學(xué)期工作計劃范文匯總9篇_第1頁
學(xué)期工作計劃范文匯總9篇_第2頁
學(xué)期工作計劃范文匯總9篇_第3頁
學(xué)期工作計劃范文匯總9篇_第4頁
學(xué)期工作計劃范文匯總9篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、in this world, no one is easier to live than anyone, but some people are clamoring for the sky and some people are working silently.(頁眉可刪)學(xué)期工作計劃范文匯總9篇 學(xué)期工作計劃 篇1教師如果想優(yōu)化課程設(shè)置,提高教學(xué)效率,這就需要做好教學(xué)計劃。物理網(wǎng)初中頻道為大家整理了初三物理教學(xué)計劃,希望對大家制定教學(xué)計劃有所啟發(fā)!一、指導(dǎo)思想以學(xué)校和年級組工作計劃為指導(dǎo),以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生的全面發(fā)展,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情和興趣,幫助他們建

2、立良好的學(xué)習(xí)成就感和自信心,培養(yǎng)他們邏輯思維能力、運(yùn)算能力。二、教學(xué)目標(biāo)通過分析學(xué)生的實際情況,加強(qiáng)對學(xué)生邏輯思維訓(xùn)練能力、歸納能力的訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握好物理的學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)實驗操作能力培養(yǎng),進(jìn)一步打好基礎(chǔ)。做好學(xué)生的競賽輔導(dǎo)工作,爭取在物理競賽中取得好成績,完成初中物理的復(fù)習(xí)工作,爭取中考全面獲勝。三、具體措施1、 堅持集體備課,加強(qiáng)各教師間的聯(lián)系,互相取長補(bǔ)短,發(fā)揮群體力量。加強(qiáng)教法研究和發(fā)揮最高效益。2、 教學(xué)中應(yīng)做到由淺入深,由易到難,循序漸進(jìn),點面結(jié)合,逐步擴(kuò)展。3、 強(qiáng)化月考,關(guān)注教學(xué)成果。4、加強(qiáng)試題收集與研究,了解并掌握中考試題和中考命題的趨勢。四、復(fù)習(xí)計劃第一輪復(fù)

3、習(xí),以課本以及能力訓(xùn)練為依據(jù),復(fù)習(xí)初中物理的基礎(chǔ)知識與基本實驗。第二輪復(fù)習(xí),以自編講稿為依據(jù),分類復(fù)習(xí)。第三輪復(fù)習(xí),收集整理以往中考試題,編制使用模擬試卷,進(jìn)行綜合練習(xí)。學(xué)期工作計劃 篇2新的學(xué)期開始,為了使大學(xué)生攝影愛好者協(xié)會(以下簡稱攝協(xié))本學(xué)期的各項工作有條不紊地開展,各項活動能夠順利地進(jìn)行,攝協(xié)將繼續(xù)堅持以“繁榮校園文化,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)”為宗旨,根據(jù)校社團(tuán)聯(lián)合會及教科院團(tuán)總支對本社團(tuán)工作的部署,特將本學(xué)期工作計劃制定如下:一、主要工作:一、加大對協(xié)會活動的宣傳。主要以制作海報、展板,上傳到社聯(lián)和協(xié)會博客、報送至校廣播站等形式宣傳協(xié)會活動和協(xié)會本身。二、進(jìn)一步完善攝協(xié)干部考核制度、“

4、社團(tuán)積極分子、優(yōu)秀學(xué)生干部”評選制度及攝協(xié)財務(wù)管理制度。三、加強(qiáng)對協(xié)會組織機(jī)構(gòu)的管理,提高組織機(jī)構(gòu)的工作效率,使社團(tuán)的各項活動能夠快速、高效地開展。四、建立新的攝協(xié)qq群,飛信群,攝協(xié)博客,攝協(xié)公共郵箱加大協(xié)會成員之間的交流。五、建立健全協(xié)會的攝影作品庫(注重增加作品的電子資源),方便會員們的交流學(xué)習(xí),內(nèi)部使用。六、增加攝協(xié)部門:義務(wù)拍攝小組和網(wǎng)絡(luò)管理部兩個部門,負(fù)責(zé)攝協(xié)的義務(wù)拍攝工作,網(wǎng)絡(luò)資源管理工作。二、主要活動:一、9月18日,在校園內(nèi)策劃舉行“我眼中的師院軍訓(xùn)”理事會成員校內(nèi)采風(fēng)活動。二、9月22日,在教科樓203教室舉行共度中秋,電影欣賞聯(lián)歡活動。三、9月2324日,在八餐小廣場舉行

