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文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)畢業(yè)班討論的活動(dòng)方案 小學(xué)畢業(yè)班討論的活動(dòng)方案1第一部分:暖場(chǎng)一、學(xué)生家長(zhǎng)按事先規(guī)劃就坐,六年級(jí)全體教師前排列座(背景音樂:揮著翅膀的女孩)(反復(fù)播放)二、升旗儀式三、校長(zhǎng)致辭四、主持典禮程序內(nèi)容。1、三星掌法:歡迎家長(zhǎng)前來參加畢業(yè)典禮歡迎六年級(jí)老師出席典禮2、互動(dòng)小游戲提問:今天是我們的成長(zhǎng)典禮,覺得很有意義的請(qǐng)舉手。家長(zhǎng)的到來我們很激動(dòng),同意的請(qǐng)舉手,覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請(qǐng)舉手,覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大很驕傲的請(qǐng)舉手,愛爸爸的請(qǐng)舉手,愛媽媽的請(qǐng)舉手,愛老師的請(qǐng)舉手,愛母校的請(qǐng)舉手,愛我的請(qǐng)舉手,你們的手一直舉著,你們太熱情了,掌聲鼓勵(lì)一下。3、感恩按摩操:(先無音樂徒手練習(xí))梳梳爸媽的頭
2、,紅包天天有揉揉爸媽的肩,孝順要捶捶爸媽的背,工作不會(huì)累捏捏爸媽的腰,工資按時(shí)交按摩爸媽的手,更上一層樓捶捶爸媽的腿,辛苦為了誰正式練習(xí)時(shí)播放(背景音樂:噢蘇珊娜)(其他同學(xué)跟音樂節(jié)奏擊掌)5、圍著爸媽跑一圈,然后站在其面前鞠躬,大聲說:爸媽你們辛苦了!感謝你們!(口號(hào)全體參與)第二部分:體驗(yàn)親子活動(dòng)感恩父母1、回到會(huì)場(chǎng),六年級(jí)老師們幫助引導(dǎo)秩序入座,不摘眼罩,家長(zhǎng)幫孩子整理服裝,靜坐,感恩情文誘導(dǎo)童年的回憶(背景音樂:牽手過渡到神秘園過渡到classicriver,如果最后的背景音樂不能同步,則繼續(xù)播放classicriver,注意控制音量大小)2、感恩絮語(一老師誦讀)選擇一個(gè)舒適的姿勢(shì)坐
3、下,全身放松,手放在膝蓋上,如果眼罩很緊,稍微松一松,現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣,慢慢地呼出,感覺非常舒暢,再呼吸一次,感覺你的身體已經(jīng)完全放松下來了,你現(xiàn)在很舒服,很輕松,很暢快,你已經(jīng)好久沒有這樣輕松過了當(dāng)你每天背著書包來來回回,當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過氣來,你是否感覺非常的疲憊?現(xiàn)在我們得到這樣一個(gè)難得的放松機(jī)會(huì),將你身上所有不開心的事情都放下來,讓思緒自由的行走,一起回頭看看自己走過的人生道路。母親將你帶到這個(gè)世界,你慢慢的長(zhǎng)大從只會(huì)啼哭的嬰兒,牙牙學(xué)語、姍姍學(xué)步,到活潑可愛的兒童,到豆蔻年華的少男少女,你真的長(zhǎng)大了,你知道了外面這個(gè)精彩的世界,你帶著好奇與興奮一直往前走,卻忽略了一件非常重要
4、的事情,忽略了回憶,忽略了過去,你似乎快要遺忘了。還記得一聲嬰兒清脆的啼哭,一個(gè)新生命誕生的你嗎?還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?還記得自己出生的那個(gè)小山村小城鎮(zhèn),自己家的那座老房子嗎?你還記得兒時(shí)的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時(shí)光嗎?還記得那個(gè)因?yàn)樯∨麓蜥槼运帲蘖R醫(yī)生,怨恨媽媽的不懂事的你嗎?還記得那個(gè)跟小伙伴在外面瘋玩,回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?還記得小時(shí)候,你蹦蹦跳跳走在爸爸媽媽的前面,不小心摔倒,爸爸媽媽鼓勵(lì)你站起來,而今天你遇到挫折的時(shí)候,你還能聽到爸爸或媽媽的鼓勵(lì)嗎?還記得那個(gè)上課偷吃東西,偷看課外書,偷玩游戲機(jī)害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎?還記得你讀一年級(jí)時(shí)候
5、的同桌嗎,還記得你們?yōu)榱藸?zhēng)桌子而從中間劃的那條線嗎?你可曾還記得因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤而寫的那份檢討嗎?還記得檢討書上的話嗎?你還記得我們小時(shí)候處處模仿大人的樣子嗎?還記得那次主題班會(huì)嗎,那個(gè)鄭重宣布自己長(zhǎng)大要當(dāng)軍人,醫(yī)生或老師的你嗎?還記得那個(gè)在父母親面前鄭重宣布,長(zhǎng)大了一定要賺很多很多錢來報(bào)答父母的你嗎?細(xì)細(xì)回想一下,你是否還記得這些,還記得過去的歲月(播放classicriver,注意音量)親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們好好回顧一下,在你過往的生命當(dāng)中,你是哪一年,那一月,那一天來到這個(gè)世界?當(dāng)你用哭聲說我來了,我來了,我來到了這個(gè)世界。你是為什么而來,是為成功,還是失敗而來,是為報(bào)恩父母,還是吃喝
