小學(xué)一年級拼音過關(guān)測試方案0

1、小學(xué)一年級拼音過關(guān)測試方案一、測試目的：了解漢語拼音部分教學(xué)情況，使學(xué)生牢固地掌握漢語拼音知識，熟練地拼讀拼音，為識字、閱讀打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時根據(jù)測試結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，改進(jìn)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)。二、測試時間：口試： 11月11日7點(diǎn)30分開始筆試： 11月11日中午11點(diǎn)45分12點(diǎn)35分三、各班受測地點(diǎn)：口試：一年級各班教室筆試：各班教室四、檢測人員：口試： 一（1）袁小芳 于金梅 賀月娟 一（2）馮小蘭 張 靜 高麗娟 筆試： 一（1）陳海英 一（2）張 云五、評價方式及內(nèi)容：（一）口試：認(rèn)讀聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表；正確拼讀音節(jié)、音節(jié)詞、（小詩）（音節(jié)與漢字同時呈現(xiàn)）；認(rèn)讀

2、“認(rèn)一認(rèn)”中的生字，只要能讀準(zhǔn)即可。 （二）筆試：抄寫：正確書寫聲母、韻母、音節(jié)；聽寫：聽老師讀聲母、韻母，能正確書寫；默寫：漢語拼音字母表。注意：學(xué)生的讀寫姿勢和行為習(xí)慣也是評價內(nèi)容的重要組成部分。六、口試測試操作程序1、各班在測試前在教室集中等候，由各班語文老師管理。測試開始時，管理的老師按名單順序安排學(xué)生到評委面前進(jìn)行測試。2、測試開始時，測試員先在測試卷上書寫該生姓名，然后把公用測試卷遞于被測學(xué)生。讓其拼讀上面的字母、音節(jié)、音節(jié)句和字。3、測試注意事項：學(xué)生拼讀時測試員不作指示，只對讀錯的字母和音節(jié)做記號（記號做在書寫有被測試學(xué)生姓名的卷上，而非做在學(xué)生拼讀的公共測試卷上）。如果學(xué)生開

3、始拼錯后又自行糾正，應(yīng)視為正確。4、每生測試結(jié)束后，在該生的試卷上填寫測試等第。全部結(jié)束后，由測試員把整班的測試等第匯總在班級拼音驗(yàn)收反饋表上，再把學(xué)生測試卷返回該班班主任，張云老師負(fù)責(zé)完成年級反饋表，在11月18日前上交到教導(dǎo)處。5、評價方法讀錯0-5個，得“優(yōu)”；讀錯6-10個，得“良”；讀錯11-15個，得“合格”；讀錯16個及以上為“不合格”。應(yīng)當(dāng)把拼音過關(guān)當(dāng)作一次契機(jī)，給予檢測不理想的學(xué)生重測的機(jī)會，力爭讓每個學(xué)生以優(yōu)異表現(xiàn)過關(guān)。 五葉小學(xué)教導(dǎo)處 2011.10.26五葉小學(xué)一年級拼音過關(guān)測試卷 2011、11 姓名：_ 測試等次：_一、正確認(rèn)讀下列聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。p b

4、ii ui io jijinynn yunyn chc jnyu qunqi二、正確認(rèn)讀下列音節(jié)。o shn d m w y shu ni b ba shun shu u dn shn me mi hu hiuyu lian cn zhun d mn lo yn n zuxio y zi l shu n zu t s y x h li o xn lin shi j huxn k fn bi q qi p tao fn xn 三、看拼音，讀句子。1、w hu le y tio mi l de ci hng.2、xio mo i ch y. xio gu i ch ru.3、qi yu de sh

5、 hu n di le shn me dng xi?4、w de sh bo l yu wn j h h xi z bn.四、認(rèn)一認(rèn)竹 犬 火 耳 弓 水牛 小魚 入口 羊毛 白云 戈五葉小學(xué)一年級拼音過關(guān)測試卷2011、11班級_ 姓名_一、把下列字母和音節(jié)正確地寫在四線格中。(18)y b ui n t j d do zhu zi xio nio no zhn hu ji sh qin 二、按聲母表順序默寫聲母。(23) 三、按韻母表順序默寫韻母。(24)四、默寫16個整體認(rèn)讀音節(jié)。(16)五、聽老師讀聲母、韻母，在四線格中準(zhǔn)確書寫出來。(16)金壇市2011年小學(xué)一年級漢語拼音驗(yàn)收反饋表

6、 學(xué)校 金壇市五葉小學(xué) 形 式具體內(nèi)容合格率（%）評 價 結(jié) 果（具體描述）筆試一、正確抄寫下列聲母、韻母和音節(jié)二、按順序默寫聲母三、按順序默寫韻母四、按順序默寫整體認(rèn)讀音節(jié)五、正確聽寫聲母和韻母96.97%由于在拼音教學(xué)這一塊，我們花了大量的時間，平時聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)也默寫過多次，孩子基礎(chǔ)較扎實(shí)，所以對于本次筆試的內(nèi)容，絕大部分孩子都能較好地完成，還有一些孩子由于粗心，在聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的默寫中丟三落四，造成失分，還有兩個孩子是需要花大量時間、精力去輔導(dǎo)的?？谠囈?、正確認(rèn)讀下列聲母、韻母二、正確認(rèn)讀下列音節(jié)詞三、讀準(zhǔn)下列句子四、正確認(rèn)讀下列生字96.97%對于本次口試內(nèi)容，孩子都能較準(zhǔn)確地把握，像n和l的區(qū)分、平翹舌音的區(qū)分、前后鼻音的區(qū)分，絕大部分孩子都