個(gè)人職業(yè)生涯素養(yǎng)提升計(jì)劃書3篇.doc

1、個(gè)人職業(yè)生涯素養(yǎng)提升計(jì)劃書3 篇個(gè)人職業(yè)生涯素養(yǎng)提升計(jì)劃書篇一：職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范。 個(gè)體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)。 一般人只把職業(yè)看成一種謀生的手段和工具，但在我自己看來其實(shí)不然， 作為一個(gè)職業(yè)人特別是秘書行業(yè)的人，就要做到敬業(yè)和專注。 所以，職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素，也是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。人生如大海航行，人 生 的 計(jì)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。在我看來，要做到大學(xué)的學(xué)習(xí)與職業(yè)更好的銜接起來， 在學(xué)習(xí)階段就應(yīng)該不斷提升自己的個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)， 尤其是秘書專業(yè)的學(xué)生。 我們更應(yīng)該本著嚴(yán)謹(jǐn)、積極的態(tài)度，提升自己

2、的個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)。作為文秘專業(yè)的我來說， 我的職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃書包括： 專業(yè)能力的培養(yǎng)，提高對(duì)待工作的責(zé)任心，職業(yè)道德的培養(yǎng)，吃苦耐勞的培養(yǎng)這四大類。一、專業(yè)能力的培養(yǎng)眾所周知，文秘專業(yè)是一個(gè)學(xué)科劃分比較明顯的專業(yè)， 學(xué)習(xí)的好壞直接關(guān)系到自己以后的就業(yè)發(fā)展。 所以，在個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)提升的過程中，首先就應(yīng)該努力的培養(yǎng)自己的專業(yè)能力。1. 明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?，F(xiàn)在的專業(yè)課分了兩種類型的專業(yè)課，要明確好自己日后想要發(fā)展的專業(yè)方向，有專業(yè)必修和專業(yè)選修之分。然后根據(jù)自己想發(fā)展的方向再好好選定自己發(fā)展方向的專業(yè)選修，對(duì)選修的內(nèi)容進(jìn)行不斷的篩選。 如果有些知識(shí)是對(duì)自己文秘專業(yè)有用的而學(xué)校卻沒有相關(guān)的課程的話，

3、 就要自己查找相關(guān)知識(shí)來豐富自己的知識(shí)。要把自己想要發(fā)展的方向的專業(yè)自己都要弄通，這樣日后出到社會(huì)，做事才會(huì)更順心。2. 專業(yè)知識(shí)的積累最好方式莫過于專心聽課， 下課后積極思考課堂老師所提及的知識(shí)點(diǎn)，并且遇到問題時(shí)查看相關(guān)書籍并努力思考。只有認(rèn)真上好每堂專業(yè)課， 我們才有可能更好地理解我們的文秘專業(yè)知識(shí)的核心所在， 才能更好地理解知識(shí)的使用點(diǎn)， 才能更好德把知識(shí)運(yùn)用起來。另外， 我們大學(xué)生在校期間，除了要掌握已學(xué)書本上的知識(shí)和技能，也要掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí) 慣，樹 立 終 身學(xué)習(xí)的意識(shí)。3. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心部分， 只有對(duì)自己所從事專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)精益求精，

4、對(duì)工作涉及學(xué)科的歷史、 現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有較深的認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)的了解， 并善于將其所學(xué)的專業(yè)和其他相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來，才能真正建立自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力?；A(chǔ)知識(shí)、基本理論是知識(shí)結(jié)構(gòu)的根基， 擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)， 才能有持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。二、提高對(duì)待工作的責(zé)任心1 、守時(shí)作為一個(gè)將來要成為秘書的人來說，守時(shí)是至關(guān)重要的一點(diǎn)。 如且則會(huì)給同事和領(lǐng)導(dǎo)留下非常不好的印象，果經(jīng)常遲到而不以為然，會(huì)因?yàn)椴皇貢r(shí)耽誤很多事情。所以，守時(shí)是責(zé)任心中尤為重要的一點(diǎn)。2 、忠誠忠誠指的是對(duì)自己工作和上司的忠誠。 一個(gè)秘書的忠誠度直接關(guān)系到是否能做成事情和獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。 所以，既然選擇了這個(gè)職業(yè)開始就應(yīng)該

