2018年幼兒園中班保教工作計劃

1、第1頁共9頁2018 年幼兒園中班保教工作計劃XX幼兒園中班保教工作計劃范文XX幼兒園中班保教工作計劃范文1一、班況分析我班幼兒經(jīng)過小班一年幼兒園的學習和生活， 掌握了一些簡單的技 能和技巧，各方面的能力都有著不同程度的提高。根據(jù)對幼兒基本情況 的分析，我班幼兒具有以下特點：小朋友們有著良好的生活習慣，能獨 立地進餐和午睡，多數(shù)幼兒能自己穿脫衣服，逐漸學會自己整理床鋪 ; 小朋友們都喜歡上幼兒園，喜歡和老師、同伴做游戲 ; 早晨來園時能主 動和老師、同伴打招呼，能遵守班級中的常規(guī)秩序，按照活動規(guī)則進行 活動; 大部分幼兒會用普通話進行交流， 有一定的自理能力和交往能力 ; 有些能力強的幼兒能在

2、完成自己力所能及事情的同時， 還能幫助其他與 的幼兒，形成了一種互相幫助的良好氣氛?？吹剿麄冞M步的同時，我們 也清楚地看到他們存在的不足。如：聽到鈴聲未能及時回到座位 ; 在社 會交往方面，有的幼兒不知道謙讓，合作 ; 有些幼兒自制能力差，進餐 時愛講話。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的班級常 規(guī)習慣，加強社會交往能力的培養(yǎng)，提高幼兒的自我控制能力，在一些 活動中養(yǎng)成安靜活動的習慣，在工作中加強個別幼兒的溝通與指導(dǎo)，通 過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來， 讓幼兒得到體、 智、德、 美全面發(fā)展。二、具體目標、措施（一）保育目標1、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習

3、慣，知道餐后要用小毛巾擦嘴巴。3、提高幼兒的動手能力，午睡起床后整理床鋪。4、學會穿脫衣服，并會整理衣服。措施1、利用兒歌、故事等形式，有針對性地教育幼兒專心吃飯、不挑 食，保持桌面干凈。2、知道小毛巾的作用，教育幼兒養(yǎng)成餐后擦嘴巴的習慣。3、開展折被子、整理床鋪的技能訓(xùn)練以及競賽活動。4、在老師的提醒、指導(dǎo)下，能根據(jù)天氣變化穿脫衣服并整理。（二）健康領(lǐng)域目標1、引導(dǎo)幼兒積極主動參加集體活動，在集體活動中，保持安定、 愉快的情緒。2、學習一些基本的生活、衛(wèi)生知識，逐步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生 習慣，具有基本的生活自理能力。3、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識，學習保護自己。4、鼓勵幼兒大膽描述自身感

4、受，體驗愉快的心情。5、喜歡吃各種食物，不挑食、不偏食，有良好的進餐習慣。6、培養(yǎng)幼兒對體育活的興趣，愿意并愉快參加戶外游戲活動和體 育鍛煉，發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì)，動作協(xié)調(diào)、靈活。措施1、通過有趣的體育游戲和戶外活動， 培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動， 多交新朋友，保持愉快的心情。2、各科滲透情感教育，培養(yǎng)幼兒開朗的性格。3、開展相關(guān)的主題活動，讓幼兒知道在馬路上、活動室、家里等 地方應(yīng)該注意的安全事項，懂得一些簡單的自我表現(xiàn)保護方法。4、引導(dǎo)幼兒與同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳，說說自己 高興的事，享受集體生活的快樂。5、平時多利用故事、兒歌等形式，針對性的教育幼兒不挑食，愛 吃各

5、種食物，養(yǎng)成少吃冷飲，多喝水的習慣。6、開展豐富多彩形式多樣的戶外游戲和體育活動，加強對拍球、 鉆爬等精細動作的練習。（三）社會領(lǐng)域目標1、能主動地參加各項活動，有信心。2、樂于與人交往，與同伴友好相處，學習互助、合作和分享。3、學會整理自己的書包，愛護、保管自己的物品。4、努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。5、愛護玩具和其他物品，愛護公物及環(huán)境。6、了解容縣的一些人文景觀，喜歡參與民間活動，初步萌發(fā)愛祖 國、愛家鄉(xiāng)的思想。措施:1、通過“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日，進行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒 關(guān)心他人。2、在區(qū)域活動后， 請幼兒逐級學會簡單地評價自己及他人的行為， 平時養(yǎng)成整理、收拾

