學前兒童生理解剖特點及保育要點.doc

1、。學前兒童生理解剖特點及保育要點掌握要點： 人體八大系統(tǒng)的組成及主要功能。 學前兒童八大系統(tǒng)與成人不同的特點。 保育要點。第一節(jié)運動系統(tǒng)運動系統(tǒng)的組成運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌三部分組成， 是人們從事勞動和運動的主要器官。它構成人體基本輪廓，能支持體重，保護內臟。一、 骨骼骨由骨膜、骨質、骨髓構成。骨膜是一層結締組織，有營養(yǎng)骨的作用，骨膜內的成骨細胞對骨的生長有重要作用。 骨質包括骨松質和骨密質。 骨髓填充在骨髓腔和骨松質的空隙里。 幼兒的骨髓全是紅骨髓， 有造血功能。 成人的骨髓腔里骨髓變成黃色 ( 脂肪組織 ) ，只有當大量失血或患敗血癥時，黃骨髓能恢復造血功能。骨的成份：有機物和無機鹽

2、。有機物有韌性和彈性。無機鹽使骨堅硬變脆。兒童骨中有機物較多，韌性和彈性較好。隨著年齡增長，骨中無機鹽不斷沉積，骨硬度加大。骨與骨的連結叫骨連結。 ( 分直接連接和間接連接 ) 有的骨連結為直接連結， 例如顱骨 ; 有的骨連結為微動連結，例如脊椎骨 ; 有的骨連結可以活動，叫關節(jié)，例如，下頜關節(jié)、肩關節(jié)、肘關節(jié)等等。二、骨骼肌骨骼肌是運動系統(tǒng)的動力部分。 附著在骨骼上，可以受意識支配，又稱隨意肌 ( 有的肌肉組織是不受人的意識控制的，如腸道的平滑肌 ) 。三、學前兒童運動系統(tǒng)的特點(1) 幼兒骨骼發(fā)育的特點 骨膜較厚。骨骼在不斷加長、加粗。受損傷時，恢復也比較快速。 全是紅骨髓 有機物多，無機

3、鹽少，骨化尚未完成。1。兒童幾種主要骨的發(fā)育特征顱骨 ( 顱骨的骨化最晚在嬰兒12-18 月已完成，幼兒園里很少遇到。)腕骨沒鈣化好：腕骨共 8 塊，出生時全部為軟骨，以后逐漸鈣化，到 10 歲左右才能全部鈣化 ( 根據(jù)腕骨的發(fā)育情況可以測試骨齡 ) 。所以嬰幼兒的手勁兒小， 為他們準備的玩具要輕，精細動作時間不宜過長。脊椎骨脊柱是人體的主要支柱。從背面看脊柱，它又正又直。但從側面看脊柱，它并非一根 “直棍兒 ”，而是從上到下有四道彎兒。 這四道彎兒叫做 “脊柱生理性彎曲 ”。上述生理性彎曲是隨著嬰幼兒動作的發(fā)育逐漸形成的。但要到發(fā)育成熟的年齡，這些生理性彎曲才能完全固定下來。 在脊柱未完成定

4、型以前， 不良的體姿可以導致脊柱變形，發(fā)生不該有的彎曲，脊柱的功能也將受到影響。骨盆還沒長結實：嬰幼兒的骨盆和成人不同，還沒長結實。在蹦蹦跳跳時，要注意安全。比如，幼兒從挺高的地方往硬地上跳，就可能傷著骨盆的骨頭，使骨盆變形。足弓的作用：一是增加人站立的穩(wěn)定性 ; 二是保護腳底的神經(jīng)和血管，減少地面對身體的沖擊力。 關節(jié)的特點：關節(jié)窩較淺，柔韌性大，但是牢固性差。容易引起脫臼。(2) 肌肉的特點 ：一是肌肉收縮力差，容易疲勞 ; 二是大小肌肉群發(fā)育不同速。四、學前兒童運動系統(tǒng)的保育要點( 保育要點是根據(jù)幼兒運動系統(tǒng)的特點來的，所以可以有針對性的記憶。)1. 培養(yǎng)兒童各種正確的姿勢， 預防脊柱和

