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1、編號:時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第8頁 共8頁師德師風(fēng)整改計(jì)劃 【師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃】篇一:師德師風(fēng)整改計(jì)劃xx鎮(zhèn)瀕臨長江南岸,是東至縣西北的歷史重鎮(zhèn)。xx年撤區(qū)并鄉(xiāng)將長安、長嶺鄉(xiāng)并入,20xx年區(qū)劃調(diào)整將七里湖整體并入xx鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)現(xiàn)轄12個(gè)行政村,3個(gè)居委會,3.5萬人口,鎮(zhèn)域面積122平方千米,是安徽省百強(qiáng)中心建制鎮(zhèn)之一。今日xx步入改革開放年代,雄姿煥發(fā),顯示出強(qiáng)勁實(shí)力,已成為一座功能齊全的商貿(mào)工業(yè)城。全鎮(zhèn)教育事業(yè)快速發(fā)展,鎮(zhèn)內(nèi)設(shè)有完全中學(xué)一所,初級中學(xué)一所,xx中心學(xué)校轄完全小學(xué)9所,幼兒園1所,小學(xué)教學(xué)點(diǎn)3處。全校小學(xué)在校學(xué)生2083人,在編教師131

2、人。本學(xué)期,我校借師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年活動的強(qiáng)勁東風(fēng),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)交流了教師法、教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)玩游戲、聊天或做其他有損教育形象的事。引導(dǎo)全體教職工從每個(gè)工作環(huán)節(jié)入手,改進(jìn)工作作風(fēng),提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高每個(gè)活動環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。3、堅(jiān)持他律與自律并舉,重在內(nèi)化。要健全并規(guī)絡(luò)上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論:向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,完善自我。我要刻苦學(xué)習(xí)新課程,完成學(xué)校的常規(guī),積極參加學(xué)校的教研活動,不斷更新教育觀念,不斷提高自己的教學(xué)方法,并盡可可能把自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)公布。以與通行進(jìn)行全方位的交流與探討。平時(shí)要注意備好課,寫好

3、教案,平時(shí)要勤批改,勤輔導(dǎo),每學(xué)期要寫好計(jì)劃實(shí)施,及時(shí)寫反學(xué)反思,做好學(xué)生的成長記錄。二是從現(xiàn)在起,要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教育方法,堅(jiān)持面對全體學(xué)生,關(guān)心后進(jìn)生,要耐心地、千方百計(jì)地對后進(jìn)生進(jìn)行扶拉的個(gè)別教育,面對學(xué)生的違紀(jì)行為,要采取靈活的方法進(jìn)行教育,不要一味的一棍子管全班地責(zé)打?qū)W生。采取輔優(yōu)補(bǔ)差的途徑對學(xué)困生加以輔導(dǎo),提高他們的學(xué)習(xí)積極性。三是解放思想,適應(yīng)工作需求。工作中,要時(shí)刻注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。時(shí)刻注意自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí)做

4、工作,全心全意學(xué)生服務(wù)。四是積極調(diào)整心態(tài),正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革,明確自身的責(zé)、權(quán)、義,正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。篇四:師德師風(fēng)整改計(jì)劃經(jīng)過學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)材料,我深深的體會到抓好教師隊(duì)伍建設(shè),特別是教師師德建設(shè),每位教師都要堅(jiān)持不懈,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷完善自我。人民教師肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。社會在變化對我們這代人的人民教師提出了更高的要求,如何追求,如何保持是個(gè)復(fù)雜的問題。我們要很好地對待,很好地解答,把學(xué)生的思想引到正軌上來,作為一名教師要有好思想、好作風(fēng)、好行為,在各方面都要為人師表。 我在工作中深切地體會到,我作為一名

5、教師,要發(fā)展必須在競爭環(huán)境中求得生存,不但要創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自環(huán)境,而且要掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,具有淵博的學(xué)識,崇高的境界,高尚的道德修養(yǎng)。只有這樣才能切切實(shí)實(shí)地為人師表。時(shí)時(shí)刻刻把愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)放在心上,以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象為目標(biāo)。以思想教育為切入點(diǎn),以自學(xué)人類文明的一切優(yōu)秀成果,充實(shí)自己,提高自己。 通過自查,我發(fā)現(xiàn)自己還存在的不足之處,主要表現(xiàn)在:(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。(二)業(yè)務(wù)有待提高(三)工作經(jīng)驗(yàn)不足 針對性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見如下::(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。

