實習報告有關大學生實習報告范文匯編三篇

1、有關大學生實習報告范文匯編三篇有關大學生實習報告范文匯編三篇有關大學生實習報告范文匯編三篇在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，我們 在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你知道怎樣寫報告才能寫的好 嗎？下而是小編幫大家整理的大學生實習報告5篇，歡迎大家借鑒與 參考，希望對大家有所幫助。大學生實習報告篇1大學的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實習，時間是從XX年XX月XX日至XX月XX日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實 踐方而轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作 紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院 領導及全體檢察干警的一致好評，同時也

2、發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之 處.此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和 刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案 件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課木中走 到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公 訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉 證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審， 有關大學生實習報告范文匯編三篇核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公 訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆 錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。實習期間，我

3、利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己， 虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策， 學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的 相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到 的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中， 我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的 匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所 措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸 到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境” 的含義。這也許是我一個

4、人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們 的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學 科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所 以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的 辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實 踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實 踐的關系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系， 力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調進展.在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法 有關大學生實習報告范文匯編三篇治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制 觀念

5、、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有 一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知 道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對 同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是 這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳 簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為會計法是規(guī)定的要等帳 目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計 憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章， 要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基 礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，

6、只有這樣法 治建設才有希望。再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很 大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪 的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境 來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年 代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放 松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不 良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到 實處?！扒Ю镏?，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我 認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一 有關大學生實習報

7、告范文匯編三篇段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大 幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交 往等一些做人處世的基木原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習 慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多 來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習 也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做 事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做 人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說， 需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有 我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很

8、多知識、道理。學習法律的最終目的是要而向群眾，服務大眾，為健全社會法治, 為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當 著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業(yè)技能人才，將在社 會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿 規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養(yǎng)必不 可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向實際，面向社會，面向國際。 法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相 結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律 師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的 消

9、化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn) 象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質法學人才。大學生實習報告篇2xx年,為期二周的鉗工實訓結束了，在實訓期間的工作雖然很累, 但是我卻從中感到了絲快樂，因為在實訓中，我的學習和工作能力得 有關大學生實習報告范文匯編三篇到了極大的提高。雖然實訓期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W生 活中它只是小小的一部分，但卻是非常重要的一部分，對我們來說， 它是很難忘記的，畢竟這是一次真正的體驗社會、體驗生活的好機會。 在開始進行鉗工實訓的時候，安全問題肯定是擺在第一位的。通過師 傅的講解，我們了解了實訓中同學們易犯的危險的操作動作。比如在 車間里打

10、鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機床，以及操作時方法、 姿勢不正確，等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導 致機械事故甚至人身安全事故。通過這次鉗工實訓，我了解了金屬加工的基木知識、基本操作方 法。主要學習了以下幾方面的知識：金屬加工基木工種包括鉗工、車 工、鑄焊工等的操作。一、辛苦的鉗工在鉗工實訓中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套 絲、鋸割、鋰削、裝配、劃線；了解了鋰刀的構造、分類、選用、鋰 削姿勢、鋰削方法和質量的檢測。首先要正確的握鋰刀，鋰削平而時 保持鋰刀的平直運動是鋰削的關鍵，鋰削力有水平推力和垂直壓力兩 種。鋰刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，鋰刀推

11、到中 間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進鋰刀時，前手壓力逐漸減小后壓 力加大。鋰刀返回時不施加壓力。這樣我們鋰削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術為：2,鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應 放在場地的邊緣，以保證安全。有關大學生實習報告范文匯編三篇2,使用機床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經(jīng)常檢查， 發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3,臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾 緊力。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準, 但卻是我們汗水的結晶，是我們兩天來奮斗的結果鉗工的實訓說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復 復著一個

12、動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握鋰刀在工件上 來來回回的鋰，鋰到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有 一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導，并且親自示 范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天 之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們的老師 了。二、輕松的車工車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老 師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速 箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、 光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我 們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們

