醫(yī)院管理試題2.doc

1、一、選擇題（每題2 分，共計18 分）1、醫(yī)院的性質(zhì)不包括（）A 、公益性B 、服務(wù)性C、生產(chǎn)性D 、經(jīng)營性2、實行“政府宏觀調(diào)控的市場經(jīng)濟模式”這種醫(yī)院管理模式的國家是（A 、英國B、日本C、新加坡D、德國）3、醫(yī)院員工的文化心理屬于醫(yī)院文化中哪個層次的內(nèi)容（）A 、表層物質(zhì)文化B 、淺層行為文化C、中層制度文化D 、深層精神文化4、不屬于醫(yī)院財務(wù)管理目標的是（）A 、利潤最大化B、結(jié)余最大化C、資產(chǎn)要保值增值D 、事業(yè)基金積累越多越好5、兒科一般是為（）歲以下的兒童提供連續(xù)、全面的醫(yī)療、預(yù)防和保健服務(wù)的臨床科室A 、12B、 13C、14D、 156、關(guān)于醫(yī)院感染學(xué)與傳染病學(xué)的共同特定說法

2、錯誤的是（A 、均由細菌致病B 、有傳染性C、流行性）D、有免疫性7、把醫(yī)學(xué)科技成果分為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)成果屬于哪種分類方法（）A 、按成果性質(zhì)分B 、按成果用途分C、按成果形成分D、按成果水平分8、走在醫(yī)學(xué)技術(shù)評估前列的國家是（）A 、荷蘭B、瑞士C、瑞典D、德國9、關(guān)于衛(wèi)生系統(tǒng)的四個戰(zhàn)略方向說法錯誤的是（）A 、提高衛(wèi)生系統(tǒng)的績效B、降低脆弱人群的死亡率C、有效地減少危險因素D、將健康作為發(fā)展的中心二、名詞解釋題（每題4 分，共計20 分）醫(yī)院財務(wù)報告分析：醫(yī)療管理：醫(yī)療感染：醫(yī)學(xué)技術(shù)：醫(yī)院文化：三、簡答題（每題5，共 10 分）1、簡答醫(yī)院文化的功能：2、簡答門診的特點：四、

3、問答題（每題10 分，共 20 分）1、醫(yī)院質(zhì)量管理的主要內(nèi)容？2、醫(yī)療風險的防范？五、辨析題（每題4 分，共計8 分）1、醫(yī)院文化與醫(yī)院精神文明的區(qū)別。2、功效與安全性的區(qū)別于聯(lián)系。六、材料題（每題十分，共計20 分）1、2002 年世界衛(wèi)生組織報告指出外科切口感染病人住院日延長8.2 天，產(chǎn)科手術(shù)延長3 天，普通外科手術(shù)延長9.9 天，整形外科手術(shù)延長19.8 天。武漢同濟大學(xué)病例對照研究結(jié)果表明，平均每例醫(yī)院感染的病人住院時間延長10.37 天；人均住院費用多支出5058.28 元。美國每年發(fā)生 200 多萬例次醫(yī)院感染，導(dǎo)致 10 萬人死亡， 醫(yī)院感染導(dǎo)致的直接費用支出達40 多億元。

4、聯(lián)邦德國每年醫(yī)院感染的直接費用10 億馬克。（ 1）根據(jù)材料，分析醫(yī)院感染有哪些危害?（ 2）醫(yī)院管理者和醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該如何防范醫(yī)院感染？2、材料分析題（新華社訊） 2011 年 8 月 29 號臺大醫(yī)院發(fā)生了一起重大醫(yī)院感染事故！據(jù)了解，這名捐贈者是一名37 歲男子， 24 日因頭部外傷送新竹市南門綜合醫(yī)院求救，由于昏迷指數(shù)僅剩下3，家屬并不知男子是新竹市衛(wèi)生局列管的艾滋病患者，聯(lián)絡(luò)臺大醫(yī)院器官捐贈小組。這名艾滋病患者將心臟、 肝臟、肺臟和2 顆腎臟分別捐贈給五名患者，其中心臟送到成大醫(yī)院，由一名 50 幾歲的男子接受移植手術(shù)，其他器官都在臺大進行?。?）何謂醫(yī)院感染。（2）列舉至少 5 種感

