計算機學(xué)校信息化建設(shè)工作總結(jié)范文

1、計算機學(xué)校信息化建設(shè)工作總結(jié)范文我校現(xiàn)有 14個教學(xué)班 34 名教師 469名學(xué)生計算機臺目前學(xué) 校 信息化建設(shè)信息技術(shù)應(yīng)用越來越受到重視硬件建設(shè)不斷增強信 息 技術(shù)建設(shè)每年都增加投入。有了這樣好的開展根底我們把信息 化建 設(shè)工作做為我校整體工作的一局部納入規(guī)劃并逐步落實。網(wǎng) 絡(luò)資源 開發(fā)和利用為我校教育教學(xué)深入開展提供了技術(shù)支持和資 源保障 為全面推進學(xué)校開展發(fā)揮極大的功能。一、 組織保障、制度管理 我們充分認(rèn)識信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色提高行政管理 效率優(yōu)化課堂教學(xué)效益全面推進素質(zhì)教育中的積極促進作用。為 了 進一步深化信息化工作學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)成 立 三個小組即：信息技

2、術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組、信息技術(shù)工作小組、教 育教 學(xué)資源開發(fā)小組形成由校長主管、書記、副校長分管信息技 術(shù)小組 教師具體貫徹實施的管理網(wǎng)絡(luò)和運行機制確保了我校運用 信息技 術(shù)應(yīng)用管理在組織上、技術(shù)上、資金上得保證和支持。職 責(zé)明確強 化過程制度約束。學(xué)校先后建立了?計算機網(wǎng)絡(luò)平安管理制度?網(wǎng)絡(luò)管理人 員 工作職責(zé)?微機室管理制度?微機室學(xué)生守那么?學(xué)校資 源開 發(fā)工作管理方法?等相關(guān)制度確保信息技術(shù)課程方案的落實 開足開 齊上課與上機操作兩課時。、 有限經(jīng)費、有效投入對重 參加 教師 100%；信充分 術(shù)保障 長規(guī)劃我們學(xué)校經(jīng)濟根底很薄弱把有限的經(jīng)費用在刀刃上就是有限 經(jīng)費做到有效投入那就是促進教師

3、開展和學(xué)校開展。學(xué)校把加強 全校教師運用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊伍建設(shè)的 要一環(huán)。這項工作主要分三步走：一是學(xué)校拿出經(jīng)費組織教師 全國中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識培訓(xùn)確保了專任 培訓(xùn)合格率為 100%適齡教師參加國家教育技術(shù)考試通過率為 占教師總數(shù) 80%。二是為了進一步提髙我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力提高課堂 教學(xué)的使用率和覆蓋率我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信 息技術(shù)育培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計算機應(yīng)用 培訓(xùn)并隨時為教師答疑解難。三是對資源開發(fā)小組成員的提高培訓(xùn)以青年教師為龍頭提高 教師整體的運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動的能力和水平。學(xué)校 資源開發(fā)小組成員給

4、與不同等次的獎勵獎金不多但是一種肯定 鼓勵。三、發(fā)揮專長全員提高我校計算機專任教師隊伍一直不穩(wěn)定缺少專任教師一直困惑 著我們?？晌覀冞€很慶幸我校王洪波書記通過自己的自學(xué)研究對 息化建設(shè)方面有較強的實踐和指導(dǎo)能力。王書記作為分管領(lǐng)導(dǎo) 發(fā)揮了作用培訓(xùn)教師、專干；為資源開發(fā)小組提供有效的技 的根底上參與日常信息化管理工作和校園網(wǎng)的開發(fā)協(xié)助校 設(shè)計學(xué)校未來的信息化開展隨著專職教師的不斷補充學(xué)校為計算機專職教師提供時機和 平臺積極支持他們的在職培訓(xùn)并發(fā)揮計算機專職教師作用以點帶 面強化校本培訓(xùn)促進全員提髙。根據(jù)教師年齡情況我們提出信息 技 術(shù)的應(yīng)用能力要分層次不斷提高。老教師學(xué)有新得永不落伍；青年教師學(xué)