13、加工一個主軸兩個小輪和兩 個大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就 讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的 有關大學生實習報告范文匯編三篇刀，一開始我們要車個鋰刀把。這對我們這種從來沒有使用過車床的 人來說，真是個考驗。不停的轉動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整 一個下午，自以為差不多的時候，準備在加以最后一刀，卻操之過急, 把圓弧的直徑車小了！我痛心不己，慘??！最難受的是站了一整天, 小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘 記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感 受得到.身為大學生的我們經(jīng)歷了十

14、幾年的理論學習，不止一次的被告知 理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有 機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。鉗工實訓給了我們一次實 際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的 氣氛。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構成 了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性， 只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學 知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包扌舌機械的操作和經(jīng)驗的不斷 積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。鉗工實訓就是培 養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。這里是另外一種學習課堂。通過我們動 手，對

15、掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相 反。這兩種學習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補 其中一種的一些盲點。通過鉗工實訓，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相 對落后，書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作，實訓中的設 有關大學生實習報告范文匯編三篇備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基木 知識能夠在實踐中得到了應用。三、危險的焊工在電焊實訓中，我們了解了電焊的實質，電焊機的組成與焊條的 構成；學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。這次為期數(shù)天的電 焊是我們參與實踐活動的很重要的一部分，在老師的帶領下通過一定 的動手操作實踐，掌握了某些技能，在這數(shù)天的

16、實訓中我對電焊的焊 接操作等電焊常識等有了一定的了解和深刻體會。學到了很多在課堂 沒學到的知識，受益匪淺。一、實訓目的1.了解常見的焊接方法，所用的設備、材料、工藝及應用實例。2.了解常見的焊接缺陷和焊接變形。3.了解電焊的基本原理，焊接過程，金屬焊接的條件及電焊應用。4.了解電焊的安全技術。5.初步掌握電焊的應用范圍?？偠灾?，雖然在十天的實訓中，我們所學到的對于技術人員而 言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基 本的基木，而技術人員也是從簡單到復雜“進化“而來的。最值得高 興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實訓工種中受傷，反而在 有關大學生實習報告范文匯編三篇實訓

17、中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學們的認真與用心分不 開。鉗工實訓讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂， 同時檢驗了自己所學的知識。鉗工實訓更讓我深深地體會到人生的意 義一一世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！時光匆匆，歲月流梭，轉眼為期兩周的金工實習結束了。在實習 期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因為我們在學到了作為一 名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更 深刻地體會到偉大的詩人一李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針 的真正內(nèi)涵！我們實習的第一天看了關于金工實習的有關的知識與我金工實 習過程中的注意事項的碟片?？吹侥秋w轉的機器、飛濺的鐵花，令我 既擔

18、心又激動。擔心的是，如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和 那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂；激動的 是，等待了將近一年的金工實習就要開始了。這是作為學生的我們第 一次進入工廠當令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學子一試 身手的實習基地。我怎么會不激動萬分呢？兩個星期，短短兩個星期，對我們這些工科的學生來說，特別作 為中國石油工業(yè)大市的大學學子是多少的寶貴。因為這是一次理論與 實踐相結合的絕好機會，又將全而地檢驗我們知識水平。我暗暗下定決心：我會做得最好的！金工實習是機械類各專業(yè)學生必修的實踐性很強的技術基礎課。 學生在金工實習過程中通過獨立地實踐操作，將有關機械制造的基本

19、 有關大學生實習報告范文匯編三篇工藝知識、基本工藝方法和基木工藝實踐等有機結合起來的，進行工 程實踐綜合能力的訓練及進行思想品德和素質的培養(yǎng)與鍛練。金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工 科類的大學生，特別是處于石油工業(yè)大市的大學的機電學院的學生的 必修課，非常重要的也特別有意義的必修課。金工實習又是我們的一 次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間 的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地 認識到肩負的責任。這次我們金工實習的主要任務是當一名鉗工。通過碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時 也懂得了為什么有人說“當鉗工是