5、社團(tuán)招新活動,為協(xié)會注入新的活力。四、9月25日,舉行20_20_學(xué)年上學(xué)期第一次全會,給新成員詳細(xì)地介紹攝協(xié)并宣布本學(xué)期的工作計劃,最后進(jìn)行攝協(xié)新生干部選拔活動。五、9月26日,開例會,理事會成員商量探討新生新生骨干名單,并通過海報、飛信等形式告之會員。六、10月9日,邀請資深攝影教師做攝影知識講座,并給會員發(fā)大學(xué)攝影基礎(chǔ)教程課本,加強(qiáng)會員對攝影的認(rèn)識和了解,以增加會員對攝影的興趣。七、10月10日,舉行第一次室外采風(fēng)活動(浉河邊)。八、10月16日,在教科樓203教室舉行攝協(xié)第一次攝影知識課堂及室外采風(fēng)作品賞析活動,啟動第二屆大學(xué)生原創(chuàng)手機(jī)攝影。九、10月30日,在教科樓203教室舉行攝協(xié)

6、第二次攝影知識課堂及精彩影視作品賞析活動。開始征集第二屆大學(xué)生原創(chuàng)手機(jī)攝影攝影作品。一十、11月6日,攝協(xié)將去浉河公園進(jìn)行第二次室外采風(fēng)活動,活動將鼓勵會員用手機(jī)進(jìn)行拍攝。十一、11月13日,在教科樓203教室舉行攝協(xié)第三次攝影知識課堂及第二屆攝影知識競答賽報名活動。十二、11月20日,攝協(xié)將舉行第三屆大學(xué)生原創(chuàng)手機(jī)攝影大賽及影展。大賽作品征集和作品展都將在逸夫樓前舉行。十三、11月27日,舉行攝協(xié)第四次攝影知識課堂及第二屆大學(xué)生原創(chuàng)手機(jī)攝影大賽作品欣賞。十四、12月4日第二屆攝影知識競答賽初賽。十五、12月11日第二屆攝影知識競答賽復(fù)賽及知識競答賽頒獎活動。十六、12月18日舉行第三次室外采

7、風(fēng)活動。十七、12月25日歡度圣誕節(jié)活動。十八、1月舉行攝協(xié)20_20_學(xué)年上學(xué)期總結(jié)大會。三、其他活動一、攝協(xié)將注重與兄弟社團(tuán)之間的合作,新的一年攝協(xié)將繼續(xù)和兄弟社團(tuán)之間加強(qiáng)聯(lián)系,通過進(jìn)一步溝通和其他社團(tuán)舉行合辦活動。二、攝協(xié)一直致力于服務(wù)學(xué)生的宗旨,新的一年攝協(xié)將為學(xué)生會工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、攝協(xié)將加強(qiáng)與其他攝影協(xié)會之間的聯(lián)系,努力在新的一年中,和信陽攝影家協(xié)會,信陽農(nóng)專攝影愛好者協(xié)會及其他攝影愛好者團(tuán)體舉辦一次大型的攝影展。事在人為,我們堅信在校社團(tuán)聯(lián)合會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教科院團(tuán)總支的具體指導(dǎo)下,在攝協(xié)全體成員團(tuán)結(jié)一致,銳意進(jìn)取,務(wù)實創(chuàng)新,嚴(yán)謹(jǐn)工作下,我們一定能夠圓滿完成計劃中的各

