三年級勞動與技術下冊縫沙包

1、第二課：縫沙包教學目標：1. 學習手工針縫的平針、回針和卷針三種針法，并能利用提供的 材料設計制作簡單的沙包，增強動手能力。2. 對手工縫制、設計制作沙包具有濃厚的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。3. 增強勞動意識、團隊協(xié)作意識、培養(yǎng)認真、細心的習慣和自信 心。教學重、難點：通過縫沙包的練習， 讓學生掌握最基本的一些針法， 培養(yǎng)學生的 動手操作能力。設計思路：在本節(jié)課中， 讓學生掌握最基本的針法是教學的重點， 也是教學 的難點。在教學中，為了激發(fā)學生主動參與教學活動，根據項目教學 的精神，設計了 4 個活動：第一個是讓學生看玩沙包的視頻，激發(fā)學 生興趣，提出項目任務；第二個活動讓學生練習三種基本針法，做好

2、 技術準備； 第三個活動是讓學生利用準備好的材料， 自己設計制作沙 包，并與其他同學做的沙包進行自評、互評；第四個活動是讓學生玩 自己做的沙包，讓他們體會到勞動的樂趣。這樣，讓學生 “做”與“玩 相結合，一節(jié)課從頭到尾都能保持濃厚的興趣。工具和材料：課件、針線、剪刀、布塊、沙子、頂針箍等。教學過程：、創(chuàng)設情景，導入新課播放錄像：學生在操場上興致盎然的玩擲沙包的游戲。 他們玩的是什么游戲，開心嗎？ 大家想親手做個沙包玩游戲嗎？板書：巧手縫沙包二、練習針法，熟練技巧 1提問：你知道做沙包需要哪些材料嗎 ? 2提問：那你知道怎樣用針線把布縫合起來嗎 ? 3學習三種基本針法。現(xiàn)在，請同學們看大屏幕。邊

3、看邊思考： 錄像中一共介紹了哪幾種針法，分別是怎樣縫的？（播放課件。 ） 看后組織交流： 同學們，剛才大家看得都非常認真。下面誰來說 說錄像中一共介紹了哪幾種針法，分別是怎樣縫的？4看來同學們已經知道了手縫的三種基本方法。接下來，我們 拿出針線和小布練習一下，看看誰縫得又快又好。練習要求： （1）每種針法各練 56 針。 （2）針腳要緊密，針距要勻稱。 5展示、評議學生練習作品（選擇幾個學生作品用投影展示）三、自行設計、制作沙包 1同學們，通過剛才的練習，大家已經學會了這幾種針法。學 會了針法，你能否把你們面前的一塊布和沙子變成可愛的小沙包了？ 老師呀，也做了一個沙包，請同學們仔細看，我是怎么

4、做的，我們還要注意些什么呢？2.學生觀看錄像。 看后學生回答，老師相機板書注意點： （ 1）折要對稱（ 2）剪要平整 （ 3）縫要均勻（ 4）翻要細致 （ 5）裝要適量（ 6）封要嚴密 3.知道怎樣做沙包了，那么你們想做什么樣的沙包呢？ 老師再給你們提供一些樣品，僅供參考！ （課件展示形態(tài)各異，五彩繽紛的沙包） 這些各色各樣沙包漂亮嗎？待會兒大家也要動動腦筋， 發(fā)揮想象，設計一個自己喜歡的形狀， 做一個沙包。（放背景音樂）學生以小組為單位人人動手制作， 小組內互幫互教， 老師巡視指 導解答。四、評價成果，放飛沙包1小組評議 我看有很多同學已經做好沙包。下面，就請大家以小組為單位， 評選出你們小組里面做得最美觀的作品，拿上來比一比，展示展示。學生評出小組里的最佳作品。2全班展示交流 （由各組派代表向全班同學展示，并交流縫沙包的經驗。 ） 3那你們心目中的最佳沙包是哪一個呢？誰來說說。學生提議，評選，最后宣布結果4、學生用親手做的沙包做自己喜歡的游戲 放出歡快的樂曲，學生分小組玩耍，體會勞動的樂趣。五、課堂延伸，走進生活同學們， 今天這節(jié)課我們學習了手縫的三種基本方法， 親手制作 了沙包，還用自己縫制的沙包玩了有趣的游戲?？鞓沸枰窒恚n下 請同學們多加練習， 縫出一個漂亮的沙包和爸爸媽媽一