5、保持至始至終的忠實(shí)態(tài)度， 為其自身和工作創(chuàng)造更大的價(jià)值。3 、負(fù)責(zé)要成為一名稱職的秘書， 肯定是要獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)與肯定的。 所以期望越大我們自身的責(zé)任也就越大。 進(jìn)入職場(chǎng)以后， 就應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)和工作負(fù)責(zé)，作為文秘人員，責(zé)任關(guān)乎于一件事的成敗。所以負(fù)責(zé)也是提升自我職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵。三、職業(yè)道德的培養(yǎng)職業(yè)道德的培養(yǎng)，具體來說，就是熱愛本職工作，恪盡職守，講究職業(yè)信譽(yù)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，對(duì)技術(shù)和專業(yè)精益求精。不計(jì)較個(gè)人得失、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開拓、求實(shí)創(chuàng)新等，都是新時(shí)代對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。作為文秘專業(yè)的學(xué)生來說， 職業(yè)道德的培養(yǎng)關(guān)系到秘書工作是否能順利的開展。缺乏職業(yè)道德的大學(xué)生不可

6、能在工作中盡心盡力，更談不上有所作為。首先，我會(huì)明確自己將來從事文秘職業(yè)的各種要求，并以此為準(zhǔn)則完成自己日常的工作，其次，將自己在生活中正確的人際處理方式運(yùn)用到工作中， 形成屬于自己的一套為人處世的準(zhǔn)則，將自己的秘書工作干好干精。 四、吃苦耐勞精神的培養(yǎng)現(xiàn)在的大學(xué)生最大的弱點(diǎn)是怕吃苦，缺乏實(shí)干的奮斗精神。 大凡有所成就的人，無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是學(xué)文秘專業(yè)的我們來說，更應(yīng)該保持吃苦耐勞德精神，嚴(yán)格要求自己，更好的服務(wù)于我們的領(lǐng)導(dǎo)和做好我們自己的本職工作。綜上所述心理學(xué)專家認(rèn)為， 根據(jù)性格選擇職業(yè)， 能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合， 更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一

7、技之長。 從而得心應(yīng)手的駕馭本職工作。 我是屬于堅(jiān)強(qiáng)有毅力型性格的人， 行為目標(biāo)很明確，對(duì)自己的目標(biāo)理想有合理的實(shí)現(xiàn)計(jì)劃， 適應(yīng)于耐力性工作。性格較為開朗活潑，做事認(rèn)真細(xì)心，喜歡寫作，但在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自控力，容易開小差，邏輯思維差，不適宜做邏輯性很強(qiáng)的工作。五、優(yōu)勢(shì)(1) 有很強(qiáng)的形象思維能力， 善于用文字表達(dá)個(gè)人的思想和感情，對(duì)于文學(xué)寫作比較精通，并且取得了一定的成績。在學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真，有鉆勁，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。(2) 對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同，并積極親身體驗(yàn)，如做各種兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)做好階段性的準(zhǔn)備。(3) 寫作能力較強(qiáng)，熱情投入寫作，對(duì)于自己所學(xué)的文秘

8、專業(yè)也十分看重，努力嘗試文秘寫作，提高專業(yè)能力。愛好廣泛，接受知識(shí)和各種新事物的能力較強(qiáng)， 喜歡閱讀看(4)書，喜歡關(guān)于藝術(shù)的一切東西，如音樂、美術(shù)、舞蹈和文學(xué)，這些有著深刻美麗的東西對(duì)我的思想性格有很大的影響。(5) 待人接物的能力較強(qiáng)，應(yīng)變能力和動(dòng)手能力也較強(qiáng)。喜歡細(xì)心觀察周邊事物的變化，注重自己對(duì)一些事物和現(xiàn)象的感悟和體認(rèn)。(6) 性格較溫和，比較容易與人相處，心胸開闊，大度，對(duì)待生活學(xué)習(xí)積極樂觀。向往自己美好的理想，有堅(jiān)定的信念，并為之付出不懈的努力。 二、七、劣勢(shì)(1) 長期生活在較封閉的學(xué)校， 缺乏相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐能力較弱，不了解當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。(2) 在學(xué)習(xí)上，