8、項工作,將攝協(xié)打造成為一個品牌特色社團(tuán),為繁榮我校的校園文化生活做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)期工作計劃 篇3一. 教研組發(fā)展教研組是每一位老師成長發(fā)展的基地,教研組的發(fā)展與個人發(fā)展密不可分,在全組老師的共同努力下,生物教研組曾獲校、市優(yōu)秀教研組稱號。本學(xué)期,通過建立和完善教研組工作規(guī)范和要求,加強(qiáng)與本校其他教研組的聯(lián)系,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校同行的交流合作,加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與學(xué)科的整合,加強(qiáng)拓展型和研究型課程的建設(shè),加強(qiáng)教育科研課題的開發(fā)和研究,力爭保持發(fā)展本教研組現(xiàn)已有優(yōu)勢,成為區(qū)同學(xué)科組中的佼佼者,在全市擴(kuò)大本組的影響力。二. 教學(xué)質(zhì)量提升(一)高二年級1.努力做好本學(xué)科的入門教學(xué):高二年級剛接觸生物這門學(xué)

9、科,開始時適當(dāng)放慢進(jìn)度,通過實驗、課件、生動形象的比喻,進(jìn)行直觀教學(xué),便于學(xué)生理解微觀領(lǐng)域的生物學(xué)知識;通過與學(xué)生交流溝通,營造良好的師生關(guān)系,提高學(xué)生的非智力因素,讓學(xué)生喜歡生物這門學(xué)科。2.認(rèn)真做好練習(xí)的選編工作:要求難易結(jié)合,知識與能力并重,力求符合學(xué)生的實際水平,并及時調(diào)整,使作業(yè)更有針對性,能真實地反映教與學(xué)的情況。3.做好細(xì)胞模型制作評比工作:為了更好地理解掌握細(xì)胞的微觀結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,激發(fā)學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣,對高二學(xué)生進(jìn)行細(xì)胞模型的制作和評比,要求人人動手,小組合作,評比優(yōu)秀作品并在全校展覽。4.做好生物競賽的輔導(dǎo)工作:盡早選好選準(zhǔn)參加競賽輔導(dǎo)的學(xué)生,輔導(dǎo)老師要定內(nèi)容、定

10、時間、任務(wù)到人,責(zé)任到人。(二)高三年級1.認(rèn)真研究學(xué)科指導(dǎo)意見、教學(xué)大綱和各地各年份的高考試卷,摸索命題規(guī)律。2.認(rèn)真做好選修模塊的教學(xué),并通過年級段安排的練習(xí)考試,加強(qiáng)對模塊內(nèi)容的記憶、理解和掌握。3.踏踏實實做好生物第一輪復(fù)習(xí)工作,對必修、選修的知識加強(qiáng)梳理整合,通過構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),把書讀薄;通過重難點分析挖掘,把書讀厚;通過考題回放,明白高考的要求。4.初步商定每周做一份生物綜合卷,通過滾動練習(xí),減少知識的遺忘。5.認(rèn)真做好學(xué)生的培優(yōu)輔差工作。各年級認(rèn)真出好月考、期中考試卷,考后認(rèn)真做好試卷分析講評工作,查找原因,調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度、難度。三. 校本研修校本研修是以解決實際問題,提高教師教育

11、教學(xué)能力,全面提高教師素質(zhì)為目標(biāo),針對學(xué)校和教師實際,自主確立研修目標(biāo)、內(nèi)容、方式。是以學(xué)校為主體,進(jìn)行管理和組織,在“想當(dāng)前教師所想,急當(dāng)前教師所急”解決教學(xué)上的實際問題,有助于學(xué)用結(jié)合,提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展。(一)校本教研1.每位老師開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課,要求圍繞某一主題:如課堂教學(xué)中如何發(fā)揮小組合作的作用?如何體現(xiàn)學(xué)生的自主性?如何上好實驗課?青年教師同上一節(jié)課活動等,以解決教學(xué)中的實際問題。課后要認(rèn)真組織討論,各抒見解,不僅使開課者提高,還要使聽課者也受益,及時做好記錄,上傳到校園網(wǎng)。2.除組內(nèi)公開課外,每周進(jìn)行一次定主題、定人員、定時間的集體備課,做好記錄;平時則要經(jīng)常性地

