關(guān)于描寫對學(xué)校的作文300字4篇

1、we cannot choose our origin, but our future is changed by ourselves.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁眉可刪）關(guān)于描寫對學(xué)校的作文300字4篇 描寫對學(xué)校的作文300字 篇1我的學(xué)校是梅嶺小學(xué)，一進(jìn)門在左手邊有一個大操場。圍繞著操場的是一圈棕紅色200米的塑膠跑道，上面用白漆畫著四道分格線，從空中俯視就像一個巨大的阿拉伯?dāng)?shù)字“0”。操場的中間是足球場，秋天到了，足球場上的草坪漸漸變黃了，真像給足球場穿上了一身迷彩服。操場的四周是一圈樹木織成的綠色鑲邊，北面是女貞樹墻有4米多高，一年四季都是綠的，東面和南面是香樟樹，每兩棵香樟樹中間有兩棵桂花

2、樹，我們也叫它八路樹，為什么呢？因為此樹由我校校外輔導(dǎo)員老八路江克于20_年5月贈種的，象征八路軍頑強(qiáng)拼搏的精神，更寄托了老一輩革命者對未來一代的殷切希望。操場邊還有許多鮮花：一串紅像火把，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那三色瑾像色彩斑斕的海洋下課了，同學(xué)們紛紛都到那兒去觀看美麗的情景。操場秋天的景色太美了！我很喜歡操場的景色，更喜歡秋景，操場空氣清新，景色美，讓人心情舒暢。描寫對學(xué)校的作文300字 篇2在學(xué)校里，最美麗最高大樹，就屬花壇里石榴樹了!夏天，石榴花開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是燃燒著熊熊烈火，又象絢麗晚霞。如果你走近一看，那一簇簇石榴花，像一個個小喇叭似?；ò曛虚g星星點點淡黃色花蕊在抖動，好看極了!它一片片橢圓

3、形葉子，一朵朵美麗花兒，都在金黃色陽光中點頭歡笑，好象在歡迎你來到!八月，石榴樹上掛滿了圓圓石榴果實，有像棱角。石榴和蘋果大小差不多。它外皮先是淡黃色，漸漸地出現(xiàn)了一點淡紅，最后變成了深紅。我聽媽媽說：“石榴熟了，有像炸豆子似炸開，有像小孩哈哈大笑似張開大嘴，向人們報告成熟喜訊，你不要光看石榴外表不太好看，里面可美了!只要你輕輕地剝開它皮，就會露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似粒粒，取下一顆丟進(jìn)嘴里，輕輕一嚼，就覺得果汁四溢。石榴樹真美啊!我愛這顆美麗石榴樹!描寫對學(xué)校的作文300字 篇3如果有人問我這幾年家鄉(xiāng)的什么地方變化最大，我會毫不猶豫的回答：我們的學(xué)校。我至今還清楚的記得，學(xué)校

4、以前只有一排破舊低矮的磚瓦房，沒有操場、花園。那時候我還小，經(jīng)常跟著哥哥姐姐到學(xué)校去玩，他們上課我就在外面玩，有時也趴在磚墻的裂縫外看他們跟著老師讀書、寫作業(yè)。教室內(nèi)還橫七豎八地支著木頭撐住要往下掉的房頂。現(xiàn)在回想起來真的是不可思議，在那“晴天一身泥、雨天一身灰”的惡劣環(huán)境不知他們是怎樣學(xué)習(xí)的。直到我上了學(xué)，在讀一年級的時候，學(xué)校開始改建。由于是在原來的基礎(chǔ)上新建，我們?nèi)W(xué)生按班級分散到了附近的農(nóng)戶家中上課。舊的教室被拆成了一堆堆磚瓦。半年后，一座漂亮的新教學(xué)樓拔地而起一共三層12間教室，粉紅的瓷磚、雪白的墻壁及挺拔的旗桿，四周圍還有圍墻。這一切變化無不使我們振奮不已。在我們搬進(jìn)新教室以后，

5、學(xué)校老師又帶著高年級的同學(xué)運(yùn)磚臺土修建了花園、水池、假山。在教學(xué)樓前還鋪上了草坪，栽上了桂花樹、松樹等植物，花壇內(nèi)種上了芍藥、串串紅、金絲菊、劍蘭等好看的花草。現(xiàn)在，我們的學(xué)校一年四季綠草如蔭、鮮花不斷。美麗的校園已成為大山深處一道亮麗的風(fēng)景。為家鄉(xiāng)增添了無限的生機(jī)和活力。描寫對學(xué)校的作文300字 篇4我的校園有無數(shù)處美麗的風(fēng)景，有教學(xué)樓、操場、圖書館，但是我認(rèn)為最美麗的，就是我們學(xué)校的靜園了。站在靜園中心，首先映入眼簾的是一個大型噴泉，噴泉噴出的泉水也變化多端，一會兒像小羊那么可愛，一會兒像小狗那么友愛，一會兒像大獅子那么威猛，伴隨著音樂，看著形態(tài)萬千的噴泉噴出水花，讓你感覺像是到了仙境。噴泉中心有三個小娃娃，手牽著手，面帶微笑?？纯此闹埽ɑú莶輫@著這美麗的靜園。右邊最下方有一塊土地，專門用來養(yǎng)竹子，竹葉非常翠綠，一片片都特別有精神，好像都有一個新生命在顫動。周圍全是五彩繽紛的花，有小菊花、小白花快看，那朵小白花上有一只小蜜蜂在提籃采蜜，那朵小菊花上有兩只小蝴蝶在嬉戲。咦，為什么在這樣安靜的情況下，都會有一種好聽的聲音呢?原來，在隔壁的教室里，每個同學(xué)都拿起書來，發(fā)出了朗朗的讀書聲，那書聲里包含著一