作業(yè)設(shè)計(jì)改好的

1、優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)： 學(xué)校：立崗小學(xué) 年級(jí)：五年級(jí) 設(shè)計(jì)人：汪瑛 科目：數(shù)學(xué) 課題：因數(shù)和倍數(shù)一、填空。1在自然數(shù)中，最小的奇數(shù)是（ ），最小的偶數(shù)是( )，最小的質(zhì)數(shù)是( )，最小的合數(shù)是( )。2同時(shí)是2和5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是( )最大兩位數(shù)是( )。有因數(shù)3，也是2和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（ ），最大三位數(shù)是（ ）。31024至少減去( )就是3的倍數(shù)，1708至少加上( )就能被5整除。4.如果abc (a、b、c是不為0的整數(shù))，那么，c是（ ）和（ ）的倍數(shù)，a和b是c的（ ）5一個(gè)小于30的自然數(shù)，既是8的倍數(shù)，又是12的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是（ ）。6兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)有（）和（）；

2、三個(gè)數(shù)都是合數(shù)的連續(xù)自然數(shù)有（）和（）。7在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87這些數(shù)中：偶數(shù)有（ ）； 奇數(shù)有（ ）；3的倍數(shù)有（ ）； 5的倍數(shù)有（ ）；質(zhì)數(shù)有（ ）； 合數(shù)有（ ）。8在0、1、7、8、5中選出3個(gè)數(shù)字，組成一個(gè)能同時(shí)是3、5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（ ）。9三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是45，這三個(gè)奇數(shù)分別是（）、（）和（）。10100以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是（），差是（）。11是56的因數(shù)，又是7的倍數(shù)，這些數(shù)可能是（ ）。12兩個(gè)質(zhì)數(shù)和為18，積是65，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是（ ）和（ ）1620以內(nèi)不是偶數(shù)的合數(shù)有（ ），不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù)有（ ）。17一個(gè)數(shù)的最

3、大因數(shù)是37，這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是（ ）。二、判斷題。1奇數(shù)都比偶數(shù)小。 ( ) 2一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。( )3質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的乘積還是質(zhì)數(shù) 。( ) 4是3的倍數(shù)，一定是9的倍數(shù)。 （）5兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。 ( ) 6質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù)，合數(shù)一定是偶數(shù)。（）7一個(gè)數(shù)的因數(shù)都比它的倍數(shù)小。（ ） 8. 因?yàn)?856，所以56是倍數(shù)，7和8是因數(shù)。（ ）三、把下面的數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。 (1)18= (2)24=優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)： 學(xué)校：立崗小學(xué) 年級(jí)：五年級(jí) 設(shè)計(jì)人：汪瑛科目： 數(shù)學(xué) 課題：長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)一、填空 1長(zhǎng)方體有（）個(gè)面，它們一般都是（）形，也可能有（）個(gè)面是正方形。 2長(zhǎng)方體的

4、上面和下面、前面和后面、左面和右面，它們的面積（）。 3長(zhǎng)方體的12條棱，每相對(duì)的（）條棱算作一組，12條棱可以分成（）組。 4正方體有（）個(gè)面，每個(gè)面都是（）形，面積都（）。 5一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是 6厘米，它的棱長(zhǎng)總和是（）。 6一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是1.5分米，寬是1.2分米，高是1分米，它的棱長(zhǎng)和是（）分米。 7一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是 80厘米，其中長(zhǎng)是 10厘米，寬是 7厘米，高是（）厘米。 8把兩個(gè)棱長(zhǎng) 1厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是（）厘米。二、判斷題 1長(zhǎng)方體和正方體都有6個(gè)面，12條棱，8個(gè)頂。（） 2長(zhǎng)方體的6個(gè)面不可能有正方形。（） 3長(zhǎng)方體的12條棱中，長(zhǎng)