12、討論,交談教學(xué)得失。3.每位老師要努力改變陳舊的教學(xué)方式,積極投入到以生為本的課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。4. 積極參加校組織的生本學(xué)習(xí)實踐觀摩課(二)進(jìn)修提高1.積極參加學(xué)校組織的師德培訓(xùn)等學(xué)習(xí)會,努力使自身具有良好的道德修養(yǎng),身正為范,做學(xué)生的表率。2.教師外出學(xué)習(xí)后不僅要及時傳達(dá)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,還要談自己的學(xué)習(xí)感受,提出建設(shè)性的意見。3.積極參加學(xué)校組織的“以學(xué)定教”讀書研討會。四. 教師培養(yǎng)1.積極參加區(qū)市組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。2.積極參加市教研室組織的解題析題比賽。3.本學(xué)期,要求每位老師教師潛心閱讀一本教育理論書籍,上一節(jié)組內(nèi)或校級區(qū)級展示課,撰寫一篇教學(xué)設(shè)計,制作一個優(yōu)質(zhì)課件

13、,認(rèn)真撰寫一篇好_(教學(xué)論文、案例分析、反思隨筆)。學(xué)期工作計劃 篇4新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動學(xué)習(xí),情感體驗,注重學(xué)習(xí)的過程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計劃:一、 學(xué)生情況分析:學(xué)生大部分對于美術(shù)知識的掌握差異較小,接受能力較強(qiáng)。敢表現(xiàn)自己想法,表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,三四年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,對想象畫、記憶畫,有較強(qiáng)烈表現(xiàn)欲望,色彩表現(xiàn)力強(qiáng),同時對工藝制作

14、非常喜歡,繪畫作業(yè)普遍水平較高。二、 教材分析:本冊教材本著以促進(jìn)美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心,探究性美術(shù)實踐活動為主線,人文性單元結(jié)構(gòu)為基本特征的理念,以“接近社會、貼近學(xué)生、學(xué)以致用”為原則,選擇符合三年級學(xué)生身心特點的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計課題,形成了新的美術(shù)教材新體系。全冊共有18課,內(nèi)容涵蓋造型、表現(xiàn)、設(shè)計、應(yīng)用、欣賞、評述、綜合、探索4個學(xué)習(xí)領(lǐng)域,其中造型、表現(xiàn)和設(shè)計、應(yīng)用占有較大比重,欣賞、評述除了藝術(shù)瑰寶單元的內(nèi)容外,其余大多隨堂教學(xué),分配在各課之中。技能方面是按照由淺入深、循序漸進(jìn)的原則排列的。三、教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具表達(dá)

15、創(chuàng)作(造型、表現(xiàn))2、了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和材料的加工方法,進(jìn)行設(shè)計和裝飾,美化身邊的環(huán)境。(設(shè)計、應(yīng)用)3、欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、通過描述、分析與討論等方式,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性。(欣賞、評述)4、以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識、技能相結(jié)合的方式,體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。(綜合、探索)四、教學(xué)重難點:【教學(xué)重點】:了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,靈活的掌握對造型、色彩的運(yùn)用,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,增強(qiáng)動手能力和審美能力,滲透人文精神?!窘虒W(xué)難點】:發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力,培養(yǎng)審美情操,滲透德育。五、教學(xué)措施:課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬

16、松開闊的空間, 鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見, 改變課程評價過于強(qiáng)調(diào)甄別與選擇的功能, 推行發(fā)展性評價, 倡導(dǎo)學(xué)生主動參與, 積極探究, 保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個性。 積極參與聽課,評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。學(xué)期工作計劃 篇5一、指導(dǎo)思想在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下,為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規(guī)范化現(xiàn)代化,本著為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨,全面提高檔案管理水平,為創(chuàng)建優(yōu)秀檔案室而努力。二、工作重點圍繞學(xué)校中心工作、上級常規(guī)督導(dǎo)評估,堅持以服務(wù)為主題,以檔案規(guī)范化為重點,力爭在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個方面都取得比較大的進(jìn)展。三、具體工作(一)加強(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí),將檔案法規(guī)范制度落在實處

17、1、利用行政會議、教師會議等,宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識,增強(qiáng)管理干部及教師檔案意識;指導(dǎo)處室兼職檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理,提高工作自覺性。2、參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),接受檔案專家指導(dǎo),掌握檔案專業(yè)技能,提高檔案管理員的綜合素質(zhì),使檔案管理工作不斷推進(jìn)。(二)積極推進(jìn)檔案管理規(guī)范化管理,提高工作效率1、按照學(xué)校工作的實際需要立檔案櫥,即常規(guī)檔案、督導(dǎo)檔案、社會工作檔案、參考檔案、11年度新檔案等組檔櫥。2、使用好檔案管理軟件,對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行規(guī)范管理。3、做好來文登記,及時、準(zhǔn)確地傳達(dá)上級文件精神、工作安排等事項。4、認(rèn)真做好檔案目錄的錄入工作,編制各部門檔