9、對(duì)知識(shí)的追求較被動(dòng)，缺乏表現(xiàn)自我的勇氣和信心，只注重寫的能力而忽視了說講的能力， 口才不好，演講能力不高。(3) 在學(xué)習(xí)上，容易受外界影響，自控能力不好，對(duì)一些事情缺乏一定的耐心，思想情緒上容易出現(xiàn)偏差，懶惰情緒滋生，從而喪失主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。(4) 不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動(dòng)，對(duì)于上臺(tái)展現(xiàn)自我風(fēng)采有一種懼怕感。在這方面走不出自我，不能超越自我。八、 今后努力的方向1 、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，從大趨勢(shì)、大格局中去思考、 去謀劃、取長補(bǔ)短，提高自身的工作水平。、必須提高工作質(zhì)量， 要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、 高度的責(zé)任感。 2 在每一件事情做

10、完以后， 要進(jìn)行思考、總結(jié)，真正使本職工作有計(jì)劃、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。3 、愛崗敬業(yè)，勤勞奉獻(xiàn)，不能為工作而工作，在日常工作中要主動(dòng)出擊而不是被動(dòng)應(yīng)付， 要積極主動(dòng)開展工作， 擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實(shí)干，肯干事，敢干事，能干事，會(huì)干事。4 、平時(shí)需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合，做到有集中的注意力、 靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機(jī)智的綜合力和精湛的品評(píng)力 ; 在辦事過程中，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說，沒有把握的事不做，不輕易許愿，言必行，行必果。5 、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，提高自身的政治素質(zhì)

11、和業(yè)務(wù)能力， 以便為景區(qū)的明天奉獻(xiàn)自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。個(gè)人職業(yè)生涯素養(yǎng)提升計(jì)劃書篇二：我讀大學(xué)也快兩年了， 在這兩年里我學(xué)到了很多但是自己還是有不足的地方。我將通過自己的努力來使得自己的職業(yè)素養(yǎng)提升。第一，要提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名學(xué)前老師首先要提升老師方面的專業(yè)素養(yǎng)。 我覺得我在舞蹈，鋼琴，畫畫，手工，唱歌這些方面都有很大的提升空間。首先我將練習(xí)鋼琴爭(zhēng)取在畢業(yè)前考掉鋼琴四級(jí)， 舞蹈方面是我的弱項(xiàng)， 考慮到我將來也沒有興趣去教孩子舞蹈， 但是我還是想考舞蹈三級(jí)， 主要是為了鍛煉一下自己，如果一次沒有考過。我也不想考第二次。畫畫，手工方面我覺得我可以提升我自己我將會(huì)用一定時(shí)

12、間來用于畫畫方面。作為一名男性教師， 我在體育方面不好。但考慮到我們男生一般都是當(dāng)體育老師。 我會(huì)學(xué)習(xí)一些知識(shí)來彌補(bǔ)自己的不足。 比如學(xué)太極，學(xué)一些體操。第二，要提升自己的非專業(yè)素養(yǎng)雖然老師沒有必要考駕照， 但是駕駛在當(dāng)今大都市中已經(jīng)是很普遍的技能時(shí)。我覺得我有必要去考一下， 萬一工作的地方離自己遠(yuǎn)自己可以開車去上班， 如果工作用的上那就更好。 此外英語也是我值得我提升的技能。 雖說我們學(xué)前的對(duì)英語要求不高， 但是學(xué)會(huì)英語這種工具對(duì)于將來的工作學(xué)習(xí)的方面有幫助。 如果自己要研究一些項(xiàng)目那么英語可以幫的上忙。 此外一定的教育技術(shù)能力也是必須的。 做好一些 PPT讓自己的課堂教學(xué)更填風(fēng)采。第三，要

13、提升自己的心理素養(yǎng)剛進(jìn)幼兒園的我們不能對(duì)幼兒園抱有太大的希望。 可能你是一位新教師工資拿的很低，但是每天的活確實(shí)很累。但是只要你肯吃苦，那么你一定能盼到屬于自己的春天。幼兒教師的辛苦， 只有在那時(shí)你才能體會(huì)到。第四，積累自己的信息渠道在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代， 信息是十分重要的。 我覺得我此時(shí)就應(yīng)該收集一下關(guān)于這個(gè)行業(yè)的目前狀態(tài)。只有這樣我才能夠更好的融入其中。首先，我要知道行業(yè)目前的缺口。目前國家大力發(fā)展幼教行業(yè)，幼師的就業(yè)率比一般的要高。 但是許多幼兒園設(shè)施不齊全的弱點(diǎn)顯而易見。一些私立學(xué)校待遇不好， 我們又必須面對(duì)。目前，對(duì)幼師的要求越來越高，作為一名幼師不僅要懂得教育學(xué)， 心理學(xué)，而且也要懂得舞

