2019小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)鳥(niǎo)情_(kāi)第1頁(yè)
2019小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)鳥(niǎo)情_(kāi)第2頁(yè)
2019小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)鳥(niǎo)情_(kāi)第3頁(yè)
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小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)鳥(niǎo)情學(xué) 目 1默 文。有感情地朗 文。2了解 文內(nèi)容，從“我” 喜 “小花”的照 、 中體會(huì)到人 物的 是人與 物和 相 的主要原因。教學(xué)步 一、激情 入常聽(tīng)人 狗通人性，可你是否知道 通人性 ？今天 了 情一文，你就明白了。二、自 文，感知 文內(nèi)容。借助工具 準(zhǔn)字音。三、 提示，深入探究 文內(nèi)容。1自學(xué) 文， 思考 提示中的 。2小 合作研 。3班內(nèi) 交流。（文中體 我和小花感情深厚的 句，要允 學(xué)生 所欲言，從不同角度 出自己的看法和感受。如：“每天一放學(xué)，我就 它捉小蟲(chóng)吃。”“把它捧 屋里。”“他常常伴我左右?！毙』ㄎ搽S我上學(xué)學(xué)生在 表各自的看法 ，要引 他 出自己的理由，或者通 朗 加以體會(huì)。）4指 感情朗 （指 、自由 、 。）第 1頁(yè)5交流感情朗讀的感受，談一談?wù)n文表達(dá)的思想感情。（表達(dá)了小作者對(duì)喜鵲的喜愛(ài)之情。）四、結(jié)合實(shí)際，升華情感平時(shí)你最喜歡什么小動(dòng)物？你和它之間建立了怎樣的感情？能舉個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)嗎？五、讀寫(xiě)結(jié)合，培養(yǎng)能力寫(xiě)一寫(xiě)自己最喜歡的一種小動(dòng)物，要表達(dá)出你倆之間的深厚情誼。第 2頁(yè)

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