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1、2015年北京市中考物理試卷一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,共30分,每小題2分)1(2分)(2015北京)在常溫干燥的情況下,下列餐具屬于導(dǎo)體的是()a塑料筷子b陶瓷碗c不銹鋼勺d玻璃果盤2(2分)(2015北京)科技小組的同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn),北京地區(qū)存在幾種不同類型的發(fā)電站,如圖所示,下列發(fā)電站發(fā)電過(guò)程中,利用不可再生能源發(fā)電的是()a燃?xì)怆娬綽風(fēng)電站c水電站d太陽(yáng)能電站3(2分)(2015北京)汽車是人們常用的交通工具,下列與汽車有關(guān)的說(shuō)法中正確的是()a汽車輪胎上刻有花紋,是為了減小摩擦b汽車裝有消聲器,就可以把汽車產(chǎn)生的噪聲全部消除c載重汽車的車輪做得比

2、較寬,是為了增大載重汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)d駕駛員開(kāi)車是要系好安全帶,主要是為了防止由于慣性帶來(lái)的傷害4(2分)(2015北京)如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是()a手在屏幕上形成“手影”b景物在水中形成“倒影”c放大鏡把文字放大d筆好像在水面處“折斷”5(2分)(2015北京)如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于液化的是()a初春,湖面上冰化成水b盛夏,草葉上形成“露珠”c深秋,楓葉上形成“霜”d嚴(yán)冬,樹(shù)枝上形成“霧凇”6(2分)(2015北京)在下列實(shí)例中,用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是()a用熱水袋暖手,手的溫度升高b將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低c在爐子上燒水,水的溫度升高d用手

3、反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高7(2分)(2015北京)下列說(shuō)法中正確的是()a電飯鍋工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能b電風(fēng)扇工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能c干電池給燈泡供電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能d在陽(yáng)光照射時(shí),太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能8(2分)(2015北京)估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是()a一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500gb普通家庭房間門的高度一般大于3mc教室中使用的普通日光燈管的長(zhǎng)度約為2md完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為50s9(2分)(2015北京)下列選項(xiàng)中符合安全用電要求的是()a用濕手撥動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)b電線的絕緣皮破損時(shí)應(yīng)及時(shí)更換c在未斷開(kāi)

4、電源開(kāi)關(guān)的情況下更換燈泡d把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用10(2分)(2015北京)如圖所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于省力杠桿的是()a筷子b釣魚竿c羊角錘d古代搗谷用具11(2分)(2015北京)通常情況下,關(guān)于一段粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲的電阻,下列說(shuō)法中正確的是()a合金絲的電阻跟該合金絲的長(zhǎng)度有關(guān)b合金絲的電阻跟合金絲的橫截面積無(wú)關(guān)c合金絲兩端的電壓越大,合金絲的電阻越小d通過(guò)合金絲的電流越小,合金絲的電阻越大12(2分)(2015北京)下列說(shuō)法中正確的是()a凸透鏡只對(duì)平行光有會(huì)聚作用b反射光線與入射光線不在同一平面內(nèi)c一束太陽(yáng)光可以通過(guò)三棱鏡分解為不同的色光d人離

5、平面鏡越遠(yuǎn),人在平面鏡中所成的像就越小13(2分)(2015北京)若假想地磁場(chǎng)是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的,如圖所示的四個(gè)示意圖中,能合理描述這塊大磁鐵的是()abcd14(2分)(2015北京)在中國(guó)科技館“探索與發(fā)現(xiàn)a廳”,有一個(gè)有趣的磁懸浮燈泡,其示意圖如圖所示在磁懸浮燈泡的內(nèi)部裝有一塊永磁體,在燈泡上方的展柜中安裝有永磁體和一個(gè)勵(lì)磁線圈,給勵(lì)磁線圈通電,在控制電路的調(diào)節(jié)下,永磁體和勵(lì)磁線圈所產(chǎn)生的磁場(chǎng)能使燈泡靜止懸浮在空中關(guān)于燈泡受力情況,下列說(shuō)法中正確的是()a燈泡受到的磁力方向豎直向下b燈泡受到的磁力方向豎直向上c燈泡受到的磁力小于燈泡受到的重力d燈泡受到的磁力大于燈泡受到的重力1

6、5(2分)(2015北京)如圖所示,水平桌面上放置由甲、乙兩個(gè)圓柱形容器,甲容器盛有液體a,物塊m漂浮在液體a中,物塊m排開(kāi)液體的質(zhì)量為m1,液體a對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng)為p1;乙容器中盛有液體b,物塊n漂浮在液體b中,物塊n排開(kāi)液體的質(zhì)量為m2,液體b對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)為p2,已知甲容器底面積大于乙容器底面積,容器中液體a、b質(zhì)量相等,物塊m、n質(zhì)量相等下列判斷中正確的是()ap1p2bp1p2cm1m2dm1m2二、多項(xiàng)選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè),共8分每小題2分,每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分,選對(duì)但不全的得1分,有錯(cuò)選的不得分)16(2分)(2015北京)下列說(shuō)

7、法中正確的是()a固體很難被壓縮,是由于分子間存在斥力b水和酒精升高相同的溫度,水吸收的熱量較多c用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過(guò)的手,可以加快手上的水蒸發(fā)d打開(kāi)酒精瓶的瓶塞后,教室里彌漫著酒精味,這說(shuō)明酒精分子不停地運(yùn)動(dòng)17(2分)(2015北京)下列說(shuō)法正確的是()a如果蘋果在下落的過(guò)程中,速度越來(lái)越大,則蘋果受力是不平衡的b將水桶從地面上提起來(lái),手對(duì)水桶的作用力大于水桶對(duì)手的作用力c木箱靜止在地面上,木箱對(duì)地面的壓力與木箱所受的重力大小相等d沙狐球離開(kāi)手后,在水平面上滑行越來(lái)越慢,是由于沙狐球受到阻力的作用18(2分)(2015北京)下列說(shuō)法中正確的是()a核電站發(fā)電時(shí)將核能轉(zhuǎn)化為電能b通電銅

