農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設方案

1、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設方案中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設方案農(nóng)村 經(jīng)湖北省農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導小組批準，黃岡市、荊門市、宜昌市、十堰市、黃石市、荊門市、咸寧市、仙桃市、潛江市、隨州市、神農(nóng)架林區(qū)、武漢市為2005年湖北省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程實施地區(qū)。為保證實施工作順利進行，特制定本方案。一、 工程建設的目標和任務我省2005年實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程工作的目標是，在以上實施地區(qū)，為所有農(nóng)村小學教學點配備教學光盤播放系統(tǒng)（模式一），為高完中、城鎮(zhèn)初中、城鎮(zhèn)小學、農(nóng)村小學配備衛(wèi)星教學收視系統(tǒng)（模式二），為計算機配備不足25臺的農(nóng)村初中配備計算機教室（模式三）。我省2005年

2、實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程工作的任務是，努力探索中小學現(xiàn)代遠程教育工程教學光盤播放點、衛(wèi)星教學收視點、計算機教室三種模式在不同經(jīng)濟社會發(fā)展地區(qū)、不同地理環(huán)境下的工程建設、應用、運行機制和管理方式。在2004年試點、2005年全面實施的基礎(chǔ)上，總結(jié)這些地區(qū)在三種教學模式應用、優(yōu)質(zhì)教育資源共享、師資隊伍建設和教育質(zhì)量提高、以及工程投入效益等方面的經(jīng)驗；總結(jié)工程在促進廣大農(nóng)村特別是遠山區(qū)和貧困地區(qū)資源匱乏、師資水平和教學質(zhì)量不高等突出問題解決中的作用和意義，為進一步推動工程實施積累經(jīng)驗。二、實施工作組織領(lǐng)導2005年湖北省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程由各級政府組織實施，為加強工程領(lǐng)導，成立湖北省農(nóng)

3、村中小學現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導小組，由副省長辜勝阻任組長，省政府副秘書長王永高、省教育廳廳長路鋼任副組長，成員由省教育廳、省發(fā)展和改革委員會、省財政廳、省信息產(chǎn)業(yè)廳有關(guān)部門負責同志組成。領(lǐng)導小組下設為辦公室，辦公室設在省教育廳。領(lǐng)導小組負責根據(jù)國家總體規(guī)劃、工程實施管理辦法和相關(guān)標準規(guī)范，制定全省工作規(guī)劃和方案，負責工程建設、驗收，指導現(xiàn)代遠程教育工程管理和評估。各地也要成立由政府分管領(lǐng)導任組長的農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導小組，負責制定本地區(qū)工程建設方案，確定項目學校名單，籌措配套經(jīng)費，開展教師培訓，組織工程驗收，負責實施本地區(qū)現(xiàn)代遠程教育工程的管理和評估。三、三種模式的配備標準模式一：教學

4、光盤播放點配備電視機、dvd播放機和教學點各年級的教學光盤，通過播放教學光盤對學生授課和輔導。配備對象主要是農(nóng)村學校布周調(diào)整后確需保留的教學點。平均每點投資概算3000元。模式二：衛(wèi)星教學收視點配備衛(wèi)星接收系統(tǒng)、計算機、電視機、dvd播放機，通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)、湖北教育網(wǎng)臺，快速、大量接收優(yōu)質(zhì)教育資源，并同時具備教學光盤播放點的功能。配備對象為農(nóng)村小學和城鎮(zhèn)中小學。平均每點投資概算1.6萬元。模式三：計算機教室配備衛(wèi)星教學收視系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡教室、多媒體教室、教學光盤播放設備。其特點是除具備模式二全部功能外，還能夠為學生提供初步的網(wǎng)絡條件下的學習環(huán)境。配備對象為農(nóng)村初中。每所學校裝備一

5、間30臺終端的計算機教室，一間多媒體教室。平均每點投資概算為15萬元。四、經(jīng)費籌措方式及項目資金管理經(jīng)測算，2005年工程總投入19135.9萬元，其中模式一的學校2133所，每校0.3萬元，模式二的學校8185所，每校1.6萬元，模式三的學校360所，每校15萬元。經(jīng)費籌措方式為：非貧困縣（市、區(qū)）農(nóng)村初中、農(nóng)村小學、農(nóng)村小學教育點的建設經(jīng)費，中央補助三分之一，地方配套三分之二，地方配套經(jīng)費按省、縣（市、區(qū)）3:7的比例籌措。貧困縣（市、區(qū)）農(nóng)村初中、農(nóng)村小學、農(nóng)村小學教學點的建設經(jīng)費，中央補助三分之一，地方配套三分之二，地方配套經(jīng)費由省級解決。省教育廳、省發(fā)展和改革委員會、省財政廳聯(lián)合下達

6、項目實施計劃，明確項目學校名單、建設標準和資金安排。加強項目資金籌措和管理，中央專項資金、省配套資金在工程驗收合格后，由省財政實行國庫集中支付，縣（市、區(qū)）配套資金由縣（市、區(qū)）政府在工程施工前匯到省遠程辦指定帳戶，縣（市、區(qū)）配套資金到帳后一周內(nèi)，工程施工單位開始施工（2005年各縣（市、區(qū)）配套資金到帳的截止日期是7月20日）。省現(xiàn)代遠程教育工程項目資金主要用于全省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點項目的硬、軟件的建設、教育培訓、設備的維護維修、資源建設、教育教學管理和應用等方面。為明確2005年各實施縣（市、區(qū)）工程建設的任務和責任，省教育廳、省發(fā)展和改革委員會、省財政廳聯(lián)合與各實施地區(qū)項目

7、縣（市、區(qū)）人民政府簽訂項目實施目標責任書。高完中、城鎮(zhèn)初中、城鎮(zhèn)小學建設納入總體規(guī)劃，統(tǒng)一招標，統(tǒng)一建設，經(jīng)費由市（林區(qū)）、縣地方政府和學?；I措。五、工程招投標根據(jù)政府采購法、招投標法和三部委農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程設備及教學資源招標采購管理辦法（教基廳20059號）文件，工程實行公開招標，招標工作在省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目設備招投標領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，由省政府招標中心組織實施。中標企業(yè)負責工程設備的供應和系統(tǒng)集成、安裝及售后服務。所有參與投標的企業(yè)必須有相應的資質(zhì)，并具有先行墊支經(jīng)費實施建設的能力。六、設備安裝設備安裝由中標公司負責，項目學校要按照項目學校設備安裝前期準備工作要求，認