18、案管理檢索工具,建立數(shù)據(jù)庫。5、利用檔案進(jìn)行登記,使檔案利用規(guī)范用效。(三)做好檔案實體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作1、接收_年年檔案,按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫做到管理規(guī)范、利用方便。2、整理_年度的中小學(xué)辦學(xué)水平評估檔案,分類歸入常規(guī)檔案,裝盒入庫,以便利用。3、清理積壓檔案,按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。分理出沒有使用價值的資料,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后銷毀。4、學(xué)校合并時,他校(原中心小學(xué)和成教中心)移交的檔案進(jìn)行鑒定,按嚴(yán)格的組織程序予以處理。5、結(jié)合我校實際,對本學(xué)期新收文件材料進(jìn)行統(tǒng)計。為了便于管理和運(yùn)用分三類:職能處室類、小學(xué)類、中學(xué)類等進(jìn)行統(tǒng)計,即便于迎查又利于查

19、詢服務(wù)。6、做好檔案的借閱工作。實行檔案借閱登記制度,按照各部門檔案借閱管理標(biāo)準(zhǔn)辦理借閱手續(xù)。學(xué)期工作計劃 篇6一、指導(dǎo)思想以未成年人思想道德建設(shè)為抓手,認(rèn)真落實學(xué)校德育工作計劃,抓細(xì)抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。不斷提高政教處精細(xì)化管理水平,為有效教學(xué)年活動積極開展工作。二、工作重點1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育加強(qiáng)學(xué)生德育教育,積極開展愛國主義教育、法紀(jì)教育、生命教育、感恩教育等,實施德育活動周,創(chuàng)新德育內(nèi)容與形式,提高德育實效性。2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育以中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和濟(jì)寧市中學(xué)生一日常規(guī)等為依據(jù),開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

20、月”活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、安全、文明禮儀習(xí)慣,讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學(xué)習(xí)的主人、生活的主人。3、組織實施愛國主義讀書教育活動,加強(qiáng)愛國主義教育認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動,組織學(xué)生參加征文、演講比賽。組織實施第一屆讀書演講比賽,大力加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。4、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育通過對班級的各項綜合考核評比,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、法制教育課等形式,增強(qiáng)學(xué)生懂法、守法、用法意識;全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動,

21、積極預(yù)防未成年人違法犯罪;通過家長會,讓家長積極參與學(xué)校管理,形成教育合力,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)評比制度。同時要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核,指導(dǎo)他們的工作,使他們的管理水平再上新臺階。具體措施:(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)金曼克中學(xué)寢室管理制度、金曼克中學(xué)生寢室安全教育制度。(2)建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制,政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對寢室進(jìn)行不定時突查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。(3)爭取班主任支持,打造寢室精品文化。(4)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動,努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。(5)做好對初三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo),努力創(chuàng)造安靜安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。(6)定期召開生活

22、指導(dǎo)、住校生、寢室長會議。(7)開展寢室文化評比。8、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理加強(qiáng)對班主任愛崗敬業(yè)教育,完善班主任工作的考核機(jī)制,組織實施班主任工作培訓(xùn)工作計劃,定期召開班主任經(jīng)驗交流會,努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會,5月份開展主題班會評比活動。9、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校宣傳工作,努力提高學(xué)校的社會地位利用學(xué)校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地,宣傳好人好事,通過“校園文化藝術(shù)周”,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高學(xué)生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。10、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育針對學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)、青春期、早戀、留守