6、玩樂?你來了,你五歲了!在這五年中,你是怎么度過的?在這五年中,你咿呀學(xué)語;在這五年中,你童稚可愛;在這五年中,你沒有任何的憂愁;在這五年中,你是在愛的陪伴中長(zhǎng)大的;在這五年中,你有什么最難忘的事情?有什么令你最感動(dòng)的人?是誰的臉龐讓你感到最熟悉最親昵?還記得從五歲到十歲的五年嗎?你最難忘的是你第一次去上學(xué),還記得是哪一年那一月哪一天?是誰把你送到了這個(gè)叫小學(xué)一年級(jí)的教室?當(dāng)把你送到了小學(xué)一年級(jí)教室的時(shí)候,當(dāng)你的爸爸媽媽或爺爺奶奶把你托付給老師的時(shí)候,你的爸爸媽媽經(jīng)歷了一次驚喜,因?yàn)槟闶撬麄兩钠孥E,是他們生命的延續(xù),是他們的希望。他們想象你在學(xué)校里會(huì)是一個(gè)好學(xué)生,成績(jī)會(huì)很好,若干年后,他們
7、的孩子將成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今天的此時(shí)此刻,你也好好回想一下你第一次走進(jìn)小學(xué)一年級(jí)教室的時(shí)候是一種什么樣的場(chǎng)景?在你一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,你還記得哪位老師最愛你嗎?哪個(gè)老師對(duì)你幫助?你還記得你的學(xué)習(xí)成績(jī)是什么樣子嗎?哪位同學(xué)跟你關(guān)系?你最愛玩的游戲是什么?你是怎么樣來表現(xiàn)自己的?你是怎么度過你小學(xué)一年級(jí)的?我們?cè)倩仡櫮銖氖畾q到六年級(jí)畢業(yè)的這段時(shí)間,你長(zhǎng)的甚至比父母還高,你變得越來越漂亮,越來越帥氣,越來越優(yōu)秀,哪個(gè)同學(xué)對(duì)你幫助,哪個(gè)老師對(duì)你啟發(fā)?你從童年跨越到少年,你長(zhǎng)高了長(zhǎng)壯了,你的脾氣也大了,你開始變得不承認(rèn)錯(cuò)誤,不搭理爸爸媽媽的告誡,甚至對(duì)他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮
8、小了,變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理,覺得他們給的零花錢太少,卻管的太多。但無論怎么樣,你都在慢慢長(zhǎng)大。是的,生命就是這樣,人的一生只有昨天、今天、明天。反反復(fù)復(fù)中,你會(huì)因?yàn)榧彝ブ械臏嘏湎?你會(huì)因?yàn)榧彝ブ械牟恍叶鳒I嗎?你是否知道你的爸爸媽媽在為你選擇初中新學(xué)校的時(shí)候而焦慮著急嗎?為你讀一個(gè)好的學(xué)校卻發(fā)愁高昂的學(xué)費(fèi)背著你流淚傷心嗎?所有這些,你知道嗎?你理解嗎?你問過嗎?你想象過嗎?再看看作為兒女的你,你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病,但最后都沒有算數(shù)?你還在偷偷上網(wǎng),偷偷玩游戲,偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子,還是不肯承認(rèn)錯(cuò)誤,不能面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能接受批評(píng),而且總愛找借口,
9、找理由,說話不算數(shù),偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人?!所以,從今天開始,在你的爸爸媽媽身邊,你要有決心,有這些缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)扔掉,把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道,今天的改變,就是明天的成功,你要讓你的老師為你感到欣慰,讓你的媽媽感到自豪,讓你的爸爸感到驕傲。因?yàn)?,昨天、今天、還有你漫長(zhǎng)的明天,都有親人在關(guān)心你,呵護(hù)你,牽掛你,照顧你。母愛就在你的身邊,母愛就隱藏在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習(xí)、下午放學(xué)、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中。小學(xué)畢業(yè)班討論的活動(dòng)方案2活動(dòng)目的:感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼;帶著希望,帶上祝福,跨入中學(xué)大門,為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.在老師指導(dǎo)下作好策
10、劃、分工;2.教室布置:制作展板布置教室,營(yíng)造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,營(yíng)造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語,配上相應(yīng)的彩色粉筆畫,后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出;活動(dòng)過程:序曲中隊(duì)長(zhǎng)講話(全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì),準(zhǔn)備詩歌朗誦)伴隨著歡樂的歌聲,汲取著空氣的芬芳,我們一群六年級(jí)的孩子,將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕 相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。在此離別之際,讓我們心懷感恩,把心中最美的詩篇獻(xiàn)給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別,把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開