8、真做好項目工程設備安裝前的準備工作?？h級教育行政部門督促學校做好前期準備，積極協(xié)助施工單位施工。各地要嚴格按省教育廳、省發(fā)展和改革委員會、省政府廳下達的項目實施計劃組織實施，嚴禁擅自變動校、點布局，嚴禁將設備安裝到非項目學校，嚴禁將中小學計算機教室安裝在小學，衛(wèi)星教學收視點安裝在幼兒園、教學點或其它地方，嚴禁一校安裝兩套設備。七、工程驗收根據(jù)國家規(guī)定制定湖北省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程工作驗收管理辦法和湖北省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程檢查驗收標準。驗收工作包括：1、技術(shù)驗收：施工符合設計標準和行業(yè)規(guī)范，各項技術(shù)和性能指標符合農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程工作技術(shù)方案，設備到位，運轉(zhuǎn)正常；2、應用驗

9、收：教師在教學中能使用設備輔助教學，設備每周用于教學的時間，小學不少于12學時，中學不少于30學時；3、培訓驗收：人員培訓達到湖北省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程工作方案中培訓的要求；4、設備管理驗收：管理人員能較熟練使用設備，技術(shù)人員能進行設備維護及處理一般硬、軟件故障；5、服務體系驗收：全省自上而下具有較完善的支持服務體系，包括企業(yè)提供的售后服務，資源運營商提供的信息反饋服務，項目縣、校建立的檢查、維護服務等。驗收工作由各級農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導小組辦公室組織實施，驗收分學校驗收、縣（市、區(qū)）驗收、省市（州）聯(lián)合驗收。學校驗收包括設備驗收、施工質(zhì)量驗收、培訓質(zhì)量驗收，學校驗收要確保設備

10、型號、規(guī)格與招標設備一致，確保按標準施工，設備能正常使用。各縣（市、縣）要對項目學校逐校驗收內(nèi)容包括施工質(zhì)量、教師培訓、應用和管理等方面。省市（州）組成聯(lián)合驗收組，逐縣驗收，驗收內(nèi)容包括組織領(lǐng)導、經(jīng)費籌措、人員培訓、工程施工、檢查評估、應用管理等方面。工程驗收后，各實施地區(qū)要及時辦理資產(chǎn)移交手續(xù)，在項目學校進行固定資產(chǎn)登記，建立設備安裝、維修、使用檔案。八、教師和技術(shù)人員培訓教師和技術(shù)人員培訓是保證設備正常運行的關(guān)鍵，各級教育行政部門要加強教師和技術(shù)人員培訓，做到培訓先行。項目培訓工作分三塊：1、省電教館負責項目市、縣骨干教師模式2的培訓平均每一個項目縣培訓10名負責本市、縣項目學校教師培訓的

11、骨干教師，培訓時間7天，培訓內(nèi)容主要是衛(wèi)星教學收視點的安裝、調(diào)試、故障排除和使用，中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)、湖北教育網(wǎng)臺、中國教育電視臺資源的選擇、組織、整合、利用；2、項目學校模式2的培訓工作由各級電教館（站）負責。為每一個項目學校培訓1名項目學校骨干教師，培訓時間10天，培訓內(nèi)容主要是計算機基本知識、技能和應用，衛(wèi)星教學收視點的安裝、調(diào)試和使用；3、省電教館將聯(lián)合中標企業(yè)及有關(guān)高校為項目地區(qū)每所模式3學校培訓1名計算機教師，培訓時間為一個月，培訓內(nèi)容以教育部頒布的初級中學信息技術(shù)課程大綱為依據(jù)，另外增加網(wǎng)絡管理和衛(wèi)星ip數(shù)據(jù)接收部分的內(nèi)容。九、認真總結(jié)實施工作經(jīng)驗，積極探索持續(xù)發(fā)展的長效機制

12、項目實施一段時間后，各縣（市、區(qū)）和項目學校要及時總結(jié)實施效果和工作經(jīng)驗，積極探索、建立和保障設備充分發(fā)揮效益的運行機制。校長是項目學校遠程教育工程實施的第一責任人，校長要認真組織工程建設和驗收，做好設備管理，組織教師開展校本培訓和校本教研，引導教師開展多媒體教學，確保設備充分發(fā)揮效益。教師要積極應用現(xiàn)代遠程教育設備開展教育教學，教師應用現(xiàn)代遠程教育設備開展教育教學的水平和業(yè)績要作為評職、晉級、表彰獎勵的依據(jù)。各項目縣（市、區(qū)）要經(jīng)常開展教師培訓、教學研究、經(jīng)驗交流、檢查評估、表彰獎勵等活動，不斷提高項目管理水平，對不重視現(xiàn)代遠程教育，造成設備閑置和浪費的項目學校負責人，要追究責任。要合理使用

13、信息技術(shù)教育費，使設備運轉(zhuǎn)、維護、更新、人員培訓、經(jīng)驗交流、資源開發(fā)、教學研究、教學指導、檢查評估、表彰獎勵等有必要的經(jīng)費保向橋中學遠程教育規(guī)劃2009年04月18日 21:20:13 來源:湖北省蘄春縣向橋中學【字體：大中小】向橋中學現(xiàn)代遠程教育項目學校工作職責一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真執(zhí)行國家農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的有關(guān)政策法規(guī)，根據(jù)學校實際制定本?，F(xiàn)代遠程教育發(fā)展規(guī)劃和實施方案。二、建立健全各種規(guī)章制度，負責遠程教育常規(guī)管理，抓好年度工作計劃的制定、檢查、總結(jié)，建立本?，F(xiàn)代遠程教育工作檔案。三、做好遠程教育資源的應用和推廣，及時接收和整理資源，及時向全體教師推薦好的資源內(nèi)容，將遠

14、程教育資源應用列入課表安排。注意向周邊學校輻射，為當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展服務。四、積極為教師使用資源創(chuàng)造條件，指導和幫助教師掌握現(xiàn)代遠程教育基本知識和技能；組織和支持教師開展現(xiàn)代遠程教育教學、教研、實驗及教材制作；評選和向上級推薦遠處教育優(yōu)秀成果。五、結(jié)合學校教育信息化建設，制定遠處教育設備使用、管理、維修方案。搞好遠程教育設施設備的管理和維護。六、保證遠程教育接收工作用房的安全，做好防火、防盜、防潮、防雷，消除一切不安全隱患。七、制定本校遠程教育管理、培訓、應用的有關(guān)規(guī)定，搞好項目實施的監(jiān)測和對有關(guān)人員的考核、獎懲。向橋中學現(xiàn)代遠程教育工程項目學校校長職責一、校長是現(xiàn)代遠程教育工程項目的第一責任

