八年級(jí)生物下冊(cè) 第13章 生物的多樣性章末復(fù)習(xí)課件 北京課改版[共25頁(yè)]

1、八年級(jí)下冊(cè)第13章 生物的多樣性1本節(jié)目標(biāo)（1）學(xué)會(huì)依據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)（2）了解細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，以及原核生物的基本特征（3）認(rèn)識(shí)苔蘚以及對(duì)人類(lèi)的影響（4）哺乳動(dòng)物的主要特征（5）了解真菌，病毒的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生命活動(dòng)的特點(diǎn)等2情境導(dǎo)入生物多樣性是指在一定時(shí)間和一定地區(qū)所有生物（動(dòng)物、植物、微生物）物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱(chēng)。它主要包括遺傳(基因)多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次。3預(yù)習(xí)反饋1生物圈中的大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類(lèi)是_，但有些細(xì)菌對(duì)人類(lèi)是_的，如結(jié)核桿菌能使人患結(jié)核病2.“身體分為頭、胸、腹，兩對(duì)翅三對(duì)足，頭上兩根感覺(jué)須，里頭是內(nèi)外是骨”描寫(xiě)的是_的特征有益的

2、有害的昆蟲(chóng)4課堂探究人們一般依據(jù)不同生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)及生理等方面的相似程度對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)。植物分類(lèi)：形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如被子植物的根、莖、葉，花、果實(shí)和種子，被子植物中，花、果實(shí)和種子作為分類(lèi)的重要依據(jù)。由于花、果實(shí)、種子是植物體一生中生長(zhǎng)時(shí)間相對(duì)較短，形態(tài)和結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定，因此將其作為綠色開(kāi)花植物分類(lèi)的主要依據(jù)。動(dòng)物分類(lèi)：除比較形態(tài)特征外，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能。5課堂探究生物的種類(lèi)是根據(jù)它們之間的差異程度來(lái)區(qū)分的。分類(lèi)的等級(jí)從高到低依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。種是最基本的分類(lèi)單位階層越高，包含的生物種類(lèi)越多 越低階層，包含生物種類(lèi)少， 但相似性越高。同目：家犬、狼、狐、虎（種類(lèi)

3、多）同科：家犬、狼、狐同屬：家犬、狼（相似性高）同種：沒(méi)有6課堂探究一、原核生物的基本特征細(xì)菌的大小和形狀細(xì)菌的大小：光鏡下可見(jiàn)，大小在0.3-2.0微米細(xì)菌的形狀：球菌：?jiǎn)吻颉㈦p球、鏈球、葡萄球菌桿菌：短桿、長(zhǎng)桿、棒桿、梭桿等。螺菌：弧菌、螺旋菌、螺旋體等。自然界中：桿菌球菌螺菌其他菌7課堂探究原生生物的基本特征原生生物包括簡(jiǎn)單的真核生物(即具有真正的細(xì)胞核，以核膜為界限的細(xì)胞核)，多為單細(xì)胞生物，亦有部分是多細(xì)胞的，但不具組織分化。8課堂探究藻類(lèi)植物的主要特征？藻類(lèi)植物的主要特征：植物體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；沒(méi)根、莖、葉的分化；多數(shù)生活在水中。9課堂探究苔蘚與人類(lèi)的關(guān)系加速巖石風(fēng)化，促進(jìn)土壤形成，是拓

4、荒者保持水土，防止水土流失美化環(huán)境，景觀大葉蘚又名回心草，回心草的功效與作用是養(yǎng)心安神，清肝明目，回心草不僅能內(nèi)服還能外用，而外用回心草的功效與作用又是不同的，外用回心草的功效與作用主要是治目赤腫痛10典例分析解析：A、病毒比細(xì)菌小，需要用電鏡觀察B、病毒必須寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，靠從這些生物體上攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活C、病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單的微生物，整個(gè)身體只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成D、有的病毒對(duì)人有害如艾滋病毒，有的可以治療疾病對(duì)人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染；利用動(dòng)物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來(lái)防病因此有的病毒是有害