14、蹈，繪畫，唱歌，鋼琴的技術(shù)。會(huì)講故事，會(huì)編舞蹈，會(huì)排話劇。對(duì)于幼師的要求是全方面的。 這些信息的獲取對(duì)于自己將來發(fā)展是有幫助的。將來去找工作，好的信息讓你能更好的去發(fā)現(xiàn)好的工作。第五，隨機(jī)應(yīng)變的能力現(xiàn)代社會(huì)日新月異， 我們不能墨守成規(guī)。 作為一名幼兒教師不僅要在學(xué)校里做好本職工作。 也可以自己開設(shè)興趣班， 或自己繪制畫本來出版發(fā)行的方式來使得自己的發(fā)展更好。第六，學(xué)習(xí)計(jì)劃專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容。明確的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo) , 通過專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，在專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能方面達(dá)到的水平，在專業(yè)能力方面和實(shí)際應(yīng)用方面達(dá)到的目標(biāo)。 隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，社會(huì)化大生產(chǎn)不斷壯大， 現(xiàn)代職業(yè)對(duì)從業(yè)

15、人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高，專業(yè)化的傾向越來越明顯。 大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博精深的專業(yè)知識(shí)。 基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論是知識(shí)結(jié)構(gòu)的根基。擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)， 才能有持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。專業(yè)知識(shí)是知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心部分， 大學(xué)生要對(duì)自己所從事專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)精益求精， 對(duì)學(xué)科的歷史、 現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有較深的認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)的了解，并善于將其所學(xué)的專業(yè)和其他相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來。第六：職業(yè)責(zé)任心的提升認(rèn)真書本人要認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，教學(xué)工作是教師的中心工作。寫教案、備課， 并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí)，并能夠在

16、操作上學(xué)會(huì)正確操作，我認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)， 以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。 同時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)， 也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué)， 對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。1. 自修教育教學(xué)能力及培養(yǎng)自身素質(zhì)。2. 更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，與家長建立良好的關(guān)系， 并努力做到學(xué)生在校開心， 家長放心。3. 了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)，

17、積極參加課題研究、學(xué)術(shù)研討會(huì)，撰寫學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等。4. 認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)， 做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)。5. 虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。增強(qiáng)責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意課程改革的資料， 有關(guān)教育改革、識(shí)及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。 同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，結(jié)合自

18、己的教學(xué)工作， 進(jìn)行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革， 以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。個(gè)人職業(yè)生涯素養(yǎng)提升計(jì)劃書篇三：一般人都把自己的職業(yè)只看作是一種謀生的手段， 僅僅當(dāng)作是一項(xiàng)工作而已，很少有人把它做為一種神圣的職業(yè)去看待。 這就是普通人和職業(yè)者的最大區(qū)別。做為一個(gè)職業(yè)人，就要做到敬業(yè)、專注。從基本目標(biāo)來說，是掙一份工資而謀生。從高標(biāo)準(zhǔn)來說，是一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。而自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，就在于怎樣就職，則體現(xiàn)于我們的職業(yè)素養(yǎng) !為了使大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展更好地銜接， 大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間應(yīng)該以職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃， 注重能力的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升， 大學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)十分重要。 我