23、兒童、學(xué)困生、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生心理素質(zhì)。11、積極開展文明創(chuàng)建工作創(chuàng)建事跡材料,做好材料整理、歸檔工作,推進(jìn)學(xué)校文明創(chuàng)建工作,提升學(xué)校文明建設(shè)質(zhì)量。12、做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作建立健全資助工作機(jī)制,建立科學(xué)可行的資助對象評審機(jī)制,公平、公正、有效認(rèn)定,及時發(fā)放資助資金;及時有效辦理增補(bǔ)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。三、具體安排二月份 中心:養(yǎng)成教育1、制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計劃。2、制定本學(xué)期政教處工作計劃。3、制定本學(xué)期“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案。4、本學(xué)期國旗下講話安排表。5、做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助增補(bǔ)工作。6、非畢業(yè)班出第一期黑板報:

24、主題:養(yǎng)成教育。7、班主任上交本學(xué)期工作計劃。8、住校生人數(shù)統(tǒng)計。三月份 中心:愛國主義讀書教育活動1、養(yǎng)成教育。2、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。3、開展“全國中小學(xué)安全教育日”活動。4、政教處有關(guān)制度修改。5、召開班主任工作經(jīng)驗交流會議。6、政教處制定精細(xì)化管理實施方案。7、安全工作自查。8、法制教育。9、學(xué)校春季田徑運(yùn)動會四月份 中心:校園文化建設(shè)1、完善學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)。2、召開寢室長和住校生會議,加強(qiáng)住校生管理。3、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。4、開展交通安全教育5、非畢業(yè)班出第二期黑板報:以藝術(shù)周為主題6、縣中學(xué)生春季田徑運(yùn)動會五月份 中心:德育教育1、開展“德育活動

25、周”活動:主題:感恩教育。2、“日常行為規(guī)范”示范班級評比。3、舉辦第一屆讀書演講比賽。4、開展防溺水、防雷擊教育。5、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。6、主題班會評比。7、考風(fēng)考紀(jì)教育,迎接期中考試。8、“五一”節(jié)假期安全教育。六月份 中心: 安全教育1、召開政教處工作人員會議,布置后期工作。2、召開班主任工作會議。3、做好中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動。5、開展預(yù)防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。6、迎接教體局安全工作專項考核。7、班主任工作期末檢查。(1)檢查班主任工作手冊。(2)班主任工作總結(jié)。(3)主題班會材料七八月份

26、 中心:暑期安全及軍訓(xùn)1、安排暑期行政值班表。2、印發(fā)關(guān)于指導(dǎo)學(xué)生過好暑假生活的指導(dǎo)意見。3、組織學(xué)生參加社區(qū)實踐活動。4、加強(qiáng)紀(jì)律教育和安全教育。5、七年級新生進(jìn)行軍訓(xùn)。6、班主任暑期培訓(xùn)。7、做好秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作。四、政教處常規(guī)工作1、每周召開一次政教處工作人員例會。2、每兩月召開一次班主任工作會議。3、各班每學(xué)期召開4次主題班會;非畢業(yè)班出二期黑板報。4、每月保衛(wèi)科上報各班早自習(xí)遲到人數(shù)和名單;出入證違規(guī)人數(shù)和名單。5、每周開展心理健康教育。6、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。7、每月進(jìn)行文明寢室評比。8、每周公布一次教師考勤結(jié)果。9、學(xué)校重大活動及時請電視臺聯(lián)系進(jìn)行宣傳報道。_x中學(xué)中

27、學(xué)政教處20_年2月19日學(xué)期工作計劃 篇7在教學(xué)實踐中不斷探索,不斷總結(jié)完善教學(xué)方法,在培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)和提高語文教學(xué)質(zhì)量方面均取得滿意的成績。認(rèn)真落實學(xué)校和語文組對備課組的要求,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神,加強(qiáng)互幫互助,共同提高。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié),進(jìn)一步探究主動有效課堂,堅持以質(zhì)量為本,面向全體學(xué)生,落實雙基,創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動,提高語文教學(xué)效益,爭取本備課組語文教學(xué)質(zhì)量有所提高。二、主要工作1、積極研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,研究學(xué)生,關(guān)注初三的命題走勢,以期順應(yīng)形勢調(diào)整教學(xué)思路。確定語文教學(xué)內(nèi)容,從文本內(nèi)容和形式開展教學(xué),注重語文工具性的同時更要注重人文性。2、

