2019最新人美版美術(shù)一上《讓我的飛機上藍天》教案

1、讓我的飛機上藍天2019最新人美版美術(shù)一上讓我的飛機上藍天教案（人教版第一冊第十課）教材分析：飛機雖不是日常生活中最常見的 ，但在電視屏幕上，大家或許經(jīng)常看到。一年級的學生們，對一切事物都充滿好奇和吸引力。他們的頭腦靈活，思維敏捷活躍，想象力豐富多彩。通過本課的學習，可以讓他們對飛機的一些知識有一些了解。教師可以通過圖片賞析、研究 ，發(fā)揮 他們的主觀能動性和自主創(chuàng)造性能力。除此之外，學生還可以通過教材里安排的一些圖像，色彩和標志的各型的紙飛機。學習紙飛機，并從中有所領(lǐng)悟，培養(yǎng)提高學生能力。課前準備：師：有關(guān)紙飛機的范作、課件生：紙張、彩筆教學目標：認知目標：了解紙飛機的基本折法，學會裝飾紙飛機

2、。技能目標：在原有的基礎(chǔ)上進行大膽的創(chuàng)新，并給予實踐。情感目標：讓學生了解到互助合作的精神，培養(yǎng)他們積極向上的生活態(tài)度 ，是他們領(lǐng)悟到從小要樹立遠大的理想。教學重點：掌握紙飛機的基本折法，并能夠進一步的簡單創(chuàng)新。教學難點：折法的變化以及作品的新穎性教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導入課題A:引入課題1 .教師先播放一個音頻文件大風車，激發(fā)學生的興趣，然后鼓勵學生們自己動手制作風車，并給予師范和方法步驟，以供學生們參考。（材料準備：薄卡紙、塑料瓶蓋、小木棒、釘子）2,教師提出一個問題，讓學生邊動腦邊思考：風車為什么會迎風旋轉(zhuǎn)？限3,教師接著播放視頻文件，簡要的介紹有關(guān)人類飛行的歷史：4,用圖片的展示以及

3、文字說明來讓學生了解到有關(guān)人類升天的歷史經(jīng)歷，為學習本課做鋪3 / 25,教師鼓勵學什么們講解自己知道的有關(guān)人類飛天的神話或傳說的小故事。教學反思：通過這一環(huán)節(jié) ，可以鍛煉學生的語言表述能力，也提高了他彳門的勇氣，也能夠加深他們對本課的興趣和理解。6,教師因此導入課題“讓我的飛機上藍天”B：實踐環(huán)節(jié)1,教師出示紙飛機師：同學們，老師折的紙飛機漂亮嗎？你們想不想也自己動手，制作一個屬于自己的紙飛機 呢？ 2,展示紙飛機的折疊方法學生可分成小組來進行，參照教師提供的圖示步驟，學會識別圖像。教學反思：通過相互間的合作，可以培養(yǎng)他們團結(jié)友愛和探索研究精神。二、啟發(fā)想象，鼓勵創(chuàng)新1,教師示范，在紙飛機上

4、裝飾圖案2,鼓勵學生對紙飛機進行裝飾3,動手試一試，讓自己的紙飛機看起來更加漂亮4,用自己名字給裝飾好的紙飛機命名（學生在進行裝飾時，教師要提醒學生裝飾紙飛機露出的部分，注意可采用彩色長線或色塊進行，也可結(jié)合學生的愛好和興趣進行，總之鼓勵他們自由發(fā)揮，大膽想象。） 三：展示、欣賞與評價1,教師請一名小組的代表上前講述自己的創(chuàng)作2,教師挑選出優(yōu)秀的作品上前展示 ，并給予贊同和鼓勵。教學反思：這樣可以鍛煉學生的講解，示范的能力，以及語言的表述能力。四：作品展示，體驗成功教師帶領(lǐng)學生到操場上放飛自己的紙飛機，讓學生在試飛中體驗和分享成功的喜悅。五：教學反思：學生在課后都覺得長了見識，因為通過本課的學習，他們了解到有關(guān)飛機的各種知識 ，也開 拓了他們的眼界。這節(jié)課主要是設(shè)計自己喜歡的紙飛機，首先要激起學生