19、將從以下幾個(gè)方面提升自己的職業(yè)綜合素質(zhì)以下是我職業(yè)素養(yǎng)計(jì)劃書，主要包括：提高對(duì)待工作的責(zé)任心、能力的自我培養(yǎng)、身心素質(zhì)培養(yǎng)、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)、事業(yè)心和責(zé)任感的培養(yǎng)、職業(yè)道德的培養(yǎng)、吃苦精神的培養(yǎng)這 7 大點(diǎn)。一、 提高對(duì)待工作的責(zé)任心1 守時(shí)信守時(shí)間是職業(yè)人的基本常識(shí)， 如果經(jīng)常遲到而不以為意， 會(huì)給會(huì)因?yàn)椴皇囟鴩?yán)重的，領(lǐng)導(dǎo)和同事造成此人辦事不靠譜的第一印象，時(shí)而耽誤大事。 負(fù)責(zé)。一旦進(jìn)入職場(chǎng)，你就得承擔(dān)對(duì)工作的責(zé)任。 公司不比家庭和學(xué)校，在你隨心所欲后能為你擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和處理后續(xù)問題， 在這里，你只能自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己對(duì)自己該做的工作負(fù)責(zé)。 責(zé)任乃一個(gè)人做人的根本，而一個(gè)成熟的職業(yè)人要有強(qiáng)烈的

20、責(zé)任感做支撐， 對(duì)自己的決策和行為負(fù)責(zé)。既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要具備強(qiáng)烈的責(zé)任心。一份工作剛做幾天就覺得不是自己理想中的，或是嫌待遇不好，然后跳槽，這是很不負(fù)責(zé)任的行為。2 忠誠。忠誠是指對(duì)企業(yè)的忠誠以及對(duì)自己職業(yè)的忠誠。 當(dāng)你選擇了一個(gè)公司作為事業(yè)的起點(diǎn)那在這個(gè)組織一天， 就要努力工作， 為其創(chuàng)造價(jià)值。雖然忠誠不能從一而終，但在企業(yè)里一天，要對(duì)企業(yè)保持忠誠一天。3 遵守規(guī)章制度。任何企業(yè)都有它的一套切實(shí)可行的管理制度，不管你喜不喜歡，作為新人，遵守制度是起碼的職業(yè)道德。入職后，應(yīng)該首先學(xué)習(xí)員工守則，熟悉企業(yè)文化，以便在制度規(guī)定的范圍內(nèi)行使自己的職責(zé)，發(fā)揮所能，千萬不可認(rèn)為處處頂撞和違反公司制

21、度是一種英雄行為。4 做好職業(yè)規(guī)劃和定位。5 虛心學(xué)習(xí)，尊重別人。很多大學(xué)生剛畢業(yè)去企業(yè)， 總覺得自己什么都懂， 看公司這里不順眼，那里挑毛病，更有甚者會(huì)看不起自己的領(lǐng)導(dǎo)。 這種心態(tài)，千萬要杜絕。就算領(lǐng)導(dǎo)和同事有什么工作方法和自己不同， 也需要虛心請(qǐng)教，了解差別的根本。領(lǐng)導(dǎo)和同事大多都經(jīng)驗(yàn)豐富，如何工作自有一定的道理，就算有一些錯(cuò)誤，你也得尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事的做法，從而再提出疑問。當(dāng)然，尊重不代表一味奉承。6 要有積極的心態(tài)。新人初入職場(chǎng)，總是會(huì)遇到很多問題。 問題一多，難免會(huì)很沮喪，但是，千萬不可氣餒。要堅(jiān)信自己能克服困難，勇往直前，工作會(huì)越做越好，越做越順手。二、能力的自我培養(yǎng)大學(xué)生在大學(xué)應(yīng)基

22、本上具備工作崗位所要求的能力， 大學(xué)生在大學(xué)期間就應(yīng)注重能力的自我培養(yǎng)。 大學(xué)生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有：積累知識(shí)知識(shí)是能力的基礎(chǔ)， 勤奮是成功的鑰匙。 知識(shí)的積累要靠勤奮的學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)。在校期間，我要掌握已學(xué)書本上的知識(shí)和技能，而且要掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。勤于實(shí)踐實(shí)踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑， 是檢驗(yàn)學(xué)生是否學(xué)到知識(shí)以及能否靈活運(yùn)用知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。 因此在校期間， 我會(huì)主動(dòng)積極參加各種校園文化活動(dòng)，認(rèn)真參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，熱心各種公益活動(dòng)，積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動(dòng)，參加學(xué)校舉辦的各種類型的學(xué)習(xí)班、講學(xué)班 ?利用寒暑假期，到工地現(xiàn)