5、的，有的病毒是有益的C 例1.病毒的特征是（）A比細(xì)菌大 B獨(dú)立生活 C不具細(xì)胞結(jié)構(gòu) D對(duì)人類(lèi)只有害處11課堂探究 哺乳動(dòng)物是脊椎動(dòng)物中最高等的一個(gè)類(lèi)群，由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)，主要特征是：身體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分；用肺呼吸；體溫恒定，是恒溫動(dòng)物；腦較大而發(fā)達(dá)；哺乳；胎生。哺乳和胎生是哺乳動(dòng)物最顯著的特征。胚胎在母體里發(fā)育，母獸直接產(chǎn)出胎兒。母獸都有乳腺，能分泌乳汁哺育仔獸。全世界有哺乳動(dòng)物3500多種，中國(guó)約有450種。哺乳動(dòng)物和人類(lèi)的關(guān)系最為密切，有重大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。 哺乳動(dòng)物分布于世界各地，營(yíng)陸上、地下、水棲和空中飛翔等多種生活方式；營(yíng)養(yǎng)方式有草食、肉食和雜食3種類(lèi)型

6、。哺乳動(dòng)物12課堂探究13課堂探究 真菌，是一種真核生物。最常見(jiàn)的真菌是各類(lèi)蕈類(lèi)，另外真菌也包括霉菌和酵母?，F(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了七萬(wàn)多種真菌，估計(jì)只是所有存在的一小半。大多真菌原先被分入動(dòng)物或植物，現(xiàn)在成為自己的界，分為四門(mén)。真菌自成一門(mén)，和植物、動(dòng)物和細(xì)菌相區(qū)別。真菌和其他三種生物最大的不同之處在于，真菌的細(xì)胞有含甲殼素（又叫幾丁質(zhì)、甲殼素、殼多糖）為主要成分的細(xì)胞壁，和植物的細(xì)胞壁主要是由纖維素組成的不同。猴頭菇木耳14課堂探究菌物的基本特征： 細(xì)胞具有真正的細(xì)胞核，是真核生物；但真菌不具有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，營(yíng)腐生或寄生。真菌與人類(lèi)的關(guān)系 一、對(duì)人類(lèi)的有益作用： 生態(tài)環(huán)境：分解有機(jī)體，促

7、進(jìn)物質(zhì)循環(huán)：真菌在生態(tài)系物質(zhì)循環(huán)中起“清潔工”的作用，把生物尸體分解成綠色植物所必需的無(wú)機(jī)養(yǎng)分。 真菌與其他生物形成共生關(guān)系 與植物形成菌根 與藻類(lèi)共生形成地衣 與動(dòng)物共生形成共生體 15課堂探究食品工業(yè)：食用菌： 香菇、平菇、草菇、羊肚菌、口蘑、松口蘑、木耳、銀耳、猴頭菌等。菇、木耳、銀耳、猴頭等 加工面包、酒類(lèi)、饅頭、醬油、食醋、豆腐乳等。 化工產(chǎn)品的發(fā)酵生產(chǎn)：生產(chǎn)甘油、檸檬酸、乳酸、葡萄糖酸、延胡索酸。 醫(yī)藥：中藥：靈芝、茯苓、冬蟲(chóng)夏草、馬勃、雷丸、豬苓。 西藥：青霉素（penicillin）、灰黃霉素、頭孢霉素等；麥角菌素 免疫抑制劑的生產(chǎn)有害生物防治：有些真菌對(duì)其他病原物有拮抗作用或

8、者寄生在其他病原物或昆蟲(chóng)上，可作為生物防治的材料。 如木霉、白僵菌、擬青霉菌等；16課堂探究酵母菌的應(yīng)用17課堂探究病 毒 病毒（Virus)由一種核酸分子（DNA或RNA）與蛋白質(zhì)（Protein）構(gòu)成或僅由蛋白質(zhì)構(gòu)成（如朊病毒）。病毒個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由于沒(méi)有實(shí)現(xiàn)新陳代謝所必需的基本系統(tǒng)，所以病毒自身不能復(fù)制。但是當(dāng)它接觸到宿主細(xì)胞時(shí)，便脫去蛋白質(zhì)外套，它的核酸（基因）侵入宿主細(xì)胞內(nèi)，借助后者的復(fù)制系統(tǒng)，按照病毒基因的指令復(fù)制新的病毒。 目前，科學(xué)界公認(rèn)的對(duì)病毒的定義是只能在活著的宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制的感染源。病毒特征 病毒是顆粒很小、以納米為測(cè)量單位、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、寄生性嚴(yán)格，