11、始第一樂章 深深的感恩活動(dòng)一:集體詩朗誦在感恩的心樂曲背景下,全體深情朗誦老師,我們愛您(朗誦結(jié)束,學(xué)生回座位,主持人上臺(tái))男:今天是個(gè)好日子女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂男:今天是個(gè)好日子女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切女:讓我們?cè)僖淮务雎犘iL(zhǎng)的教誨男:大家以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭!活動(dòng)二:校長(zhǎng)講話男:校長(zhǎng)如浴春風(fēng)的話語將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!女:聽過某老師故事的同學(xué),一定不會(huì)忘記他那幽默的言詞,也不會(huì)忘記他海闊天空的談?wù)?,讓我們歡迎某老師講話!活動(dòng)三:某老師講話男:我們男孩子們也不會(huì)忘記經(jīng)常陪伴我們某老
12、師,請(qǐng)某老師講話!某老師講話女:我們最最親愛的,某老師講話!某老師講話中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄女:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊男:老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力女:讓我們用真誠(chéng)的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)男:讓我們用摯熱的情回報(bào)老師深沉的愛男:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言!活動(dòng)五:畢業(yè)生代表發(fā)言女:感恩是我們不變的情懷男:感恩是生活永恒的旋律女:讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,帶上希望,帶上祝福,努力學(xué)習(xí),好好生活,做一個(gè)正直的人,做對(duì)社會(huì)有用的人,回報(bào)老師的恩情,回報(bào)母校的培養(yǎng)!男:為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),大家精心排練了節(jié)目,下面請(qǐng)大家欣賞精彩的表演!活動(dòng)六:表演節(jié)目女:小學(xué)生涯是一本倉(cāng)促的書,六年
13、幾千頁就這樣匆匆翻過,此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人既興奮喜悅,又帶著一絲離別的傷感。今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義。在這里,我們匯成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,這里就是我們的家!我們獨(dú)一無二又溫馨的家!請(qǐng)欣賞我們的老師們給我們帶來的相親相愛一家人男:我們都是相親相愛的一家人,我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們,同學(xué)之間的友誼也似海深,接下來請(qǐng)欣賞小品同學(xué)情深女:某帥氣男生,今天特意為我們帶來歌曲,大家掌聲鼓勵(lì)!男:接下來是我們可愛的女生,為我們帶來合唱明天會(huì)更好,祝愿我們的老師以及同學(xué)們明天更好!感恩是我們永遠(yuǎn)不變的旋律,讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,學(xué)會(huì)感恩,下面請(qǐng)老師們欣賞歌曲感恩的
14、心,祝愿老師們身體健康,生活愉快!第二樂章 依依惜別女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)男:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線女:今天,我們以母校為榮男:明天,母校以我們?yōu)闃s女:各位同學(xué),各位老師,在這離別之際,我們別情依依。男:再見吧,親愛的同學(xué)!盼望你早日成功的消息女:在這離別之際,我們有千言萬語??匆谎劾蠋煷认榈娜蓊?,摸一把心愛的座椅,把這美好的一切珍藏心中全體學(xué)生合:再見吧,親愛的老師!請(qǐng)接受我們深情的敬禮!男:分別是下一次相聚的開始,人生要靠自己去改寫,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來女:相信再次的相聚,會(huì)是我們回首美好過去,談及精彩現(xiàn)實(shí)的明天男:讓我們深深祝福母校的每一位老
15、師全體學(xué)生合:身體健康,事業(yè)成功,生活愉快!女:深深地祝愿母校的明天全體學(xué)生合:更加燦爛輝煌!男女合:我宣布 “畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”到此圓滿結(jié)束。小學(xué)畢業(yè)班討論的活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼;帶著希望,帶上祝福,跨入中學(xué)大門,為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工。2.教室布置:制作展板布置教室,營(yíng)造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,營(yíng)造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語,配上相應(yīng)的彩色粉筆畫,后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出。三、活動(dòng)過程序曲中隊(duì)長(zhǎng)講話(全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì),準(zhǔn)備詩歌朗誦)伴隨著歡樂的
