2017法碩考研知識(shí)要點(diǎn)清朝立法概況

1、Useful Documents2017 法碩考研知識(shí)要點(diǎn)：清朝立法概況一、立法指導(dǎo)思想“詳譯明律，參以園制” 清政權(quán)入關(guān)以前，處于由民族習(xí)慣法向封建成文法過渡與轉(zhuǎn)化的過程 中。清太宗皇太極統(tǒng)治時(shí)期，在法制的建立中奉行“參漢酌金”的基本國(guó)策，即 一方面保留后金政權(quán)賴以維系的民族傳統(tǒng)， 另一方面又大膽吸收明代禮法制度和 漢族法律文化。公元 1644 年，清兵入關(guān)，消滅了李自成的農(nóng)民軍和明王朝殘余 勢(shì)力，建立了中國(guó)歷史上最后一個(gè)統(tǒng)一的封建政權(quán)。 入關(guān)后的清代統(tǒng)治者為了維 護(hù)在中原地區(qū)的新統(tǒng)治秩序，明智地采取了“以漢治漢”的策略，即吸收漢族先 進(jìn)的文化， 將滿族融入漢文化的體系之中， 并采用漢族傳統(tǒng)

2、的儒家理論和歷代相 傳的政治體制，實(shí)行傳統(tǒng)的封建統(tǒng)治。 在法律制度方面，清初統(tǒng)治者在原有的 “參 漢酌金”基礎(chǔ)上，提出“詳澤明律，參以圍制”的立法指導(dǎo)思想。這一思想的內(nèi) 涵，在于首先要全面理解、吸收以明律為代表的漢族法律文化、法律制度，然后 再根據(jù)滿族自身的特點(diǎn)及清代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)， 制定出“一套既能體現(xiàn)儒家傳統(tǒng)法律 文化的基本精神，又適合清代政治統(tǒng)治的法律體系與法律制度。二、主要立法1.大清律例。在大清律例制定以前，清朝還曾于順治年間頒布過大清律集解附 例。這是清朝第一部完整的成文法典，其體例、條文都沿用明代舊制，無異于 明律的翻版。 這部法律有不少條文的規(guī)定雖然與清代當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況相脫節(jié)， 但

3、 立法者仍然是照樣澤成滿文抄錄過來。 由于缺乏對(duì)滿族官員的相關(guān)規(guī)定， 對(duì)滿官 無約束力，因此這部法典實(shí)際上沒有認(rèn)真貫徹執(zhí)行。但它畢竟為大清律例的 制定打下了基礎(chǔ)。Useful DocumentsUseful Documents大清律例于乾隆元年開始制定，乾隆五年 （公元 1740 年）正式頒行 天下。這一立法成果是與清初順治以來諸朝不斷的立法實(shí)踐緊密相關(guān)的， 也標(biāo)志 著滿族統(tǒng)治者吸納漢文化，探索統(tǒng)治策略的復(fù)雜過程的基本完成。大清律例的結(jié)構(gòu)形式、體例、篇目與大明律基本相同，共分名 例律、吏律、戶律、禮律、兵律、刑律、工律七篇，律文四百余條，附例一千余 條。自乾隆年間修訂完成后， 大清律例成為清代

4、的基本法典，尤其是律文部 分基本定型，極少修訂，后世各朝只是對(duì)律文之后的“附例”予以增修。作為中國(guó)歷史上最后一部封建成文法典，大清律例是以大明律 為藍(lán)本完成的， 它完全可以說是中國(guó)傳統(tǒng)封建法典的集大成者。 漢、唐以來確立 的封建法律的基本精神、主要制度在大清律例中都得到了充分體現(xiàn);同時(shí)，大清律例 的制定又充分考慮了清代的政治實(shí)踐和政治特色， 在一些具體制度 上對(duì)前朝法律有所發(fā)展和變化。2.大清會(huì)典。為了規(guī)范國(guó)家機(jī)關(guān)的組織、 活動(dòng)，加強(qiáng)行政管理， 提高官吏的統(tǒng)治效能， 清政府仿效明朝，編制自己的會(huì)典，先后出現(xiàn)了康熙會(huì)典、雍正會(huì)典、 乾隆會(huì)典、嘉慶會(huì)典、光緒會(huì)典，合稱“五朝會(huì)典”，統(tǒng)稱大清在內(nèi)容上

