北京市平谷區(qū)中考二?；瘜W試卷及答案

1、北京市平谷區(qū)2014年初三第二次模擬暨畢業(yè)考試化 學 試 卷學校 班級 姓名 準考證號 考生須知1本試卷共8頁，共四道大題，35道小題，滿分80分?？荚嚂r間100分鐘。2在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、班級、姓名和準考證號。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4在答題卡上，選擇題用2b鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5本試卷化學方程式中的“ ”和“ ”含義相同?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：mg-24 fe-56 h-1 na-23 o-16 ca-40 c-12 cl-35.5 一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共25個小題，每小題1分，共25分)1下列屬于化學變

2、化的是a冰雪融化b紙張燃燒c水分蒸發(fā) d礦石粉碎2空氣成分中，體積分數(shù)21%的是a氮氣 b氧氣 c二氧化碳 d稀有氣體3地殼中含量最多的非金屬元素是 a氧 b硅 c鋁 d鐵4下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 a石灰水 b空氣 c生鐵 d蒸餾水5下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是 a木炭 b鐵絲 c紅磷 d酒精 6決定元素種類的是 a中子數(shù) b質(zhì)子數(shù) c核外電子數(shù) d最外層電子數(shù)7下列生活用品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的是 a青花瓷瓶 b塑料水杯 c純棉毛巾 d不銹鋼鍋 8氫氧化鈉是重要的化工原料，其俗稱是a純堿 b小蘇打 c燒堿 d熟石灰9下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量不變的是 a氯化鈉 b

3、石灰水 c濃鹽酸 d濃硫酸10下列物質(zhì)中，能用作氮肥的是a ca(h2po4)2 bk2so4 ck2co3 dnh4hco3 11下列實驗操作中，不正確的是a加熱液體 b稀釋濃硫酸 c蒸發(fā)食鹽水 d檢查裝置氣密性12硫酸與氫氧化鈉發(fā)生反應：h2so4 + 2naoh = na2so4 + 2h2o，此反應屬于 a化合反應 b分解反應 c置換反應 d復分解反應13下列符號表示1個氫分子的是ah bh+ ch2 d2h點燃14下列化學方程式中，書寫正確的是 ah2so4 + naoh = naso4 + h2o b4p + 5o2 =2p2o5czn + hcl = zncl2 + h2 d4f

4、e + 3o2 = 2fe2o315鑒別一瓶氣體是否為氧氣，下列操作正確的是 a觀察氣體顏色 b聞氣體的氣味c插入帶火星的木條 d倒入澄清的石灰水16下列清洗方法中，利用乳化原理的是 a. 用洗滌劑清洗餐具 b. 用汽油清洗油污 c. 用自來水洗手 d. 用鹽酸清除鐵銹17元素周期表中鈉元素的信息如右圖所示，對圖中信息理解不正確的是 a質(zhì)子數(shù)為11 b元素名稱為鈉c元素符號為na d核外電子數(shù)為22.9918將下列固體分別放入水中，溶液溫度明顯降低的是a硝酸銨 b生石灰 c燒堿 d食鹽19下列處理事故的方法不正確的是a電器著火，迅速切斷電源 b圖書著火，用泡沫滅火器滅火c天然氣泄漏，迅速關閉閥

5、門并開窗通風 d灑在實驗桌上的少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅20下列實際應用中，利用中和反應原理的是 用氫氧化鈉溶液洗去石油產(chǎn)品中的殘余硫酸；用稀硫酸除鐵銹；用熟石灰改良酸性土壤；用碳酸氫鈉治療胃酸過多a b c d70%14%42%40%10%21在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如右圖所示。下列說法正確的是a丙可能是單質(zhì)b若消耗3 g的乙，則生成17 g的丙10%c丁一定是該反應的催化劑d甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量甲 乙 丙 丁甲 乙 丙 丁反應后反應前22某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案，兩種方案均合理的是 選項abcd實驗目

6、的除去nacl中的naoh鑒別鹽酸、氫氧化鈣、氯化鈉三種溶液檢驗co中是否有少量co2分離銅粉和碳粉方案1滴加適量稀硫酸滴加紫色石蕊溶液點燃滴加稀硫酸方案2滴加適量稀鹽酸滴加碳酸鈉溶液通入紫色石蕊溶液氧氣中加熱23某無色氣體可能含有h2、co、ch4中的一種或幾種，依次進行下列實驗(假設每一步反應或吸收均完全)：無色氣體在氧氣中充分燃燒；燃燒生成的氣體通過盛濃硫酸的洗氣瓶，裝置質(zhì)量增加10.8 g；再將剩余氣體通過盛naoh溶液的洗氣瓶，裝置質(zhì)量增加13.2 g。下列推斷不正確的是a. 該氣體一定含有h2、co、ch4 b. 該氣體可能含有h2和coc. 該氣體可能含有co和ch4 d. 該氣