8、導(dǎo)線中的電流方向與該導(dǎo)線中自由電子定向移動(dòng)的方向一致c交流發(fā)電機(jī)是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用,正常工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能d將能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針?lè)旁诖艌?chǎng)中的p點(diǎn),小磁針靜止時(shí),小磁針n極所指的方向就是p點(diǎn)磁場(chǎng)的方向19(2分)(2015北京)如圖所示,水平臺(tái)面由同種材料制成,粗糙程度均勻,在它上面放著質(zhì)量為m1的木塊,將木塊用輕繩跨過(guò)定滑輪與m2的鉤碼相連木塊在平行于臺(tái)面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,鉤碼觸地后立即靜止,木塊繼續(xù)滑動(dòng)一段距離停在臺(tái)面上繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計(jì),下列說(shuō)法中正確的是()a木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,木塊的機(jī)械能越來(lái)越大b木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,木塊和鉤碼所受的

9、重力都不做功c鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過(guò)程中,木塊的動(dòng)能越來(lái)越小d鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過(guò)程中,木塊所受摩擦力大小為m2g三、填空題(共8分,每小題1分)20(1分)(2015北京)一束光入射到平面鏡上,入射角為35度,則反射角為度21(1分)(2015北京)收音機(jī)、電視機(jī)、手機(jī)都是利用波進(jìn)行遠(yuǎn)程信息傳遞的22(1分)(2015北京)如果長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)、玩電子游戲,容易造成眼睛近視矯正近視眼,應(yīng)該佩戴鏡片是透鏡的眼鏡23(1分)(2015北京)汽油的熱值為4.6107j/kg,它的物理含義是完全燃燒的汽油,放出的熱量為4.6107j24(1分)(2015北京)電烙鐵的銘牌上標(biāo)著“220v 25

10、w”字樣,它正常工作20s,消耗電能j25(1分)(2015北京)在馳名中外的北京天壇里,有三處堪稱奇觀的聲學(xué)建筑:回音壁、三音石和圜丘如圖所示,當(dāng)游客在圜丘頂層的天心石上說(shuō)話時(shí),聽(tīng)到的聲音格外響亮,這是建筑師利用聲音的反射,使其與原聲混在一起,聲音得到加強(qiáng)造成的音效效果26(1分)(2015北京)某個(gè)熱氣球充氣后體積為3000m3,則該熱氣球所受的浮力為n(g取10n/kg,空氣密度取1.29kg/m3)27(1分)(2015北京)如圖是挖井時(shí)從井中提升沙土的杠桿示意圖杠桿ab可以在豎直平面內(nèi)繞固定點(diǎn)o轉(zhuǎn)動(dòng),已知ao:ob=3:2,懸掛在a端的桶與沙土所受的重力為200n,懸掛在b端的配重所

11、受的重力為80n當(dāng)杠桿ab在水平位置平衡時(shí),加在配重下面繩端的豎直向下的拉力f是n(不計(jì)桿重和繩重)四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共38分,28、29、33、36題各2分,32、34、35、3739題各3分,30、31、40題各4分)28(2分)(2015北京)如圖所示的體溫計(jì)的示數(shù)為29(2分)(2015北京)如圖所示的電阻箱的示數(shù)為30(4分)(2015北京)為了測(cè)量某種液體的密度,小亮取適量這種液體的樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)將天平、量筒放在臺(tái)面上將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),改變右盤中砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,此時(shí)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,

12、則燒杯及杯內(nèi)的液體的總質(zhì)量為g(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為cm2;再用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為106g(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算此種液體的密度為kg/m331(3分)(2015北京)小華用電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、及新的干電池等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量額定電壓為2.5v小燈泡l的額定功率(1)小華連接好圖甲所示電路,閉合開(kāi)關(guān)s,發(fā)現(xiàn)小燈泡l發(fā)光暗淡,觀察電壓表、電流表均有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片p,電壓表、電流表示數(shù)均不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是(2)小華改正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片p,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5v時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙

13、所示,由此可知,此時(shí)通過(guò)小燈泡l的電流為a;小燈泡l的額定功率為w32(3分)(2015北京)小華在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,移動(dòng)光屏至65cm刻度線處,蠟燭在光屏上成清晰的像如圖所示請(qǐng)結(jié)合此實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題:(1)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明的成像特點(diǎn)(選填選項(xiàng)前的字母)a照相機(jī) b幻燈機(jī) c放大鏡(2)保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng),如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)該進(jìn)行的操作是(選填選項(xiàng)前的字母)a將蠟燭左移,光屏左移 b將蠟燭左移,光屏右移c將蠟燭右移,光屏左移 d將蠟燭右移,光

14、屏右移(3)保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng),若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處,將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè),通過(guò)移動(dòng)光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的的像(選填選項(xiàng)前的字母)a倒立放大 b倒立縮小 c正立放大33(2分)(2015北京)小英在做用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路她閉合開(kāi)關(guān)s后,發(fā)現(xiàn)燈泡l不亮,她將滑動(dòng)變阻器的滑片p從右端滑動(dòng)到左端,再滑動(dòng)到右端的過(guò)程中,燈泡l始終不發(fā)光為了排除電路故障,小英用量程為03v的電壓表進(jìn)行檢查判斷她將電壓表的負(fù)接線柱與a接線柱連接,電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接,對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示 電壓表正接線柱與其他接線柱