15、人，對設備充分利用，提高教學質(zhì)量承擔全部責任。二、負責制定本校切實可行的管理使用辦法，并檢查和落實。三、負責建立校本培訓制度，開展校本培訓，使每位教師都能正確使用計算機，做到能用、會用。四、負責組織校本教研，組織教師觀摩遠程教育資源，開展學習與交流和網(wǎng)上教研活動。五、負責檢查、指導教師利用遠程教育資源開展多媒體教學。六、為學校利用教學資源進行教育教學提供配套服務，確保教學工作順利進行。七、落實對教師運用遠教資源的評價考核工作。向橋中學現(xiàn)代遠程教育遠程教室管理使用制度一、衛(wèi)星教學專用室（含多媒體教室）要有專人負責管理，嚴格按照設備的使用條件管理和使用設備，防塵、防潮、防磁、防雷擊。二、在衛(wèi)星教學

16、專用室（多媒體教室）上課要提前通知教務處，由教務處協(xié)調(diào)安排并通知管理員協(xié)助做好相關(guān)工作。三、課前教師應熟悉投影等設備，掌握最基本的操作方法，要嚴格按照各種設備的正常操作程序使用設備，避免人為因素造成的設備和軟件損壞。四、設備使用要登記，記錄設備使用情況。五、下載教育教學資源要認真打?。ㄟh教）資源節(jié)目單，使用下載資源時認真填寫下載（遠教）資源使用登記薄，做好記錄和整理工作，便于全校教師在教育教學中使用。六、機房內(nèi)不得攜帶任何帶殼食物進入，不準吸煙，要保持室內(nèi)整潔，要教育教師、學生愛護室內(nèi)設備。七、嚴禁使用遠程教育接收設備收看和下載違禁音像資料及玩電腦游戲。向橋中學現(xiàn)代遠程教育項目管理員職責 一、

17、協(xié)助學校制定本校遠程教育發(fā)展規(guī)劃和實施方案。二、建立健全各種規(guī)章制度和使用登記制度，實施遠程教育管理責任制，對所發(fā)生的故障、處理過程和結(jié)果等做好詳細登記，完善遠程教育工作檔案。三、愛護遠程教育設施，熟悉設備性能，使用及保養(yǎng)維護方法，能排除設備一般故障，嚴禁攜帶易燃易爆和強磁物品及其它與機房工作無關(guān)的物品進入機房。做好操作系統(tǒng)的補丁修正工作，采用國家許可的正版防病毒軟件并及時更新軟件版本。四、管理人員統(tǒng)一管理計算機及其相關(guān)設備，完整保存計算機及其相關(guān)設備的驅(qū)動程序，保修卡及重要隨機文件，不得在服務器上安裝與教學無關(guān)的軟件，若確為需要安裝，安裝前應進行病毒例行檢測。五、每天上班要打掃機房環(huán)境衛(wèi)生，

18、保持機房設備、地面衛(wèi)生干凈和整潔。六、每天上下班及時開機、關(guān)機，接收遠程教育信息，下班要切斷電源，管好門窗，要做好防火、防熱、防潮、防塵、防磁、防盜相關(guān)工作。七、要認真執(zhí)行學校制定的遠程教育教學計劃，及時收集下載、刻錄遠程教學資源信息節(jié)目、確保遠程教育設備能正常接收播放。八、要積極配合學校，協(xié)助教師利用遠程教育手段完成繼續(xù)教育任務，提高教育教學能力。九、組織教師開展遠程教育、教學、教研、電子教案、課件、教材制作等培訓工作，宣傳交流校內(nèi)外遠程教育的先進經(jīng)驗、成果。十、要樹立為社會、教師、學生服務意識，努力完成本職工作。向橋中學現(xiàn)代遠程教育遠程資源接收與利用制度一、管理人員要根據(jù)教學要求及時、完整

19、地接收、下載和整理現(xiàn)代遠程教育資源，接收、解壓后的數(shù)據(jù)要有序放到計算機中指定的文件夾里，并及時清除廢舊的資源。二、管理人員要根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，按學科分類、編制目錄、打印成冊，有計算機教室的學校要把整理后的資源復制到計算機教室服務器上，供師生查詢、下載和應用。三、管理人員要及時記錄適合學校教育教學、黨員干部教育、農(nóng)民群眾使用技術(shù)資源，歸檔管理，以便借閱和應用。四、管理人員要作做好遠程教育設備硬件登記，教育資源接收、打印節(jié)目單和使用登記管理工作，適時的刻錄光盤，逐步建立學校遠程教育資源庫。安排利用遠程教育資源教學每周不得少于20個學時。五、管理人員要定期對學科教師進行現(xiàn)代遠程教

20、育資源接收、下載和應用的技能培訓。向橋中學現(xiàn)代遠程教育工程檔案建設制度一、凡是在遠程教育工作中形成的各種工作表冊等資料均在管理范圍。二、遠程教育工作資料應按照省評價標準中各級指標要求依時間順序分類歸檔存放。三、各種表冊應按學期整理，并按學期形成遠程教育工作總結(jié)材料，加裝封皮后歸入檔案盒保管。四、歸入檔案的遠程教育工作資料內(nèi)容要求真實、詳細，并有相關(guān)人員的簽名和具體時間。五、文字檔案在管理中要防潮、防鼠、防蟲，音像磁帶、光盤、照片類檔案資料應編寫目錄造冊登記，并注意防磁、防霉變，必要時要進行技術(shù)處理。六、檔案管理人員（一線教師）在工作中應注意遠程教育工作資料的收集和整理，以保證工作資料的完整。七

21、、如果管理人員因工作變動，經(jīng)領(lǐng)導同意后，遠程教育資料檔案管理人員應將檔案完整移交給接替人員，不得隨意處理。向 橋 中學現(xiàn)代遠程教育教師教學應用備課制度一、每學期教案的首頁應有本學期的利用遠程教育資源備課及教學進度計劃二、備課前要抽出足夠的時間觀看遠程教育資源課，然后確定教學目的（思想、知識、能力）、教學重點、教學難點、課時分配、授課日期。三、教案中體現(xiàn)出新舊知識的銜接，恰當?shù)剡\用遠程教育資源。四、教學過程中借助資源示范課體現(xiàn)突出重點與突破難點的方法。五、課堂上要恰當處理好教師教的過程與資源的切入環(huán)節(jié)，課后小結(jié)結(jié)合資源把本節(jié)內(nèi)容作一言簡意賅的總結(jié)。六、每課時教學結(jié)束時要簡潔的寫出教后感。七、布置

22、作業(yè)要結(jié)合資源中教師布置的作業(yè)結(jié)合本班學生實際給學生安排課后作業(yè)。向橋中學現(xiàn)代遠程教育校本教研制度 一、學校要建立以教務主任和遠教管理人員牽頭的遠程教研工作領(lǐng)導小組，擬訂好學校遠程教育教研計劃，按計劃實施學校遠程教研活動，活動有總結(jié)、有記錄。二、明確學校的遠程校本教研課題，深入組織教師開展教研活動。三、每月組織一次以上的集體教研活動，認真組織討論教師反饋的教學或社區(qū)服務信息，總結(jié)經(jīng)驗，提高遠程教育教學與服務的質(zhì)量。四、每學期開展兩次以上的遠程教育優(yōu)質(zhì)示范課活動。讓全體教師相互觀摩，取長補短，提高教育教學質(zhì)量。五、每學期開展一次優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀遠教論文、優(yōu)秀教學反思、優(yōu)秀社區(qū)服務員、優(yōu)秀