6、 (二)加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。 (三)提高主動性,積極性,團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師對學(xué)生一生都有至關(guān)重要的影響,教師是人類靈魂的工程師,應(yīng)有為人師表,以身作則,行為示絡(luò)上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論:向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,完善自我。我要刻苦學(xué)習(xí)新課程,完成學(xué)校的常規(guī),積極參加學(xué)校的教研活動,不斷更新教育觀念,不斷提高自己的教學(xué)方法,并盡可可能把自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)公布。以與通行進(jìn)行全方位的交流與探討。平時(shí)要注意備好課,寫好教案,平時(shí)要勤批改,勤輔導(dǎo),每學(xué)期要寫好計(jì)劃實(shí)施,及時(shí)寫反學(xué)反思,做好學(xué)生的成長記錄。二是從現(xiàn)在起,要認(rèn)真學(xué)習(xí)新

7、的教育理論,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教育方法,堅(jiān)持面對全體學(xué)生,關(guān)心后進(jìn)生,要耐心地、千方百計(jì)地對后進(jìn)生進(jìn)行扶拉的個(gè)別教育,面對學(xué)生的違紀(jì)行為,要采取靈活的方法進(jìn)行教育,不要一味的“一棍子管全班”地責(zé)打?qū)W生。采取輔優(yōu)補(bǔ)差的途徑對學(xué)困生加以輔導(dǎo),提高他們的學(xué)習(xí)積極性。三聯(lián)閱讀/zl/轉(zhuǎn)載請保留三是解放思想,適應(yīng)工作需求。工作中,要時(shí)刻注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。時(shí)刻注意自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí)做工作,全心全意學(xué)生服務(wù)。四是積極調(diào)整心態(tài),正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革,明確

8、自身的“責(zé)、權(quán)、義”,正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。師德師風(fēng)整改工作計(jì)劃 以下是小編為大家整理的關(guān)于師德師風(fēng)整改工作計(jì)劃的文章,希望大家能夠喜歡! xx鎮(zhèn)瀕臨長江南岸,是東至縣西北的歷史重鎮(zhèn)。xx年撤區(qū)并鄉(xiāng)將長安、長嶺鄉(xiāng)并入,20xx年區(qū)劃調(diào)整將七里湖整體并入xx鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)現(xiàn)轄12個(gè)行政村,3個(gè)居委會,3.5萬人口,鎮(zhèn)域面積122平方千米,是安徽省百強(qiáng)中心建制鎮(zhèn)之一。今日xx步入改革開放年代,雄姿煥發(fā),顯示出強(qiáng)勁實(shí)力,已成為一座功能齊全的商貿(mào)工業(yè)城。全鎮(zhèn)教育事業(yè)快速發(fā)展,鎮(zhèn)內(nèi)設(shè)有完全中學(xué)一所,初級中學(xué)一所,xx中心學(xué)校轄完全小學(xué)9所,幼兒園1所,小學(xué)教學(xué)點(diǎn)3處。全校小學(xué)在

9、校學(xué)生2083人,在編教師131人。 本學(xué)期,我校借師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年活動的強(qiáng)勁東風(fēng),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)交流了教師法、教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)玩游戲、聊天或做其他有損教育形象的事。引導(dǎo)全體教職工從每個(gè)工作環(huán)節(jié)入手,改進(jìn)工作作風(fēng),提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高每個(gè)活動環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。 3、堅(jiān)持他律與自律并舉,重在內(nèi)化。要健全并規(guī)范教育教學(xué)管理制度和考核評價(jià)制度,進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,預(yù)防并及時(shí)、有效、妥善地處理各類教學(xué)事故,維護(hù)正常教學(xué)秩序,使教學(xué)走向規(guī)范化、嚴(yán)謹(jǐn)化、科學(xué)化,建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),有效地促進(jìn)良好師德的形成。 4、要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不斷學(xué)習(xí)。要努力開