5、、寬、高各有4條。（） 4正方體不僅相對(duì)的面的面積相等，而且所有相鄰的面的面積也都相等。（） 5長(zhǎng)方體（不包括正方體）除了相對(duì)的面相等，也可能有兩個(gè)相鄰的面相等。（） 6一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng) 12厘米，寬 8厘米，高 7厘米，把它切成一個(gè)盡可能大的正方體，這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是8厘米。（）三、選擇題 1下列物體中，形狀不是長(zhǎng)方體的是（）。 火柴盒紅磚足球木箱 2長(zhǎng)方體有（ ）條棱中，（ ）個(gè)面；（ ）個(gè)頂點(diǎn)。 46812 3下列三個(gè)圖形中，能拼成正方體的是（） 4把一個(gè)棱長(zhǎng)3分米的正方體切成兩個(gè)相等的長(zhǎng)方體，增加的兩個(gè)面的總面積是（）平方分米 18936以上答案都不對(duì)四、解決問(wèn)題1用 96厘米的一根鐵絲焊

6、成一個(gè)正方體框架，這個(gè)框架的每條棱長(zhǎng)多少厘米？2用一根長(zhǎng) 48厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng) 5厘米，寬 4厘米，它的是多少？?jī)?yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)： 學(xué)校：立崗小學(xué) 年級(jí)：五年級(jí) 設(shè)計(jì)人：汪瑛科目： 科學(xué) 課題：長(zhǎng)方體和正方體的表面積練習(xí)一、填空（每空1分）1、長(zhǎng)方體有（ ）個(gè)頂點(diǎn)，有（ ）條棱，有（ ）個(gè)面，一般情況下（ ）面的面積相等。2、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是15厘米，寬是12厘米，高是8厘米，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（）平方厘米。3、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是分米，它的棱長(zhǎng)總和是（ ），表面積是（ ）。4、用60厘米長(zhǎng)的鐵絲焊接成一個(gè)正方體的框架，這個(gè)正方體的表面積是（ ）平方厘米。5、用鐵絲焊接成一個(gè)

7、長(zhǎng)12厘米，寬10厘米，高5厘米的長(zhǎng)方體的框架，至少需要鐵絲（ ）厘米。6、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是25厘米，寬是20厘米，高是18厘米，最大的面的長(zhǎng)是（ ）厘米，寬是（ ）厘米，一個(gè)這樣的面的面積是（ ）平方厘米；最小的面長(zhǎng)是（ ）厘米，寬是（ ）厘米，一個(gè)這樣的面的面積是（ ）平方厘米。7、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是1米4分米，寬是5分米，高是5分米，這個(gè)長(zhǎng)方體有（ ）個(gè)面是正方形，每個(gè)面的面積是（ ）平方分米；其余四個(gè)面是長(zhǎng)方形的面積大?。?），每個(gè)面的面積是（ ）平方分米；這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（ ）平方分米。8、一個(gè)長(zhǎng)方體的金魚(yú)缸，長(zhǎng)是8分米，寬是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打壞了，修理時(shí)配上

8、的玻璃的面積是（ ）。9、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是72厘米，它的一個(gè)面是邊長(zhǎng)（ ）厘米的正方形，它的表面積是（ ）平方厘米。二、應(yīng)用題。1、一個(gè)通風(fēng)管的橫截面是邊長(zhǎng)是0.5米的正方形,長(zhǎng)2.5米.如果用鐵皮做這樣的通風(fēng)管50只,需要多少平方米的鐵皮?2、一個(gè)長(zhǎng)方體的游泳池，長(zhǎng)20米，寬18米，水深2.5米,如在四壁和底面抹水泥,求抹水泥的面積是多少平方米? 3、做一個(gè)長(zhǎng)方體的浴缸（無(wú)蓋），長(zhǎng)8分米，寬4分米，高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米玻璃4元錢，至少需要多少錢買玻璃？4、一個(gè)房間的長(zhǎng)6米，寬3.5米，高3米，門窗面積是8平方米?，F(xiàn)在要把這個(gè)房間的四壁和頂面粉刷水泥，粉刷

9、水泥的面積是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克？?jī)?yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)： 學(xué)校：立崗小學(xué) 年級(jí)：六年級(jí) 設(shè)計(jì)人：汪瑛科目： 數(shù)學(xué) 課題：體積和容積的練習(xí)題一、填空2.8立方分米=( )立方厘米 0.8升=( )毫升720立方分米=( )立方米 51000毫升= ( )升32立方厘米=( )立方分米 2.7立方米=( )升 1200毫升=( )立方厘米4.25立方米=( )立方分米=( )升1.24立方米=( )升=( )毫升3.06升=（ ）升（ ）毫升二、計(jì)算1.一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)4米，寬3米，高2.4米，它的占地面積最大是多少平方米?表面積是多少平方米？體積是多少立方米？ 2.有

