必要性。 答：_. 34將畫線的一句話改寫成通俗易曉的幾個短句。(2分) 我目睹中國女子的辦事，是始于去年，雖然是少數(shù)，但看那干練堅決，百折不回的氣概，曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實,則更足為中國女子的勇毅,雖遭陰謀秘計,壓抑至數(shù)千年,而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一死傷者對于將來的意義，意義就在此罷。答：_. 35把下面三個句子整合成一個單句，內(nèi)容不能改變。(2分) 我們要毫不動搖地發(fā)展我國的社會主義經(jīng)濟建設。 我們要堅持自力更生為主，爭取外援為輔的方針。 我們要學習和引進外國的先進技術。 答：_. 36將下面的長句改寫成由三個句子組成的一段話，不得增刪內(nèi)容，內(nèi)容順序和詞語可以調(diào)整。(2分) 這位芭蕾舞女演員是在多年除國內(nèi)各地外還到國外許多國家巡回演出獲得極大成功被人們稱為“超級芭蕾舞蹈家”、“最激動人心的演員”、