5、染途徑。（3）消毒的定義是什么？消毒作用水平分為哪幾類？答案一、選擇題1、B（ P4 ）2、C（ P7 ）3、D（ P41 ）4、A（ P70 ）5、C（ P128 ）6、A（ P150 ）7、B（ P178 ）8、C（ P214 ）9、B（ P310 ）二、名詞解釋醫(yī)院財務(wù)報告分析： 是指會計決算完成以后， 在會計報表反映醫(yī)院財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的基礎(chǔ)，對相關(guān)財務(wù)指標進行比較， 并通過分析與評價， 為醫(yī)院經(jīng)營管理提供決策依據(jù)的理解方法?！?P84】醫(yī)療管理： 是指醫(yī)院醫(yī)療系統(tǒng)活動全過程中進行的組織、 計劃、協(xié)調(diào)和控制， 使之經(jīng)常處于應(yīng)有狀態(tài)，并對變化了的客觀環(huán)境有較快的適應(yīng)性，達到最佳醫(yī)療效果

6、和醫(yī)療效率的目的?！?P109】醫(yī)療感染： 又稱醫(yī)院獲得性感染，即指病人在入院時尚未發(fā)生，亦不處于潛伏期，而在住進醫(yī)院或其他衛(wèi)生保健機構(gòu)后發(fā)生的感染。【 P149】醫(yī)學(xué)技術(shù) ：是指用于醫(yī)療衛(wèi)生保健領(lǐng)域和醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)的特定知識體系，包括用于醫(yī)療預(yù)防的藥物，儀器設(shè)備，醫(yī)療程序與方案， 手術(shù)操作，相關(guān)的組織管理系統(tǒng)與后勤支持系統(tǒng)。【P213】醫(yī)院文化： 是指處于一定經(jīng)濟社會背景下的醫(yī)院，在長期醫(yī)療服務(wù)過程中逐步形成和發(fā)育起來的日趨穩(wěn)定的獨特的價值觀和醫(yī)院精神，以及以此為核心而生成的道德規(guī)范、行為準則、理想信念、 醫(yī)院傳統(tǒng)等， 并在此基礎(chǔ)上生成的醫(yī)院服務(wù)意識、服務(wù)理念、 經(jīng)營戰(zhàn)略等?！綪42】三、簡答

7、1、簡答醫(yī)院文化的功能：導(dǎo)向、凝聚、激勵、輻射、約束、塑造、調(diào)節(jié)、保障（第三章P44）2、簡答門診的特點： （第七章P109）（ 1）門診是方便而又經(jīng)濟的醫(yī)療服務(wù)場所（ 2）門診環(huán)節(jié)多而復(fù)雜（ 3）就診時間短，技術(shù)要求高（ 4）易于交叉感染四、問答題1、醫(yī)院質(zhì)量管理的主要內(nèi)容答：第一，制定醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量方針；第二，明確醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理職責、權(quán)限和相互關(guān)系；第三，對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量資源進行管理；第四，監(jiān)控醫(yī)療服務(wù)過程；第五，堅持質(zhì)量改進；第六，建立和完善醫(yī)院質(zhì)量管理文件；第七，醫(yī)療質(zhì)量的經(jīng)濟考慮( 第六章 P93)2、醫(yī)療風險的防范？答：第一，正確對待醫(yī)療風險和利益的關(guān)系；第二，注重提高義務(wù)人員的綜合

8、素質(zhì)；第三，建立健全各項規(guī)章制度和各種醫(yī)療常規(guī)；第四，正確處理規(guī)避風險和治病救人的關(guān)系，對病人進行風險教育；第六，發(fā)揮風險管理組織的作用。( 第十六章P261)第五，五、辨析題醫(yī)院文化與醫(yī)院精神文明的區(qū)別。答： 1、內(nèi)容不同。醫(yī)院文化是一種管理文化，他的內(nèi)容相當廣泛，既包括醫(yī)院的精神成果，也包括醫(yī)院服務(wù)經(jīng)營的物質(zhì)成果。 而精神文明主要包括精神產(chǎn)品和精神生活， 注重人們的思想、文化素質(zhì)的提高。 此外，醫(yī)院文化包括自然生成的要素， 其中既有健康積極現(xiàn)金的因素，也有頹廢消極落后的因素， 而醫(yī)院精神文明只反映醫(yī)院進步有積極意義的成果， 消極落后的東西雖然也是在被排除之列，但不能納入醫(yī)院精神文明的總稱之

