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1、對于創(chuàng)新的認識精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝2對于創(chuàng)新的認識一、 什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。創(chuàng)新有三層含義:第一,更新。第二,創(chuàng)造新的東西。第三,改變。創(chuàng)新是人類特有的認識能力和實踐能力,是人類主觀能動性的高級表 現(xiàn)形式,是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力。敢于創(chuàng)新其實就是要打破常規(guī),就是要擺脫定式思維的束縛,勇于嘗 試進而得到創(chuàng)新。二、 創(chuàng)新的地位是什么?(創(chuàng)新在發(fā)展中扮演什么樣的角色?)一個民族要想走在時代前列,就一刻也不能沒有理論思維,一刻也不 能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟,商業(yè),技術(shù),社會學(xué)以及建筑學(xué)這些領(lǐng)域 的研究中有著舉足輕

2、重的分量。名人說創(chuàng)新創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉-前國家主席江澤民不創(chuàng)新,就滅亡 -福特公司創(chuàng)始人亨利福特。要么創(chuàng)新,要么死亡一一追求卓越作者托馬斯彼得斯 創(chuàng)新是企業(yè)持續(xù)壯大的唯一出路一一創(chuàng)新魔法師李響我說創(chuàng)新是人類特有的認識能力和實踐能力,是人類主觀能動性的高級表 現(xiàn)形式,是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力??v觀歷史,哪個改革不是一次大的突破?哪個發(fā)明不是一個大的創(chuàng) 新?創(chuàng)新是任何事物發(fā)展的一個必要環(huán)節(jié),如果你不創(chuàng)新,因循守舊,你 就會被同類所吞噬。相反。如果你敢于創(chuàng)新,敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),那么 你就贏得一片更美好的天空。在那個領(lǐng)域里,一

3、切都是那個的方便,美 好,神奇。人類就是在不斷嘗試敢于創(chuàng)新中發(fā)展的。愛迪生的無數(shù)次敢于創(chuàng)新給我們 的生活帶來了光明。萊特兄弟的敢于創(chuàng)新預(yù)告了交通運輸新紀(jì)元的到來。 一切最初的發(fā)明和創(chuàng)造都源于敢于嘗試創(chuàng)新。中國共產(chǎn)黨之所以能夠立于不敗之地,并使社會主義煥發(fā)出勃勃生機,靠 的就是堅持改革,銳意創(chuàng)新。面對已經(jīng)取得的成功,他永不滿足,而是不斷汲取歷代名畫家的長處,改 變自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫,明顯地不同于 60歲以前。70歲以 后,他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫的風(fēng)格再度變化。這就是曾 精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 謝謝3五易畫風(fēng)的齊白石;正因為白石老人在成功后仍然

4、馬不停蹄,所以他晚年 的作品比早期的作品更為成熟,形成獨特的流派與風(fēng)格。這種自我的創(chuàng) 新,自我的突破也是值得每個人學(xué)習(xí)稱道的。三、怎樣做到創(chuàng)新?1、首先了解工作目的是什么。對個人來講,創(chuàng)新的目的是為了進步,是為了提高工作效率、提高工 作質(zhì)量;對企業(yè)來講,創(chuàng)新的目的是為了提高競爭力,是為了企業(yè)能更 快、更好的發(fā)展。如日本人改造馬桶的目的是為了節(jié)約用水。他們在馬桶右上方設(shè)計了淺腰 的洗手盆,洗手水通過排水管流入到馬桶的儲水桶里。通過整合洗手盆與 馬桶,實現(xiàn)了節(jié)約用水,也實現(xiàn)了工藝的創(chuàng)新。2、 要善于學(xué)習(xí),善于總結(jié)分析。 學(xué)習(xí)能力是創(chuàng)新的源動力。必須善于學(xué) 習(xí),通過學(xué)習(xí)別人先進的思想、理念、技術(shù),領(lǐng)

5、會其精髓,并應(yīng)用到實際 工作中。再結(jié)合具體情況,做到舉一反三、觸類旁通,最后通過總結(jié)分析,發(fā)現(xiàn)原來的不足,只有了解到不足,才能更好的改進。3、 堅信“辦法總比困難多”。 沒有做不到只有想不到,就是要求人們做任 何事情要抱有“積極心態(tài)”,變“被動”為“主動”,多角度去想想。4、 要有良好的實踐能力。很多人沒成功,不是因為其沒有能力,而是因為其沒有付諸行動。也就是說,提的創(chuàng)新,再合理,再可行,但是不把它應(yīng) 用到實際工作中,那也是徒勞。在如今這個科技發(fā)達的社會,各種形形色色的事物無一不是創(chuàng)新的產(chǎn)物。 科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙,要合理掌握才能打開創(chuàng)新之這道門。所以,我們 要從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和動手實

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