10、一塊棱長(zhǎng)是80厘米的正方體的鐵塊，現(xiàn)在要把它溶鑄成一個(gè)橫截面積是20平方厘米的長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是多少厘米？ 3.一塊正方體的石頭，棱長(zhǎng)是5分米，每立方米的石頭大約重2.7千克，這塊石頭重有多少千克？ 4.學(xué)校要砌一道長(zhǎng)20米，寬2.4分米、高2米的墻，每立方米需要磚525塊，學(xué)校需要買多少塊磚？ 5.一個(gè)長(zhǎng)方體的藥水箱里裝了60升的藥水，已知藥水箱里面長(zhǎng)5分米，寬3分米，它的深是多少分米？ 6.一個(gè)長(zhǎng)方體油箱，長(zhǎng)6分米，寬5分米，高4分米。做這個(gè)油箱需要多少平方分米鐵皮？每升油重0.85千克，這個(gè)油箱可裝油多少千克？ 7. 80根方木垛成一個(gè)長(zhǎng)2米，寬2米，高1.5米的長(zhǎng)方體,平均每根方

11、木的體積是多少立方米?合多少立方分米? 8、一個(gè)房間的長(zhǎng)6米，寬3.5米，高3米，門窗面積是8平方米?，F(xiàn)在要把這個(gè)房間的四壁和頂面粉刷水泥，粉刷水泥的面積是多少平方米？如果每4平方米需要水泥1千克，一共要水泥多少千克？ 9.一個(gè)帶蓋的長(zhǎng)方體木箱,體積是0.576立方米,它的長(zhǎng)是12分米,寬是8分米,做這樣一個(gè)木箱至少要用木板多少平方米? 優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)： 學(xué)校：立崗小學(xué) 年級(jí)：六年級(jí) 設(shè)計(jì)人：汪瑛科目： 數(shù)學(xué) 課題：分?jǐn)?shù)的意義的練習(xí)題一、我會(huì)填 1、24表示把_平均分成_，表示_。2、35讀作_，分?jǐn)?shù)單位是_，它含有_個(gè)，再添上_個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1。3、_19是49，。 4、13個(gè)16是_。

12、5、在分?jǐn)?shù)里表示把單位“1”平均分成若干份的數(shù)叫做_，表示有多少個(gè)這樣的單位的數(shù)叫做_，其中的一份叫做_6、女生人數(shù)占全班人數(shù)的，這里的單位“1”指的是_。二、根據(jù)條件說(shuō)明表示的意義1、 26小時(shí)表示_。2、23 米表示_。3、824千克表示_。4、59實(shí)際比計(jì)劃多生產(chǎn)表示_。5、1328女生人數(shù)占全班人數(shù)的表示_。 四、數(shù)學(xué)小法官（正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”）1.把單位“1”分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。（）2.單位“1”可以表示若干個(gè)物體組成的一個(gè)整體。（）3.把4米長(zhǎng)的繩子平均分成7份，每份占全長(zhǎng)的，也就是米。（）4.把12個(gè)木塊平均分成4份，一個(gè)木塊占總數(shù)的。（）5.1

13、千克的等于3千克的。（）五、生活中的問(wèn)題1、8天看完一本書(shū)。5天看了這本書(shū)的幾分之幾？2、修一條15千米的路，已經(jīng)修了7千米，未修的是全長(zhǎng)的幾分之幾？ 3、調(diào)查本班男生多少人，女生多少人，分別求出男生、女生各占全班人數(shù)的幾分這幾？ 優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)： 學(xué)校：立崗小學(xué) 年級(jí)：六年級(jí) 設(shè)計(jì)人：汪瑛科目： 數(shù)學(xué) 課題：分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)練習(xí)題一、判斷1、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（） 2、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）3、 的分子加上4，分母乘2，分?jǐn)?shù)值不變。（）4、 和 化成分母是14的分?jǐn)?shù)分別是 和 。（）二、填空。1、把 的分母擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，它的分子應(yīng)該（）2、寫出3個(gè)與 相等的分?jǐn)?shù)，是（）、（）