10、展新課程的實(shí)踐,包括新教材的基本理念、基本特點(diǎn)與新課程相關(guān)的課堂教學(xué)模式、教學(xué)評價(jià)、信息技術(shù)應(yīng)用以及教師的教學(xué)觀念、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)與研討。要經(jīng)常反思實(shí)施新課程過程中的體會、感受及經(jīng)驗(yàn)。要轉(zhuǎn)變教育觀念和課程理念,建立和形成旨在充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的探究式學(xué)習(xí)方式,以此作為突破口,推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。 四、整改步驟 1、制定整改方案。教職工根據(jù)自己的表現(xiàn)和征求到的意見及民主評議中反映的問題,制定整改方案,落實(shí)整改責(zé)任,規(guī)定整改時(shí)限,突出整改重點(diǎn)。 2、落實(shí)整改,建立督查制度。教職工要按整改方案落實(shí)措施,并接受群眾監(jiān)督。學(xué)校建立督查制度,對教職工的師德師風(fēng)整改情況進(jìn)行督查,幫助教職工及

11、時(shí)整改存在問題。對師德師風(fēng)表現(xiàn)不佳而整改又不見實(shí)效的教師,學(xué)校將報(bào)請縣教育局處理。 3、評價(jià)考核。對教職工參加師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年活動情況進(jìn)行全面考核,采取自評、組評、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核的辦法,并將考核的結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師職稱評定、年終考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。對在師德師風(fēng)教育活動中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰; 4、總結(jié)評比。教職工要認(rèn)真總結(jié)開展師德師風(fēng)教育活動以來的表現(xiàn)情況,糾正存在問題,牢記教師道德規(guī)范,做好教育教學(xué)本職工作。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)開展活動以來的成功經(jīng)驗(yàn),并建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動,表彰師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人,大力褒獎教師的高尚師德,展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌,促進(jìn)

12、形成尊師重教的良好氛圍。202x年學(xué)校師風(fēng)師德整改計(jì)劃 新時(shí)代的人民教師,肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。社會在變化對我們這代人的人民教師提出了更高的要求,如何“追求”,如何“保持”是個(gè)復(fù)雜的問題。我們要很好地對待,委好地解答,把學(xué)生的思想引到正軌上來,那就是作為一名教師要有好思想、好作風(fēng)、好行為,在各方面都要為人師表。 近幾年來,我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,始終抓好教師隊(duì)伍建設(shè),特別是教師師德建設(shè),堅(jiān)持長期抓不懈,并展開了一系列的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)。宣傳活動,并制定了一系列的師德師風(fēng)規(guī)范,收到了良好效果。 抓思想教育不松懈 我在工作中深切地體會到,學(xué)校要發(fā)展必須在競爭環(huán)境中求得生存

13、,不但要創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境和具備現(xiàn)代化的教學(xué)手段,更重要的是建設(shè)一支具有淵博的常識,崇高的境界,高尚的道德修養(yǎng)的教師隊(duì)伍。只有這樣才能切切實(shí)實(shí)地為人師表。時(shí)時(shí)刻刻把“愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”放在心上,以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”為目標(biāo)。以思想教育為切入點(diǎn),以自學(xué)地用人類文明的一切優(yōu)秀成果自己,充實(shí)自己,提高自己。 塑造示范形象,學(xué)習(xí)典型人物 教師對學(xué)生一生都有至關(guān)重要的影響,教師是人類靈魂的工程師,應(yīng)有為人師表,以身作則,行為示范。一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放,利用各種學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物事跡,把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,才能塑造出教師形象,才能把教師建設(shè)得更完善。在探討示范教師形象問

14、題上,我選擇了模范人物作為領(lǐng)路人。在學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡后,我覺得優(yōu)秀教師那里表現(xiàn)為愛與責(zé)任,一種對工作、對學(xué)生的愛。感人事跡向我們昭示:愛與責(zé)任,是師德之魂。教師是為人之表,要有個(gè)好思想,好作風(fēng)好行為,只有這樣教師才能有資格對學(xué)生進(jìn)行德育教育。 高尚的品德,良好的個(gè)性 我日常與學(xué)生接觸最密切,一言一行都對學(xué)生善待。無論是教書還是育人,都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學(xué)生,態(tài)度和藹,有禮貌,避免態(tài)度生硬,在學(xué)生和家長中樹立了良好形象。 知識的自我提高 認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。 謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫

