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1、會計學(xué)1部編一年級語文上冊小書包時部編一年級語文上冊小書包時第1頁/共15頁包包校校書書尺尺業(yè)業(yè)作作刀刀筆筆課課早早本本校校課課第2頁/共15頁橡皮橡皮 尺子尺子 作業(yè)本作業(yè)本筆袋筆袋 鉛筆鉛筆 轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)筆刀第3頁/共15頁筆:毛+竹字頭 課:果+言字旁早:十+日字頭 本:木+一校:木+交第4頁/共15頁我的我的小書包小書包,寶貝真不少。寶貝真不少。課本課本作業(yè)本作業(yè)本,鉛筆鉛筆轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄,上課靜悄悄,下課不亂跑。下課不亂跑。天天起得早,天天起得早,陪我去學(xué)校。陪我去學(xué)校。第5頁/共15頁我的我的小書包小書包,寶貝真不少。寶貝真不少。課本課本作業(yè)本作業(yè)本,鉛筆鉛筆轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)筆刀。上
2、課靜悄悄,上課靜悄悄,下課不亂跑。下課不亂跑。天天起得早,天天起得早,陪我去學(xué)校。陪我去學(xué)校。 第6頁/共15頁早 書 刀 尺 本第7頁/共15頁第8頁/共15頁油畫棒油畫棒毛筆毛筆筆筒筆筒圓規(guī)圓規(guī)記事本記事本膠水膠水小學(xué)語文第9頁/共15頁第10頁/共15頁讀一讀,做一做我會把文具擺放整齊。我會自己整理書包。我會第11頁/共15頁小文具,要愛惜。小文具,要愛惜。小書包,裝整齊。小書包,裝整齊。不撕書,不咬筆。不撕書,不咬筆。好孩子,能自理。好孩子,能自理。小學(xué)語文第12頁/共15頁 美國佛羅里達(dá)州有個畫家,叫李浦曼,是個窮畫家。他的生活相當(dāng)貧困。他窮得連畫布、畫紙都買不起,手頭的筆和畫架,以
3、及所用的畫具都是破爛貨。然而,他并沒有放棄自己的藝術(shù)追求,每天堅持作畫,常常畫到天亮。有一天,李浦曼正專心致志地畫一幅素描。他僅有的一支鉛筆已經(jīng)削得很短很短了,他必須捏住這支鉛筆把畫作完。畫著畫著,他發(fā)現(xiàn)畫面要修改一下,于是,他放下筆,在凌亂的工作室里尋找他僅有的一塊橡皮。他找了好久,好不容易才找到那塊比黃豆大不了多少的小橡皮。他把需要修改的地方擦干凈后,發(fā)現(xiàn)那支鉛筆又失蹤了。他找了這個,小學(xué)語文第13頁/共15頁 丟了那個,找來找去,耽誤了不少時間,李浦曼耐著性子,終于找到了那截鉛筆頭。一氣之下,他決定把橡皮和鉛筆頭綁在一起,叫它倆誰也跑不掉!于是他找來一根絲線,把橡皮縛在鉛筆的頂端,這樣,鉛筆似乎長了一些,用起來方便多了??墒?,沒用幾下,橡皮掉了下來,李浦曼發(fā)了狠心,一定要把這淘氣的橡皮頭牢牢地固定在鉛筆頭上。為此,他想了種種辦法固定這塊橡皮最后,他終于想出了一個好辦法:用一塊薄鐵皮把鉛筆的一頭包起來。 這就是今天人們所使用的帶橡皮的鉛筆,這成了李浦曼的專利。不
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