23、信息傳遞員、典型先進材料等評比活動，獎勵先進，推動遠程教育的發(fā)展。六、每月定期召開一次以上的村、校聯(lián)席會議，認真總結(jié)與研討本片區(qū)的遠程教育問題，提高遠程教育的應用質(zhì)量。七、組織或委派教師到外地參觀學習，認真學習先進學?；蚱渌貐^(qū)的遠程教育工作，不斷改進與提高本校的遠程教育工作。八、認真組織教師不斷學習計算機操作技能與遠程教育知識，提高本校教師的整體素質(zhì)，建立一支從技能到服務的全方位教師人才隊伍，更好地為教育教學與社區(qū)服務。九、不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷開拓與創(chuàng)新本片區(qū)的遠程教育工作。向橋中學現(xiàn)代遠程教育校本培訓制度一、參加培訓的教師在安排時間內(nèi)，必須參加，不得遲到、早退、缺席，缺席一次，作缺勤處理。二

24、、培訓時應遵守紀律，認真學習，做好記錄，不做培訓學習無關(guān)的事。三、參加培訓的教師要制訂自己的學習計劃，培訓結(jié)束后要認真小結(jié)自己的學習情況。四、遠程教育計算機室無論上課還是休息時間都不準玩游戲。五、教師應服從安排，培訓期間，未安排上機練習者不能上機。六、參加培訓的教師上機練習時，應認真操作，仔細觀察，不玩游戲等。向橋中學現(xiàn)代遠程教育設備安全管理制度一、學校遠程教育設備由管理員統(tǒng)一管理和維護，所有器材要作到帳物相符，器材的保管要符合防曬、防潮、防塵、防腐、防雷、防高溫等要求。二、使用遠程教育設備時要嚴格按照操作規(guī)程使用，禁止非正常關(guān)機，禁止隨意插拔各種連接線。三、管理人員要隨時升級防病毒軟件，保證

25、每周進行日常病毒檢測，裝入計算機系統(tǒng)的任何程序、數(shù)據(jù)要經(jīng)過病毒檢查，同時作好重要數(shù)據(jù)備份工作。四、相關(guān)人員不得傳播、復制、編寫病毒程序、嚴禁利用遠程教育網(wǎng)絡發(fā)布、瀏覽、下載、傳送反動及暴力的信息。五、禁止安裝與工作內(nèi)容無關(guān)的軟件，不得利用學校遠程教育網(wǎng)絡從事與教學無關(guān)的活動。六、完善安全保衛(wèi)措施，注意防火、防盜，教室內(nèi)應按防火規(guī)定配備消防器材，管理人員要熟悉消防器材的存放位置和使用方法，發(fā)現(xiàn)火情及時報警，并采取有效措施及時滅火。七、加強教室內(nèi)用電管理，定期對供電線路配電設備和照明器具進行檢查，防止因線路老化、短路造成事故；按綜合布線設計進行用電線路鋪設，不得私拉亂接；遠程教育室用電不得超負荷；

26、每天下班前，須關(guān)閉所有用電設備，關(guān)閉總電源，最后關(guān)好門窗。八、遠程教育管理人員要熟悉設備電源，照明電及其他電器設備開關(guān)位置，掌握切斷電源的方法和步驟。九、定期檢查、保養(yǎng)遠程教育設備，保證運行安全可靠。妥善保管硬件設備及其他相關(guān)設備的驅(qū)動程序、保修卡和重要隨機文件。十、使用人員如發(fā)現(xiàn)計算機系統(tǒng)運行異常，應及時與管理人員聯(lián)系，非專業(yè)人員不得擅自拆開計算機調(diào)換設備配件，外請人員對遠程教育設備進行維修時，學校相關(guān)人員應自始至終協(xié)同。十一、遠程教育場所應列為單位重點防火、防盜部位，下班前管理人員要進行安全檢查。向 橋 中學現(xiàn)代遠程教育電子備課室管理使用制度一、電子備課室是學校教師了解教育信息、整合土地網(wǎng)

27、優(yōu)質(zhì)教育資源開展自學培訓、網(wǎng)絡教研、電子備課、制作教學課件、提高業(yè)務素質(zhì)和教學效率、促進教師專業(yè)成長的學、用、研場所，要切實加強管理，教師要倍加珍愛學校提供的辦學條件，保護好設備，自覺服從管理員管理。二、電子備課室必須做到防雷、防火、防盜、防潮。為確保電腦的正常運轉(zhuǎn)，防止病毒感染及造成電腦癱瘓，電教管理人員負有管理、監(jiān)督和維護之職，進入電子備課室的教師應自覺聽從其安排和指導。三、教師進入電子備課室應換好拖鞋，不準帶食物、飲料等進入本室，嚴禁在室內(nèi)吸煙，保持室內(nèi)合桌面整潔，保證電腦外殼無塵土。室內(nèi)要安靜，不得閑談影響他人工作。四、備課及制作課件，開展網(wǎng)絡教研活動外，不做與教學無關(guān)的事，不得長時間

28、占用計算機瀏覽與教學無關(guān)信息，嚴禁在電子備課室內(nèi)進行聊天、游戲等娛樂活動，不準給計算機設置開機密碼。五、遵守教師道德，不進入商業(yè)性網(wǎng)站進行猜獎、傳銷之類活動，嚴禁進入不健康網(wǎng)站，一經(jīng)查實將嚴肅處理。六、愛護室內(nèi)一切設備，不得擅自更改設備配置，不得私自在計算機中安裝應用系統(tǒng)軟件、應用軟件或刪除重要文件。確實需要，須經(jīng)管理人員許可。七、開機、關(guān)機等操作都必須嚴格遵守操作規(guī)程，在使用過程中若發(fā)現(xiàn)問題，應及時讓電教管理人員進行處理，使用結(jié)束后，應切斷電源，整理桌椅，并登記好設備使用情況。向橋中學電子備課室管理人員職責一、負責電子備課室相關(guān)設備的驗收、入賬和管理。二、熟悉微機的性能和正確的操作規(guī)程，并能

