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1、題.號學(xué) 答名姓 準(zhǔn).級 不班.內(nèi)校學(xué)線封).道街(鎮(zhèn) 密鄉(xiāng)絕密啟用前四川省 2019 年小升初語文綜合練習(xí)試題附答案題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得分考試須知:1、考試時間: 90 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。一、基礎(chǔ)知識檢測(共6 小題,每題 4 分,共計 24 分)1、把下面的成語補充完整。心()肉()()()如洗()()安席()()望重可見()()()()石出2、先將成語補充完整,再選擇成語填空。雕梁()膾炙()不同()()繞梁美不()筆走()引人()(
2、)窠臼陽春()獨具()古色()()共賞巧奪()響遏()()生花我們可以用 _ 來贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲,用_ 來贊美達芬奇的蒙娜麗莎;當(dāng)我們面對一件精美的工藝品時,我們可以說_ 而當(dāng)我們讀到一篇好文章時,我們可以說_ 。3、解釋下列句子中加點的詞。1思援弓繳而射之。援2孰為汝多知乎?汝3父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度,沒有向他們講任何道理。嚴(yán)峻4當(dāng)然,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。見微知著4、下列括號里,應(yīng)填哪些短語?正確的一項是()有人說,寬容是(),可以消除人與人之間的摩擦;寬容是(),可以使人在眾多紛擾中恪守平靜;寬容是(),可以消融彼此的猜疑;寬容是()
3、,可以讓彼此間的心靈溝通。一座橋梁一束陽光一種鎮(zhèn)定劑一種潤滑劑A、B、C、D、5、在括號里填上合適的動詞。()頭發(fā)()鼻涕()耳朵()脂粉()廟會6、給下面的句子選擇正確的字或正確的讀音(用“”表示):1、離間( ji n jin)計是多采用造謠挑撥的方式使親密無間(ji n jin)的人彼此之間( ji n ji n )產(chǎn)生間 (ji n ji n) 隙。2、一( y y )無所有的唐東杰布,招來的只有一(y yi)陣哄( hng h ng)堂大笑。3、亂(哄哄洪洪轟轟)的屋子里響起了老村長(宏洪 哄)鐘般的聲音。二、知識積累運用(共5 小題,每題 3 分,共計 15 分)1、學(xué)以致用。1、
4、我撿起一朵落花,拾起一片落葉,我看到了它們蘊含的生命的奧秘,這時不禁想起龔自珍的詩句 _2、母愛是世界上最偉大的愛,做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢?這使我們想起了詩句: _ 。3、草蟲的村落一文中“游俠”指_ ,村落指 _ 。4、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他根據(jù)居庸關(guān)、八達嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計了_ 、 _ 兩種施工方法。作為一名中華少年,我想對詹天佑說: _ 。2、我能按要求改寫句子。1、同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。(修改病句)_ 。2、魯迅說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_ 。3、這件事不能不問個明白。(改成肯定句)_ 。4、我們不能忘
5、記老師的教誨。(改成反問句)_ 。5、一棵棵茂盛的榕樹為同學(xué)們遮太陽,擋風(fēng)雨。(改為比喻句)_ 。6、小鳥在樹上鳴叫。(改為擬人句)_ 。3、請你按下面的要求寫出相應(yīng)的句子。1. 秋風(fēng)一吹,樹上的葉子便隨風(fēng)飄落。改成比喻句:_ 。改成擬人句:_ 。第1頁共4頁2. 照樣子寫一句話。桌子說:“做人要腳踏實地?!盻 。3. 仿寫句子。感激困境中給你力量的人,因為他增強了你的自信;_ , _ 。4. 修改病句。春風(fēng)一吹,滿山的茶樹都開了五顏六色的花,像火一樣紅。_ 。5. 改陳述句。對于盲人來說,難道他們不渴望見到紅花綠草嗎?_ 。6改為感嘆句。這是一張四十美元的罰單。_ 。4、人民日報曾舉辦過征集
6、“獻給母親的一句話”的活動,請欣賞下面兩則獲獎作品,并完成后面的兩道題?!澳赣H是月臺,兒子是那掛長長的列車?!薄按饶甘种心歉鶠橛巫涌p補衣衫的線,是世界上最長的線?!保?1)上述兩句話運用的修辭方法是_和 _ 。( 2)請你也參與這項活動,為母親獻上一句話,并在括號里指出所用的修辭方法。5、請寫出下列成語所用的修辭方法。膽大包天()如魚得水()鶯歌燕舞()口蜜腹劍()三、口語交際表達(共1 小題,每題 7 分,共計 7 分1、學(xué)校的花草池里有一塊牌子,上邊寫著“禁止摘花踏草”,可是同學(xué)老師看了很不舒服,你能在不改變原意的基礎(chǔ)上,把牌子上的警示語換一下,使大家變得樂意接受嗎?試試看,把你的想法寫下
7、來。_四、閱讀與理解(共3 小題,每題 8 分,共計 24 分)1、課內(nèi)閱讀。賣火柴的小女孩她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服?。“?,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。1 、本文段的作者是_
8、 ,他被人們譽為“ _ ”。你還讀過他_ 和_ 這兩部作品。2、通過閱讀和理解,你發(fā)現(xiàn),本文段中,小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化:起初,為檫不檫火柴而 ( ),隨后,為火柴帶來的溫暖而 ( ),后來,又為火柴的熄滅而 ( )。3、“她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。”這句話讓你體會到_。2、閱讀短文,回答問題。鄭板橋鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時候, 他聰明好學(xué), 但家里很窮, 夜里讀書沒錢買燈油,他經(jīng)常到附近一個廟里,借著佛燈讀書。后來中了進士當(dāng)了縣令。鄭板橋一生最(突出杰出)的成就,是在詩書畫方面獨樹一幟,號稱“詩書畫三絕”。他的詩大都來自現(xiàn)