20、最累的！”鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配 和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可 以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機 械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鑒削、鋸削、鋰削、刮削、研磨、鉆孔、 擴孔、較孔、鉉孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實習安全技術為：1、鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證安全。有關大學生實習報告范文匯編三篇2、使用機床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經(jīng)常檢查， 發(fā)現(xiàn)損壞

21、不得使用，需要修好再用。3、臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾 緊力。4、使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪 時，要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網(wǎng)。5、毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn), 要保證安全，便于取放，并避免碰傷己加工的表面。6、鉆孔、擴孔、較孔、鉉孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要 夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。7、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀 具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。這次金工實習我共做了五個零件。第一天，來到車間，老

22、師叫我們做的第一個零件是螺母。聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便 開始了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工 作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師 說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點。接著，便 是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖 啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但是事實在鋸鋸子，也在訣竅的, 有關大學生實習報告范文匯編三篇鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊，如果是這樣做 的話，無論一個人多少強壯，都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們 首先要調節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起

23、鋸時應該以左手 拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應該與工 件傾斜一個鋸角，約20度度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過 小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復 程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線往 復，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。 往復速度不應該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰 傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。開始鋸時我實在是吃了大虧，因為我一直都是用力的拉啊、推啊, 完全是死力的鋸削，結果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題, 右手像裂開了一樣，真是

24、慘啊，還好我終于學會了怎么鋸削了。鋸完了，還得鋰削，鋰削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌 握方法，同樣不難了。首先要正確的握鋰刀，鋰削平面時保持鋰刀的平直運動是鋰削的 關鍵，鋰削力有水平推力和垂直壓力兩種。鋰刀推進時，前手壓力逐 漸減小后手壓力大則后小，鋰刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼 續(xù)推進鋰刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。鋰刀返回時不施加壓 力。這樣我們鋰削也就比較簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵 有關大學生實習報告范文匯編三篇塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖然不是很標準，但 卻是我們汗水的結晶，是我們?nèi)靵韸^斗的結果。說起來一件、一件的

25、零件的完成都那么的簡單，其實做起來，我 們才會真真正正地體會到作為一名鉗工的苦和累，也體會到為什么有 人把鉗工說成“鉗工是地獄！ ”，但是我們也才會切身地體會到作為一 名鉗工的喜和樂。真真正正地體會到“只要功夫深。黑鐵也能變成光 滑可愛的螺母。兩個星期的金工實習結束了。雖然很累，但我卻學到了很多：1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、空削、鋸削、鋰削、刮 削、研磨、鉆孔、擴孔、較孔、鉉孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修 理等等。了解了鋰刀的構造、分類、選用、鏗削姿勢、鋰削方法和質 量的檢測。2、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制 造中的應用，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)

26、新意識和 創(chuàng)新能力。3、金工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質， 使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了 我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結合，鞏固了我們 的所學的知識。4、我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地 幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才 不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的 有關大學生實習報告范文匯編三篇努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地 給同學演示如何操作，直到同學真正清楚。實習過程中我們也發(fā)揚了 團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學

27、幫助動手能力 弱的同學，大家相互幫助相互學習，既學會了如何合作又增強了同學 間的友誼。5、在實習過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒灰痪赖穆菽浮⒙葆數(shù)取?這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自 豪感、成就感是難以用語言來表達的。金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂， 同時檢驗了自己所學的知識。金工實習更讓我深深地體會到人生的意 義一一世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！光陰似劍，轉眼間，兩周的實習就這樣結束了，至于我總體的感 覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。在這兩周里，我學 到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工 實習是我們機電

28、學校各個專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正 的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的， 并將作為我可以受用終生的財富。剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，兩個周呀，我們什么時候才 能熬過這實習的日子?？墒?，轉眼間，最后一個周己經(jīng)來到了，最后 一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是 當這一天真的來臨的時候，我們突然對實習產(chǎn)生一種強烈的難以割舍 的情愫，真的不愿和你分開一一鉗工實習，你讓我們在快樂中獲取無 有關大學生實習報告范文匯編三篇盡的知識。在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習 的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不