9、以復(fù)制進(jìn)行繁殖的一類(lèi)非細(xì)胞型微生物。病毒是比細(xì)菌還小、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、只能在細(xì)胞中增殖的微生物。由蛋白質(zhì)和核酸組成。 大部分要用電子顯微鏡才能觀察到。18課堂探究19課堂探究 病毒主要特點(diǎn)形體極其微小，一般都能通過(guò)細(xì)菌濾器，因此病毒原叫“濾過(guò)性病毒”，必須在電子顯微鏡下才能觀察。沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)造，其主要成分僅為核酸和蛋白質(zhì)兩種，故又稱(chēng)“分子生物”；每一種病毒只含一種核酸，不是DNA就是RNA。既無(wú)產(chǎn)能酶系，也無(wú)蛋白質(zhì)和核酸合成酶系，只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分。以核酸和蛋白質(zhì)等“元件”的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖。在離體條件下，能以無(wú)生命的生物大分子狀態(tài)存在，并長(zhǎng)期保持其侵染活

10、力。對(duì)一般抗生素不敏感，但對(duì)干擾素敏感。有些病毒的核酸還能整合到宿主的基因組中，并誘發(fā)潛伏性感染。還有些病毒是沒(méi)有DNA或RNA的，例如朊病毒。嚴(yán)格來(lái)講阮病毒不是病毒，它是亞病毒，亞病毒是類(lèi)似于病毒，但是只有RNA或只有蛋白質(zhì)的一種類(lèi)生物，阮病毒屬于只有蛋白質(zhì)的那一類(lèi)，它以病毒為寄主。20課堂探究還有些病毒是沒(méi)有DNA或RNA的，例如朊病毒。嚴(yán)格來(lái)講阮病毒不是病毒，它是亞病毒，亞病毒是類(lèi)似于病毒，但是只有RNA或只有蛋白質(zhì)的一種類(lèi)生物，阮病毒屬于只有蛋白質(zhì)的那一類(lèi)，它以病毒為寄主。病毒的分類(lèi)：從遺傳物質(zhì)分類(lèi)：DNA病毒、RNA病毒、蛋白質(zhì)病毒（如：朊病毒）從病毒結(jié)構(gòu)分類(lèi)：真病毒（Euvirus

11、，簡(jiǎn)稱(chēng)病毒）和亞病毒（Subvirus，包括類(lèi)病毒、擬病毒、朊病毒）從寄主類(lèi)型分類(lèi)：噬菌體（細(xì)菌病毒）、植物病毒（如煙草花葉病毒）、動(dòng)物病毒（如禽流感病毒、天花病毒、H等）從性質(zhì)來(lái)分：溫和病毒（例如H）、烈性病毒（例如狂犬病毒）。21課堂探究22典例分析例、2016年6月2日清華大學(xué)課題組的一項(xiàng)最新成果，在世界上首次解析出蛋白的清晰結(jié)構(gòu)，從而為干預(yù)、治療埃博拉病毒打開(kāi)了新大門(mén)埃博拉病毒與動(dòng)物細(xì)胞相比最主要的不同是（）A沒(méi)有生命特征 B沒(méi)有蛋白質(zhì)C沒(méi)有遺傳物質(zhì) D沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)解析：A、病毒是生物，因此埃博拉病毒有生命特征，如病毒的繁殖，A不正確；BC、病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，而不是沒(méi)有蛋白質(zhì)、沒(méi)有遺傳物質(zhì)，BC不正確D、病毒結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D正確D 23本課小結(jié)植物分類(lèi)：形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如被子植物的根、莖、葉，花、果實(shí)和種子，被子植物中，花、果實(shí)和種子作為分類(lèi)的重要依據(jù)。生物的種類(lèi)是根據(jù)它們之間的差異程度來(lái)區(qū)分的。分類(lèi)的等級(jí)從高到低依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。細(xì)菌的大?。汗忡R下可見(jiàn)，大小在0.3-2.0微米. 細(xì)菌的形狀：球菌,桿菌,螺菌原生生物包括簡(jiǎn)單的真核生物(即具有真正的細(xì)胞核，以核膜為界限的細(xì)胞核)，多為單細(xì)胞生物，亦有部分是多細(xì)胞的，但不具組織分化。藻類(lèi)植物的主要特征：植物體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；沒(méi)根、莖、葉的分化；多數(shù)生活在水中。哺乳動(dòng)物是脊