7、體可能含有ch424“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的co2分離出來進行儲存和利用。常利用naoh溶液來“捕捉”co2，過程如下圖所示（部分條件及物質(zhì)未標出）。下列有關該方法的敘述中正確的是 a該方法的優(yōu)點是能耗小 b該方法可減少碳排放c整個過程中，只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用d“反應分離”中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結晶25. 向一定質(zhì)量agno3和cu(no3)2的混合溶液中加入zn，溶液質(zhì)量與加入zn的質(zhì)量關系如右圖所示。下列說法正確的是 a取a點溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀bc點溶液中溶質(zhì)為zn(no3)2 c若取bc段固體，滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生 d取d點的固體有2種

8、二、填空題（共5個小題，共30分。）26（5分）化學與生活密切相關。（1）人體可以從水果和蔬菜中攝取_，該類物質(zhì)需要量很小，但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預防疾病和維持身體健康的作用。（2）右圖是某兒童補鐵藥品的部分說明。說明中的“鐵”指的是_（填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）。（3）某些食品的近似ph如下：食品檸檬汁蘋果汁葡萄汁番茄汁牛奶玉米粥ph2.43.14.24.46.57.8其中酸性最強的是 ，胃酸過多的人應食用 。（4）在催化劑作用下，乙醇與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應生成碳酸鈉和另一種物質(zhì)，并得到電能，請完成該反應的化學方程式：ch3ch2oh + 3o2 + 4naoh 催化劑 2

9、na2co3 + 。27（5分）物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關。 （1）銅火鍋深受人們的喜愛，是因為它具有良好的延展性和 性。（2）生石灰常用作食品干燥劑，而naoh與濃硫酸不能作食品干燥劑的原因是：他們都有強烈的_性。（3）氫氧化鈣常用作建筑材料，因為其吸收二氧化碳會變成堅固的_。（4）碳酸氫鈉可用于治療胃酸（主要成分是鹽酸）過多，其原因是（用化學方程式表示）_。（5）某研究性學習小組通過實驗和查找資料獲得以下信息：將鈉置于充滿co2的集氣瓶中進行燃燒，反應后集氣瓶內(nèi)有na2co3和一種黑色固體生成。該反應方程式為 。28.（7分）水和溶液在生活中起著十分重要的作用。（1）將渾濁的河水用右圖所示

10、的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的主要作用是 ，凈化后得到的水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。生活中降低水的硬度的方法是 。（2）北京是極度缺水城市，應提倡節(jié)約用水。下列節(jié)水措施合理的是 （填序號）。a使用節(jié)水龍頭 b用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水 c用淘米水澆花 d關停一些污染大、用水量大的工廠（3）利用應急凈水器可以將海水淡化。如用此裝置將2000 g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時，可收集到500 g可飲用水，此時剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為 。（4）溶液的應用非常廣泛。k2co3和kno3在不同溫度時的溶解度如下：溫度/2030506080溶解度/gk2co311011412112613

11、9kno331.645.885.511016930時，向兩個分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復至30，其結果如右圖所示。下列有關說法中，正確的是 （填字母序號）。a燒杯中溶液一定是不飽和溶液b若使燒杯中固體全部溶解，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大c將燒杯中溶液降溫至20時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能增大d若將燒杯中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能增大29（6分）金屬在生產(chǎn)生活中應用廣泛。（1）家庭廚房就是一個化學小世界。下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是 (填寫字母序號，下同)；屬于有機合成材料的是 。a紫砂鍋 b陶瓷碗 c不銹鋼水瓢

12、d塑料盆（2）每年因金屬銹蝕造成很大浪費，鐵生銹的條件是_；廢鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為_；（3）某工廠為防止環(huán)境污染和回收金屬，向含有agno3和cu(no3)2的廢液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象，能得出的結論是 （填序號）。a濾渣中一定沒有fe b濾渣中一定有ag，可能有cuc濾液中一定有fe(no3)2，一定沒有agno3 d濾液中一定有fe(no3)2和cu(no3)2 30.（7分）以下8種物質(zhì)為初中常見物質(zhì)，均由表中元素組成。元素名稱氫碳氧氯鈣鐵元素符號hcoclcafe a、b、c、d是四種固體純凈物