29、到也 想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學的知識和 感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有 了收獲、也有了成果。剛開去的時候，看到那里環(huán)境那么惡劣，覺得自己來錯了地方， 很不滿，也沒心思跟著師傅學，心里想著自己是堂堂大學生還趕這樣 的又臟又累的活，那不是白讀了大學嗎？ 一次次的這樣想，被老師發(fā) 覺了，最后經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗的師傅的 談心，才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術的人不是經(jīng)過長 期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時，不要總 看工作好不好，而是要腳踏實地去認真學習工作經(jīng)驗和技術技能，這 才是我們工作的目的

30、。兩周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大 笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到 下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時， 但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。每一天，大家都要學習新的技術，并在5小時的實習時間里，完 成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心 細致地講解和在我們的積極的配合下，基本達到了預期的實習要求， 圓滿地完成了兩周的實訓。實訓期間，通過學習鉗工。我們做出了自 有關大學生實習報告范文匯編三篇己設計的工藝品。鉗工是最費體力的，通過鏗刀、鋼鋸等工具，手工 將一個鐵塊磨成所要求的

31、形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成 一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸 痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁, 感到很有成就感。這次實訓給我的體會是：第一，在了解、熟悉和掌 握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們 的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀 點、質量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護 國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。第三，在整個實訓 過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告、 清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工

32、程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。第四，實訓老師將我們加工產(chǎn)品 的打分標準公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對 于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓成績，實 行逐個考察的辦法，使我們能認真對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義，非常實在它們給 我的大學生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術工人的生活,讓我增 長了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自己的長處與不足。一年后我們就 業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工 作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力 就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術

33、的廣泛應用， 會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破， 有關大學生實習報告范文匯編三篇有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡單的鋰和磨，都需要我們細心觀察，反 復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。兩周的實 訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通 過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在 實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲， 使這次實訓達到了他的真正目的?？偠灾?，雖然在十幾天的實習中，我們所學到的對于技術人員 而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是 基本的基本，而技術人員也是從簡單到

34、復雜“進化”而來的。很快實習結束拉，結束的時候大家內(nèi)心是高興的，因為大家學到 了真正的東西，不管學的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓 我們了解拉什么是工人做的事情，對以后工作也有幫助。這次鉗工實習我覺得非常有意義，雖然有點累，但我們確實學到 了不少鉗工知識，在和鉗工師傅們聊天中，同時也學到了工作經(jīng)驗， 我們這些年輕人剛剛參加工作時，不管工作有多艱難一定要耐心，沉 住氣，不要一上崗看到工作優(yōu)點累，有點艱難就不干，立即跳槽。這 樣做是不明智的，也是不正確的。年輕人首先應該學會掌握工作經(jīng)驗, 學好真正的技術知識，這才是最重要的。因此我非常感謝學校和老師 給了我們這么一次難得的實習機會，來鍛煉我

35、們的意志。說實在話， 有這次實習機會很必要，明年我們就要去工作了，通過這次實習我明 口了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有沒有自己想的好，我 都會堅持干下去，努力學好技術知識。有關大學生實習報告范文匯編三篇大學生實習報告篇3繁忙的的歡樂谷歡樂谷實習己經(jīng)結束了，我們帶著滿滿的行李有 回到了學校繼續(xù)進行我們的學海生涯，短短的四個月實習給了我們不 僅是認知方而的知識，在那里我們初識了社會，知道了自己的不足， 知道了學習和生活上我們還有很多沒有學習的，使我們在忙碌而盲目 的大學生涯里認識到學習重要性在那些方面，我們應該在哪些方面要 更加努力，我想在歡樂谷實習將會是我大學甚至是人生中最重要的一 課。