29、進行基本的裝配、調(diào)試、維修和保養(yǎng)，單機故障和網(wǎng)絡故障管理員無法排除時，要及時上報教務處，確保教師備課順利進行。三、管理員要認真履行職責，按時開放和關(guān)閉備課室，做好設備維修、維護記錄，協(xié)助備課教師做好教學輔助工作，提供正確操作咨詢。四、做好日常清潔工作，保持室內(nèi)整潔。五、保管好電子備課室教學設備，切實做好防潮、防塵、防盜、防火工作，離開電子備課室前應切斷所有電源開關(guān)。六、教師電子備課室設備不得私自借用，外借必須經(jīng)學校領(lǐng)導批準。微機設備若有損壞，應立即查明原因，和追究責任，按原價賠償，并及時上報學校領(lǐng)導，提出有關(guān)處理意見。七、有權(quán)拒絕非教學人員使用電子備課室設備的要求。向 橋 中學現(xiàn)代遠程教育計算

30、機教室管理使用制度一、計算機教室要有專職人員負責，嚴格管理，充分利用，倍加愛護。管理員要嚴格遵守中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡及國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法和互聯(lián)網(wǎng)信息服務管理辦法。要保證計算機軟、硬件運行正常，滿足教學需要。人為損壞計算機設備，必須照價賠償。二、教室內(nèi)的所有設備，要按統(tǒng)一要求分類編號定位，貼上標簽，并逐一登記入賬，做到賬物相符。上機人員必須服從機房管理人員和教師的指導管理，必須在管理人員和教師指定的位置上機操作。不得隨便更換位置。三、要建立管理使用冊，每次上機需登記上課內(nèi)容、使用時間、機器情況、上機人數(shù)。梅雨季節(jié)及多雨天氣，每天至少開機2小時。暑假期間切忌長期關(guān)閉，常規(guī)管理不能中

31、斷。四、師生進入計算機室必須配合機房的衛(wèi)生保潔工作，必須穿戴鞋套進入機房，不得隨地吐痰，不得亂寫亂畫，不得亂扔紙屑果皮等雜物，嚴禁攜帶書包、零食、飲料等入內(nèi)，保持室內(nèi)整潔，嚴禁吸煙。五、每臺計算機要建立保養(yǎng)、維修等情況的技術(shù)檔案，要嚴格控制外來磁盤使用，定期做好病毒檢測和殺毒工作。六、機房內(nèi)的電穩(wěn)壓器、服務器、空調(diào)等設備一律由管理員操作，其他人員勿動。機器發(fā)生故障，除專業(yè)人員外任何人不準打開機蓋擅自動微機的電源和機械接口插件。七、上機要嚴格遵守操作規(guī)程，嚴禁隨意撥弄、拆卸計算機配件（鍵盤、鼠標等），不得擅自更改設置和私設密碼。嚴禁私自攜帶光盤、軟盤、優(yōu)盤進入機房，嚴禁在任何計算機上私自安裝、卸

32、載、修改計算機程序，嚴禁一切人員玩游戲、上網(wǎng)聊天、登錄不健康網(wǎng)站，不得在機房內(nèi)打鬧嬉戲。八、上機期間發(fā)現(xiàn)任何異?，F(xiàn)象，如機器故障、網(wǎng)絡故障、病毒現(xiàn)象等有義務和責任向機房管理人員報告，以便及時處理。九、上課和活動結(jié)束，按老師要求對機器作適當整理，關(guān)閉機器，將鍵盤、鼠標、凳子歸位復原，有秩序離開，管理人員及時檢查機房設備，切斷總電源，關(guān)好門窗、電燈，關(guān)閉機房。十、加強安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計算機病毒和黑客侵入，要及時除塵。向橋中學現(xiàn)代遠程教育計算機教室管理人員職責一、在教務處的領(lǐng)導下，負責計算機教室的管理工作。要認真鉆研業(yè)務，學習與掌握維修、保養(yǎng)技術(shù)，保證各室的正常使用。

33、二、下載教育信息及教學資源。及時將學校有關(guān)資料及信息輸入校園網(wǎng)中，供各處室查閱，使用。三、路由器、交換機和服務器以及通信設備是網(wǎng)絡的關(guān)鍵設備，須放置計算機教室（機房）內(nèi)不得自行配置或更換，更不能挪作他用。嚴禁易燃易爆和強磁物品及其它與機房工作無關(guān)的物品進入機房。四、網(wǎng)絡教室計算機要進行編號，學生對號入座。每臺學生機都要有上機記錄，管理人員要建立工作日志和周志，一機一卡建立計算機檔案，記載每臺計算機的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。五、管理人員按要求做好課前準備，學生入室前要穿拖鞋或鞋套；要督促學生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生，要求學生按上機操作規(guī)程操作。學生離室時，要檢查設備，填寫使用記錄，學生離室后，

34、要做好設備和資料的整理工作。下班時，要關(guān)好門窗，關(guān)閉電源，做好安全防范工作。六、建立機房登記制度，對本地局域網(wǎng)絡、廣域網(wǎng)的運行，建立檔案。未發(fā)生故障或故障隱患時不可對光纖、網(wǎng)線及各種設備進行任何調(diào)試，對所發(fā)生的故障、處理過程和結(jié)果等做好詳細登記。七、要放火、發(fā)熱、防潮、防塵、防磁、防盜等安全工作，定期向教務處匯報校園網(wǎng)管理情況和存在問題。八、管理人員要做好機房系統(tǒng)維護和設備保養(yǎng)工作，要嚴控外來磁盤和光盤的使用，定期進行病毒檢測和殺毒，重要文件和軟件要有備份。做好操作系統(tǒng)的補丁修正工作，采用國家許可的正版防病毒軟件并及時更新軟件版本。九、網(wǎng)管人員統(tǒng)一管理計算機及其相關(guān)設備，完整保存計算機及其相關(guān)

35、設備的驅(qū)動程序、保修卡及重要隨機文件。不得在服務器上安裝與教學無關(guān)軟件，若確為需要安裝，安裝前應進行病毒例行檢測。十、嚴格按規(guī)定管理好校園網(wǎng)及相關(guān)設備，嚴格執(zhí)行公物外借報告、審批登記制度，逐日填寫使用登記表，嚴禁將計算機教室的計算機移出挪為它用。十一、管理人員對計算機及其輔助設備和設施，要分類編號定位，逐一登記入帳。文件、教學資料、軟件要及時整理歸檔，做到賬物相符。向橋中學現(xiàn)代遠程教育教師應用能力評價與考核制度 為貫徹普遍用起來，持久用下去，持續(xù)運用好的方針，充分發(fā)揮遠程教育設備、資源的育人效益，特制定本制度。一、學校遠程教育應用領(lǐng)導小組成員要加強自身資源和設備運用能力提高工作，成為運用設備、