15、連接情況電壓表示數(shù)/v與b接線柱連接3與c接線柱連接3與d接線柱連接3與e接線柱連接3與f接線柱連接0根據(jù)以上信息,可判斷段電路一定出現(xiàn)了故障34(3分)(2015北京)有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果,小明按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問(wèn)題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑?,在控制變量的前提下,在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了一段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示請(qǐng)你根據(jù)圖象所提供的信息回答以下問(wèn)題:(1)小明探究的問(wèn)題的自變量是(選填選項(xiàng)前的字母)a保溫杯的品牌 b水冷卻的時(shí)間 c水的溫度(2)請(qǐng)比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果:(

16、選填選項(xiàng)前的字母)a甲保溫杯的保溫效果好b乙保溫杯的保溫效果好c甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好(3)請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第5小時(shí)的室溫:35(3分)(2015北京)小京利用鋁塊、細(xì)線、量筒和適量的水測(cè)量一個(gè)形狀不規(guī)則的小蠟塊的密度如圖所示的四個(gè)圖是小京正確測(cè)量過(guò)程的示意圖圖中v0、v1、v2、v3分別是量筒中水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)已知水的密度為水,利用圖中測(cè)量出的物理量和水計(jì)算小蠟塊的密度,寫出小蠟塊密度的表達(dá)式:蠟=36(3分)(2015北京)小陽(yáng)在探究“電路中一個(gè)可變電阻兩端電壓u與通過(guò)它的電流i的關(guān)系”時(shí),得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出u與i的關(guān)系:u=i/a0.20.40.60.

17、81.01.2u/v76543237(3分)(2015北京)如圖所示,實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計(jì),燒瓶?jī)?nèi)還分別裝有阻值為10的電阻絲r1和阻值為5的電阻絲r2實(shí)驗(yàn)桌上還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱和開(kāi)關(guān)各一個(gè),電流表和停表各一塊,導(dǎo)線若干小新利用上述實(shí)驗(yàn)器材證明“電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”小新的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:將電阻箱、電流表及圖所示的裝置甲等電路元件串聯(lián)接入電路中,將電阻箱的阻值調(diào)為5閉合開(kāi)關(guān),同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí),記錄電流表的示數(shù)為0.3a,通電時(shí)間為2min時(shí),停止計(jì)時(shí),記錄此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)40,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)用如圖所示

18、的裝置乙替換電路中的裝置甲,將電阻箱的阻值調(diào)為10閉合開(kāi)關(guān),同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí),觀察電流表示數(shù)仍為0.3a當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)為40時(shí),停止計(jì)時(shí),讀出通電時(shí)間5min,記錄數(shù)據(jù),斷開(kāi)開(kāi)關(guān)于是小新認(rèn)為“電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:(1)小新實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題:(2)請(qǐng)你針對(duì)小新實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫出改進(jìn)措施:38(3分)(2015北京)學(xué)校組織學(xué)生參觀中國(guó)科技館,同學(xué)們?cè)凇疤剿髋c發(fā)現(xiàn)a廳”里面看到一個(gè)十分有趣的“物體上滾?”的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將雙圓錐體輕輕放在傾斜軌道的最低端,看到雙圓錐體從靜止向軌道高處滾去實(shí)驗(yàn)引起了同學(xué)們的討論,小軍認(rèn)為“雙圓錐體上滾”是

19、真的,眼見(jiàn)為實(shí);小樂(lè)認(rèn)為“雙圓錐體上滾”是錯(cuò)覺(jué),雙圓錐體不可能自動(dòng)由低處向高處運(yùn)動(dòng)小樂(lè)和小軍為證明各自的觀點(diǎn),取了兩根木條放在水平桌面上,將木條左端墊高,做成一個(gè)傾斜軌道,將雙圓錐體放在軌道右端,如圖甲所示,由靜止釋放后雙圓錐體向軌道高處滾去,雙圓錐體最終停在軌道左端,如圖乙所示這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功再現(xiàn)了在科技館看到的現(xiàn)象請(qǐng)你根據(jù)圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),選擇適當(dāng)?shù)钠鞑?,通過(guò)測(cè)量判斷小軍和小樂(lè)誰(shuí)的觀點(diǎn)正確,寫出你的測(cè)量方法并簡(jiǎn)要說(shuō)明39(3分)(2015北京)小林做“碘的升華”實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈直接對(duì)放有少量固態(tài)碘的碘升華管加熱,如圖所示發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,小林認(rèn)為碘從固態(tài)變成了氣態(tài),是升華現(xiàn)象小

20、紅查閱資料發(fā)現(xiàn):常壓下,碘的熔點(diǎn)為113.60,碘的沸點(diǎn)為184.25,酒精燈火焰的溫度約400根據(jù)這些資料,小紅認(rèn)為小林所做的試驗(yàn)中,碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過(guò)程,小林的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論請(qǐng)針對(duì)小紅的質(zhì)疑,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)可以選用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材寫出實(shí)驗(yàn)方案并簡(jiǎn)要說(shuō)明40(4分)(2015北京)實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個(gè),滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計(jì)請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材證明:動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪所受重力有關(guān)(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格五、科普閱

