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1、附件2項(xiàng)目編號(hào):山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)書項(xiàng)目名稱: _項(xiàng)目主持人: _申請(qǐng)單位: _合作單位: _通訊地址: _聯(lián)系電話: _電子郵箱: _填表日期: _山東省教育廳制3填表說明1.填寫此表時(shí),不要任意改變欄目和規(guī)格;內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要。如因篇幅原因需對(duì)表格進(jìn)行調(diào)整,應(yīng)當(dāng)以“整頁(yè)設(shè)計(jì)”為原 則。2.申報(bào)書一式三份。項(xiàng)目批準(zhǔn)后,省教育廳、學(xué)校項(xiàng) 目管理部門及項(xiàng)目組各存 1份。3.本表所附申報(bào)書(活頁(yè))供匿名評(píng)審使用,必須填 寫,但不得出現(xiàn)申請(qǐng)人和項(xiàng)目組成員的姓名、 單位名稱等個(gè)人 資料?;铐?yè)需報(bào)送 5份,每份單獨(dú)裝訂,勿用塑殼裝飾。4.封面“項(xiàng)目編號(hào)”由省教育廳統(tǒng)一編寫;申請(qǐng)者簽名處, 不
2、得用打印字和印刷體代替。5 .本表須經(jīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)校審核,簽署明確意見,并加蓋公章后方可上報(bào)。4、簡(jiǎn)表項(xiàng)目名稱項(xiàng)目編號(hào)起止年月年 月至年月項(xiàng)目 簡(jiǎn)況專業(yè)名稱專業(yè)代碼姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù) 職務(wù)/行政職務(wù)最終學(xué)歷/學(xué)位從事職業(yè)教育教學(xué)工作時(shí)間年 月至年 月近3年平均每年面向 中咼職學(xué)生實(shí)際課堂教學(xué)時(shí)間學(xué)時(shí)時(shí)間課程名稱授課對(duì)象學(xué)時(shí)所在單位近5年主 要教學(xué)工 作簡(jiǎn)歷時(shí)間項(xiàng)目名稱在研/結(jié)題本人 位次獲獎(jiǎng)情況第位第位第位第位第位項(xiàng) 目 主 持 人近5年主 要教學(xué) 研究項(xiàng) 目及成果第位高級(jí)職稱 人數(shù)中級(jí)職稱 人數(shù)初級(jí)職稱 人數(shù)博士碩 士行業(yè)企業(yè) 人員總?cè)藬?shù)姓名性別出生 年月職務(wù)職稱所在學(xué)校(單位)承
3、擔(dān)任務(wù)簽名項(xiàng)目主要成員不含主持人注:專業(yè)名稱和專業(yè)代碼填寫教改項(xiàng)目涉及的主要專業(yè)(學(xué)校層面的綜合改革可不填)參照普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄(含目錄外專業(yè))截止時(shí)間:2014年、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(2010年修訂)6、立項(xiàng)背景與意義(一)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀分析(簡(jiǎn)評(píng)國(guó)內(nèi)外對(duì)此問題的研究進(jìn)展情況,包括該項(xiàng)目在山 東省的研究現(xiàn)狀)(二)本項(xiàng)目研究意義8三、研究?jī)?nèi)容、方案和進(jìn)程(一)具體研究?jī)?nèi)容(二)研究目標(biāo)(三)擬解決的關(guān)鍵問題9(四)改革方案設(shè)計(jì)和解決問題的方法10(五)項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)、預(yù)期效益(包括實(shí)施范圍與受益范圍等)(六)推廣應(yīng)用價(jià)值(七)項(xiàng)目的預(yù)期成果形式(研究報(bào)告、教改方案、人才培養(yǎng)方案、教材、課件、軟件、 調(diào)研報(bào)告、著作、論文等。其中,研究報(bào)告為必備成果。)1211(八)項(xiàng)目具體安排及進(jìn)度141315四、項(xiàng)目研究基礎(chǔ)(一)項(xiàng)目組成員已開展的相關(guān)研究及主要成果(包括校級(jí)及以上課題、學(xué)術(shù)論著論文及獲勵(lì)等)16(含有關(guān)政策、(二)學(xué)校已具備的教學(xué)改革與研究的基礎(chǔ)和環(huán)境及對(duì)項(xiàng)目的支持情況 經(jīng)費(fèi)支持及其使用管理機(jī)制、保障條件等,可附有關(guān)文件)17五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出項(xiàng)目金額(元)依據(jù)及理由六、推薦、審核意見學(xué)校(單位)審核意見負(fù)責(zé)人簽字:(蓋章)(合作單位
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