9、實,來自生活,言之有物,讀起來妙趣橫生。他寫的字大大小小,歪歪斜斜,如亂石鋪路,但是給人以一種特殊的美感,自成一家,這就是他的“板橋體”。如今還有不少人在摹仿他的書法呢!鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認(rèn)為蘭花四時不謝,竹子百年長青,石頭萬古不移,是值得歌頌的。鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時,因那里鬧災(zāi)荒,他私自開倉救濟老百姓因而被罷官。從此,他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生??伤袀€怪脾氣,一些財主、官吏依仗財勢叫他畫,他卻偏不畫。鄭板橋賣字畫所得的錢,大多數(shù)給了窮人。他身背一個長口袋,賣畫的銀子放在里面,一路散發(fā)給窮苦百姓,走到家銀子也散發(fā)光了。鄭板橋活到七十三歲。他的一生給我們留下了許多寶貴(
10、財富財產(chǎn)),永遠值得我們懷念。1在帶點字的正確讀音上打后來中( zhn zh n)了進士散( sn s n)發(fā)他身背( bi b i )一個長口袋號( ho h o)稱2從文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。3把文中符合下列意思的詞語寫在括號里。單獨打起一面旗號,比喻自成一家。()指充滿了美妙的情趣。()4鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什么?_第2頁共4頁_要求:用具體事例說明,500字以上。_5簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。第一件: _第二件: _6把短文用雙豎線分成三段,并歸納段意。_3、閱讀理解。蝴蝶的家我常想 : 雷雨天的時候, 麻雀這些鳥都要躲避起來, 蝴蝶怎么辦呢?天是那樣
11、的低沉, 云是那樣的黑 , 雷、電、雨、風(fēng)吼叫著,雨點密集地喧嚷著,風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來,世界幾乎都被沖洗遍了。就連樹林里也黑壓壓、水淋淋的,到處是濕的,這不是難為蝴蝶嗎?我一想起來就為蝴蝶著急:這樣的天氣她們都躲在哪里呢?她們的身體是那樣輕盈載不動一個水點她們身上的彩粉是那樣的素潔一點水都不能玷污她們是那樣的柔弱比一片樹葉還無力怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢想到這里,我簡直沒法再想下去了,心里是那樣的著急。但是,一位小朋友非常確信地說:“她們和我們一樣肯定有家,當(dāng)天上下雨的時候,她們會急忙飛到家里去哩!不過他們的家在哪里呢?人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨;麥田里呢,也不能避雨;松林里呢,到處是
12、水珠滾落;園里的花是她們的家嗎?花兒自己就已經(jīng)被雨點打得發(fā)抖了,怎能藏身呢?就連老樹干的底面,也是順下水來,濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。1 第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指_。2. 給劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。3. 這段話在表達上有什么特點?選兩項。()。A巧設(shè)懸念,引人入勝B.運用排比、反復(fù)C.細致的想象D.運用對比4. 你體會到作者要表達一種什么樣的感情和思想?_五、作文題(本題共計30 分)1、寫作文。題目:我愛 _第3頁共4頁參考答案3、獨樹一幟、妙趣橫生一、基礎(chǔ)知識檢測(共6 小題,每題4 分,共計 24 分)4他認(rèn)為蘭花四時不謝,竹子百年長青
13、,石頭萬古不移,是值得歌頌的。1、心驚肉跳碧空如洗寢不安席德高望重可見一斑水落石出5簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。2、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇古色古第一件:鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時,因那里鬧災(zāi)荒,他私自開倉救濟老百姓因而被罷官。香、巧奪天工、不落窠臼獨具匠心、妙筆生花、引人入勝第二件:鄭板橋賣字畫所得的錢,大多數(shù)給了窮人。他身背一個長口袋,賣畫的銀子放在里3、援拉汝你面,一路散發(fā)給窮苦百姓,走到家銀子也散發(fā)光了。嚴(yán)峻嚴(yán)厲 , 嚴(yán)格或苛刻嚴(yán)峻的形勢6把短文用雙豎線分成三段,并歸納段意。見微知著通過一點苗頭,就能看出事情發(fā)展的趨勢1鄭板橋是清朝的一位書
14、畫家。4、 D2、鄭板橋一生最杰出的成就,是在詩書畫方面獨樹一幟,號稱“詩書畫三絕”。5、剃頭發(fā),擤鼻涕,掏耳朵,抹脂粉,逛廟會3、鄭板橋當(dāng)縣令時同情窮苦百姓。6、 1、ji n ji n ji n jin3、 1.指蝴蝶在下雨天無處可躲2、 y y h ng2.她們的身體是那樣輕盈,載不動一個水點;她們身上的彩粉是那樣的素潔,一點水都不3、哄哄洪能玷污;她們是那樣的柔弱,比一片樹葉還無力,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?二、知識積累運用(共5 小題,每題3 分,共計 15 分)3.B. 運用排比、反復(fù)C. 細致的想象1、 1. 落紅不是無情物,化作春泥更護花。4.對蝴蝶的關(guān)心和喜愛,對自然界小生命的擔(dān)憂和關(guān)注。2. 誰言寸草心,報得三春暉五、作文題(本題共計30 分)3. 一只黑甲蟲,草蟲洞穴,“1、略4. 從兩端同時向中間鑿進,中部鑿井法,詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻,要有勇于實踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!寫出意思即可2、 1、去掉“的眼睛”2、
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