中學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃.doc

1、中學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃孤山中學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃組長(zhǎng)金芝華一、基本情況 :綜合教研組現(xiàn)由以下人員組成: 王章龍 ( 社會(huì) ) 、李海峰 ( 社會(huì) ) 、丁孔標(biāo) ( 社會(huì) ) 、金雷揚(yáng) ( 美術(shù) ) 、金芝華 ( 體育 ) 、金恒鵬 ( 體育 ) 、盛曉琴 ( 音樂 ) 。綜合組老師都有本科學(xué)歷 , 老教師資歷很深 , 經(jīng)驗(yàn)豐富 , 工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn) , 教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn) ; 年青教師思維活躍 , 領(lǐng)悟新思想的能力很強(qiáng) , 有一股闖勁 , 敢于創(chuàng)新。總的來(lái)說(shuō) , 這是一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的教師隊(duì)伍。學(xué)生主要來(lái)源于孤山周圍的村子。 由于受家庭、環(huán)境等的影響 , 學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)、音樂、英語(yǔ)、美術(shù)等學(xué)科 , 沒有一個(gè)

2、良好的學(xué)習(xí)氛圍 , 學(xué)生基礎(chǔ)較差。學(xué)校綜合教研組按照上級(jí)要求 , 以新課標(biāo)和新教學(xué)理念為依據(jù)進(jìn)行教學(xué)、教研等活動(dòng)。二、指導(dǎo)思想 :以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針 , 在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下 , 全面貫徹黨的教育方針 , 認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、 積極實(shí)踐課改理念 , 全面深化素質(zhì)教育以更新觀念為前提 , 以提高師資整體素質(zhì)為核心 , 以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn) , 加強(qiáng)教學(xué)研究 , 不斷解決教學(xué)中的新問題 , 努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 , 提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平 , 使我組教師教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升。三、工作目標(biāo) :1 、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求 , 認(rèn)真完成本期各年級(jí)各

3、學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和教研活動(dòng)。2 、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí) , 認(rèn)真開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn) , 提高教師自身素質(zhì) ,學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn) , 讓每一位教師都積極進(jìn)取。3 、積極組織并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類的競(jìng)賽, 爭(zhēng)取取得較好的成績(jī)。四、具體措施 :組織教師定時(shí)學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn) , 讓教師明確本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。 組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí) , 如 : 制作課件等 , 開展業(yè)務(wù)講座 , 教師互相探討、交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì) , 并及時(shí)做好筆記 , 以此提高教師的業(yè)務(wù)水平 , 培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)。如 : 如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元評(píng)價(jià)等。重視對(duì)課程、教材的分析與研究, 大膽革新教學(xué)方式 , 扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。如音樂、美術(shù)、社會(huì)、思想品德等學(xué)科, 根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn) , 在教學(xué)活動(dòng)過程中 , 教師注重營(yíng)造一種寬松, 愉悅的教學(xué)氛圍 , 使學(xué)生飽含情趣 , 愿學(xué) , 樂學(xué) , 提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這些學(xué)科的的興趣、愛好, 提高學(xué)生各方面的能力 , 讓學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真組織本校教研活動(dòng) , 進(jìn)行集體備課、 聽課、評(píng)課。教研組長(zhǎng)不定時(shí)與教導(dǎo)主任下班聽隨堂課 , 并認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課。嚴(yán)抓課堂教學(xué) , 督促教