九年級英語下專題復(fù)習(xí)單詞拼寫

1、單詞拼寫單詞拼寫 目的目的要求要求 解題方法步驟解題方法步驟（例題解析）（例題解析）hi,relax yourself! 一、目的一、目的 著重考查學(xué)生的單詞著重考查學(xué)生的單詞拼寫拼寫能力，要求學(xué)生在理解能力，要求學(xué)生在理解句意句意的基礎(chǔ)上，寫出單詞在本句中的的基礎(chǔ)上，寫出單詞在本句中的正確形式正確形式。主要考查學(xué)生主要考查學(xué)生“識詞、記詞和用詞識詞、記詞和用詞”的能力。這類試題體現(xiàn)了的能力。這類試題體現(xiàn)了“詞不離句詞不離句”的特點，要求的特點，要求學(xué)生注意單詞在句子中的確切含義與正確形式，而不是孤立地死記硬背單詞。學(xué)生注意單詞在句子中的確切含義與正確形式，而不是孤立地死記硬背單詞。詞性變化就

2、是學(xué)生的難中難。名詞的單復(fù)數(shù)及所有格的錯誤很多。形容詞潛詞性變化就是學(xué)生的難中難。名詞的單復(fù)數(shù)及所有格的錯誤很多。形容詞潛在的比較含義經(jīng)常被忽略，形容詞與副詞也經(jīng)常被混淆。出現(xiàn)錯誤最多的是在的比較含義經(jīng)常被忽略，形容詞與副詞也經(jīng)常被混淆。出現(xiàn)錯誤最多的是動詞動詞.原因不是學(xué)生不懂語法而是受到漢語習(xí)慣的影響，再者也因為缺少必要的練習(xí)。 要求要求 “要求學(xué)生根據(jù)首字母及漢語的提示，完成單詞的拼寫，使其句意通順。 填寫單詞時，要全盤考慮，既要結(jié)合所給的首字填寫單詞時，要全盤考慮，既要結(jié)合所給的首字母和漢語提示考慮句子的意思母和漢語提示考慮句子的意思確定單詞（會寫），確定單詞（會寫），又要考慮句子語法

3、及固定結(jié)構(gòu)，認真檢查所填英語又要考慮句子語法及固定結(jié)構(gòu)，認真檢查所填英語單詞的單詞的詞性和詞形（可能有詞形變化）詞性和詞形（可能有詞形變化）是否正確。是否正確。看填的是名詞形容詞、副詞動詞還是代詞等?？刺畹氖敲~形容詞、副詞動詞還是代詞等。它體現(xiàn)了它體現(xiàn)了“詞不離句詞不離句”的特點，要求學(xué)生不的特點，要求學(xué)生不 要孤要孤立地死記硬背立地死記硬背。 二、二、方法步方法步驟驟方方法法 步驟步驟 解答此類題時要注意解答此類題時要注意“兩個確定兩個確定”，即，即“確定詞性確定詞性”和和“確確定形式定形式”。根據(jù)句意、語法知識及結(jié)構(gòu)，分析要用什么形式。其解題步驟為： 首先，要認真閱讀全句，正確理解句意，

4、雖然題中已給出應(yīng)填詞的漢意，但英語與漢語并不是永遠能一一對等的，因此正確理解全句有利于準確判斷應(yīng)填的單詞。 第二，要分析應(yīng)填詞充當?shù)木渥映煞郑_判斷應(yīng)填詞的詞性。 第三，要判斷所填詞應(yīng)采用的正確詞形。若為名詞，應(yīng)注意其單復(fù)數(shù)、可數(shù)還是不可數(shù)及其所有格形式； 若為動詞，應(yīng)注意人稱、數(shù)、時態(tài)、語態(tài)及非謂語動詞形式； 若為修飾語，應(yīng)注意修飾名詞或代詞時用形容詞，而修飾動詞、形容詞、副詞或全句時要用副詞；還應(yīng)注意等級變化若為代詞，注意代詞的各種形式；。 三、例題解析三、例題解析 根據(jù)所拼單詞在句中作的成分判斷其詞性。瞻前顧后，確定形式。瞻前顧后，確定形式。例如： 1） he is a writer

5、of rich i_（想象）。 . 2） darwin based his ideas on s_（科學(xué)） experiment. . 3） our teacher has o_ （組織） a class trip to the great wall. 1、分析：由句子結(jié)構(gòu)可知，所缺單詞被rich修飾，作介詞of的賓語，應(yīng)為名詞，再結(jié)合詞義，故填imagination2、分析： “科學(xué)”放在名詞experiment之前，修飾名詞，應(yīng)用形容詞形式 scientific3、分析： 根據(jù)“組織”在句子結(jié)構(gòu)中的功能，可知應(yīng)用動詞的過去分詞形式organized. 瞻前顧后，確定形式瞻前顧后，確定形式寫

