大學生創(chuàng)業(yè)論文800字

1、大學生創(chuàng)業(yè)論文 800 字 創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否 最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路， 與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭 中勝出有著直接的關系。 下面是為大家搜集的大學生創(chuàng)業(yè)論文 800 字， 歡迎大家閱讀與借鑒，希望能夠給你帶來幫助。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，組織各種資源提 供產(chǎn)品和服務，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生， 客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時，大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程 中可能會遇到挫折和失敗， 所以大學生是否自信、 能否在挫折和失敗 中重新振作， 對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。 大

2、學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主 要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力 .個人創(chuàng)業(yè)應該遵循下列基本原則：1. 以自己的興趣為主，做自己最感興趣的事情。2. 從自己最擅長的地方切入。揚己之長，避己之短。3. 從簡單做起，起步越簡單越好。4. 堅定自己的信念，增強自己的信心，切忌妄自菲薄，總覺得 自己的東西不如人。5. 不用考慮什么全面的計劃、長遠的計劃，在哪里有沖動就從 哪里起步。6. 說干就干，立即將想法付諸實施，在干中摸索，逐步確定發(fā) 展方向7. 不要怕自己的項目與別人撞車。其實，任何人的項目都有其不足之處，你的創(chuàng)業(yè)，就從別人的不足之處下手，以此做到“標新立8. 不要怕失敗。失敗并不恥辱。

3、任何人都有過失敗。成功和偉 大建立在失敗之上。9. 創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)不在于硬件，主要在于“軟 件”，在于個人的智慧和勤奮。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功。10. 要長期在互聯(lián)網(wǎng)潛水， 熟悉互聯(lián)網(wǎng)。 至少要做到對互聯(lián)網(wǎng)的 一個方面或多個方面的深入了解，建立在那個方面的話語權(quán)。11. 原則上，互聯(lián)網(wǎng)的什么項目都可以搞，關鍵看你怎么搞?；?聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意，尤其在中國。12. 不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個 人的特色和風采，想怎么干，就怎么干。13. 要有打持久戰(zhàn)的思想準備和心理準備。 尤其要堅定創(chuàng)業(yè)的信 念和信心，練就排除各種干擾的能力。14. 多學習網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)成功者的

4、經(jīng)驗。 同時要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗 和教訓。善于摔倒，更善于爬起 !15. 在網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的打磨中， 注意結(jié)交志趣相投、 能力互補的網(wǎng)友， 做好自己事業(yè)未來大發(fā)展的人才團隊儲備。時間總是在不經(jīng)意間流逝，昨天還在偌大的教室參加創(chuàng)業(yè)的動 員大會，今天卻悄無聲息地接近了尾聲。駐足、回想，整個創(chuàng)業(yè)過程 時間并不長，短暫而又充實，忙碌而又歡樂 曾幾何時，老師聲情并茂的講課，富有特色的教學方式，至今 給我留下深刻印象，也讓我了解到了創(chuàng)業(yè)路途的艱辛?；蛟S，過去你 還是一個不諳世事的孩子，或許你對創(chuàng)業(yè)還一無所知，但是，創(chuàng)業(yè)實 訓卻可以讓你成熟。創(chuàng)業(yè)實訓，雖說是模擬，卻也涵蓋了一些正規(guī)公 司所需要準備的一切手續(xù)與過程

5、，在這里，我們一起成立公司，一起 策劃 ，一起搜集資料，一起計算成本，一起市場調(diào)研 這一切的一切，都在告訴我們，創(chuàng)業(yè)不是一個人的事情，他需要的努力付出 的人，需要的團結(jié)一心的團隊，需要的是不拘小節(jié)，樂于奉獻的人。 在這里，我要感謝我的導師， 是您在我們創(chuàng)業(yè)的路途中給了我們耐心 的教育，悉心的教導與培訓。不同的模塊，不同的認識，不同的環(huán)節(jié)，不同的感悟。也許， 昨天的你未曾想過創(chuàng)業(yè)， 也許你認定自己本就不是創(chuàng)業(yè)的料， 那都沒 關系，過了今天， 將是一個嶄新的你重新站在創(chuàng)業(yè)的起跑線上，帶著 大學時的模擬創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗， 帶著自己的創(chuàng)業(yè)激情， 去開拓一片屬于自己 的領域，讓你的名字在創(chuàng)業(yè)的舞臺上亮起 !加油

6、! 相信自己，我可以， I can! 在這一年多的時間里，有爭執(zhí)，有合作，有汗水，有歡笑。但 是，更多的是，收獲 ! 平時的課堂學習，老師都會給我們強調(diào)什么是 學習的重點，同時又通過課下作業(yè)進行強化，把握知識相對較容易 ; 但是在項目中，遇到的問題往往需要寬廣的知識面及一定的開發(fā)經(jīng)歷 解決，沒有人能直接的告訴你問題原因所在，不能及時的解決問題。因此，具有自主學習的能力顯得比較重要。在創(chuàng)新方面，首先要確定 創(chuàng)新的方向和目標，要始終圍繞創(chuàng)新點，不能偏離主題，也不能隨意 猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假設，再一步步通過實踐去論證自己 的猜測。整個過程中我認識到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態(tài)度， 要本著

7、對科研負責，對科學負責的態(tài)度，進行自己的研究。通過這次項目，不僅在學習實踐方面收獲頗多，也讓我們在為 人處事方面更加成熟穩(wěn)重。創(chuàng)新項目的設計過程中也極大地磨礪了我 們的耐心與細心，也彌補了我們這方面的不足。與此同時，它也讓我 們感受到創(chuàng)新實踐的樂趣，提高了擴展思維能力增強了合作意識，在 實踐方面也有很大的提升，更重要的是結(jié)識了不少良師益友。 希望以 后還能更多地參加類似的活動，充實我們的大學生活。真誠的感謝課題的指導老師，帶給我們的不僅是他豐富的項目 經(jīng)驗，還有他 對項目敏銳的洞察力，他的每一次檢查都能及時地給 我們反饋信息，并告訴我們要如何使得我們的項目進行地更有效率。 沒有忘記老師在課堂上

8、教會我們的要簡化問題， 無論是我們的項目還 是我們做人。我們就是照著簡化項目的思想，將問題逐步分解，最終 制定詳細的計劃而確定我們的開發(fā)。而讓這一次創(chuàng)新項目不僅僅成為 一個課程的原因就是老師一直強調(diào)的創(chuàng)新，讓我們在做項目的同時， 不斷積累和學習別人的優(yōu)秀技術(shù)和創(chuàng)新，并不斷找尋我們的亮點，我 們一直在努力用我們有限地技術(shù)力量使得我們的項目與眾不同。而在這個過程中，老師一直強調(diào)每一組都可以成功， 并給我們提出了很多 可行的建議，給予我們堅持下去的信心。這次創(chuàng)新項目給我們帶來了很多，有能力上的提高，有思維上 的創(chuàng)新，有情誼上的收獲在忙碌中充實了自己，學到了很多東西，并 堅持認真細致地完成了項目的研究內(nèi)容。在實驗中，盡管困難重重， 盡管工作量較大，我