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1、2020年春季學(xué)期“返校復(fù)學(xué)第一課”課程設(shè)計(jì)參考方案課程主題:“把災(zāi)難當(dāng)教材 與祖國共成長”主題教育活動(dòng)之“探尋疫情背后的勝利密碼”課程目標(biāo): 為落實(shí)省委省政府關(guān)于在疫情平息學(xué)生返校 第一天集中開展疫情防控教育的有關(guān)要求,將疫情、災(zāi)難變?yōu)楝F(xiàn) 實(shí)教材,引導(dǎo)師生思考人與自然、人與社會(huì)如何和諧相處;結(jié)合 語文、道法、歷史、生物、體育等學(xué)科,帶領(lǐng)師生探尋戰(zhàn)勝疫情 的諸多因素; 了解我國為世界各國應(yīng)對疫情所貢獻(xiàn)的中國方案和 中國擔(dān)當(dāng), 促使師生從抗擊疫情的經(jīng)歷中獲得思想變化及精神成 長,認(rèn)同社會(huì)主義制度的優(yōu)越,增強(qiáng)“四個(gè)自信”的自覺。課程時(shí)長:145 分鐘課程實(shí)施:序篇形 式: 奏唱國歌;觀看視頻 主要
2、內(nèi)容:( 1 )奏唱國歌;( 2 )全體合唱我的祖國 ;3)收看由省教育廳統(tǒng)一制作的專題教育片。時(shí)長: 25 分鐘第一篇 中國精神,凝聚全國人民眾志成城形式: 詩朗誦;相關(guān)知識講解和師生互動(dòng);疫情防控知識問答主要內(nèi)容:( 1 )收聽詩朗誦武漢,生命在呼喚 ,學(xué)生談感悟;( 2)教師主講新冠病毒的前世今生 ,師生互動(dòng);( 3)防控知識知多少知識問答;( 4)教師組織學(xué)生回顧疫情居家期間的健身運(yùn)動(dòng)。時(shí)長: 40 分鐘第二篇 中國自信,彰顯社會(huì)主義制度優(yōu)勢形式: 歷史、道法學(xué)科相關(guān)知識講解;播放視頻;合唱主要內(nèi)容:( 1)歷史教師主講 歷史視角看疫情 ,從歷史角度談瘟疫、 防疫,武漢是座英雄城等話題
3、;( 2)道法教師主講戰(zhàn)“疫”中的道法課堂探尋戰(zhàn)“疫” 背后的精神和力量 ,從“四大天團(tuán)醫(yī)院齊聚武漢、全國馳援湖 北十六地市、海外華人及政府對中國抗疫評價(jià)”等有關(guān)新聞素材中找到勝利密碼;( 3 )全體合唱我和我的祖國 。時(shí)長: 40 分鐘第三篇 中國力量 激勵(lì)青年學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)形式: 師生發(fā)言;宣誓;校長致辭主要內(nèi)容:( 1)學(xué)生代表發(fā)言;( 2)教師代表發(fā)言;( 3)校長致辭。總結(jié)提升: 這是一場國際社會(huì)與新冠病毒的斗爭,無論是萬眾一心,以 舉國之力阻擊疫情、迎來曙光,還是無私無畏,竭盡所能援助友 邦、共克時(shí)艱,中國都在用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持人民至上的理念,彰顯 大國擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)范。在黨和國家的統(tǒng)一部署下,是中國人民共同的 堅(jiān)守, 從三零后到零零后, 或挺身而出、 勇敢逆行, 或默默奉獻(xiàn)、 嚴(yán)守職責(zé),不約而同、不求回報(bào),誓與祖國共進(jìn)退!黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國速度、全民動(dòng)員、整體統(tǒng)籌、各地馳援和全 國布防就是今天我們找到的疫情背后的勝利密碼!時(shí)間之河川流不息,每一代人都有自己的際遇,都要在自己 所處的時(shí)代下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。作為“戰(zhàn)疫”的親歷者,我們這一代青少
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