21、讀題(共8分,41題3分,42題3分,43題2分)41(3分)(2015北京)(一)閱讀可探究的科學(xué)問(wèn)題,回答41題可探究的科學(xué)問(wèn)題日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問(wèn),把疑問(wèn)陳述出來(lái),就形成了問(wèn)題,但不一定是科學(xué)問(wèn)題,像個(gè)人愛(ài)好、道德判斷、價(jià)值選擇方面的問(wèn)題都不屬于科學(xué)問(wèn)題,比如,“哪種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋更好?”“為減少污染和交通擁堵,應(yīng)該限制小汽車的使用嗎?”等都不屬于科學(xué)問(wèn)題科學(xué)問(wèn)題是指能夠通過(guò)收集數(shù)據(jù)而回答的問(wèn)題,例如,“純水和鹽水哪一個(gè)結(jié)冰更快?”就是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題,因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)收集信息并予以解答并不是每一個(gè)科學(xué)問(wèn)題都可以進(jìn)行探究,當(dāng)問(wèn)題太泛化或太模糊,就難以進(jìn)行科學(xué)探究,比

22、如“是什么影響氣球貼到墻上?”,一般而言,可以探究的科學(xué)問(wèn)題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系,其中的變量是可檢驗(yàn)的也就是說(shuō),可以探究的科學(xué)問(wèn)題中的因變量和自變量都是可以觀察或測(cè)量的例如,“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會(huì)改變氣球貼在墻上的效果嗎?”,在這個(gè)問(wèn)題中,氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量,氣球貼在墻上的效果是因變量,我們通過(guò)改變自變量就可以檢驗(yàn)因變量怎樣變化一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題可以有不同的陳述方式,常見(jiàn)的陳述方式有下列三種,方式一:某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎?例如,導(dǎo)體的長(zhǎng)度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎?方式二:如果改變某個(gè)變量,另一個(gè)變量會(huì)怎樣變化?例如,如果增大導(dǎo)體兩端的電壓,導(dǎo)體中的電流就增大嗎?方

23、式三:一個(gè)變量跟另一個(gè)變量有關(guān)嗎?例如,電流跟電壓有關(guān)嗎?科學(xué)探究的過(guò)程是圍繞可探究的問(wèn)題展開(kāi)的,正式由于有了可探究的科學(xué)問(wèn)題,才能使探究過(guò)程具有明確的方向請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:(1)下列問(wèn)題中屬于可以探究的科學(xué)問(wèn)題的是(選填選項(xiàng)前的字母)a哪種類型的音樂(lè)更好?b改變導(dǎo)體兩端的電壓,導(dǎo)體的電阻會(huì)改變嗎?c水的溫度越高,水蒸發(fā)得越快嗎?d物體所受浮力的大小與物體的密度有關(guān)嗎?e應(yīng)該鼓勵(lì)市民乘坐公共交通工具出行嗎?(2)請(qǐng)根據(jù)“兩個(gè)同學(xué)走在沙灘上,一個(gè)同學(xué)的腳印深,另一個(gè)同學(xué)的腳印淺”這一現(xiàn)象,提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題:六、解答題(共1小題,滿分5分)42(5分)(2015北京)探海神器

24、“蛟龍”號(hào)2012年6月24日是個(gè)偉大的日子!“蛟龍”號(hào)載人潛水器深潛7020米新紀(jì)錄誕生,“神舟九號(hào)”宇宙飛船與“天宮一號(hào)”手動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功,“蛟龍”與“神九”互致祝福,進(jìn)行了穿越海天的對(duì)話,實(shí)現(xiàn)了“可上九天攬?jiān)?,可下五洋捉鱉”的偉大夢(mèng)想!目前,“蛟龍”號(hào)具備了在全球99.8%的海洋深處開(kāi)展科學(xué)研究、資源勘探的能力“蛟龍”號(hào)的形狀外觀如圖所示,部分參數(shù)見(jiàn)下方表格“蛟龍”號(hào)部分參數(shù)長(zhǎng)寬高8.2米3.0米3.4米自身質(zhì)量22噸最大荷載240公斤載人限3人最大速度25海里/小時(shí)巡航速度1海里/小時(shí)最大工作設(shè)計(jì)深度7000米正常水下工作時(shí)間12小時(shí)這次深潛記錄的創(chuàng)造反映了“蛟龍”號(hào)高端技術(shù)的創(chuàng)新與突

25、破新技術(shù)突破高速水聲通信技術(shù)電磁波在海水中傳播的距離很有限,而普通水聲傳輸又有延時(shí)長(zhǎng)、復(fù)雜環(huán)境中有效提取信號(hào)難等嚴(yán)重缺陷,“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?shù)千米,如何實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)通訊是個(gè)重要難題中國(guó)科學(xué)院研發(fā)了具有世界先進(jìn)水平的高速水聲通信技術(shù)利用通信聲吶進(jìn)行水下通信聯(lián)絡(luò),成功解決了這一難題通信聲吶是由發(fā)射基陣和接收基陣組成,基陣又由換能器基元組成換能器一般用壓電陶瓷材料制成,可將發(fā)射機(jī)產(chǎn)生的電信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲信號(hào),也可以將接收機(jī)接收的聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)此次“蛟龍”與“神九”成功實(shí)現(xiàn)穿越海天對(duì)話,高速水聲通信技術(shù)功不可沒(méi)新技術(shù)突破二大容量充油銀鋅蓄電池“蛟龍”號(hào)搭載的是我國(guó)自主研發(fā)的、儲(chǔ)存電能超過(guò)110千瓦時(shí)的大容

26、量充油銀鋅蓄電池,該電池的蓄電能力為美國(guó)同類潛水器蓄電池的2倍,成功解決了“蛟龍”號(hào)正常水下工作時(shí)間長(zhǎng),但又不能攜帶太重蓄電池的困難新技術(shù)突破三懸停定位和自動(dòng)航行由于不同海域、不同深度的海水密度不同,“蛟龍”號(hào)在水中受到的浮力是變化的按潛航員葉聰?shù)恼f(shuō)法,“這次7000米級(jí)海試的試驗(yàn)海域,根據(jù)測(cè)量,海面海水的密度是每立方米1021公斤,而7000米深的海水密度變成每立方米1059公斤“蛟龍”號(hào)自重22噸,算下來(lái)在7000米深度時(shí)受到的浮力大概比在海面時(shí)要大800多公斤力”(公斤力是工程中常用的力的單位,1公斤力大約等于10牛)浮力的變化要靠壓載鐵來(lái)平衡,所謂“壓載鐵”,就是給“蛟龍”號(hào)增加重量的