6、出單詞后，還要注意分析該單詞是否需要變化形式。寫出單詞后，還要注意分析該單詞是否需要變化形式。根據(jù)漢語提示，可確定單詞為“color”，通過前面的shirts和different兩詞可確定此處應(yīng)用colors。根據(jù)漢語提示，確定單詞“teacher”，它與day之間存在所有格關(guān)系，將teacher變?yōu)閺?fù)數(shù)，再變?yōu)樗懈?，?yīng)填teachers。1. 名詞 一般考慮單、復(fù)數(shù)和所有格。例1 do you like white？we have shirts of different c .（顏色）例2 september 10th is t （教師）day. 2. 形容詞和副詞 這兩類詞學(xué)生極易混淆，

7、做題時應(yīng)仔細分析，慎重選擇究竟用哪類詞，有時還要考慮到形容詞和副詞“級”的變化。例1 he was very a （憤怒）with the man upstairs and began to shout，“stop singing！”例 2 on sundays，children play h （高興）in the park.根據(jù)漢語提示，此處應(yīng)填形容詞原級angry，形容詞作表語。根據(jù)漢語提示，此處應(yīng)填副詞happily，副詞修飾動詞 3. 動詞動詞 動詞變化形式較為復(fù)雜，一般有五種動詞變化形式較為復(fù)雜，一般有五種 :動詞動詞原形、第三人稱單數(shù)形式、現(xiàn)在分詞原形、第三人稱單數(shù)形式、現(xiàn)在分詞,

8、過去式和過去分詞過去式和過去分詞?？删C合考查學(xué)生運用英語知識的能力?？删C合考查學(xué)生運用英語知識的能力。 例1 thank you very much for l （借）me your bike. 例 2 when he was ten，he became i （興趣）in maths.become interested in為固定詞組，意為“對感興趣”，故此處應(yīng)填interested。介詞后動詞用-ing形式，故填lending。 4. 數(shù)詞數(shù)詞 注意確定用基數(shù)詞還是序數(shù)詞。注意確定用基數(shù)詞還是序數(shù)詞。例1 there are t （12）months in a year.例 2 decemb

9、er is the t （12）month of the year. 此處應(yīng)用基數(shù)詞twelve。此處應(yīng)填序數(shù)詞twelfth。 5. 代詞代詞 主要從人稱代詞、物主代詞、反身代詞、不定代詞和疑問代詞幾主要從人稱代詞、物主代詞、反身代詞、不定代詞和疑問代詞幾方面考慮，有時還要考慮用單數(shù)還是用復(fù)數(shù)。方面考慮，有時還要考慮用單數(shù)還是用復(fù)數(shù)。例 1 help y （你）to some fish，jim.例 2 “help y （你們）to some fish，please. ”mrs green said to the twins. 根據(jù)句意，此處應(yīng)用yourself. 根據(jù)句意，the twins

10、為復(fù)數(shù)，故填yourselves。 6. 連詞連詞 若前后兩個詞或句子存在轉(zhuǎn)折、因果、并列、選擇等關(guān)系，一般若前后兩個詞或句子存在轉(zhuǎn)折、因果、并列、選擇等關(guān)系，一般應(yīng)填連詞。應(yīng)填連詞。 例 2 the football match still went on t （雖然）it was raining heavily. 該從句為讓步狀語從句，故應(yīng)填 though。例 1 she didnt go to school yesterday b （因為）she was il1. 從句和主句互為因果關(guān)系，故填because。 牛刀牛刀小試小試1. i meet an old friend of m (我

11、的) yesterday. 2. do you enjoy r (看) story-books？3. ask john if he will l (借) me some money. 4. the train was behind time. so we a (到達) a few hours later in shanghai. 5. how much of your time is s (花費)on sports？music 再露一手再露一手6it is not polite to l -笑 at others mistake.7. the w -全部 school meet togethe

12、r once a week.8. mrs.smith smiled h-幸福 when she received a present from her son on mothers day.9. its raining hard. they are p-可能 at home.10.she w-戴 a pair of beautiful sun glasses yesterday.m 不甘落后不甘落后11dont lie to me! please tell me the t-.（真相）12.the restaurant s-（招待）many people every day.13.keys are used for l-鎖 the doo