16、歌聲,汲取著空氣的芬芳,我們一群六年級(jí)的孩子,將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。在此離別之際,讓我們心懷感恩,把心中最美的詩篇獻(xiàn)給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別,把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始活動(dòng):集體詩朗誦1.在感恩的心樂曲背景下,全體深情朗誦老師,我們愛您2.朗誦結(jié)束,學(xué)生回座位,主持人上臺(tái)3.校長(zhǎng)講話4.某老師講話5.中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄6.畢業(yè)生代表發(fā)言7.表演節(jié)目8.主持人總結(jié),活動(dòng)結(jié)束小學(xué)畢業(yè)班討論的活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓學(xué)生感受
17、學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感。以“愛”為主題(對(duì)母校的依戀,對(duì)老師的感激、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來的憧憬),激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。二、活動(dòng)主題:感謝師長(zhǎng)恩 珍藏母校情三、時(shí)間: 6月29日上午8:30正式開始五、地點(diǎn):學(xué)校大禮堂六、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生,每班510個(gè)家長(zhǎng)七、畢業(yè)典禮議程第一篇章:精彩回放回想教師和學(xué)生一年來走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照片回放(每班56張)歌伴舞:校園的早晨六5班第二篇章:互訴衷腸1、 主持人宣布畢業(yè)典禮開始,全體起立、高唱國(guó)歌。2、 范鳳鳴校長(zhǎng)講話3、 教師代表發(fā)言4、 學(xué)生代表講話5、 家長(zhǎng)代表
18、講話,送祝福過渡-節(jié)目愛、同桌的你、拉丁舞第三篇章:畢業(yè)榮光1、 向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書2、 優(yōu)秀畢業(yè)生(每班5名)過渡-詩朗誦未來六2班第四篇章:放飛希望1、 學(xué)生暢談未來,感謝師恩,感謝母校2、 節(jié)目:感恩的心六4班小學(xué)畢業(yè)班討論的活動(dòng)方案5一、主題:告別母校師恩難忘放飛理想二、時(shí)間:7月2日上午8點(diǎn)30分三、地點(diǎn):多媒體教室四、邀請(qǐng)嘉賓:校長(zhǎng)、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)五、參加人員:六年級(jí)任課教師和學(xué)生六、活動(dòng)的目的:六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的。在小學(xué)里,學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往在學(xué)生即將離開母校的時(shí)候,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感謝之情,以及對(duì)明天
19、幸福生活的憧憬。七、活動(dòng)過程:(一)音樂響起(最后一個(gè)夏天)主持人走上臺(tái)。“告別母校師恩難忘放飛理想”_中心小學(xué)2019年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉煳覀冇瓉砹诵W(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!“這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見證你們的成長(zhǎng),見證你們新的征程的開始,非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。首先,祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。祝賀你們要從新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程。同時(shí),我也要向
20、為你們成長(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻(xiàn),才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年,兩天多個(gè)日日夜夜匆匆而過。六年,學(xué)校留下了你們成長(zhǎng)的足跡,學(xué)校也因你們的存在而驕傲,希望你們?;丶铱纯?。最后,祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順?!壁w主任意味深長(zhǎng)的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)。我相信,不久的將來,我們港溝中心小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴?。(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂每當(dāng)我走過老師窗前)六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾
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