6、玩具的習慣。3、鼓勵并提供機會讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力4、通過活動區(qū)活動和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩 序。5、聯(lián)系家長，平時多帶幼兒出去走走逛逛，讓幼兒了解容縣的一 些人文景觀，激發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。（四）語言領(lǐng)域目標1、樂意與人交談，講話有禮貌。2、集中注意傾聽別人說話，圍繞提出的問題正確回答。3、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。4、喜歡聽故事、朗誦兒歌，創(chuàng)編兒歌，講述故事。5、能看圖講出畫面上的主要內(nèi)容和意思。措施1、鼓幼兒在游戲和日常生活中積極用語言與人交往，用語言表達 日常生活中的所見所聞。2、創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學習禮貌用語

7、和交往禮 儀。3、定期召開小小故事會，在一日生活種多為幼兒提供在集體場合 將故事的機會，并評選“小小故事王”。4、利用生動形象的圖片、兒歌，吸引幼兒的注意力，鼓勵幼兒進 行創(chuàng)編故事和兒歌，逐級發(fā)展幼兒的想象力。5、利用餐前準備時間定期進行小小主持人比賽， 通過自我表介紹、 才藝表演等提高幼兒的語言表達能力及大膽、主動的能力。（五）科學領(lǐng)域目標1、喜歡探索周圍常見的事物與現(xiàn)象，從中體會到快樂，能有順序、 有目的地進行觀察。2、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。3、能關(guān)注和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體的數(shù)量、物體的形狀、以及它們 在空間的位置等。4、在觀察物體的某些細致特征，并能按物體的功能分類。5

8、、到戶外接觸大自然，對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認識常見的動物、 植物的名稱和明顯特征，學習愛護動植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔 等。措施1在自然角、認知區(qū)多投放可操作性強的材料， 供幼兒觀察、 探索， 發(fā)展幼兒思維能力。2、在日常生活中學習數(shù)數(shù)、找圖形等，讓幼兒初步學習使用比較、 分類、排序等方法。3、在科學活動中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式，引 導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認識常見事物和現(xiàn)象。（六）藝術(shù)領(lǐng)域目標1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、學習觀察生活，了解生活，并通過繪畫、手工等美術(shù)活動，提 高觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力。3、學習用自然的聲音演唱不同節(jié)拍、不同性質(zhì)、不同風格的歌曲

9、， 在感受歌曲的基礎(chǔ)上，表現(xiàn)不同的音樂形象。4、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。措施1、設(shè)置表演角，教師和幼兒一起制作簡單的打擊樂器等材料，讓 幼兒隨時能用打擊樂器表現(xiàn)音樂， 培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感， 發(fā)展幼兒感受力2、美工區(qū)投放剪刀、各種廢舊材料等，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、動手能 力和對美的感受力。3、經(jīng)常給幼兒提供表演的機會，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。4、通過唱歌、律動、歌表演、舞蹈等活動形式，讓幼兒感受藝術(shù) 活動帶來的愉悅情感。（七）家長工作目標1、出版“家長園地”。2、做好家園聯(lián)系工作。3、認真開展主題活動。4、做好幼兒的文明禮儀教育。措施1、每月準時更換“家長園地”的內(nèi)容，以豐富的內(nèi)容吸引家長觀 看，使家長學習新的理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互 相交流教育經(jīng)驗，以便進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量和效 率。2、通過家訪，對幼兒家庭情況進行了解，與家長互相交流育兒心 得。通過交談、電話等方式及時與家長進行溝通，并能積極配合老師建 立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。3、請家長配合主題，有目的地帶孩子參加社會實踐活動，隨時收集記錄有關(guān)主題資料，并主動與同伴分享。4、通過家長會和家長開放日活動，讓家長“零距離”接受我們的 教育活動，并為我們提供的資源。5、注意做好與家長日常交流