27、鐵塊“蛟龍”號(hào)海試團(tuán)隊(duì)用周密的數(shù)學(xué)模型,能根據(jù)在不同海域測(cè)得的海水溫度、鹽度和深度等參數(shù)精確地計(jì)算下潛時(shí)所需要的“壓載鐵”重量“蛟龍”號(hào)掛好所需壓載鐵,注水下潛,當(dāng)下潛至預(yù)定深度時(shí),“蛟龍”號(hào)能克服自身晃動(dòng)、海底洋流等內(nèi)外干擾,通過(guò)適時(shí)拋掉一定數(shù)量的壓載鐵,利用相關(guān)技術(shù)實(shí)現(xiàn)懸停此外,“蛟龍”號(hào)還具備自動(dòng)定向、定高、定深三大功能,能夠在復(fù)雜環(huán)境中自動(dòng)航行,在已公開(kāi)的消息中,尚未有國(guó)外深潛器具備類似功能當(dāng)完成工作后,潛航員再拋掉適量的壓載鐵,實(shí)現(xiàn)上浮,可見(jiàn),無(wú)論是下潛,懸停,還是上浮,壓載鐵的作用都是巨大的“祝愿中國(guó)載人深潛事業(yè)取得新的更大成就!祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!”,“神九”航天員景海鵬在太

28、空向“蛟龍”號(hào)的祝賀,送出了全體中華兒女的心聲?。?)換能器可實(shí)現(xiàn)信號(hào)與信號(hào)的相互轉(zhuǎn)換潛艇下潛深度一般是幾百米,而“蛟龍”號(hào)下潛深度一般是幾千米,“蛟龍”號(hào)在深海中必須通過(guò)拋掉壓載鐵實(shí)現(xiàn)上浮,而不是像潛艇那樣采用排水的方法實(shí)現(xiàn)上浮,請(qǐng)寫出可能的原因及你的理由:(2)請(qǐng)估算“蛟龍”號(hào)的體積大小并寫出估算過(guò)程六、計(jì)算題(共8分,每小題4分)43(4分)(2015北京)實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)電學(xué)器件,該器件由兩個(gè)定值電阻r1、r2并聯(lián)組成,且被封閉在一個(gè)透明的有機(jī)玻璃殼內(nèi),如圖甲所示,a、b是該器件的兩個(gè)外露接線柱,電阻r1的阻值為20,電阻r2的額定電壓為6v科技小組同學(xué)測(cè)得通過(guò)該器件的電流i和其兩端電壓

29、u的數(shù)值,并繪制成圖乙所示的圖象求:(1)電阻r2的阻值;(2)電阻r2的額定電功率44(4分)(2015北京)用如圖所示的滑輪組提升物體a,在勻速豎直提升物體a的過(guò)程中,卷?yè)P(yáng)機(jī)加在繩子自由端豎直向下的拉力f為400n,物體a上升的速度va組為0.1m/s,滑輪的機(jī)械效率為90%,不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦求:(1)拉力f做功的功率p;(2)物體a所受的重力ga;(3)動(dòng)滑輪所受的重力g動(dòng)2015年北京市中考物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,共30分,每小題2分)1(2分)(2015北京)在常溫干燥的情況下,下列餐具屬于導(dǎo)體的是()a塑料

30、筷子b陶瓷碗c不銹鋼勺d玻璃果盤考點(diǎn):導(dǎo)體菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:電流和電路分析:根據(jù)常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體進(jìn)行判斷常見(jiàn)的導(dǎo)體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等常見(jiàn)的絕緣體包括:塑料、陶瓷、橡膠、空氣、玻璃等解答:解:塑料筷子、陶瓷碗、玻璃果盤都不容易導(dǎo)電,屬于絕緣體;不銹鋼湯匙是金屬制品,是導(dǎo)體故選c點(diǎn)評(píng):常見(jiàn)的導(dǎo)體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等常見(jiàn)的絕緣體包括:干木材、塑料、橡膠、陶瓷等導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有明顯的界線,在條件改變時(shí)是可以相互轉(zhuǎn)化的2(2分)(2015北京)科技小組的同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn),北京地區(qū)存在幾種不同類型的發(fā)電站,如圖所示,下列發(fā)電站發(fā)電過(guò)程中,利用不可再生能源發(fā)電

31、的是()a燃?xì)怆娬綽風(fēng)電站c水電站d太陽(yáng)能電站考點(diǎn):能源的分類菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:能源的利用與發(fā)展分析:能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源;短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源根據(jù)可再生能源和不可再生能源的特點(diǎn)來(lái)作答解答:解:天然氣是化石能源,會(huì)越用越少,不可能在短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充,是不可再生能源;太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能可以源源不斷的得到,是可再生能源所以利用不可再生能源發(fā)電的是燃?xì)獍l(fā)電故選a點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì):可再生和不可再生能源的特點(diǎn)的理解和掌握,要理解3(2分)(2015北京)汽車是人們常用的交通工具,下列與汽車有關(guān)的說(shuō)法中正確的是()a汽車輪胎上刻有花紋,是為了減小摩擦