36、資源應用示范人、帶頭人。指導教師搞好資源與設備的應用，承擔教師應用能力評價與考核。二、教師是遠程教育設備、資源應用的主體，必須自覺主動的學習設備操作技術(shù)，按要求利用設備、資源開展教學，積極開展資源應用教學研究，撰寫資源應用課后反思，提高遠程教育設備、資源應用能力。三、教師遠教設備，資源應用能力評價考核要依據(jù)省定“能用、會用”的標準，應用質(zhì)量要達到周上課至少1-2節(jié)的要求。每學期有一篇優(yōu)秀課堂設計、有一堂優(yōu)質(zhì)課、有一篇優(yōu)秀課后反思被廣大教師認可或發(fā)表。四、學校要加強教師操作技術(shù)培訓和資源應用能力培訓，開展經(jīng)常性的聽評課教研活動和檢查活動，調(diào)動教師的應用積極性，把教師應用能力評價和考核納入常規(guī)教學

37、管理，使教師應用能力評價考核制度化，規(guī)范化，經(jīng)?；Ｎ?、學期結(jié)束學校對所有教師應用能力實施綜合性評價，評價考核采用隨堂聽課、查使用記載、查教案和訪談學生，評價要客觀公正，評價結(jié)果要公示。六、建立獎勵機制，學校要把教師遠程教育設備、資源應用能力評價與考核結(jié)果納入教師教育教學能力考核內(nèi)容，并與教師聘任、年度考核、評先表模、晉升職稱掛鉤。向橋中學現(xiàn)代遠程教育設備、資源應用檢查登記制度一、學校要把教師遠程教育工作設備、資源應用情況納入學校常規(guī)教學管理，切實加強督查工作，形成制度，促進教師應用水平不斷提高。二、檢查工作由學校遠教工程應用領(lǐng)導小組負責，小組成員在資源和設備運用中要率先垂范，帶頭使用，對資源

38、和設備的運用次數(shù)每學期不得少于30節(jié)。三、學校要將省規(guī)定的遠程教育工程應用各項指標，作為學校自查和檢查教師應用工作是否達標的依據(jù)。四、檢查教師設備、資源應用情況要突出重點，重點檢查備課、上課、培訓、教研等。五、應用檢查工作要采取定期檢查和不定期檢查相結(jié)合，查教案和聽課相結(jié)合，查記載和訪談相結(jié)合，要堅持實事求是，認真細致，做到不弄虛作假，不走過場。六、定期檢查實行一月一小查，一學期一大查，小查要記載，大查要匯總，情況要通報，結(jié)果要存檔。七、檢查結(jié)果要作為教師應用能力評價的依據(jù)之一，并納入教師教學責任制獎懲兌現(xiàn)內(nèi)容，對能用、會用、愛用、且用得好的教師實施精神和物質(zhì)獎勵，對不堅持用的教師給予批評和經(jīng)

39、濟處罰，對不用的教師年度考核不能定為“優(yōu)秀等次”，取消評優(yōu)評先的資格。向橋中學現(xiàn)代遠程教育工作檢查、考核、獎懲制度1、骨干教師堅持每周一次利用遠程教育設備對本校所有教師的培訓，若不認真組織實施，在當月活工資考核中作降等處理。2、設備管理人員必須對收錄、播放發(fā)現(xiàn)的問題要如實登記，并及時報告。若瞞報、漏報，在當月活工資考核中作降等處理。3、教師借閱的光盤丟失、損壞必須按原價值23倍進行賠償。若不賠償，扣當月活工資100元。4、教室在骨干教師的指導下，應認真學習并掌握查找、下載、編輯、存放和能運用計算機制作和幻燈片，若不認真學習，扣師德35分。5、學校將對教師參加培訓的情況和效果要納入學校對教師的個

40、人考核，若個人考核不合格，師德記為零分。6、教師在遠程教育學習當中，表現(xiàn)突出的，學校將給予獎勵。向橋中學教師遠程教育考核方案為了使我校的遠程教育工作扎實有效開展，鼓勵教師充分運用正確運用遠程教育資源開展，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源作用，使我校的遠程教育工作向縱深發(fā)展，特制定教師遠程教育考核方案：一、考核原則：全員參與，分層考核，分類檢查，逐年提高。從考核的日期開始計算，離退休超過五年為中青年教師。二、教師積分項目及分值：1、參加學校組織的遠程教育培訓；（5分）2、所在學校的遠程教育設備會基本操作；（5分）3、能播放光盤（包括視頻光盤和電腦數(shù)據(jù)課件光盤）（5分）4 、每學期利用遠程教育設備上課20節(jié)以上；

41、（10分）5 、利用遠程教育設備上觀摩課、公開課等；（5分）6 、自制課件參加學?；蜞l(xiāng)（鎮(zhèn)）、區(qū)級及以上評選獲獎；（20分）7 、遠程教育教學設計方案參加學?；蜞l(xiāng)（鎮(zhèn)）、區(qū)級及以上評選獲獎；（10分）8 、信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課參加學?；蜞l(xiāng)（鎮(zhèn)）、區(qū)級及以上評選獲獎；（20分）9 、主持或參與校級或縣級以上遠程教育課題研究；（10分）10、在遠程教育工作中取得優(yōu)秀成績或做出顯著貢獻。（10）向橋中學遠程教育發(fā)展規(guī)劃 為全面提高我校教育教學質(zhì)量，加大素質(zhì)教育進程，充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學資源和教學方法，充分發(fā)揮遠程教育資源在我校教育教學中的作用，進一步提高教師的教育教學水平，促進我校工作向較高水平

42、發(fā)展，提升我校教師綜合素質(zhì)，利用和發(fā)揮好我校遠程教育，把我校辦成當?shù)匚幕萍贾行?、信息傳播中心，為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展服務，特制定向橋中學現(xiàn)代遠程教育五年發(fā)展規(guī)劃。一、遠程教育資源基本情況 2005年8月，我校在上級教育部門的安排下安裝了遠程教育接收設備，衛(wèi)星接收計算機一臺，dvd播放機一臺，衛(wèi)星接收機一臺，ups電源一臺，使我校教學設備有了提高，能直接收視先進的教育資源。二、教育信息化建設指導思想 指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，立足校情，著眼長遠；制定規(guī)范，確立標準；強化管理，發(fā)揮效益；提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。三、學校發(fā)展層次和目標充分利用現(xiàn)有硬軟件設備、全面提高教師應用現(xiàn)代教育

