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文檔簡(jiǎn)介

1、分析員個(gè)人年終總結(jié)篇一:SWO分析法個(gè)人年終總結(jié)六月畢業(yè)至今的半年內(nèi), 由學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境改變, 自身的 性格、能力、心態(tài)都有所改變;而隨著對(duì)社會(huì)的接觸漸深,原本 對(duì)于自己的定位已經(jīng)變得越來(lái)越模糊,對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展沒(méi)有相對(duì)明確的目標(biāo)。所以本次通過(guò)對(duì)半年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)的回顧以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的考量做出 SWO分析。一、優(yōu)勢(shì) Strengths首先,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生, 最大的優(yōu)勢(shì)在于起點(diǎn)低, 精力 比較旺盛。在學(xué)校往往只能學(xué)到書(shū)面知識(shí),而缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn),再小的事對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是學(xué)習(xí)的對(duì)象,在接觸到新的東西時(shí), 就會(huì)感覺(jué)到自身的不足,對(duì)工作內(nèi)容沒(méi)有太多要求, 多做一件事多學(xué) 一份經(jīng)驗(yàn)。其次,由于接觸

2、電子產(chǎn)品較早,而如今又是信息化時(shí)代,在運(yùn)用軟件操作方面可以做到融會(huì)貫通,學(xué)習(xí)速度快;同時(shí)注意學(xué)習(xí)筆記的制作以及即時(shí)消化,以備稍有遺忘隨時(shí)復(fù)習(xí)。再次,在為人處事方面做事踏實(shí)認(rèn)真、 虛心求教,有責(zé)任感; 與人溝通雖不到相見(jiàn)恨晚的境界, 但言行舉止得體,做人安分守 己,與人相處和諧。此外,個(gè)人的生活態(tài)度樂(lè)觀積極, 抗壓能力以及情緒的控制 能力在不斷增長(zhǎng),慢慢做到遇事坦然。二、劣勢(shì) Weaknesses首先,顯而易見(jiàn)的一點(diǎn)劣勢(shì), 缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去的 幾年一直在學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)但書(shū)上學(xué)到的和實(shí)際工作的畢竟兩樣, 理論知識(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)親自驗(yàn)證便沒(méi)有足夠自信,不能很好的將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

3、其次,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不夠, 知識(shí)面狹隘。大學(xué)本科學(xué)的并不 是對(duì)口專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)性方面欠缺, 而書(shū)面知識(shí)與工作實(shí)際有一定差 距且長(zhǎng)久的不用某些方面的知識(shí)導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)有些遺忘;知識(shí)面的問(wèn)題是平時(shí)接觸的常用工作內(nèi)容有限,去學(xué)習(xí)了解的往往就也比較有針對(duì)性,比較局限,沒(méi)有比較全面的去了解學(xué)習(xí)大方面的 知識(shí)內(nèi)容。再次,個(gè)人性格原因,性格相對(duì)比較內(nèi)向,而由于基礎(chǔ)欠缺 自信心不夠;特別是在與客戶(hù)溝通的過(guò)程中會(huì)比較拘謹(jǐn), 與新朋 友熟悉的速度慢。最后,在辦事過(guò)程中考慮不周到?jīng)]有抓住重點(diǎn)。 例如去工商 局了解辦某件事的過(guò)程的時(shí)候, 由于考慮不周到,向工商局了解 到的情況不全面,在回復(fù)晶晶時(shí)會(huì)有遺漏的點(diǎn),做事不夠周全;而

4、在第一次去銀行轉(zhuǎn)賬時(shí)也放錯(cuò)重點(diǎn),只記得買(mǎi)支票而忽略要轉(zhuǎn)賬的基本事實(shí),在辦事過(guò)程中要抓住根本目的并尋找不同的解決辦法去解決三、機(jī)會(huì) Opportunities首先,機(jī)會(huì)來(lái)自于公司對(duì)于新人的培養(yǎng)以及公司前輩對(duì)于新 人的教導(dǎo)。公司愿意給新人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而同時(shí)前輩也愿意教, 對(duì)于各種問(wèn)題的請(qǐng)教大家都愿意講解并幫助。而在前輩的幫助 中,自己要注意記錄并牢記復(fù)習(xí)而不是就同一個(gè)問(wèn)題反復(fù)尋求幫 助。其次,信息化的時(shí)代許多案例、 資料在網(wǎng)上都有視頻資料教 學(xué);而在市圖書(shū)館也有許多相關(guān)書(shū)籍供免費(fèi)閱讀,在平時(shí)的閑暇時(shí)間可以多學(xué)習(xí)補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),強(qiáng)化能力給自己充電。四、威脅Threats首先,威脅來(lái)自于人口壓力,