32、b汽車裝有消聲器,就可以把汽車產(chǎn)生的噪聲全部消除c載重汽車的車輪做得比較寬,是為了增大載重汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)d駕駛員開(kāi)車是要系好安全帶,主要是為了防止由于慣性帶來(lái)的傷害考點(diǎn):增大或減小摩擦的方法;慣性現(xiàn)象;減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用;防治噪聲的途徑菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:其他綜合題分析:a、增大摩擦的方法:在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度在接觸面的粗糙程度一定時(shí),增大壓力;b、減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱,在傳播過(guò)程中減弱,在人耳處減弱;c、減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)在受力面積一定時(shí),減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng);d、駕駛員開(kāi)車是要系好安全帶,是為了防止慣性帶來(lái)的危害解答:解:a、汽車

33、輪胎表面凹凸不平的花紋,增加了接觸面的粗糙程度,從而可以增大摩擦故a錯(cuò)誤;b、汽車裝有消聲器,可以在聲源處減弱噪聲,但不可以把汽車產(chǎn)生的噪聲全部消除,故b錯(cuò)誤;c、載重汽車的車輪做得比較寬,是增大了受力面積,減小了對(duì)地面的壓強(qiáng)故c錯(cuò)誤d、駕駛員開(kāi)車是要系好安全帶,主要是為了防止由于慣性帶來(lái)的傷害,故d正確故選d點(diǎn)評(píng):此題是一道綜合性很強(qiáng)的題目,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,并且與實(shí)際生活聯(lián)系緊密,體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活的理念4(2分)(2015北京)如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是()a手在屏幕上形成“手影”b景物在水中形成“倒影”c放大鏡把文字放大d筆好像在水面處“折斷”考點(diǎn):光的反射菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)

34、所有專題:光的傳播和反射、平面鏡成像分析:要解決此題,需要掌握光的反射現(xiàn)象,知道平面鏡成像是由于光的反射形成的要掌握光的折射現(xiàn)象,知道水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的解答:解:a、影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的,由于光的直線傳播,被物體擋住后,物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子,故與題意不符;b、景物在水中形成“倒影”,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意c、用放大鏡看文字時(shí),文字變大了,屬于凸透鏡成像,是由于光的折射形成的故與題意不符d、從水中筆上反

35、射的光從水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí),看到的是筆的虛像,比實(shí)際位置偏高,所以感覺(jué)折斷了,故與題意不符;故選b點(diǎn)評(píng):光的直線傳播形成的現(xiàn)象包括:小孔成像,影子的形成,日、月食的形成等;光遇到物體表面會(huì)發(fā)生反射:平面鏡成像就是光的反射形成的;光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折:鋼筆錯(cuò)位、筷子變折、海市蜃樓,凸透鏡成像等都屬于光的折射現(xiàn)象5(2分)(2015北京)如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于液化的是()a初春,湖面上冰化成水b盛夏,草葉上形成“露珠”c深秋,楓葉上形成“霜”d嚴(yán)冬,樹(shù)枝上形成“霧凇”考點(diǎn):液化及液化現(xiàn)象菁優(yōu)網(wǎng)版

36、權(quán)所有專題:汽化和液化、升華和凝華分析:判斷物態(tài)變化現(xiàn)象首先要知道各種物態(tài)變化的定義,然后看物體是由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài),從而得出結(jié)論;物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化,看選項(xiàng)中哪個(gè)生成物是液態(tài),再看是否由氣態(tài)形成解答:解:a、初春,湖面上冰化成水,是熔化現(xiàn)象,不合題意;b、盛夏,草葉上形成“露珠”,是水蒸氣遇冷液化形成的,符合題意;c、深秋,楓葉上形成“霜”,是水蒸氣凝華形成的,不合題意;d、嚴(yán)冬,樹(shù)枝上形成“霧凇”,是水蒸氣凝華形成的,不合題意故選b點(diǎn)評(píng):此題考查的是我們對(duì)于生活中物態(tài)變化的分析能力,物態(tài)變化是中考必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)6(2分)(2015北京)在下列實(shí)例中,用做功的方式來(lái)改變物

37、體內(nèi)能的是()a用熱水袋暖手,手的溫度升高b將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低c在爐子上燒水,水的溫度升高d用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高考點(diǎn):做功改變物體內(nèi)能菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:熱和能分析:知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程,而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程解答:解:a、用熱水袋暖手,手的溫度升高,是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;b、將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低,是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;c、在爐子上燒水,水的溫度升高,是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意;d、用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高,是手對(duì)鐵絲做了功,屬于做功改變物

38、體的內(nèi)能,符合題意故選d點(diǎn)評(píng):此題是考查對(duì)做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別,是中考熱點(diǎn),屬于易錯(cuò)題目7(2分)(2015北京)下列說(shuō)法中正確的是()a電飯鍋工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能b電風(fēng)扇工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能c干電池給燈泡供電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能d在陽(yáng)光照射時(shí),太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能考點(diǎn):能量的相互轉(zhuǎn)化菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:功和能綜合題分析:不同的能量之間可以進(jìn)行相互的轉(zhuǎn)化,根據(jù)選項(xiàng)中描述的物體或現(xiàn)象,分析其消耗了哪種能量,又得到了哪種能量,從而做出判斷解答:解:a、電飯鍋主要是用來(lái)發(fā)熱的,因此,電飯鍋工作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)化成為內(nèi)能,故a錯(cuò)誤;b、電風(fēng)扇工作時(shí),消耗電能,使電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)

39、,得到的是機(jī)械能,故b錯(cuò)誤;c、干電池給燈泡供電時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,再提供給燈泡,故c錯(cuò)誤;d、在陽(yáng)光照射時(shí),太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,故d正確故選d點(diǎn)評(píng):本題考查了幾種電器、電池的工作過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化情況,難度不大,但要求細(xì)心作答,防止顛倒8(2分)(2015北京)估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是()a一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500gb普通家庭房間門的高度一般大于3mc教室中使用的普通日光燈管的長(zhǎng)度約為2md完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為50s考點(diǎn):質(zhì)量的估測(cè);時(shí)間的估測(cè);長(zhǎng)度的估測(cè)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:估算綜合應(yīng)用題分析:首先對(duì)題目中涉及的物理