43、技術(shù)的能力，并以此為支撐，全面提高教育質(zhì)量，促進我校教育整體水平邁向新的臺階。（一）加強管理，搞好培訓逐步實現(xiàn)教育過程的信息化。 1、學校教育現(xiàn)代化，軟硬件設備是基礎(chǔ)，制度是保障，教師是關(guān)鍵。只有科學規(guī)范的管理，只有掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的高素質(zhì)教師，才能發(fā)揮設備應有效能。為此，在2006年初進一步制定完善相應的遠程教育及電教設備的使用管理制度等，以保證教學設備的有效運用和安全運行。 2、繼續(xù)進一步完善相應的遠程教育及電教設備的使用管理制度。（二）、搞好教研，促進整合，加快教學過程的深化改革。 1、信息化技術(shù)資源與各學科整合是學校信息化教育的必然，要盡快引導教師從遠程教育信息資源中選擇適宜內(nèi)容的方法

44、和能力，并訓練教師有效地把遠程教育信息資源與教學過程中的知識內(nèi)容、教學策略、學習活動相結(jié)合，呈現(xiàn)在教師教學行為上，呈現(xiàn)在學習方式的轉(zhuǎn)變上。 2、每學期開展一次利用遠程教育資源的觀摩課，以提高運用遠程教育資源的積極性。 3、各學科教研組每學期必須組織觀看下載或錄制的優(yōu)秀課講解或課堂實錄，使教師達到觀看與教學實際相結(jié)合，找出一些有效的教學方法，使教師的教學思想、方法在三年內(nèi)有較大提高。 4、開展制作課件評比活動，從2007年開始每年舉行一次優(yōu)秀自制課件評比活動，以推動全體教師自制課件水平的提高，到2008年有60%的教師寫出制作課件或運用課件進行教學的經(jīng)驗或感想。（三）具體時間安排及工作重點1、2

45、006到20010年學校繼續(xù)完善學校多媒體教室的規(guī)范建設，初步形成現(xiàn)代遠程教育學校接受系統(tǒng)，建產(chǎn)學校校園局域網(wǎng)并籌建學校教育網(wǎng)站。計算機數(shù)量與學生比為1：10，每位任課教師配備一臺多媒體電腦。逐步完善、補充學校資源庫，實現(xiàn)學校管理、辦公信息化，實現(xiàn)衛(wèi)星寬帶、互聯(lián)網(wǎng)寬帶、學校資源結(jié)合。2、2005年工作重點是對遠教管理教師的培訓和熟悉遠教設備接收維護和運用上。在2006年開始組織教師學習遠程教育資源的運用，在2006年下半年培訓出一批運用遠程教育資源的骨干教師達到每學科必須有一名教師成為骨干，使他們在教學中成為運程教育的帶頭人。在2007年上半年達到有半數(shù)教師能較順利的使用遠程教育資源，在200

46、8年達到全員參與。 總之，要使我校的遠程教育硬件設備、軟件數(shù)量有較大提高，使全體教師的教學理念有新的轉(zhuǎn)變教學水平有顯著提高，現(xiàn)代教育技術(shù)的運用面有較大提高，需要進一步改進工作方式，闖出一條屬于我校特色的教育教學路子，最終達到提高教育質(zhì)量的目標。 向橋中學遠程教育辦公室2005年9月 向橋中學現(xiàn)代遠程教育項目學校工作職責一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真執(zhí)行國家農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的有關(guān)政策法規(guī)，根據(jù)學校實際制定本校現(xiàn)代遠程教育發(fā)展規(guī)劃和實施方案。二、建立健全各種規(guī)章制度，負責遠程教育常規(guī)管理，抓好年度工作計劃的制定、檢查、總結(jié)，建立本?，F(xiàn)代遠程教育工作檔案。三、做好遠程教育資源的應用和推廣，

47、及時接收和整理資源，及時向全體教師推薦好的資源內(nèi)容，將遠程教育資源應用列入課表安排。注意向周邊學校輻射，為當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展服務。四、積極為教師使用資源創(chuàng)造條件，指導和幫助教師掌握現(xiàn)代遠程教育基本知識和技能；組織和支持教師開展現(xiàn)代遠程教育教學、教研、實驗及教材制作；評選和向上級推薦遠處教育優(yōu)秀成果。五、結(jié)合學校教育信息化建設，制定遠處教育設備使用、管理、維修方案。搞好遠程教育設施設備的管理和維護。六、保證遠程教育接收工作用房的安全，做好防火、防盜、防潮、防雷，消除一切不安全隱患。七、制定本校遠程教育管理、培訓、應用的有關(guān)規(guī)定，搞好項目實施的監(jiān)測和對有關(guān)人員的考核、獎懲。向橋中學現(xiàn)代遠程教育工程

48、項目學校校長職責一、校長是現(xiàn)代遠程教育工程項目的第一責任人，對設備充分利用，提高教學質(zhì)量承擔全部責任。二、負責制定本校切實可行的管理使用辦法，并檢查和落實。三、負責建立校本培訓制度，開展校本培訓，使每位教師都能正確使用計算機，做到能用、會用。四、負責組織校本教研，組織教師觀摩遠程教育資源，開展學習與交流和網(wǎng)上教研活動。五、負責檢查、指導教師利用遠程教育資源開展多媒體教學。六、為學校利用教學資源進行教育教學提供配套服務，確保教學工作順利進行。七、落實對教師運用遠教資源的評價考核工作。向橋中學現(xiàn)代遠程教育遠程教室管理使用制度一、衛(wèi)星教學專用室（含多媒體教室）要有專人負責管理，嚴格按照設備的使用條件

49、管理和使用設備，防塵、防潮、防磁、防雷擊。二、在衛(wèi)星教學專用室（多媒體教室）上課要提前通知教務處，由教務處協(xié)調(diào)安排并通知管理員協(xié)助做好相關(guān)工作。三、課前教師應熟悉投影等設備，掌握最基本的操作方法，要嚴格按照各種設備的正常操作程序使用設備，避免人為因素造成的設備和軟件損壞。四、設備使用要登記，記錄設備使用情況。五、下載教育教學資源要認真打?。ㄟh教）資源節(jié)目單，使用下載資源時認真填寫下載（遠教）資源使用登記薄，做好記錄和整理工作，便于全校教師在教育教學中使用。六、機房內(nèi)不得攜帶任何帶殼食物進入，不準吸煙，要保持室內(nèi)整潔，要教育教師、學生愛護室內(nèi)設備。七、嚴禁使用遠程教育接收設備收看和下載違禁音像資

50、料及玩電腦游戲。向橋中學現(xiàn)代遠程教育項目管理員職責 一、協(xié)助學校制定本校遠程教育發(fā)展規(guī)劃和實施方案。二、建立健全各種規(guī)章制度和使用登記制度，實施遠程教育管理責任制，對所發(fā)生的故障、處理過程和結(jié)果等做好詳細登記，完善遠程教育工作檔案。三、愛護遠程教育設施，熟悉設備性能，使用及保養(yǎng)維護方法，能排除設備一般故障，嚴禁攜帶易燃易爆和強磁物品及其它與機房工作無關(guān)的物品進入機房。做好操作系統(tǒng)的補丁修正工作，采用國家許可的正版防病毒軟件并及時更新軟件版本。四、管理人員統(tǒng)一管理計算機及其相關(guān)設備，完整保存計算機及其相關(guān)設備的驅(qū)動程序，保修卡及重要隨機文件，不得在服務器上安裝與教學無關(guān)的軟件，若確為需要安裝，安