23、場(chǎng)跟隨工程師實(shí)習(xí)。發(fā)展興趣興趣包括直接興趣和間接興趣。 直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對(duì)能給個(gè)體帶來愉快或益處的活動(dòng)結(jié)果發(fā)生的興趣， 人的意志在其中起著積極的促進(jìn)作用。我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的間接興趣，以提高自身能力為目標(biāo)鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)。 不僅要對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，還要對(duì)其他可以提升自我技能的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。 超越自我作為一名大學(xué)生， 我會(huì)注意發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)能力， 但任何優(yōu)勢(shì)能力是不夠的，所以我會(huì)對(duì)已經(jīng)具備的能力有所拓展， 不管其發(fā)展程度如何，這是我今后生存的需要，也是發(fā)展的需要?，F(xiàn)代社會(huì)需求的是全能型人才，我會(huì)在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上， 對(duì)其他的技能進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。(5) 學(xué)

24、習(xí)能力現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，一日千里。只有基礎(chǔ)牢，會(huì)學(xué)習(xí)，善于汲取新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)?不斷在各方面完善自己，才能跟上時(shí)代的步伐。因此在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，并將課堂學(xué)習(xí)方法與實(shí)際學(xué)習(xí)方法緊密結(jié)合起來，讓學(xué)習(xí)不只是局限于專業(yè)知識(shí)，還要拓展到人際交往等各方面去。(6) 人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神就是與人相處的能力。 隨著社會(huì)分工的日益精細(xì)以及個(gè)人能力的限制，單打獨(dú)斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù)， 人際間的合作與溝通已必不以誠待人，做到誠實(shí)守信、我會(huì)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)地參與人際交往， 可少。尊重他人的權(quán)利，用心與人交流，同時(shí)努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，逐步提高自己的人際交往能力。三、身心素質(zhì)培養(yǎng)身體素質(zhì)和心理

25、素質(zhì)合稱為身心素質(zhì)。 身心素質(zhì)對(duì)大學(xué)生成才有著重大影響，不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要。 現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快，工作壓力大，沒有健康的體魄很難適應(yīng)。 身體有疾病的員工不但會(huì)耽誤自己的工作， 還有可能對(duì)單位的其他同事造成影響。 如果身體不健康，即使其他方面非常優(yōu)秀，也會(huì)被拒之門外。因此，我計(jì)劃從以下四個(gè)方面提升自己的身心素質(zhì)。1 健康的心理健康的心理是一個(gè)人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵，它是指自我意識(shí)的健全，情緒控制的適度， 人際關(guān)系的和諧和對(duì)挫折的承受能力。心理素質(zhì)好的人能以旺盛的精力、積極樂觀的心態(tài)處理好各種關(guān)系，主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的變化 ?心理素質(zhì)差的人則經(jīng)常處于憂愁困苦中，不能很好地適應(yīng)環(huán)境，最終影響了

26、工作甚至帶來身體上的疾病。在大學(xué)期間，我會(huì)借閱與心理學(xué)相關(guān)的書籍，健全自己的人格。 如若在心理上有任何疑惑，我會(huì)向?qū)W校的心理輔導(dǎo)中心求助，解決困惑。并主動(dòng)為其他有心理障礙的同學(xué)解決問題，疏導(dǎo)他們。2 正確認(rèn)識(shí)并悅納自己良好的自我意識(shí)要求做到自知、 自愛，其具體內(nèi)涵是自尊、自信、自強(qiáng)、自制。自信、自強(qiáng)的人對(duì)自己的動(dòng)機(jī)、目的行明確的了解，對(duì)無論是在心情低潮時(shí)期還是亢奮自己的能力能做出比較客觀的估價(jià)。 時(shí)期，我都要學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)自己的處境以及分析具體情況， 做出自我調(diào)整以適應(yīng)接下來的生活學(xué)習(xí)和工作。3 自覺控制和調(diào)節(jié)情緒疾病都與情緒有關(guān)，長期的思慮憂郁，過度的氣憤、苫悶，都可能導(dǎo)致疾病的發(fā)生。所以我會(huì)經(jīng)常保持樂觀的情緒， 如果因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)、生活或者工作遇到問題而產(chǎn)生不良情緒， 我會(huì)用正確的方式及時(shí)化解，不讓消極的情緒控制自己。4 提高克服挫折的能力面對(duì)挫折，我們只能選擇戰(zhàn)