5、， 大清會(huì)典同樣是記載主要國(guó)家機(jī)關(guān)的職掌、事例、活動(dòng) 規(guī)則與有關(guān)的制度，在編纂上一直遵循“以典為綱，以則例為目”的原則。典、 例分別編輯遂成同定體例。“會(huì)典”所載，一般為國(guó)家基本制度，少有變動(dòng);具體的變更，則在增修則例中完成。3.則例。所謂“則例”，乃是清政府針對(duì)中央各部門的職責(zé)、辦事規(guī)程而制定的 基本規(guī)則，是各部、院機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本依據(jù)，可以視為清政府的行政法規(guī)。Useful DocumentsUseful Documents清代則例自康熙開始制定，主要有刑部現(xiàn)行則例、欽定吏部則例、欽 定戶部則例、 欽定禮部則例等。則例作為清代重要法律形式之一，在國(guó)家 行政管理方面起著重要作用。4.適用于

6、少數(shù)民族聚居區(qū)的法規(guī)。 清王朝是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家， 遼闊的疆域、 眾多的民族帶來了多民 族的統(tǒng)治問題， 加之清統(tǒng)治者本身系以少數(shù)民族入主中原， 使民族問題顯得更為 突出。在對(duì)待漢族以外的其他少數(shù)民族問題上， 清政府一貫采取懷柔和拉攏的政 策。在立法上， 除制定全國(guó)統(tǒng)一的基本法典外， 還制定了一系列適用于各少數(shù)民 族的專門法規(guī)，如蒙古律、回律、番律、苗律、西寧番子治 罪條例等。由于民族事務(wù)繁雜， 清政府還專門設(shè)置了理藩院， 作為管理蒙、 回、 藏等少數(shù)民族事務(wù)的中央機(jī)關(guān)。 理藩院下設(shè)理刑司， 受理各少數(shù)民族地方機(jī)構(gòu)不 能決斷的死刑案件。教育：考研成立于 20XX 年，國(guó)內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考

7、研， 一直從事高端全日制輔導(dǎo)， 由李海洋教授、張?chǎng)谓淌?、盧營(yíng)教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索 玉柱教授、 方浩教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成， 為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、 答 疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。 考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣； 考研的價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿； 使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)； 激情：永不言棄，樂觀向上； 敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)； 服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員Useful DocumentsUseful D

8、ocuments服務(wù)，為學(xué)員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班：在考研準(zhǔn)備的過程中， 會(huì)遇到不少困難， 尤其對(duì)于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說， 通 過報(bào)輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足， 可以大大提高復(fù)習(xí)效率， 節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間， 大 家可以通過以下幾個(gè)方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。 師資力量： 師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素， 考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年 限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢問往屆學(xué)長(zhǎng)然 后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由一、兩 個(gè)教師包到底的， 是一批教師配合的結(jié)果。 還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、 資料 著述成就、輔導(dǎo)成就等?？?/p>

9、研名師云集，李海洋、張?chǎng)谓淌?、方浩教授、盧營(yíng)教 授、孫浩教授等一大批名師在授課。 而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課， 對(duì)知識(shí) 點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。對(duì)該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史： 必須對(duì)該專業(yè)深刻理解， 才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。 在 考研輔導(dǎo)班中， 從來見過如此輝煌的成績(jī)： 教育拿下 2017 五道口金融學(xué)院狀元， 考取五道口 15 人，清華經(jīng)管金融碩士 10 人，人大金融碩士 15 個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大 金融碩士合計(jì) 20 人，北師大教育學(xué) 7 人，會(huì)計(jì)碩士保錄班考取 30 人，翻譯碩 士接近 20 人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自，法學(xué)方面，在人大、北大、 貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲

10、多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成 績(jī)請(qǐng)查看網(wǎng)站。 在官方網(wǎng)站的光榮榜， 成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多， 都是戰(zhàn)績(jī)的 最好證明。對(duì)于如此高的成績(jī)，集訓(xùn)營(yíng)班主任邢老師說，如此優(yōu)異的成績(jī)，是與 我們嚴(yán)格的管理， 全方位的輔導(dǎo)是分不開的， 很多學(xué)生本科都不是名校， 某些學(xué) 生來自二本三本甚至不知名的院校， 還有很多是工作了多年才回來考的， 大多數(shù) 是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)， 是很難達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)。最好的辦法是直接和老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。Useful DocumentsUseful Documents建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素， 歷史越久，積累的人脈資源更多 例如，教育已經(jīng)成立 10 年（ 20XX 年），一直以來專注于考研，成功率一直遙 遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們?cè)诰€老師