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文檔簡介
1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班健康教案瓶兒樂中班健康教案:瓶兒樂,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過玩瓶,發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力。大膽創(chuàng)造玩瓶子的各種方法,提高身體的靈活性及協(xié)調(diào)性。2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維3、通過一物多玩,培養(yǎng)對體育活動(dòng)的興趣和活潑愉快的情緒。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 飲料瓶子若干、音樂磁帶、活動(dòng)場地,紅旗一面,玩具槍、場地圖附。活動(dòng)過程:一、開始部分1、利用飲料瓶子進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,幼兒手持瓶子,將瓶子當(dāng)作馬兒,騎馬來到活動(dòng)場地。2、做“開汽車”的瓶子模仿操二、基本部分1、幼兒合作探索瓶子的各種玩法,教師巡回指導(dǎo)。提問:剛才你們把瓶子變成了什
2、么?是怎么玩的?(當(dāng)足球踢著 玩;把瓶子豎起來當(dāng)打氣筒玩;可以滾著玩;把瓶子放在地上當(dāng)小溝 跳;幾個(gè)人可以打保齡球玩,還可以做成拉力器玩等。)2、小朋友想得真多,老師也有許多瓶子的玩法,你們想玩嗎?(1)跑的練習(xí)。幼兒按早操隊(duì)形站好,把瓶子放在自己的腳前。跟著教師繞瓶子跑,不碰到瓶子。(2)跨跳練習(xí)。幼兒按早操隊(duì)形站好,第一、三組向二組靠攏,第四、六組向五 組靠攏,變成兩大組,小朋友把手中的瓶子放到在腳前,(幼兒順序 練習(xí)或請個(gè)別幼兒練習(xí))用很快的速度跨過去,但不能碰到瓶子。(3)雙腳跳把小朋友分成 9 個(gè)人左右一組走成圓圈,放下手,把手中的瓶子 放到在自己的腳前。請小朋友圍著圓圈,雙腳并攏,
3、跳過瓶子,跳時(shí) 要雙腳并攏,要連續(xù)跳,看誰跳的好。(4)投擲練習(xí)幼兒站成一橫排,學(xué)習(xí)投擲。小結(jié):今天小朋友不但用瓶子鍛煉了身體,而且想出更多好玩的 方法來。三、游戲:炸碉堡小朋友,今天老師還給小朋友帶來了一個(gè)故事,在解放軍解放中 國的時(shí)候,有一個(gè)勇敢的解放軍叔叔。在參加每項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,總是 沖在最前面,你們喜歡解放軍叔叔嗎?我們也來學(xué)解放軍叔叔來完成 一項(xiàng)任務(wù),好嗎?1、講解游戲規(guī)則:手拿手榴彈(瓶子)繞過樹林,跨過小溝,來 到小河邊,河水很急,沒有橋怎么過去呢?小朋友要想辦法搭橋過河, 大家要互相合作互相幫助去過河,然后迅速爬過草地,向敵方投彈, 投彈后要迅速臥到掩護(hù)同伴。大家齊心協(xié)力想辦法
4、炸毀敵人的碉堡, 取得最后的勝利。2、幼兒了解活動(dòng)場地,教師示范游戲的玩法。3、幼兒武裝好,(背著各種玩具槍),幼兒分成四組在老師的帶 領(lǐng)下一起開始玩游戲。4、幼兒炸毀敵人的碉堡獲勝,大家歡呼勝利。四、結(jié)束部分。小朋友參加游戲時(shí)表現(xiàn)的非常勇敢,不怕困難,敢于和敵人作斗 爭。我們現(xiàn)在也要多學(xué)本領(lǐng),將來長大要保衛(wèi)我們的祖國。五、延伸活動(dòng)小朋友用瓶子玩的真開心,我們把瓶子裝起來(帶領(lǐng)幼兒收拾場 地上瓶子),送給別的小朋友玩?;顒?dòng)評價(jià):在活動(dòng)中幼兒和教師溶為一體,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,挖掘出瓶子 的各種玩法,充分發(fā)揮了幼兒的主體作用,特別是最后的炸碉堡 的游戲,是本節(jié)活動(dòng)的高潮,幼兒扮演小解放軍,互相合作,能用瓶 子解決在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題的能力。整堂活動(dòng)氣氛活躍,最大限度地 發(fā)揮出幼兒的創(chuàng)新能力,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。設(shè)計(jì)意圖:瓶子在我們的生活中多處可見,我們常??匆娪變罕孔?、滾瓶 子、推瓶子、踢瓶子等,他們對用各種各樣的瓶子玩游戲青睞有加。 因此,我從幼兒的興趣出發(fā),挖掘出瓶子對幼兒的教育
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