5、大基數(shù)的人口壓力導(dǎo)致面臨的 強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,特別是大學(xué)擴(kuò)招后每年畢業(yè)人數(shù)都在持續(xù)增 長(zhǎng),畢業(yè)人數(shù)的增長(zhǎng)速度高于需求的增長(zhǎng)速度,同等學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)者增多,而馬上新的一屆畢業(yè)生畢業(yè)后原本的優(yōu)勢(shì)也已不再,所以需要加快成長(zhǎng)的速度。其次,威脅來(lái)自于行業(yè)的壓力。 行業(yè)在跟隨著時(shí)代進(jìn)步,與 此同時(shí)對(duì)能力的要求也更加提高了。在追趕專(zhuān)業(yè)性的時(shí)候更要注意新知識(shí)新方法的吸收, 不能局限于舊的知識(shí)而忽視新的技術(shù)的 學(xué)次運(yùn)用。此外,威脅來(lái)自于對(duì)自身的定位不清楚。相比于剛來(lái)的時(shí)候雖然很多方面已經(jīng)接觸, 且有了一定的了解,但對(duì)于細(xì)致的內(nèi)部 原理明白,很多事都處于探索階段,沒(méi)有明確的短期目標(biāo), 缺少明確的短期目標(biāo)對(duì)于學(xué)習(xí)的速度會(huì)

6、相對(duì)較慢。在接下來(lái)的過(guò)程 中,要更全面的接觸到并發(fā)現(xiàn)自己不明白不清楚的問(wèn)題,并做一個(gè)知識(shí)的梳理總結(jié)發(fā)現(xiàn)欠缺的地方,由此設(shè)立一個(gè)短期目標(biāo)可以以周會(huì)月為單位來(lái)一步步了解增加知識(shí)的廣度。以上為分析,而根據(jù)上述內(nèi)容接下來(lái)的目標(biāo)措施主要為以下 幾點(diǎn):1、一方面通過(guò)書(shū)籍的閱讀增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)的知識(shí)面;另一方 面通過(guò)在工作中遇到的問(wèn)題來(lái)鍛煉自己加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)性。2、在平時(shí)的溝通中加強(qiáng)自己的溝通能力,在與客戶(hù)接觸是不僅做到禮儀周到也有親切。3、鍛煉自己的思維方式及眼光,避免眼光的局限性并通過(guò) 自己的經(jīng)驗(yàn)、鍛煉,在日后考慮事情或組織事情時(shí)盡量考慮周全。 篇二:化學(xué)分析化驗(yàn)員個(gè)人工作總結(jié)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!時(shí)光荏苒,歲月如梭

7、,隨著集團(tuán)公司擴(kuò)張性競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略目標(biāo)的 順利進(jìn)行,我們告別了令人振奮,成績(jī)可人的2006年,同時(shí)也 迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的 2007年?;仡欉^(guò)去的一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心 支持下,在各位同事的幫助下, 以及在我個(gè)人的努力下,圓滿(mǎn)地 完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本人的工作成績(jī)總結(jié)如下:一努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取沒(méi)有一個(gè)合格穩(wěn)定的政治思想,就不能成為一名合格的員 工。一年來(lái),我始終本著廠興我榮,廠衰我恥的思想理念,為能 更好的踐行這一理念, 我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)理念操作知識(shí),以及各種文件和講話精神。 在提高理論技術(shù)水平的同 時(shí)也不斷地提高了自身的思想覺(jué)悟,使自己樹(shù)立起了正確的人生觀、價(jià)值觀。自從踏入分析工這個(gè)崗

8、位的那一刻起,我就為做一名優(yōu)秀的化驗(yàn)員而以認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮工作、扎實(shí)奉獻(xiàn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。以求真務(wù)實(shí)為座右銘來(lái)規(guī)范自己的工作標(biāo)準(zhǔn)。為今后的各項(xiàng)工作奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。二愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)作為一名化學(xué)分析班組的班組長(zhǎng),我深知要具有管理指揮能 力,就必須具有過(guò)硬的技術(shù)理論水平,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,更需要有嚴(yán)于律已、以身作則、頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn) 的精神。因此在工作中,我能充分發(fā)揚(yáng)兩不怕精神,嚴(yán)格各種規(guī)章制度。由于我中心工作緊、任務(wù)重,新進(jìn)員工較多,在實(shí)際操 作水平都還有待提高的基礎(chǔ)上,我堅(jiān)持不懂就問(wèn),不會(huì)就鉆,在不斷的工作實(shí)踐中不斷地提高自身工作水平,在工作中遇到困難敢于沖在前面,敢于同難題較勁,為班組起到了良好的模范帶頭 作用。三陶冶情操增強(qiáng)集體榮譽(yù)感一年來(lái),我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)神馬員工理念,充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精 神,積極參加我中心和公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在我中心技術(shù)比武中取得了良好的成績(jī),多次在公司

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