15、助、堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。 回顧幾年來我走過的路程,我深深地體會到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè),才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新臺階。才能適應(yīng)時(shí)代的要求,我將繼續(xù)努力,以新的姿態(tài)邁向21世紀(jì)的光輝事業(yè)。 經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。回過首想還存在的不足之處,主要表現(xiàn)在: (一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。 (二)業(yè)務(wù)有待提高 (三)工作經(jīng)驗(yàn)不足 針對性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見如下: (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,

16、精益求益。 (二)加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。 (三)加強(qiáng)本職分管工作的主動性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查整改報(bào)告 春風(fēng)化雨哺桃李甘為人梯助登攀師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查整改報(bào)告 宜陽縣趙保鄉(xiāng)東趙初中 谷興偉 有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景線最為綺麗,那就是師魂。學(xué)高為師,身正為范。教師是學(xué)生心目中的楷模,關(guān)系到學(xué)生的成長,關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展,所以對于每個(gè)教師來說,德就顯得至關(guān)重要。因此,借助于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)的良機(jī),我對自己做了自查自糾,并對出現(xiàn)的問題作了整改。其具體報(bào)告如下: 1、愛崗敬業(yè) 我熱愛教育,所

17、以我選擇了它。從教十八年來,我一直把教育當(dāng)成是重要的事業(yè)來干,把教育學(xué)生看成是職責(zé)來做,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心授課,細(xì)致批改作業(yè),盡量讓自己不出現(xiàn)知識性的差錯(cuò)。真正做到了以校為家、工作第一。 2、熱愛學(xué)生 因?yàn)樽哌M(jìn)教育行業(yè),就注定和孩子打交道,要始終領(lǐng)著一群不完美、不成熟的孩子,讓他們漸漸長大,所以,我喜愛學(xué)生,時(shí)時(shí)處處愛護(hù)他們,把他們看成是一棵棵幼苗、花朵。有時(shí)和他們打成一片,談心、說笑、話人生,真的是感覺不亦樂乎!我從不打罵、體罰學(xué)生。我深深地記得陶行知先生說過:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。你如果把他們看成是鐵心的朋友,你就會真正的去付出。 3、團(tuán)結(jié)協(xié)作 工作中,和同志

18、們相處都是一直以“和諧”為貴,以“尊重”為首,從不與同志鬧矛盾,和他們一起鉆研、一起討論。 4、廉潔從教 十年來,我一直都不以教謀私,強(qiáng)烈抵制社會不良風(fēng)氣,不從事帶有盈利性質(zhì)的活動;不亂收費(fèi)、不亂不課,不借學(xué)生家長辦私事,不索取或接受學(xué)生家長的饋贈。 5、為人師表 我一直在“為人師表”這方面特別注重,尊重社會公德,不參與有損形象的娛樂活動,做到工作期間,衣著規(guī)范,課上不接打電話,以免影響上課,言行不粗暴,對學(xué)生親切、溫和。 一、存在的問題及原因分析 1、教學(xué)理論知識水平不夠,學(xué)習(xí)起來不深入。平常時(shí)間沒充分利用,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少,總愛看一些休閑雜志。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后,就把它放在一邊兒,

19、不做深入內(nèi)化,不加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉,以至于記得快、忘得也快,水過地皮干。 2、教學(xué)中,本人能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材,一般不出現(xiàn)太大的知識性錯(cuò)誤。但對于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準(zhǔn)一些,自己鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。 3、對學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,但對學(xué)生的關(guān)愛投入還不夠,有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,一有事、工作忙就會耽擱,以至于拖沓。對學(xué)生談心、指導(dǎo)一次、兩次,學(xué)生有沒有改變,有時(shí)清楚,有時(shí)不清楚,沒有轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),總對自己信心十足,覺得這樣就萬事大吉了,以至于有些時(shí)候,會在學(xué)生心中留下陰影。 二、整改措施 1、理論學(xué)習(xí)是頭戲,提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅(jiān)強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),不玩空架子,沒有理論,那來的實(shí)踐,何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話,堅(jiān)持一邊理論,一邊實(shí)踐,一邊鉆研,堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者,要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。否則

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