40、量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案解答:解:a、10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤,而1斤=500g,所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右故a不符合實(shí)際;b、普通家庭房間的高度在3m左右,門的高度在2.2m左右故b不符合實(shí)際;c、中學(xué)生的步幅在60=0.6m左右,日光燈管的長(zhǎng)度約是中學(xué)生步幅的2倍,在1.2m左右故c不符合實(shí)際;d、中華人民共和國(guó)國(guó)歌的長(zhǎng)度較小,完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為50s故d符合實(shí)際故選d點(diǎn)評(píng):對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長(zhǎng)度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè),是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力,平時(shí)

41、注意觀察,結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力9(2分)(2015北京)下列選項(xiàng)中符合安全用電要求的是()a用濕手撥動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)b電線的絕緣皮破損時(shí)應(yīng)及時(shí)更換c在未斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)的情況下更換燈泡d把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用考點(diǎn):安全用電原則菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:電與熱、生活用電分析:(1)生活中的水是導(dǎo)體,易造成觸電;(2)電線的絕緣皮破損時(shí)容易造成觸電事故;(3)維修電器時(shí),應(yīng)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān);(4)用電器的三腳插頭能防止金屬外殼漏電而觸電,不能用兩腳插頭代替解答:解:a、生活中的水是導(dǎo)體,用濕手撥動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)易造成觸電,故a錯(cuò)誤;b、電線的絕緣皮破損時(shí)應(yīng)及時(shí)更換,否則容易發(fā)生

42、觸電事故,故b正確;c、在未斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)的情況下更換燈泡容易發(fā)生觸電事故,故c錯(cuò)誤;d、把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用,這樣當(dāng)金屬外殼漏電時(shí),不能將電及時(shí)導(dǎo)向大地,易引發(fā)觸電,故d錯(cuò)誤故選b點(diǎn)評(píng):本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識(shí),要求我們牢記安全用電常識(shí),并在生活中加以運(yùn)用,有一定的現(xiàn)實(shí)意義10(2分)(2015北京)如圖所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于省力杠桿的是()a筷子b釣魚竿c羊角錘d古代搗谷用具考點(diǎn):杠桿的分類菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:簡(jiǎn)單機(jī)械分析:杠桿根據(jù)其力臂關(guān)系可以分為三類:動(dòng)力臂大于阻力臂,省力杠桿;動(dòng)力臂小于阻力臂,費(fèi)力杠桿;動(dòng)力臂等于阻力臂,等臂杠桿

43、解答:解:a、筷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;b、釣魚竿在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;c、羊角錘在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;d、古代搗谷用具在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿故選c點(diǎn)評(píng):本題的解題關(guān)鍵是通過(guò)觀察實(shí)物,體會(huì)支點(diǎn)的位置,從而進(jìn)一步判斷出動(dòng)力臂與阻力臂的長(zhǎng)度關(guān)系,體現(xiàn)了物理和生活的聯(lián)系11(2分)(2015北京)通常情況下,關(guān)于一段粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲的電阻,下列說(shuō)法中正確的是()a合金絲的電阻跟該合金絲的長(zhǎng)度有關(guān)b合金絲的電阻跟合金絲的橫截面積無(wú)關(guān)c合金絲兩端的電壓越大,合金絲的電阻越小d通過(guò)合金絲的電流越小,合金絲的電阻越大考

44、點(diǎn):影響電阻大小的因素菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:電壓和電阻分析:電阻大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料、橫截面積和溫度有關(guān),因此在分析電阻的大小時(shí)應(yīng)使用控制變量法,逐個(gè)因素進(jìn)行比較解答:解:a、粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲,其電阻跟該合金絲的長(zhǎng)度有關(guān),故a正確;b、電阻大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料、橫截面積和溫度有關(guān),因此合金絲的電阻跟合金絲的橫截面積有關(guān),故b錯(cuò)誤;cd、電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,其大小與電壓和電流的大小無(wú)關(guān),故cd錯(cuò)誤故選a點(diǎn)評(píng):熟知電阻大小的影響因素,能用控制變量法正確分析電阻的變化是本題的解題關(guān)鍵12(2分)(2015北京)下列說(shuō)法中正確的是()a凸透鏡只對(duì)平行光有會(huì)聚作用b反射光線與入射光線不在同一

45、平面內(nèi)c一束太陽(yáng)光可以通過(guò)三棱鏡分解為不同的色光d人離平面鏡越遠(yuǎn),人在平面鏡中所成的像就越小考點(diǎn):凸透鏡的會(huì)聚作用;光的反射定律;平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案;光的色散菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:其他綜合題分析:(1)凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,不僅僅是對(duì)平行光;(2)根據(jù)光的反射定律的內(nèi)容可做出判斷;(3)根據(jù)光的色散現(xiàn)象可做出判斷;(4)平面鏡成像時(shí),成的是正立等大的虛像解答:解:a、凸透鏡可以將平行于主光軸的光線會(huì)聚于一點(diǎn),同時(shí)對(duì)其它方向射來(lái)的光線同樣有會(huì)聚作用,故a錯(cuò)誤;b、根據(jù)光的反射定律可知,反射光線與入射光線一定在同一平面內(nèi),故b錯(cuò)誤;c、一束太陽(yáng)光可以通過(guò)三棱鏡分解為不同的色光,