28、備課組老師備課活動時,努力做到定時、定點、定人。在學(xué)期開始時做好單元備課分工的工作,每個老師先主備一個單元,拿出備課稿后,每個老師再根據(jù)自己的風(fēng)格和班級學(xué)生的特點認(rèn)真鉆研教材,弄清每一單元的重點、難點,全面把握好基本的教學(xué)要求,加以修改教案,課件。使教學(xué)更有實效性。本學(xué)期舉行一次以散文閱讀教學(xué)為主題的集體備課活動。3、強(qiáng)化基本教學(xué)環(huán)節(jié)、流程,要求組內(nèi)教師做到一課一教案,結(jié)合學(xué)生實際的認(rèn)知水平、能力,以及教師自身的特長,精心設(shè)計教學(xué)方法、途徑、手段、練習(xí)、評價等,認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè),按學(xué)生實際情況及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容。4、繼續(xù)花大力氣抓好學(xué)生的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要注重從每天學(xué)生學(xué)習(xí)的最基礎(chǔ)方面

29、抓起,培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;課上專注聽講的習(xí)慣;認(rèn)真書寫的習(xí)慣;仔細(xì)審題的習(xí)慣;善于思考的習(xí)慣;每天閱讀的習(xí)慣等,特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。5、依據(jù)上學(xué)期的期末考試的情況,我們還將落實以下幾項措施:堅持抓好語文基礎(chǔ),抓好學(xué)生在文言文方面的默寫及文言基礎(chǔ)知識的積累,在操練中讓學(xué)生得以鞏固、提高,并不斷溫故而知新結(jié)合課文內(nèi)容選擇課外名家名篇,補(bǔ)充課外文言及現(xiàn)代文閱讀篇目,以此提高學(xué)生對已學(xué)知識的運(yùn)用能力進(jìn)一步落實作文訓(xùn)練,除了完成8篇大作文外,適時加入小作文和隨筆的.訓(xùn)練,借助學(xué)校菇蒲文學(xué)社的平臺和其他報刊以及各類征文活動,提高學(xué)生的寫作興趣。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的課外閱讀訓(xùn)練。教師可根據(jù)

30、所教班級學(xué)生的實際情況在班內(nèi)組織各種閱讀活動,如根據(jù)課文的內(nèi)容主題進(jìn)行拓展閱讀或同主題閱讀,想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生閱讀的興趣,拓寬閱讀視野,進(jìn)行大語文觀的教育和培養(yǎng)大閱讀的觀念。6、不斷提高自身的教學(xué)能力及業(yè)務(wù)水平,教師之間應(yīng)相互探討好的教學(xué)方法及經(jīng)驗,互相聽課,積極參加學(xué)校的教科研活動,努力探索形成一套適應(yīng)學(xué)生及自身特色的教學(xué)風(fēng)格。規(guī)定組內(nèi)每個老師每學(xué)期至少開一節(jié)公開課,供組內(nèi)老師學(xué)習(xí)探討。每節(jié)課后教師都要寫課后反思。認(rèn)真鉆研語文教材,熱情呼喚語文教學(xué)形式,突出學(xué)生的主體地位,力求讓語文課生動活潑,高效務(wù)實,使學(xué)生詩意地棲居在語文課堂。學(xué)期工作計劃 篇8一、指導(dǎo)思想:1、以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以數(shù)學(xué)

31、教研組工作計劃為參考,以人的發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)年級備課組集體備課的力度,倡導(dǎo)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,探索有效教學(xué)的新模式。2、針對近年來中考命題的變化和趨勢進(jìn)行研究,收集試卷,精選習(xí)題,建立題庫,努力把握中考方向,積極探索高效復(fù)習(xí)途徑,力求達(dá)到減負(fù)加壓增效,并關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。二、基本情況:我們初三年級的學(xué)生整體情況并不是很令人樂觀,情況較復(fù)雜,缺乏尖子,基礎(chǔ)較差的學(xué)生多,基礎(chǔ)一般的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自主學(xué)習(xí)的能力。針對本屆學(xué)生的特點,教學(xué)上打算在全面抓好“雙基”的同時,拔出一部分尖子起領(lǐng)頭作用,對有學(xué)習(xí)積極性而基礎(chǔ)一般和較差的人給予大力的幫助,提高他們的學(xué)習(xí)