13、（如圖所示），其中a、d為黑色粉末，b為紅色固體，c為白色固體。 a b c d（1） 取少量固體a于試管中，加入足量液體甲，固體消失，有氣泡冒出，還可觀察到 現(xiàn)象，該反應的方程式為 。（2）b與足量的液體甲反應，得黃色溶液，該反應的化學方程式為 。（3）固體c與液體乙反應，無氣泡冒出，該反應在生活中可用于加熱食物，該反應的化學方程式為 。（4）液體丙中滴加酚酞，溶液變紅，向其中加入液體甲，溶液變無色，再向其中加入液體丁，依次觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡、溶液變混濁、最后得紅色溶液。則液體丙是_，液體丁是_，最后所得溶液中的溶質(zhì)是_。三、實驗題（共3個小題，共19分。）31（6分）根據(jù)下圖中的儀器和

14、裝置回答問題。 a b c d e f（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：取用高錳酸鉀時應該選用的儀器是_（填字母序號，下同）；選用的發(fā)生裝置是_；反應的化學方程式為_。（2）實驗室制取二氧化碳：發(fā)生反應的化學方程式為_；選用的收集裝置是_（填字母序號），若證明氣體是否收集滿，應采取的操作是_。ab32（5分）右圖是初中化學中的一個重要裝置（a、b是為止水夾），同學們利用該裝置與其它裝置組合，完成以下實驗。（試劑均足量）b（1）甲認為該裝置可以分離一氧化碳和二氧化碳的混合氣體。他選擇分液漏斗中盛放的試劑為 。(填字母序號)。a稀硫酸 b氫氧化鈉溶液 c澄清的石灰水（2）乙認為甲分離混合氣體的實驗，

15、同時也驗證了二氧化碳能與氫氧化鈉的反應，相關的實驗操作及現(xiàn)象是_ 。（3）丙認為在右側導管連接一個盛有石灰水的燒杯，廣口瓶中盛放二氧化碳，分液漏斗中盛放氫氧化鈉溶液，通過控制彈簧夾和分液漏斗的活塞，也能達到驗證二氧化碳與氫氧化鈉反應的目的，實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是 。寫出有關反應的化學方程式 。33（8分）有一包未知粉末，其中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、生石灰、氯化鈉、硫酸銅六種物質(zhì)中的四種。興趣小組為確定其組成設計并進行如下實驗?！緦嶒炓弧考捉M同學進行定性探究。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論及分析（1）取少量該未知粉末于燒杯中，加入足量的水溶解、過濾。粉末部分溶解，得到白色濾渣和無色濾液。原粉末

16、中一定不含_；白色濾渣不一定是原粉末中的碳酸鈣，其理由是_。（2）向濾液中滴加無色酚酞試液。 溶液變紅濾液中存在堿性物質(zhì)。（3）向（2）所得溶液中滴加足量稀鹽酸。 原固體粉末中一定含有na2co3。有關反應的化學方程式為_?！緦嶒灦恳医M同學進行定量探究。21 g未知粉末加入100 g15%的稀鹽酸8.8 gco2恰好完全反應溶液a固體b蒸發(fā)實驗測得固體b中含15 g氯元素。試綜合甲、乙兩組同學的實驗進行分析，該未知粉末的組成可能是 。四、計算題（共2個小題，共6分。）34(3分）過氧化鈉是常用的供氧劑，可將co2轉化為o2，其反應的化學方程式是：2na2o2 + 2co22na2co3 +

17、o2。若有88 g co2參加反應，計算生成o2的質(zhì)量。35（3分）為測定石灰石樣品中碳酸鈣的含量，小明取25 g石灰石樣品與一定質(zhì)量的14.6%的稀鹽酸恰好完全反應，將反應所得混合物蒸干得到固體27.2 g（不含結晶水，假設樣品中的雜質(zhì)既不溶于水，也不與稀鹽酸反應）。試計算：反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。北京市平谷區(qū)2014年初三第二次模擬考試化學試卷參考答案及評分標準一、選擇題（每小題1分，共25分）題號12345678910111213答案bbadcbbcadbdc題號141516171819202122232425答案bcadababbabb二、填空題（未標分數(shù)的空，每空1分，共30分

18、）26（5分）（1）維生素 （2）元素（3）檸檬汁 玉米粥 （4）5h2o27（5分） （1）導熱 （2）腐蝕 （3）碳酸鈣（或caco3) （4）nahco3+hcl=nacl+h2o+co2（5）4na+3co2點燃2na2co3+c 28（7分） （1）吸附 混合物 煮沸 （2）abcd （3）4% （4） d （該空兩分）29 （6分）（1）c d （2）與水和氧氣同時接觸 3co + fe2o3 高溫 2fe+3co2 （3）ab （該空兩分）30（7分）（1）溶液由無色變淺綠色 fe+2hcl=fecl2+h2（2）fe2o3+6hcl = 2fecl3+3h2o（3）cao+h2o=ca(oh)2(4) 石灰水，n