46、這就是光的色散現(xiàn)象,故c正確;d、平面鏡成像時(shí),像的大小與物體的大小始終相同,與物體與鏡面的距離無(wú)關(guān),故d錯(cuò)誤故選c點(diǎn)評(píng):本題主要考查了光學(xué)中的一些知識(shí)的理解與應(yīng)用,屬光學(xué)綜合題,總體難度不大13(2分)(2015北京)若假想地磁場(chǎng)是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的,如圖所示的四個(gè)示意圖中,能合理描述這塊大磁鐵的是()abcd考點(diǎn):磁性、磁體、磁極菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:磁現(xiàn)象、電生磁分析:(1)地球是一個(gè)大磁體,地球周圍存在的磁場(chǎng)叫地磁場(chǎng),地磁場(chǎng)的形狀與條形磁鐵相似;(2)地磁場(chǎng)的南北極與地理南北極相反,且不重合解答:解:地球是一個(gè)大磁體,地磁場(chǎng)的形狀與條形磁鐵相似,地磁場(chǎng)的南北極與地理南北極相反,即

47、地磁的北極在地理的南極附近,故b正確故選b點(diǎn)評(píng):地球是一個(gè)大磁體,地球周圍存在的磁場(chǎng)叫地磁場(chǎng)地磁場(chǎng)的形狀與條形磁鐵相似14(2分)(2015北京)在中國(guó)科技館“探索與發(fā)現(xiàn)a廳”,有一個(gè)有趣的磁懸浮燈泡,其示意圖如圖所示在磁懸浮燈泡的內(nèi)部裝有一塊永磁體,在燈泡上方的展柜中安裝有永磁體和一個(gè)勵(lì)磁線圈,給勵(lì)磁線圈通電,在控制電路的調(diào)節(jié)下,永磁體和勵(lì)磁線圈所產(chǎn)生的磁場(chǎng)能使燈泡靜止懸浮在空中關(guān)于燈泡受力情況,下列說(shuō)法中正確的是()a燈泡受到的磁力方向豎直向下b燈泡受到的磁力方向豎直向上c燈泡受到的磁力小于燈泡受到的重力d燈泡受到的磁力大于燈泡受到的重力考點(diǎn):平衡狀態(tài)的判斷菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:運(yùn)動(dòng)和力分析

48、:(1)二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在一條直線上,作用在同一個(gè)物體上;(2)在平衡力的作用下,物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)解答:解:燈泡在豎直方向受到兩個(gè)力的作用:重力和磁力,并且保持靜止?fàn)顟B(tài),說(shuō)明這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力a、b、已知重力的方向豎直向下,所以磁力的方向是豎直向上的a選項(xiàng)錯(cuò)誤,b選項(xiàng)正確;c、d、磁力和重力大小應(yīng)該相等此兩選項(xiàng)均錯(cuò)誤故選b點(diǎn)評(píng):此題考查的是我們對(duì)二力平衡條件的掌握和應(yīng)用二力平衡條件的應(yīng)用有兩個(gè)方面:根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài),判斷受力情況;根據(jù)受力情況,判斷運(yùn)動(dòng)狀態(tài)15(2分)(2015北京)如圖所示,水平桌面上放置由甲、乙兩個(gè)圓柱形容器,甲容器盛有液體a,物塊

49、m漂浮在液體a中,物塊m排開(kāi)液體的質(zhì)量為m1,液體a對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng)為p1;乙容器中盛有液體b,物塊n漂浮在液體b中,物塊n排開(kāi)液體的質(zhì)量為m2,液體b對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)為p2,已知甲容器底面積大于乙容器底面積,容器中液體a、b質(zhì)量相等,物塊m、n質(zhì)量相等下列判斷中正確的是()ap1p2bp1p2cm1m2dm1m2考點(diǎn):壓強(qiáng)大小比較菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)分析:(1)根據(jù)液體a、b質(zhì)量相等可確定液體a、b的重力,因?yàn)槭且?guī)則容器,所以f=g,再根據(jù)甲容器底面積大于乙容器底面積,分析p1和p2的關(guān)系;(2)根據(jù)物塊m、n質(zhì)量相等,可確定其重力關(guān)系,根據(jù)阿基米德原理分析物塊m、n受到

50、的浮力關(guān)系,然后結(jié)合物體的浮沉條件確定m1和m2的關(guān)系解答:解:(1)由液體a、b質(zhì)量相等可得ga=gb,因?yàn)槭且?guī)則容器,所以液體容器底部的壓力f=g,則fa=fb,已知甲容器底面積大于乙容器底面積,由p=可得,p1p2;故a正確,b錯(cuò)誤;(2)已知m、n都是漂浮,則f浮=g排=m排g=g,因?yàn)槲飰Km、n質(zhì)量相等,故ma=mb,物塊m排開(kāi)液體的質(zhì)量m1等于物塊n排開(kāi)液體的質(zhì)量m2故cd錯(cuò)誤故選a點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)公式、物體浮沉條件的掌握和運(yùn)用,本題關(guān)鍵:一是阿基米德原理的應(yīng)用;二是物體浮沉條件的應(yīng)用二、多項(xiàng)選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè),共8分每小題2分,每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分,選對(duì)但不全的得1分,有錯(cuò)選的不得分)16(2分)(2015北京)下列說(shuō)法中正確的是()a固體很難被壓縮,是由于分子間存在斥力b水和酒精升高相同的溫度,水吸收的熱量較多c用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過(guò)的手,可以加快手上的水蒸發(fā)d打開(kāi)酒精瓶的瓶塞后,教室里彌漫著酒精味,這說(shuō)明酒精分子不停地運(yùn)動(dòng)考點(diǎn):分子間的作用力;影響蒸發(fā)快慢的因素;分子的熱運(yùn)動(dòng)

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