5、胸廓的畸形。 ( 幼兒應注意做到十個字：頭正，身直，胸舒，臂開，足安。 )2. 合理組織戶外運動和體育鍛煉營養(yǎng)和陽光是嬰幼兒長骨骼所必需的營養(yǎng) ( 陽光中的紫外線照射到皮膚上可制造出維生素 D)。另外，適當?shù)倪\動也是骨骼發(fā)育的重要條件。組織活動時應注意： 全面發(fā)展動作 保證安全， 防止傷害事故。 ( 勿猛力牽拉嬰幼兒的手臂，防脫臼 ; 避免從高處跳下，保護骨盆。 )3. 供給足夠的營養(yǎng)，保證蛋白質，礦物質的攝入4. 衣服、鞋帽應寬松適度。2。第二節(jié)循環(huán)系統(tǒng)一、血液循環(huán)系統(tǒng)（一）血液的成分及主要功能1血漿 運輸血細胞、營養(yǎng)物質和廢物2紅細胞 運輸氧氣和二氧化碳3白細胞 吞噬入侵身體的微生物和人體

6、本身壞死衰老的細胞，淋巴細胞具有免疫功能4血小板 促進止血和加速凝血（二）心臟的結構及主要功能：（三）血管的分類及主要特點1動脈2靜脈3毛細血管（四）血液循環(huán)1體循環(huán)2肺循環(huán)二、淋巴系統(tǒng)1淋巴管2淋巴液3淋巴結4扁桃體5脾臟三、學前兒童循環(huán)系統(tǒng)的特點（一）學前兒童血液循環(huán)系統(tǒng)的特點。3。1學前兒童血液的特點：（1）血量相對比成人多，年齡越小，比例越大。（2）血漿含水分多，含凝血物質少。 （ 3）紅細胞數(shù)目和血紅蛋白量不穩(wěn)定。 （ 4）白細胞中中性粒細胞比例小，肌體抵抗能力差。2學前兒童心臟的特點：（ 1）心臟相對大于成人。（ 2）心排血量較小。 （3）心率快。3學前兒童血管的特點：（ 1）管徑

7、粗，毛細血管豐富。（ 2）血管比成人短。（ 3）血管管壁薄，彈性小。（ 4）血壓低。四、學前兒童循環(huán)系統(tǒng)的保育要點（一）防治貧血（二）服裝寬松適度（三）動靜交替、勞逸結合（四）科學組織體育鍛煉和戶外活動（五）合理營養(yǎng)（六）預防疾病作業(yè)指導：課后第二題：血液循環(huán)的過程是什么？答：血液借助心臟節(jié)律性搏動，經(jīng)動脈、毛細血管、靜脈，最后返回心臟，這是總血液循環(huán)。 總血液循環(huán)又分體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)： 血液由左心室排出 主動脈及各級動脈全身各部組織的毛細血管網(wǎng) 各級靜脈 上、下腔靜脈 右心房。 肺循環(huán)： 血液由右心室排出 肺動脈 肺泡壁毛細血管肺靜脈 左心房。第三節(jié)呼吸系統(tǒng)一、概述（一）呼吸系統(tǒng)的組成

8、、結構和功能1呼吸道（ 1）鼻：保護呼吸道和肺（ 2）咽：呼吸和消化的共同通道（ 3）喉：是氣體通道也是發(fā)音器官（注意會厭軟骨的作用）（ 4）氣管和支氣管：屬于下呼吸道，分泌的粘液有益菌和抗病毒作用。2肺：氣體交換的主要場所。4。（二）呼吸運動（三）肺的通氣量二、學前兒童呼吸系統(tǒng)的特點（一）呼吸器官的特點1鼻腔：富有血管，沒有鼻毛，易感染2咽：耳咽管較短，寬，平直3喉：喉腔狹窄，粘膜柔嫩，富有血管和淋巴4氣管和支氣管：管腔較狹窄，柔軟、缺少彈性組織，較干燥，易發(fā)炎5肺：彈力組織發(fā)育差，血管豐富，肺泡量較少，易被粘液堵塞（二）呼吸運動的特點1呼吸量少、頻率快2呼吸不均勻三、學前兒童呼吸系統(tǒng)的保育