32、成績,采用分層輔導(dǎo)等方法培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,從而提高他們的學(xué)習(xí)成績。本學(xué)期是關(guān)鍵的一個學(xué)期,是數(shù)學(xué)進(jìn)行總復(fù)習(xí)前的一個學(xué)期。因此,在此學(xué)期中,我們要做到面向全體初三學(xué)生,以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以教材為基本素材,突出重點,夯實基礎(chǔ)。在工作中注意以改進(jìn)教法,狠抓“雙基”的落實,努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,并注重學(xué)生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng),提高學(xué)生靈活運(yùn)用知識的能力。三、工作目標(biāo)1、以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實際為切入點,集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。2、發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的持久性、二次備課的藝術(shù)性,以達(dá)到提高課堂教

33、學(xué)效率的目的。3、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。4、知識與能力并舉,在教學(xué)過程中,鞏固所學(xué)知識,并強(qiáng)化能力的培養(yǎng)。通過小組合作交流,給學(xué)生提供一個展示自我的平臺,開發(fā)課程資源,以在到活躍課堂的目的。四、工作措施:1、做好備課工作。按照學(xué)校對集體備課的要求,本學(xué)期定在每周三下午集體備課,組內(nèi)每位教師輪流做中心發(fā)言人。每個中心發(fā)言人要對安排的課進(jìn)行詳細(xì)的準(zhǔn)備,備教材的重難點以及突破方法、備學(xué)生易錯、易忽視的知識點,交流學(xué)生中的“亮點”、備試題、備總結(jié)交流等等。要求每次把一星期課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、課堂安排等各方面進(jìn)行詳細(xì)說課

34、,同組教師互相磋商,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題也可拿出來討論,尋求有效的做法,同時做好每次備課記錄。上完課后,教師之間可根據(jù)上課存在的各種問題,進(jìn)行討論、交流,取長補(bǔ)短。2、做好拉差補(bǔ)缺的工作。針對初三學(xué)生的兩極分化較為嚴(yán)重的現(xiàn)狀,平時在教學(xué)過程中教師要注意培優(yōu)補(bǔ)差的工作。既要培養(yǎng)尖子生,又要使基礎(chǔ)較差的學(xué)生不掉隊。故在平時上課中就有意識的貫徹分層教學(xué)的思想,作業(yè)分層,做到兩頭兼顧??紤]到整個年級還有一些學(xué)習(xí)薄弱生,他們基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)缺乏興趣、理解能力不夠等特點,作業(yè)和考試采取分層的方法,尤其對其中一些問題嚴(yán)重的學(xué)生采取“日日清”的方法,“一對一”實行講解與面批相結(jié)合,盡量當(dāng)天解決問題,做到當(dāng)天作業(yè)

35、出現(xiàn)的錯誤及時解疑,不使問題積累起來。對其他同學(xué)的練習(xí)、作業(yè)、考卷將嚴(yán)格把握,不搞偏,難,怪的題目,重點“雙基”的落實,對大部分學(xué)生學(xué)習(xí)中所存在的問題采用“周周清”、“月月清”的方法,提高整體的成績。3、切實開展好聽課、評課活動,同組教師之間每周至少要互相聽一節(jié)課,并交流教學(xué)體會。組織備課組教師參加市、區(qū)、校級各項教研活動,了解教學(xué)動態(tài),獲取教學(xué)信息。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的信息交流,包括考卷的交流,研究中相互促進(jìn),使多方面工作不斷完善。4.積極進(jìn)行教育總結(jié),組織全組教師積極撰寫教育論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思。整理好相關(guān)材料。學(xué)期工作計劃 篇9一、班級情況分析。本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人,男生

36、有18,女生7人,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,他們在生活的自理能力提高,基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識。我們兩為老師團(tuán)結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。二、管理班級工作計劃。1、班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識。3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語,學(xué)習(xí)禮貌待人,尊重別人。4

37、、教師互相交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。把知識傳授給幼兒5、做好各科的教學(xué)工具。6、保育方面:首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。三、教學(xué)工作計劃。1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長補(bǔ)短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力。3、加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。5、五大領(lǐng)域。1健康身體運(yùn)動智能,隨兒歌指令。2社會人際關(guān)系智能。人能主動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論