2021愛(ài)的鐘聲觀后感作文

1、remember, only your smile can make you find light in the endless darkness.勤學(xué)樂(lè)觀天天向上（頁(yè)眉可刪）2021愛(ài)的鐘聲觀后感作文 愛(ài)的鐘聲觀后感作文1今天，老師組織我們?nèi)W(xué)校的多媒體教室看一部名叫愛(ài)的鐘聲的電影，可是里面的內(nèi)容看了真讓人糾心，讓人深思。電影講的是從前有一個(gè)叫雨生的小男孩，他的父親因?yàn)闅⑷诉M(jìn)了監(jiān)獄，母親又因此狠下心來(lái)把他拋棄了。無(wú)奈之下，爸爸只好讓他去爺爺那里和他一起生活，于是他便成了村里的留守兒童。來(lái)到爺爺家，雨生很是悲傷，他天天想著他的爸媽什么時(shí)候才能來(lái)接他。他不想去上學(xué)，于是在草叢邊點(diǎn)上大火，燒掉了爺

2、爺給他買(mǎi)的新書(shū)包。這時(shí)，爺爺急忙趕過(guò)來(lái)，不顧一切地用腳踩滅了火。第二天上午，在爺爺?shù)囊辉偾笄橄?，他終于可以重新去上學(xué)了。但是到了學(xué)校，有不少同學(xué)欺負(fù)他，打他，罵他是殺人犯的兒子、是小偷。看到這里，我心里有種說(shuō)不出的滋味，想想看一個(gè)沒(méi)有父母疼愛(ài)沒(méi)有父母照顧的兒孩子，到了學(xué)校又被同學(xué)們嫌棄，在這種無(wú)依無(wú)靠的生活下，這種感覺(jué)是多么的難受啊!我們一定要好好珍惜爸爸媽媽給我們創(chuàng)造的美好生活環(huán)境。令我記憶猶新的還有一個(gè)畫(huà)面，在吃飯的時(shí)候，雨生的握筷方法不對(duì)，引來(lái)了全班同學(xué)的哄堂大笑，而老師不厭其煩的教他如何拿筷子，并用水在桌子上寫(xiě)下了“堅(jiān)強(qiáng)”二字。并告訴他，凡事遇到困難都不要退縮，一定要堅(jiān)強(qiáng)。電影看完了，

3、但我心里還是久久不能平靜，更為雨生打抱不平，他的媽媽怎么可以那么狠心，連自己的親身骨肉都不要，這一部電影給所有留守兒童的父母敲響了警鐘：快快回去陪陪你們的孩子吧，我們一定要關(guān)心留守兒童。愛(ài)的鐘聲觀后感作文2愛(ài)的鐘聲里的主人公名叫林雨生，影片講述的是雨生童年經(jīng)歷的故事。雨生出生在一個(gè)小山村，不幸的小雨生在出生后不久，母親便拋棄了他,和父親離婚改嫁到他鄉(xiāng)。為了讓雨生受到好教育，爺爺讓爸爸帶雨生進(jìn)城了，父親靠打工供雨生上學(xué)。雨生11歲那年，雨生的父親為了討回工錢(qián)，拿刀砍傷了老板，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。而不幸接踵而來(lái):雨聲所在的城市地震了，房屋坍塌。一個(gè)名叫龍八的十七歲男孩把雨生救出來(lái)，領(lǐng)著他和一群流浪兒在街

4、上流浪，靠偷竊為生。結(jié)果在一次偷寶盒時(shí)被主人發(fā)現(xiàn)，告上了法院。龍八被送進(jìn)少管所，而雨聲因?yàn)槟挲g小，沒(méi)有被關(guān)押。沒(méi)有落腳點(diǎn)的雨生只好再來(lái)到了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿疑?。爺爺只能給雨生基本生活，卻沒(méi)有辦法供他上學(xué)。這時(shí)，鄉(xiāng)村小學(xué)的一位和藹可親的女老師遇見(jiàn)了他，并幫他上了學(xué)，她就是鐘老師。鐘老師像媽媽一樣，給了雨生愛(ài)，雨生在這兒感到了溫暖。鐘老師也愛(ài)其他孩子，所以同學(xué)們都很愛(ài)鐘老師。可好景不長(zhǎng)，雨生和龍八等人偷盜的事件傳了開(kāi)來(lái)，同校的同學(xué)都欺負(fù)他、排擠他，怕他影響鐘老師的信譽(yù)要趕走他。李主任也擔(dān)心他讓學(xué)校聲譽(yù)有損，便硬開(kāi)除了他。雨生十分生氣，他背著所有人跑去了自己原來(lái)所在的城里。他在城里知道了龍八被放了出來(lái)。爸