9、中。2、特性不同。醫(yī)院文化具有鮮明獨特的個性，不同地區(qū)、不同醫(yī)院的醫(yī)院文化必然各具有特色，每個醫(yī)院的醫(yī)院文化都鮮明的體現(xiàn)在它自己的個性， 沒有個性的醫(yī)院文化是沒有生命力的。而醫(yī)院精神文明特別是其中的意識形態(tài)部分則是溶于醫(yī)院載體中的一種社會性的共同東西具有普遍的指導(dǎo)意義。（第三章第六節(jié)p52）2、功效與安全性的區(qū)別于聯(lián)系。答：功效與安全是兩個獨立的概念。功效借效益定義，安全性借風險定義，兩者分別測量。不過兩者有共性，并相互聯(lián)系。首先，功效與安全性都包括概率或偶然性的含義；其次，功效與安全性的評價是相互依賴的。一項技術(shù)效益的價值在一定程度上取決于技術(shù)運用所包含的風險。 任何技術(shù)的使用都包含著技術(shù)潛

10、在效益與潛伏危險的權(quán)衡與折衷。醫(yī)療活動一直就是這種權(quán)衡與折衷的歷史。（第十三章第二節(jié)p217）六、材料題（ 1）根據(jù)材料，分析醫(yī)院感染有哪些危害?（ 2）醫(yī)院管理者和醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該如何防范醫(yī)院感染？答案：（ 1）影響病人安全和醫(yī)療質(zhì)量；使醫(yī)療費用增加；阻礙醫(yī)療高新技術(shù)的開發(fā)。（ 2） 、對來院就診之傳染病人、疑似病人要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，凡確診病人要建立傳染病登記申報制度，進行系統(tǒng)管理、門診傳染病確診病人、疑似病人，由門診接診醫(yī)師登記、申報。、每月由門診醫(yī)師檢查所有門診病人，篩查有無傳染病病人并統(tǒng)計、登記、申報。、住院部傳染病確診病人、疑似病人，由住院部管床醫(yī)師登記、申報，并每月進行統(tǒng)計

11、、記錄。、對確診病人做好健康宣傳教育，主要有： 傳染病的病因傳播途徑、隔離時間、治療及復(fù)診，使其傳染性降到最低。、對進行系統(tǒng)管理的病人要定期檢查、復(fù)診。、做好病例隨防工作。、積極參加上級相關(guān)部門組辦的各種傳染病防治學(xué)習(xí)。（ 1）何謂醫(yī)院感染。（ 2）列舉至少 5 種感染途徑。（ 3）消毒的定義是什么？消毒作用水平分為哪幾類？答案 :（1）醫(yī)院感染又稱醫(yī)院獲得性感染，即指病人在入院時尚未發(fā)生，亦不處于潛伏期，而在住進醫(yī)院或其他衛(wèi)生保健機構(gòu)后發(fā)生的感染。它包括病人在獲得由于出院后才顯示的感染和醫(yī)院工作人員的職業(yè)性感染。 149 頁（2）空氣中飛沫感染，病人血液和血液制品感染，移植帶病器官感染，一次

12、性醫(yī)療器械多次使用感染，病人分泌物感染（151 頁）（3）消毒是指殺滅或消除醫(yī)院環(huán)境中媒介物上污染的病原微生物的過程消毒作用水平指消毒、滅菌方法殺滅微生物的種類和作用的大小?？煞譃樗念悾?.滅菌2.高水平消毒法3.中水平消毒法4.低水平消毒方法（154 頁）第九章醫(yī)院感染管理2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1 、通過活動，建立起以學(xué)校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4 、通過活動，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個學(xué)生結(jié)合實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（ 2） 每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書