9、要點（一）培養(yǎng)良好的呼吸衛(wèi)生習慣（二）保持室內空氣新鮮（三）經(jīng)常參加戶外活動（四）嚴防異物進入呼吸道（五）保持正確的坐、立、行姿勢（六）保護聲帶第四節(jié)消化系統(tǒng)一、概述：包括消化道和消化腺（一）口腔1牙齒2舌。5。3唾液腺（二）食管（三）胃（四）小腸（五）大腸（六）肝臟（七）胰腺二、學前兒童消化系統(tǒng)的特點（一）口腔1牙齒：乳牙牙釉質薄，牙本質脆軟，牙髓腔較大，容易患齲齒2舌3唾液腺（二）食道（三）胃（四）腸： 1、吸收能力較強。2、消化能力較差。3、腸的位置固定較差。（五）肝：相對較大，肝功能不完善，解毒能力較差（六）胰腺三、學前兒童消化系統(tǒng)的保育要點（一）注意口腔衛(wèi)生（二）養(yǎng)成良好的飲食習慣（

10、三）注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入（四）保持愉快情緒并安靜進餐（五）飯前后不做劇烈活動（六）養(yǎng)成良好的排便習慣。6。第五節(jié)泌尿系統(tǒng)一、概述1腎臟2輸尿管3膀胱4尿道二、學前兒童泌尿系統(tǒng)的特點1腎臟2輸尿管3膀胱：尿總量較多，儲尿功能差，年齡越小，每天排尿次數(shù)越多4尿道：短，黏膜柔嫩，彈性組織發(fā)育不全，尿路黏膜容易損傷和脫落。三、學前兒童泌尿系統(tǒng)的保育要點1供給充足的水分2養(yǎng)成學前兒童定時排尿的習慣3注意清潔衛(wèi)生，預防尿路感染第六節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成及主要功能（神經(jīng)系統(tǒng)的組成見課本 30 頁圖示）（一）中樞神經(jīng)系統(tǒng)1脊髓2腦（二）周圍神經(jīng)系統(tǒng)1腦神經(jīng)2脊神經(jīng)3自主神經(jīng)。7。二、神經(jīng)系統(tǒng)活動的

11、方式（一）反射（名詞）：反射是人體對外界和內部各種刺激發(fā)生的反應。是神經(jīng)活動的基本方式。（二）條件反射（名詞）：人類后天獲得的，在生活過程型歡跫緯傻模詵翹跫瓷浠轄鵠吹母嘸渡窬碩?SPAN lang=EN-US三、大腦皮質活動的特性（一）對側支配（二）倒立分布且皮質區(qū)面積與功能相關（三）睡眠（四）動力定型（五）優(yōu)勢原則（六）鑲嵌式活動原則四、學前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的特點（一）腦量增長迅速（二）中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育順序 先皮下，后皮質（三）高級神經(jīng)活動的特點1興奮過程占優(yōu)勢2條件反射建立少3第一信號系統(tǒng)發(fā)育早于第二信號系統(tǒng)（四）腦細胞的耗氧量大（五）可利用的能量來源單一五、學前兒童節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的保育要點（一

12、）注意用腦衛(wèi)生（二）保證充足的睡眠（三）保持室內空氣新鮮。8。（四）合理營養(yǎng)（五）經(jīng)常參加體育鍛煉第七節(jié)感覺器官一、眼（一）眼球的結構與功能1眼球壁2內容物（二）視覺的形成（三）屈光不正（四）學前兒童眼球的特點1眼球前后距離較短2晶狀體彈性大（五）學前兒童眼的保育要點1科學用眼2科學采光3預防眼病4注意安全5培養(yǎng)和發(fā)展辨色能力二、耳（一）結構與主要功能1外耳2中耳3內耳（二）聽覺的形成。9。（三）學前兒童耳的特點1外耳道骨化不完全2咽鼓管短、寬、近水平位3耳蝸的感受性強（四）學前兒童耳的衛(wèi)生1預防損傷2預防炎癥3避免藥物的影響4發(fā)展聽覺三、皮膚（一）皮膚的構造及功能1皮膚的構造2皮膚的生理功能（二）學前兒童皮膚的特點1保護功能較差2調節(jié)體溫的功能差（三）學前兒童皮膚的保育要點1養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣2注意衣服衛(wèi)生3不用刺激性化妝品4經(jīng)常參加戶外活動四、鼻、舌（一）