36、歡樂谷是華僑城集團用二十年的專業(yè)積累，精心打造的國內(nèi)新一 代大型旅游主題公園。它包括-深圳歡樂谷，北京歡樂谷，上海歡樂谷, 成都歡樂谷四大主題樂園。而北京歡樂谷是華僑城集團用四年時間傾 心打造的繼深圳歡樂谷第二個主題生態(tài)樂園，并于XX年建成開放， 它是北京文化產(chǎn)業(yè)的區(qū)域龍頭，是中國現(xiàn)代旅游的經(jīng)典之作。它以時 尚、動感、快樂、夢幻的人文魅力，成為北京體驗旅游的重要標準。 北京歡樂谷位于朝陽區(qū)東四環(huán)四方橋東南角，占地100萬平方米。其 中，公園一期占地約54萬平方米，分別由峽灣森林、亞特蘭蒂斯、 失落瑪雅、愛琴港、香格里拉和螞蟻王國等六個主題區(qū)組成，現(xiàn)在正 在建設第七區(qū)與xx年開放，公園的二期和三

37、期都計劃于一期后相繼 推出。北京歡樂谷精心設置了 120余項體驗項目，包括40多項娛樂 設備、50多處人文生態(tài)景觀、10多項藝術表演、20多項主題游戲和 商業(yè)輔助性項目，可以滿足不同人群的需要。年輕人可以盡情領略水 晶神翼、太陽神車，奧德賽之路等世界六大頂級娛樂設備的超炫體驗, 有關大學生實習報告范文匯編三篇充分感受香格里拉、金面王朝帶來的浪漫與神秘。老年人可以沿 著愛琴港、瑪雅小鎮(zhèn)的足跡，登上舒緩的亞特蘭蒂斯聚能飛船，尋找 歷史的遺跡，梳理文明的脈絡，感受各大主題區(qū)夢幻的人文魅力。兒 童可以走進螞蟻王國，鮮活了解社會、自然和生態(tài)的種種知識，在參 與體驗中領悟加速、失重感，感受植被的多樣性，藝

38、術的趣味性，還 有色彩、自然、音樂和運動。歡樂谷設計從各種方而都是非常的完美和完善的，就拿各大主題 區(qū)命名和項目建設來說比起其他的公園來說就是非常優(yōu)秀的，北京歡 樂谷園內(nèi)主題區(qū)的名字并不是隨意命名和胡編亂造的，首先它在起建 這個區(qū)的時候就是通過了專家的考察和認可的，比如失落瑪雅區(qū)的命 名，失落瑪雅就是為了再現(xiàn)中美洲瑪雅燦爛的文明是如何從一個繁盛 的文明時代突然衰落，但他們的城市。神廟等無數(shù)的寶藏被遺棄在叢 林中，后又被偉大的探險家諾曼博士從新發(fā)現(xiàn)的故事，這就是背景資 料，然后專家就對背景資料做調查分析，按照規(guī)劃時的指導，思想， 目標和戰(zhàn)略，專家便開始對這個區(qū)域的景點設施項目開始設計和規(guī)劃 部署

39、，這里規(guī)劃就有了鮮明的主題，有了主題就會使一些比較亂的項 目有了規(guī)劃和設計的指導思想和目標，這些東西結合就形成園區(qū)的主 題文化氛圍。第二就是要圍繞主題開始進行優(yōu)化和成果操作，失落瑪 雅區(qū)的建筑和景觀都以傳說事跡來設計，比如瑪雅天災，諾曼博士探 險挖掘，太陽神車等項目的的設計，確定完景觀的建設后，便開始對 其區(qū)域的地形而積進行考察研究，以確定項目設施在哪個地方設置， 畫出最初的草圖。然后把草圖進行研究和實際情況結合，計算建設可 有關大學生實習報告范文匯編三篇行性，如果有些規(guī)劃和設計在實際的操作中是不可行的，就會立即給 于改正和摒棄。在建設過程中考慮了交通因素，游客承載量，環(huán)境影 響力等多中因素。而像北京游樂園和我們國家的大多數(shù)的主題樂園的 建設都不是進過嚴格的考察設計的，它們在設計過程中對于一些項目 的放置方而，就是隨地而方，根木不會考慮某些項目的放置是否符合 實際的情況和操作。如果一些大的項目都集中在一個地方，那么這個 地方勢必會引起游客擁擠和