5、爸的案件又重新審理了，他還遇見(jiàn)了出來(lái)找他的鐘老師。他怕?tīng)敔敽顽娎蠋煋?dān)心，便跑回去了。因?yàn)殓娎蠋?，同學(xué)們也不再排斥她了。沒(méi)過(guò)幾天龍八來(lái)了，龍八來(lái)找雨生要那個(gè)偷來(lái)的寶盒，并持刀威脅、恐嚇。這時(shí)鐘老師來(lái)了，她用她的真愛(ài)撼動(dòng)了龍八。那句“龍八，我來(lái)做你的媽媽?zhuān)脝?”說(shuō)的多好，鐘老師是那樣的大度，那樣的偉大，她給了每個(gè)孩子真愛(ài)，她沒(méi)有嫌棄任何一個(gè)孩子，哪怕這孩子曾經(jīng)是小偷。我十分憐憫不幸的雨生，我更憤恨雨生的母親，如果母親不拋棄雨生，雨生也許比現(xiàn)在的情況好很多，天下哪有這樣狠心的母親!我由衷地覺(jué)得鐘老師是最偉大的人!愛(ài)的鐘聲觀后感作文3今天，教育局組織我校四年級(jí)師生一同觀看了電影愛(ài)的鐘聲，這部影片講述

6、的是關(guān)于留守兒童的故事，情節(jié)曲折感人，令人深思。電影講述了發(fā)生在一個(gè)小男孩身上的故事，他的父親被當(dāng)成了殺人兇手而入獄，最后他的母親也拋棄了他，無(wú)奈之下，小男孩回到了鄉(xiāng)下與爺爺一同生活，他成了農(nóng)村的留守兒童?；氐郊亦l(xiāng)后，男孩的心情十分低落，他來(lái)到草叢邊燃起了大火，燒掉了書(shū)包，偶遇了一位老師摔倒了，他扶起了老師和自行車(chē)，最終幾經(jīng)周折他爺爺領(lǐng)著他去老師那求情，讓他的孫子去上學(xué)。在學(xué)校里同學(xué)們罵他是殺人犯的兒子，還說(shuō)他是小偷。看到這里，我心里非常難過(guò)，小男孩少了父母的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們又遠(yuǎn)離他。相比之下，我的父母能陪在我的身邊，他們?yōu)榱宋业男腋＃o了我無(wú)私的愛(ài)。沒(méi)有父母的陪伴，留守兒童生活得多么的可憐!相比

7、那些父母在外打工的留守兒童，我要珍惜現(xiàn)在的生活，要感謝父母對(duì)我的付出，同時(shí)更要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。電影令我印象最深刻的是，有一次同學(xué)們?cè)诔燥垼泻⑽湛曜拥姆椒ú粚?duì)，引來(lái)全班其他同學(xué)哄堂大笑，只有老師不厭其煩地教他如何正確使用筷子，并用水在桌子上寫(xiě)下了“堅(jiān)強(qiáng)”二字，告訴他要學(xué)會(huì)自己強(qiáng)大起來(lái)。老師如父母般的關(guān)愛(ài)，讓他變得堅(jiān)強(qiáng)，而同學(xué)們的不友好，讓他感覺(jué)到孤獨(dú)?？赐觌娪昂螅叶昧耍涸诎嗉?jí)里要友愛(ài)同學(xué)，主動(dòng)去幫助那些需要幫助的同學(xué)，尤其是缺少父母關(guān)愛(ài)的同學(xué)，能讓他們感受到來(lái)自老師和同學(xué)的愛(ài)。電影雖然看完了，但我的心里還在憤憤不平，為什么那些留守兒童的父母拋棄他們，讓他們