5、有創(chuàng)新脫穎而出；骨干教師帶頭打樣率先示范全面提 高教師 運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動的能力和水平。學(xué)校要求教師對信息技術(shù)教育的管理和應(yīng)用到達(dá)“四會、 “三能即一般教師會原理、會操作、會整合、會管理；擔(dān)負(fù)培 訓(xùn) 任務(wù)的專職教師能講課、能示范、能輔導(dǎo)。我們重點是加強對 教師 合理運用信息技術(shù)手段進行教學(xué)的指導(dǎo)促進課件開發(fā)能力的 提高 提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率。圍繞著教學(xué)課件的開發(fā)、設(shè) 計與制 作我們提出了教學(xué)課件要具有“四性 : 科學(xué)性、 藝術(shù) 性、實用性、 趣味性學(xué)校進行培訓(xùn)的根底上進行教學(xué)課件展示匯 報活動。我們先 后進行了班主任家長會講座的 ppt 交流展示圍繞 教學(xué)重點進行“教 學(xué)重點重

6、點說交流匯報青年教師的說課展示 活動等；交流展示的 內(nèi)容豐富和更新了學(xué)校的教育教學(xué)資源庫的 內(nèi)容。目前合理運用信 息技術(shù)手段進行教學(xué)已經(jīng)覆蓋了完全學(xué) 科。在教學(xué)實踐中能夠應(yīng)用信息技術(shù)進行學(xué)科整合的教師100%；學(xué)校信息技術(shù)資源開發(fā)小組的老師圍繞授課內(nèi)容對“課標(biāo)解讀、教學(xué)法指導(dǎo)、家庭作業(yè)、教學(xué)反思等文本資源及其“動畫、課件、視頻等相關(guān)素材進行搜集整理。我校關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)教 材四年 級下冊第六單元?方向與位置?局部在區(qū)第一次資源開發(fā) 活動中獲一等獎。徐一楠老師代表沙區(qū)參加了大連市第二屆中小 學(xué)教師教育 技術(shù)技能說課比賽獲小學(xué)組二等獎。上學(xué)期徐老師還參加了遼寧省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)工作應(yīng)用成

7、果評比與 展示活動優(yōu)秀 教學(xué)設(shè)計方案評選活動。學(xué)生的培訓(xùn)我們結(jié)合教材對學(xué)生進行局域網(wǎng)共享文件設(shè)置、 安 全使用網(wǎng)絡(luò)的教育指導(dǎo)。通過開展電腦小報展評以及校本課的延伸不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)的應(yīng)用能力。四、建網(wǎng)建庫共享資源學(xué)校在開展規(guī)劃和工作方案中提出的工作目標(biāo)是： 以校園網(wǎng) 建 設(shè)為抓手學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)為根底積極搭建教學(xué)平臺、管理平臺、信息交流平臺建立全校教育資源與信息的共建、共享、共研的長效機制促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用促進我校的教育現(xiàn)代化。當(dāng)所有的硬件設(shè)備到位管理跟上后艱巨復(fù)雜的建網(wǎng)建庫工程 擺在了我們面前。校園網(wǎng)、資源庫就好比一個大水庫沒有網(wǎng)水庫 就 無法運行沒有蓄水水庫就無法發(fā)電。我們的措施是建網(wǎng)、建 庫、建 隊伍齊頭并進發(fā)動全校教師全員參與。目前學(xué)校在日常工作中充分發(fā)揮了校園網(wǎng)絡(luò)作用利用視頻進行愛國主義專題片教 育、衛(wèi)生平安 教育、少先隊及學(xué)校各大型活動、家長會等直播活動。收到較好效果。學(xué)校資源庫總量650g學(xué)生教育資源350g教學(xué)資源光盤150g課 堂教學(xué)實錄、家長學(xué)校紀(jì)實等約150g為教師提供教育教學(xué)中可借鑒與應(yīng)用素材教師個人教育教學(xué)資源的1.5g,初步實現(xiàn)資源共享。努力方向是：教師個