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文檔簡介
1、資料來源:來自本人網絡整理!祝您工作順利!2021年程序設計課外實踐心得體會 這次的程序設計課外理論,不僅穩(wěn)固了我以前所學的學問,還讓我對c語言有了更深一步的理解,把握了更多的技巧和技能,在此共享心得體會。下面是我為大家搜集整理的程序設計課外理論心得體會,歡送大家閱讀。 程序設計課外理論心得體會篇1 在科技高度進展的今日,計算機在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計算機的語言,我們學習它,有助于我們更好的理解計算機,與計算機進展溝通,因此,c語言的學習對我們尤其重要。 在這個星期里,我們專業(yè)的同學在專業(yè)教師的帶著下進展了c語言程序理論學習。在這之前,我們已經對c語言這門課程學習了一個學
2、期,對其有了肯定的理解,但是也僅僅是停留在理解的范圍,對里面的好多東西還是很生疏,更多的在運用起來的時候還是感到很麻煩,到底,萬事開頭難嘛。 由于時間的關系,我們的這次理論課程教師并沒有給我們具體的介紹,只是給我們簡潔的介紹了幾個比擬重要的實際操作。包括了程序模塊處理.簡潔界面程序.高級界面程序.程序的添加修改.用程序做一元線性回來處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比擬重要的時間操作。 上機試驗是學習程序設計語言必不行少的理論環(huán)節(jié),特殊是c語言敏捷、簡潔,更需要通過編程的理論來真正把握它。對于程序設計語言的學習目的,可以概括為學習語法規(guī)定、把握程序設計方法、進步程序開發(fā)力量,這些都必需
3、通過充分的事實上機操作才能完成。 學習c程序設計語言除了課堂講授以外,必需保證有不少于課堂講授學時的上機時間。因為學時所限,課程不能支配過多的統(tǒng)一上機試驗,所以盼望同學有效地利用課程上機試驗的時機,盡快把握用c語言開發(fā)程序的力量,為今后的連續(xù)學習打下一個良好的基矗為此,我們結合課堂講授的內容和進度,支配了12次上機試驗。課程上機試驗的目的,不僅僅是驗證教材和講課的內容、檢查自己所編的程序是否正確,課程支配的上機試驗的目的可以概括為如下幾個方面: 1.加深對課堂講授內容的理解 課堂上要講授很多關于c語言的語法規(guī)章,聽起來非常枯燥無味,也不簡單記住,死記硬背是不行取的。然而要用法c語言這個工具解決
4、實際問題,又必需把握它。通過屢次上機練習,對于語法學問有了感性的認識,加深對它的理解,在理解的根底上就會自然而然地把握c語言的語法規(guī)定。對于一些內容自己認為在課堂上聽懂了,但上機理論中會發(fā)覺原來理解的偏向,這是由于大局部同學是初次接觸程序設計,缺乏程序設計的理論所致。 學習c語言不能停留在學習它的語法規(guī)章,而是利用學到的學問編寫c語言程序,解決實際問題。即把c語言作為工具,描繪解決實際問題的步驟,由計算機關心我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否把握c語言、自己編寫的程序是否可以正確地解題。 通過上機試驗來驗證自己編制的程序是否正確,唯恐是大多數同學在完成教師作業(yè)時的心態(tài)。但是在程序設計領域里
5、這是肯定要克制的傳統(tǒng)的、錯誤的想法。因為在這種思想支配下,可能你會想方法去掩蓋程序中的錯誤,而不是盡可能多地發(fā)覺程序中存在的問題。自己編好程序上機調試運行時,可能有許多你想不到的狀況發(fā)生,通過解決這些問題,可以逐步進步自己對c語言的理解和程序開發(fā)力量。 2.熟識程序開發(fā)環(huán)境、學習計算機系統(tǒng)的操作方法 一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行,都要在肯定的外部操作環(huán)境下才能進展。所謂環(huán)境就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學會用法這些環(huán)境,才能進展程序開發(fā)工作。通過上機試驗,嫻熟地把握c語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基矗同時,在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通,很快把
6、握新系統(tǒng)的用法。 3.學習上機調試程序 c語言編程心得體會5篇c語言編程心得體會5篇完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。你認為萬無一失的程序,事實上機運行時可能不斷出現費事。如編譯程序檢測出一大堆錯誤。有時程序本身不存在語法錯誤,也可以順當運行,但是運行結果明顯是錯誤的。開發(fā)環(huán)境所供應的編譯系統(tǒng)無法發(fā)覺這種程序規(guī)律錯誤,只能靠自己的上機閱歷分析推斷錯誤所在。程序的調試是一個技巧性很強的工作,對于初學者來說,盡快把握程序調試方法是特別重要的。有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤,調試高手一眼就看出錯誤所在。 通過這次為數不多的幾天計算機理論學習,我們理解了一些關于c語言的學問,理解穩(wěn)固了我們c