51、裝前應進行病毒例行檢測。五、每天上班要打掃機房環(huán)境衛(wèi)生，保持機房設備、地面衛(wèi)生干凈和整潔。六、每天上下班及時開機、關(guān)機，接收遠程教育信息，下班要切斷電源，管好門窗，要做好防火、防熱、防潮、防塵、防磁、防盜相關(guān)工作。七、要認真執(zhí)行學校制定的遠程教育教學計劃，及時收集下載、刻錄遠程教學資源信息節(jié)目、確保遠程教育設備能正常接收播放。八、要積極配合學校，協(xié)助教師利用遠程教育手段完成繼續(xù)教育任務，提高教育教學能力。九、組織教師開展遠程教育、教學、教研、電子教案、課件、教材制作等培訓工作，宣傳交流校內(nèi)外遠程教育的先進經(jīng)驗、成果。十、要樹立為社會、教師、學生服務意識，努力完成本職工作。向橋中學現(xiàn)代遠程教育遠

52、程資源接收與利用制度一、管理人員要根據(jù)教學要求及時、完整地接收、下載和整理現(xiàn)代遠程教育資源，接收、解壓后的數(shù)據(jù)要有序放到計算機中指定的文件夾里，并及時清除廢舊的資源。二、管理人員要根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，按學科分類、編制目錄、打印成冊，有計算機教室的學校要把整理后的資源復制到計算機教室服務器上，供師生查詢、下載和應用。三、管理人員要及時記錄適合學校教育教學、黨員干部教育、農(nóng)民群眾使用技術(shù)資源，歸檔管理，以便借閱和應用。四、管理人員要作做好遠程教育設備硬件登記，教育資源接收、打印節(jié)目單和使用登記管理工作，適時的刻錄光盤，逐步建立學校遠程教育資源庫。安排利用遠程教育資源教學每周不得少

53、于20個學時。五、管理人員要定期對學科教師進行現(xiàn)代遠程教育資源接收、下載和應用的技能培訓。向橋中學現(xiàn)代遠程教育工程檔案建設制度一、凡是在遠程教育工作中形成的各種工作表冊等資料均在管理范圍。二、遠程教育工作資料應按照省評價標準中各級指標要求依時間順序分類歸檔存放。三、各種表冊應按學期整理，并按學期形成遠程教育工作總結(jié)材料，加裝封皮后歸入檔案盒保管。四、歸入檔案的遠程教育工作資料內(nèi)容要求真實、詳細，并有相關(guān)人員的簽名和具體時間。五、文字檔案在管理中要防潮、防鼠、防蟲，音像磁帶、光盤、照片類檔案資料應編寫目錄造冊登記，并注意防磁、防霉變，必要時要進行技術(shù)處理。六、檔案管理人員（一線教師）在工作中應注

54、意遠程教育工作資料的收集和整理，以保證工作資料的完整。七、如果管理人員因工作變動，經(jīng)領(lǐng)導同意后，遠程教育資料檔案管理人員應將檔案完整移交給接替人員，不得隨意處理。向 橋 中學現(xiàn)代遠程教育教師教學應用備課制度一、每學期教案的首頁應有本學期的利用遠程教育資源備課及教學進度計劃二、備課前要抽出足夠的時間觀看遠程教育資源課，然后確定教學目的（思想、知識、能力）、教學重點、教學難點、課時分配、授課日期。三、教案中體現(xiàn)出新舊知識的銜接，恰當?shù)剡\用遠程教育資源。四、教學過程中借助資源示范課體現(xiàn)突出重點與突破難點的方法。五、課堂上要恰當處理好教師教的過程與資源的切入環(huán)節(jié)，課后小結(jié)結(jié)合資源把本節(jié)內(nèi)容作一言簡意賅

55、的總結(jié)。六、每課時教學結(jié)束時要簡潔的寫出教后感。七、布置作業(yè)要結(jié)合資源中教師布置的作業(yè)結(jié)合本班學生實際給學生安排課后作業(yè)。向橋中學現(xiàn)代遠程教育校本教研制度 一、學校要建立以教務主任和遠教管理人員牽頭的遠程教研工作領(lǐng)導小組，擬訂好學校遠程教育教研計劃，按計劃實施學校遠程教研活動，活動有總結(jié)、有記錄。二、明確學校的遠程校本教研課題，深入組織教師開展教研活動。三、每月組織一次以上的集體教研活動，認真組織討論教師反饋的教學或社區(qū)服務信息，總結(jié)經(jīng)驗，提高遠程教育教學與服務的質(zhì)量。四、每學期開展兩次以上的遠程教育優(yōu)質(zhì)示范課活動。讓全體教師相互觀摩，取長補短，提高教育教學質(zhì)量。五、每學期開展一次優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)

56、秀課件、優(yōu)秀遠教論文、優(yōu)秀教學反思、優(yōu)秀社區(qū)服務員、優(yōu)秀信息傳遞員、典型先進材料等評比活動，獎勵先進，推動遠程教育的發(fā)展。六、每月定期召開一次以上的村、校聯(lián)席會議，認真總結(jié)與研討本片區(qū)的遠程教育問題，提高遠程教育的應用質(zhì)量。七、組織或委派教師到外地參觀學習，認真學習先進學?；蚱渌貐^(qū)的遠程教育工作，不斷改進與提高本校的遠程教育工作。八、認真組織教師不斷學習計算機操作技能與遠程教育知識，提高本校教師的整體素質(zhì)，建立一支從技能到服務的全方位教師人才隊伍，更好地為教育教學與社區(qū)服務。九、不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷開拓與創(chuàng)新本片區(qū)的遠程教育工作。向橋中學現(xiàn)代遠程教育校本培訓制度一、參加培訓的教師在安排時間內(nèi)，必須參加，不得遲到、早退、缺席，缺席一次，作缺勤處理。二、培訓時應遵守紀律，認真學習，做好記錄，不做培訓學習無關(guān)的事。三、參加培訓的教師要制訂自己的學習計劃，培訓結(jié)束后要認真小結(jié)自己的學習情況。四、遠程教育計算機室無論上課還是休息時間都不準玩游戲。五、教師應服從安排，培訓期間，未安排上機練習者不能上機。六、參加培訓的教師上機練習時，應認真操作，仔細觀察，不玩游戲等。向橋中學現(xiàn)代遠程教育設備安全管理制度