8、感受不到家庭的溫暖，可能父母?jìng)円灿凶约旱碾y處，希望父母?jìng)円惨獜暮⒆拥慕嵌认胂搿＿@部電影為父母?jìng)兦庙懥司?，讓我們呼吁全社?huì)共同關(guān)注留守兒童吧!愛(ài)的鐘聲觀后感作文4今天，學(xué)校組織我們看了一部電影，叫愛(ài)的鐘聲。這部片子是由當(dāng)年鐘文花老師收養(yǎng)留守兒童的事跡改編和拍攝的。這部片子通過(guò)以第一人稱(chēng)的形式陳述了當(dāng)年林雨生和鐘文花老師的故事，從而告訴我們做人要堅(jiān)強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈。主人翁林雨生是一個(gè)小學(xué)生，他的爸爸去為農(nóng)民工討薪，但老板不給，于是他的爸爸在一怒之下用刀把老板給砍死了。當(dāng)林雨生流離失所、四處流浪時(shí)，一個(gè)不良少年龍八救了林雨生，并給了他衣食住行。此后，他就跟著龍八四處偷搶扒拿，以此來(lái)度日。結(jié)果可想而

9、知，他們被關(guān)進(jìn)了少管所。林雨生出來(lái)以后，他的爺爺把他托付給了鐘文花老師。但是班上的小伙伴們經(jīng)常歧視他，說(shuō)他是小偷，是殺人犯的兒子。當(dāng)林雨生心灰意冷，想自尋死路的時(shí)候，是鐘文花老師親切和藹的勸他打消了這個(gè)念頭，并使他的成績(jī)名列前茅的。*刻畫(huà)了四個(gè)個(gè)性鮮明的人物：林雨生心地善良、備受歧視。龍八陰險(xiǎn)狡詐、偷搶扒拿。鐘老師親切友善、有責(zé)任心。少管所所長(zhǎng)疾惡如仇、和藹可親。對(duì)，就是由于鐘老師親切友善、有責(zé)任心，林雨生才會(huì)聽(tīng)鐘老師的話，才會(huì)接受鐘老師的教導(dǎo)。是鐘老師的不離不棄，才讓林雨生從父親殺了人的陰影里走了出來(lái)。我佩服林雨生那永不向惡勢(shì)力低頭、自強(qiáng)不息的精神，更佩服鐘文花老師寬廣博大的仁者胸懷。我們要

10、學(xué)習(xí)他們那種精神，更要學(xué)習(xí)他們那種品質(zhì)。椐了解，鐘老師“收養(yǎng)”了許多這樣的孩子們。那林雨生的爸爸最后怎么樣了呢?告訴你吧，在多方的共同努力下，林雨生的爸爸被無(wú)罪釋放了!愛(ài)的鐘聲觀后感作文5今天上午第三、四節(jié)課，學(xué)校組織我們?nèi)?bào)告廳看電影愛(ài)的鐘聲，電影的故事情節(jié)很讓人感動(dòng)，也使我產(chǎn)生一些感想。故事的主演是一位友善、年輕的女老師，她有兩個(gè)孩子，都是男孩，哥哥叫小超，弟弟叫小凡。鐘老師的老公姓黃，在城里工作，爸爸很少和孩子見(jiàn)面。故事發(fā)生的地點(diǎn)是一個(gè)小山村，村里多數(shù)孩子，都是留守兒童。這些小孩都在一個(gè)叫“楓林小學(xué)”的學(xué)校，但是有些孩子因?yàn)闆](méi)錢(qián)，所以被迫退學(xué)。而這個(gè)故事是一個(gè)叫林雨生的留守兒童身上發(fā)生的。他的爸爸被人當(dāng)成殺人犯抓走了。他的媽媽也不要他了。他被送到爺爺那里，經(jīng)過(guò)百般磨難，終于能上學(xué)了。在學(xué)校里他聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的嘲笑，他很難過(guò)，我那時(shí)真想幫助他。故事到這里，我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，孩子是你們的骨肉啊，我知道你們會(huì)說(shuō)，你們外出打工是為了孩子的生活，可是等你賺錢(qián)回來(lái)了，孩子有的不認(rèn)識(shí)你了，有的對(duì)你陌生了，有的根