7、語言的理論學問,著對我們將來到社會工作將會有莫大的關心。同時它讓我知道,只要你努力,任何東西都不會太難 程序設計課外理論心得體會篇2 學習c語言已經一年多,對c也算得上半個入門者,期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實個人認為無論學習什么語言,最重要的是把握習編程思想,然而c語言一種學習編程思想的根底語言。所以,c語言的重要性不言而喻。 一、課本 無論用的是什么書,要學好c語言,把書上的每一個例題、習題的代碼讀懂,這是學c最根本的要求。弄懂每一章的內容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個例題的代碼,采納不同的代碼來實現題目的要求。 二、課堂 在每一節(jié)課上,留意教師講的內容,有的學問,教師略
8、微提點,你就能弄懂,但是自己看書,或許你幾天也弄不懂。教師更能清楚地讓你明白所要求把握的學問點。在課堂上,盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼,讓教師看或是自己上機調試。 三、筆記 無論學習什么學問,筆記是重點,俗話說:好記性不如爛筆頭。一個仔細學習的人,總是記了許多筆記的,想學好編程,你的筆記本上總有課本上的每一個例題代碼的核心局部。以及八大經典的算法舉例,遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規(guī)、迭代、分枝。 四、溝通 想學好c語言,溝通是必需的,尤其是學習c語言的新手,這里,我向大家推介百度c語言貼吧,這里有許多的學習者,也有許多高手,在這里你能學到課本以及課堂上學不到的東西。和別人溝通也是很
9、重要的。 五、上機練習 這是學習好c語言的關重要的環(huán)節(jié),無論你編程學得多好,上機實現才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代碼都敲進計算機,讓計算機來實現,這樣有助于你對程序的理解,并試著修改你的代碼,讓你的代碼更精簡,效率更高。平常沒事的時候,在計算機上多敲代碼,一個編程厲害的高手,他的計算機上會有多代碼。 想成為編程高手的軍規(guī): 1、大同學活豐富多彩,會令你一生都難忘,但難忘有許多種,你可以學了許多東西而難忘,也會因為什么都沒學到而難忘! 2、編程不是技術活,而是體力活。 3、c語言是根底,很重要,假如你不學好c語言,那么什么高級語言你都學不好。 4、計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè),但即來
10、之、那么安之,只要你努力學,也會發(fā)覺其中的樂趣。 5、學習編程的秘訣是:編程,編程,再編程。 程序設計課外理論心得體會篇3 雖然在上個學期中,我們已經學習了c語言程序設計這門課,但是我所學的學問最多也就是在做作業(yè)的時候才會用到,平常沒有什么練習的時機,這次的課程設計是我第一次通過自己構思,和同學爭論并且不斷查閱資料來設計一項程序。這次設計,不僅穩(wěn)固了我以前所學的學問,還讓我對c語言有了更深一步的理解,把握了更多的技巧和技能。 c語言是計算機程序設計的重要理論根底,在我們以后的學習和工作中都有著非常重要的地位。要學好這種語言,僅僅學習課本上的學問是不夠的,還要常常自己動手,有較強的理論力量。只有
11、多動手,常常編寫程序,才能發(fā)覺我們學習上的破綻和自己的缺乏,并在理論中解決這些問題,不斷進步自己轉化學問的力量。 在我們小組有解決不了的問題時,我們會主動查閱相關的資料,或向其他同學詢問,這不僅豐富了我們的學問,還增進了我們同學之間的友情。為了增大信息的平安性,需要用文件來存儲信息,由于我們在上課時不注重對文件的運用,所以在這方面有較大的困難。我先將書本認仔細真地看了一遍,又做了一下課后習題來驗證和增進自己的理解,最終,經過我們的不懈努力,我們小組的程序有了打破,勝利地實現了用文件來保存并查看同學的信息。 這次設計中,我的收獲還有就是學會了用流程圖來表達自己的想法,并依據流程圖來逐步實現程序的
12、功能。開頭的時候,我畫流程圖很是困難,需要一個多小時才能清晰的依據自己的想法畫出圖來,后來畫多了,就更加理解它的功能,非常得心應手,可以比擬快而精確的畫出來。 在這為期半個月的時間內,通過我們小組各成員之間的互相爭論和合作,我們完成了同學信息管理系統(tǒng)的程序設計,更值得興奮的是我們的程序得到了大家的寵愛,在每次的簡報中都得到了較好的成果。 在參考書上,我們不僅參考了曾經學過的高敬陽主編的c語言程序設計,還找到了由譚浩強主編的第三版c語言進展參考。 當然,我們的程序還有一些不完善的地方,比方說,當輸入的數據不符合我們定義的數據的格式的時候,程序會出現一些錯誤,有時會出現主菜單的死循環(huán);在一次程序運行中,只能行使一種權限,要想再行使另一種權限,就只能退出程序,然后再運行程序。 三周的小學期即將完畢,時間雖短,但是我收獲了許多。最終,感謝教師和同學們的指導,更要感謝我們小組成員之間的合作與溝通。 在這次課程設計中,我們首先對系統(tǒng)的整體功能進展了構思,然后用構造化分析方法進展分析,將整個系統(tǒng)清晰的劃分為幾個模塊,再依據每個模塊的功能編
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