行知書會讀書活動草案

1、“行知書會”讀書活動方案（草案）為了配合用35年的時間將我校建設(shè)成為一個理念先進(jìn)、特色鮮明、社會滿意、九江一流、全省知名的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。特成立耀邦紅軍小學(xué)“行知書會”。“行知書會”將組織全校教師進(jìn)行有計劃、有目的、有針對性的閱讀跟職業(yè)和學(xué)校發(fā)展相關(guān)聯(lián)的專業(yè)書籍的讀書活動。通過讀書來夯實教師的教育科學(xué)理論，進(jìn)而提高教師課堂教學(xué)有效性、增加教師課堂教學(xué)魅力，打造幸福校園。“行知書會”以3年為周期，分六個階段。每階段半年，分“規(guī)定動作（即制定數(shù)目）”和“自選動作（即自選動作）”兩部分。每階段的“規(guī)定動作”部分圍繞1-2個核心領(lǐng)域。第一階段（2012年1-6月），圍繞“理解學(xué)生”和“走近教研”兩個核心領(lǐng)域

2、。閱讀的重點內(nèi)容為“普通心理學(xué)”、“教育心理學(xué)”、“發(fā)展心理學(xué)”、“校本教研”、“教育反思”、“行動研究”。第二階段（2012年7-12月），圍繞“理解教育”、“理解課程”兩個核心領(lǐng)域。閱讀重點內(nèi)容為“個體發(fā)展論”、“教育目的論”、“課程論”、“新課程改革”。第三階段（2013年1-6月），圍繞“理解課程”一個核心領(lǐng)域。閱讀重點內(nèi)容為“聽課、說課、問課、評課”。第四階段（2013年7-12月），圍繞“理解教師”一個核心領(lǐng)域。閱讀重點內(nèi)容為“教師專業(yè)發(fā)展論”。第五階段（2014年1-6月），圍繞“理解學(xué)科”一個核心領(lǐng)域，閱讀重點內(nèi)容為“學(xué)科教育論”和“學(xué)科基本思想與方法”。第六階段（2014年7

3、-12月），視情況查漏補缺，總結(jié)提升。讀書活動架構(gòu)： 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：熊美文。副組長：周其國。成員：共5-8人。負(fù)責(zé)組織、檢查、檢測、評比、考核、收集整理全校教師讀書情況和上交讀書資料。二、 成立學(xué)習(xí)互助小組。(若干個商討再定)，定好小組長和組員，小組長負(fù)責(zé)督查組員讀書情況和收集應(yīng)上交資料。三、 課本來源：學(xué)校統(tǒng)一采購，教師和學(xué)校各承擔(dān)一半費用，書歸老師所有，自己保管。四、活動對象：全體教師五、活動形式：教師自由閱讀和集中閱讀相結(jié)合。每周四全校教師利用原教研活動時間集中在閱覽室進(jìn)行閱讀，其余時間自由閱讀。六、督查形式：每月對教師閱讀情況進(jìn)行一次檢查、評比、評優(yōu)、總結(jié)、獎勵（物質(zhì)獎勵和精

4、神獎勵），進(jìn)行一次全校性的交流活動，在活動會上布置下個月的學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)。上交材料評出：a、b、c、d四個等級。a等獎50元，b等獎30元，c等罰10元，d等罰20元，在當(dāng)月交流會上發(fā)。學(xué)期末統(tǒng)計各教師獲得abcd結(jié)果，沒交材料罰100元一次，計入績效考核。七、上交資料要求：.1、每位教師每月撰寫一份結(jié)合教學(xué)的不少于1500不多于3000字的學(xué)習(xí)體會，存好電子稿。2、打印要求：標(biāo)題三號字，正文小四號字，全文用宋體字正反兩面打印。不署姓名，只署學(xué)號（每位教師一個學(xué)號），學(xué)號寫在文章末尾靠右，上下頁邊距2厘米，左右頁邊距2.5厘米。段前段尾0行。2倍行距。3、上交時間：每月第四個周五中午下班前，過

5、期不收，算無資料。本學(xué)期是這個周期的第一個階段，圍繞“理解學(xué)生”和“走近教研”兩個核心領(lǐng)域，重點閱讀黃希庭著的由人民教育出版社出版的心理學(xué)導(dǎo)論和鄭金洲著的由教育科學(xué)出版社出版的行動研究指導(dǎo)。心理學(xué)導(dǎo)論的核心內(nèi)容是“理解學(xué)生”，是學(xué)校書香校園建設(shè)工程，行動研究指導(dǎo)的核心內(nèi)容是“走近教研”，是科研興校工程。據(jù)我校實際情況不管幾個工程和計劃，都是一套人員來完成的，又據(jù)耀邦紅軍小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)2012年度工作安排，2-4月這三個月全校性交流的主題有心理學(xué)和校本教研兩個，5-6月這兩個月全校性交流的主題是行知書會的主題和教科研課題的討論和制定以及團隊的組建。鑒于上述情況，本學(xué)期讀書安排如下：1、領(lǐng)導(dǎo)小組確定和布置、組織和每月交流活動。2、每周四原教研時間在閱覽室集中學(xué)習(xí)行動研究指導(dǎo)。其它時間自主完成指定的兩本書的學(xué)習(xí)，完成